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【實用】畫鼻子三年級作文錦集六篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的畫鼻子三年級作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實用】畫鼻子三年級作文錦集六篇

畫鼻子三年級作文 篇1

今天下午,劉老師在黑板上畫了一個可愛的娃娃。只見娃娃長着一張圓圓的臉。柳葉似的眉毛下是一雙水靈靈的大眼睛,忽閃忽閃的。眼睛下面有一張彎彎的小嘴,可紅潤了,好像在說:“小朋友,我的鼻子不見了,你們快來幫我找鼻子吧!”

遊戲正式開始了。同學們踊躍舉手。高旭鵬首先上場。劉老師先給了他一支粉筆,再用一條絲巾把他的眼睛矇住,接着讓他原地轉了五、六圈,最後把他朝黑板方向輕輕地一推。高旭鵬可能是剛纔轉暈了頭吧,走起路來一搖一晃。只見他兩手不停地東摸摸,西摸摸,好不容易纔摸到黑板。他小心翼翼地在他認爲正確的地方用粉筆輕輕地畫了一個鼻子。他剛畫完,教室裏便熱鬧起來了。同學們都哈哈大笑,笑得前仰後合。高旭鵬扯掉絲巾,一看,自己也笑了,說“我怎麼將鼻子畫到了娃娃的下巴上去了呢?”

接下來,劉老師又請了好多同學來爲娃娃找鼻子。可惜他們畫的鼻子都離正確的位置“十萬八千里”呢!

有趣的畫鼻子游戲,你們學會了嗎?你們也來幫沒鼻子的娃娃找鼻子吧!

畫鼻子三年級作文 篇2

今天下午,劉老師帶我們玩“畫鼻子”這個遊戲。塗政宇被安排在第一個上黑板畫鼻子。

我看見了黑板上畫了兩個小娃娃,一個是女娃娃,一個是男娃娃。女娃的.樣子很好看,一雙大大的眼睛,看樣子很開心!男娃的樣子像松果,還戴着一頂帽子和一副墨鏡,看樣子不太開心喲!

劉老師宣佈遊戲規則:用紅領巾把畫鼻子同學的眼睛矇住,接着在原地轉五圈,然後,把鼻子畫在小娃臉上相應的地方,看誰能畫正確。

塗政宇蒙着眼睛,轉圈後,走向了黑板,我們注視着他畫鼻子。他把鼻子畫在了男娃臉上的左下方。我們看的很着急,心都快跳出來了!我們就使勁喊:“右上方一點、右上方一點……”結果,喊過頭了,他把鼻子又畫在了男娃的頭上。我們在下面嘻嘻哈哈的笑着……。

畫鼻子真是個有趣的遊戲,它帶給了我們無盡的歡樂……

畫鼻子三年級作文 篇3

今天在大橋外語作文班上課的時候,林老師帶着我們一起玩了一個有趣的遊戲—畫鼻子。

遊戲規則是這樣的:老師在黑板上畫了一隻可愛的熊貓。可是卻沒有鼻子。接着老師又在距離黑板兩米的地方畫了一條線,遊戲者要蒙上眼睛在線外轉三圈,然後憑直覺到黑板前給熊貓畫鼻子,誰畫得又準確又好看就可以得到5分積分卡。

老師宣佈完規則,同學們爭先恐後地舉手,嘴裏還喊着“選我”“選我”。只聽林老師說:“徐晟倫,你先來吧。”我胸有成竹地走了上去。林老師用眼罩矇住我的眼睛,又遞給我一根粉筆。我飛快地轉了三圈,伸出雙手,顫顫巍巍地往前走。當我碰到黑板,老師就開始倒計時了,同學們焦急地喊着“往上”“往下”“左邊”“右邊”……我被弄得不知所措,只好隨便畫了一個鼻子。只聽同學們在臺下哈哈大笑,我急忙摘下眼罩,不禁也笑了起來,原來我把鼻子畫到了熊貓眼睛的下面。

接下來,同學們紛紛上場,有的把鼻子畫在了眼睛下面,好像熊貓在流淚一樣;有的把鼻子畫在了耳朵下面,好像多了一個大耳垂;還有的同學更有趣,把鼻子畫在了嘴巴里,熊貓好像長了一顆“大板牙”……大家都笑得前仰後合。

就這樣在同學們的歡聲笑語中,畫鼻子的遊戲結束了。雖然我們沒有得到積分卡,但是我們玩得很開心。

點評:能夠恰當運用語言、動作、心理等描寫方式,把畫鼻子游戲的場面寫得很生動、具體!

畫鼻子三年級作文 篇4

今天,一上課,張老師滿臉笑容說:“今天三毛要從軍,要一張照片,可是三毛的鼻子不見了,請大家幫助三毛畫一個鼻子,同學們歡呼雀躍起來。

遊戲一開始,張老師畫一個在走神的三毛,讓我們幫他畫鼻子,同學們便爭先恐後地舉起手。張老師喊王瑞陽先去,王瑞陽將紅領巾蒙在眼睛上,在後面轉了三圈,在迷迷糊糊走入講臺,測量了一下,全班大笑。老師右又叫周渲博上來也沒有成功。接着請羅樂上場,羅樂說:“一袋紅領巾怎麼世界變紅了呢?”張老師把羅樂送到後面,轉了三轉,羅樂便昏頭昏腦,到處摸來摸去,終於摸到講臺了。

羅樂先在黑板上測了又測,總是不肯下筆,同學們變着急不安,我心想:“羅樂你一定要成功啊。”終於羅樂準備下筆了,同學們便哈哈大笑起,羅樂又測了一下,終於畫了下去,同學大笑,這那是鼻子呀!這明明是一個鼻甲士,還是一個眼淚,最後,張老師也想幫助三毛,大家齊心協力幫助張老師畫完了三毛漂亮的鼻子。

一畫完,三毛又開心,又好看,又美麗。大家一起叫喚着,歡呼着,在大家的努力下,三毛終於可以去當兵。突然下課鈴響了,遊戲還沒玩夠呢!快樂的時光玖拾這樣的短暫!

畫鼻子三年級作文 篇5

今天下午小課時,老師說要我們做一個遊戲。果真,第一節課的時候老師讓我們做了個遊戲——畫鼻子。

這個遊戲的規則是這樣的:老師在黑板上畫了兩個小朋友,可是這兩個小朋友沒有鼻子。然後選兩個同學去畫鼻子,畫鼻子之前要先蒙上眼睛,看誰畫的鼻子位置正確,誰就算勝者。

遊戲開始了,老師選了一個男生一個女生,王磊和張雪瑩被老師選上了。這兩個同學心裏一定很緊張。結果張雪瑩把鼻子畫在了小人的嘴上,王磊把鼻子畫在了小人的眼睛邊上。老師又讓孫卓同學,他竟然畫了一個豬鼻子!但他畫的位置很對。大家馬上拍手鼓掌。老師又選了幾個同學。任鵬宇開始畫了,他畫