【實用】畫鼻子三年級作文七篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的畫鼻子三年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

畫鼻子三年級作文 篇1

今天，我們玩了一個遊戲叫畫鼻子。老師先在黑板上畫了一隻奇怪的小狗，因爲它沒有鼻子。

接着，老師開始說規則了：分三組，每組選一個人，先蒙上毛巾在原地轉三圈，然後畫小狗的鼻子。

遊戲開始了。第一個是周欣怡，她蒙上毛巾轉了三圈後，一會兒摸到牆，一會兒摸到門，老師等不及了，說：“我來幫你找到黑板。”周欣怡在黑板上的一角畫了一個鼻子，我們都笑了，她自己也不好意思地笑了。第二個是陳宇軒，他也蒙上眼睛轉了三圈，他比周欣怡快，一下子就摸到黑板了，但他一會兒摸到眼睛的上面，一會兒摸到耳朵，最後他把鼻子畫在了嘴巴的下面。我們又笑了，他自己也笑了。第三個王吳茜，她摸到老師的作業本，往右轉，摸到黑板，她把老師的小狗的耳朵擦了一點，最後比了比，畫在眼睛旁。最近的就是王吳茜了，所以王吳茜贏了。

我知道了一個道理：盲人的眼睛看不見真辛苦，我們應該多多照顧他們，同時也要保護好自己的眼睛。

畫鼻子三年級作文 篇2

“同學們，今天我們來玩一個畫鼻子游戲吧！規則是……”老師話音未落，原先安靜的教室立馬沸騰起來。

只見老師笑眯眯地拿起粉筆，在黑板上畫了一張娃娃的臉，有趣的是：這個娃娃有彎彎的眉毛、圓圓的眼睛、大大的嘴巴，可就是沒有鼻子。“誰能爲他畫個鼻子呢？”老師問。

同學們紛紛舉起手，我也把手舉得高高的，希望老師能先叫到我。在一片鬨鬧聲中，盛毅傑成了第一個幸運兒。他興奮地衝到講臺前，老師先用圍巾把他的眼睛矇住，接着讓他在原地轉三圈。有趣的一幕出現了，只見盛毅傑暈乎乎地拿着粉筆，踉踉蹌蹌地走近黑板，伸手在黑板上摸來摸去，然後果斷地畫了一個三角形鼻子，“哈哈哈……”班級裏一下子笑聲一片，盛毅傑立刻摘下圍巾一看，原來自己把鼻子畫到娃娃的耳朵上了。

隨後，同學們輪流上去畫鼻子，娃娃的“鼻子”一會兒爬上了額頭，一會兒鑽進了眼睛，一會兒又落到了嘴巴里……，真是千奇百怪、笑料百出啊！

在一片歡笑聲中游戲結束了，可同學們還是意猶未盡，“畫鼻子”遊戲真是太有趣了！

畫鼻子三年級作文 篇3

同學們聽了這話，個個摩拳擦掌，躍躍欲試，把手舉得高高的，都想爭當這個“美容師”。老師先請了幾位同學上臺來爲娃娃“美容”可他們的“美容”效果可不怎麼樣。瞧，他們有的把鼻子畫到了嘴巴上，似乎是鼻子餓了，在與嘴巴爭搶食物；有的把鼻子畫在了一隻眼睛的下面，彷彿是一顆痣，但又像是一顆從眼裏滾落出來眼珠；有的雖然畫在了臉中間，可有偏向一邊，成爲了一個歪鼻子；還有的讓鼻子脫離了臉部，飛到九霄雲外去了……看着這些鼻子，惹得同學們哈哈大笑。

接着，老師請了一位“重量級人物”——邵宇峯，來畫鼻子。只見他先盯着娃娃臉仔細的看了看，然後，請老師把他的眼睛蒙上。蒙上眼睛後，邵宇峯先原地轉了三圈，再開始畫鼻子。看，邵宇峯拿着粉筆在娃娃臉上摸索着，又左右移動，他先確定了一個位置，正準備落筆時，他又搖了搖頭，彷彿在說：“不對不對，鼻子不能畫在這，我得再仔細地琢磨琢磨。”看着邵宇峯那舉棋不定的樣子真讓我都爲他着急。緊接着，邵宇峯換了一個位置，好像下了多大決心似的，終於畫了一個鼻子。畫完後，又惹得同學們鬨堂大笑，原來，他把鼻子畫在了嘴上邊，就像是吃米飯留下的白米粒。

這個畫鼻子游戲就在同學們的歡聲笑語中結束了，雖然沒有一位“美容師”爲娃娃“美容”了一個好鼻子，但這個遊戲既開發了我們的智力，也增添了不少樂趣，所以我喜歡玩這個遊戲。

畫鼻子三年級作文 篇4

今天下午，同學們一走進教室就看見劉老師在黑板上畫了一個可愛的胖娃娃。這個娃娃長着一張圓圓的臉。柳葉似的眉毛下長着一雙水汪汪的大眼睛。一張紅潤潤的小嘴，咧開着，笑得可歡了。娃娃目不轉睛地盯着我們，好像在說：“我的鼻子不知去哪兒了，請好心的同學幫忙找一下吧！”同學們紛紛舉手，迫不及待地想上場給娃娃找到鼻子。

遊戲正式開始。第一個上場的是高旭鵬。劉老師先給了他一支粉筆，接着讓他站在講臺前，然後用一條絲巾矇住他的眼睛，再讓他原地轉了五、六圈，最後輕輕地將他推向黑板。只見高旭鵬東晃晃、西晃晃，左摸摸、右摸摸，像是喝醉了酒一樣。高旭鵬好不容易纔摸到黑板，他用粉筆在他認爲合適的地方輕輕地畫了一個三角，當作娃娃的.鼻子。頓時，教室裏像炸開了鍋，同學們哈哈大笑起來。高旭鵬馬上扯下絲巾一看，呀！連他自己也忍不住笑了。原來，他把“鼻子”畫在了娃娃的下巴上。現在，娃娃不僅沒找到鼻子，反而變醜了。

就這樣，同學輪流走上講臺畫鼻子。結果，鼻子不是被畫在了耳朵上，就是被裝在了眼睛上……逗得大家開懷大笑，連肚子都笑疼了。

這個遊戲可真好玩！這沒鼻子的娃娃可再也不用擔心沒有鼻子了！有這麼多好心的同學幫忙找呢！

畫鼻子三年級作文 篇5

下午，媽媽神神祕祕地對我說：“好好，咱們玩一個有趣的遊戲好嗎？”我欣然答應了。

媽媽拿起一支粉筆，在黑板上上畫了一個可愛的娃娃頭。不過，奇怪的是娃娃沒有鼻子。哦，我明白了：原來今天的遊戲是畫鼻子。

首先上場的是我。媽媽用紅領巾矇住我的眼睛，又讓我轉了三圈，搞得我暈頭轉向。開始畫了，我心裏沒底兒，只好很隨意地畫了一個鼻子。這時，媽媽哈哈大笑。我連忙一把扯掉紅領巾。啊？哇哇的鼻子竟然長在左眼下。唉，真是對不起娃娃了。

接着上場的是媽媽。只見她先用手在黑板中央測量了一下，然後纔開始畫。不過，鼻子的位置有些偏上，長在了兩眼中間。我也樂得合不攏嘴。

又輪到我畫鼻子了。我吸取了教訓，改進了媽媽的辦法，做到了心中有數。這次，我可沒把鼻子“遷移”了，爲娃娃畫上了一個漂亮的鼻子。娃娃笑眯眯的，彷彿在感謝我呢！

這次畫鼻子游戲讓我明白了做事之前一定要好好觀察，纔會成功。

畫鼻子三年級作文 篇6

　　今天，孔老師在黑板上畫了一隻可愛的小狗。咦，這隻小狗怎麼有點奇怪啊？原來是因爲它沒有鼻子。“今天我們就來畫鼻子吧。”老師說。

遊戲規則：每組選一個人上去，每一個上去的人都要先轉三圈，找到黑板便開始畫，誰畫的最靠近小狗的鼻子就贏了。

遊戲開始了。第一個上場的就是周欣怡了，她轉了三圈後就往牆那兒走，她先摸到牆，再摸到門口，老師再也看不下去了，就把周欣怡領到黑板前，她不管三七二十一就畫了一個鼻子，鼻子畫在了黑板的邊上。她摘下毛巾，一下子就笑了，我們也笑了。第二個是陳宇軒，他同樣轉了三圈後，一下子就摸到了黑板，他摸上摸下，過了好一會兒才選好位置，可他一看，鼻子到嘴下面了。到我了，我也同樣先轉了三圈，我先摸到孔老師的櫃子，老師說：“錯了。”我才知道，我往右摸，摸到了黑板，我摸了好一會兒，覺得摸到了，就下了筆，最後我們這組贏了。

在這個遊戲中，我似乎成了一個跌入黑洞的人，同時也懂得了，眼睛是心靈的窗戶，我們應該向那些失去了眼睛的人伸出援手。

畫鼻子三年級作文 篇7

今天下午小課時，老師說要我們做一個遊戲。果真，第一節課的時候老師讓我們做了個遊戲——畫鼻子。

這個遊戲的規則是這樣的：老師在黑板上畫了兩個小朋友，可是這兩個小朋友沒有鼻子。然後選兩個同學去畫鼻子，畫鼻子之前要先蒙上眼睛，看誰畫的鼻子位置正確，誰就算勝者。

遊戲開始了，老師選了一個男生一個女生，王磊和張雪瑩被老師選上了。這兩個同學心裏一定很緊張。結果張雪瑩把鼻子畫在了小人的嘴上，王磊把鼻子畫在了小人的眼睛邊上。老師又讓孫卓同學，他竟然畫了一個豬鼻子！但他畫的位置很對。大家馬上拍手鼓掌。老師又選了幾個同學。任鵬宇開始畫了，他畫完的時候，同學們鬨堂大笑，原來他把小人的鼻子給畫在下巴上。還有的把鼻子畫在眼上的……把我們笑的肚子疼。

這節課很快就結束了。通過這個遊戲，我知道了盲人的不方便，以後遇到盲人一定要幫助他們。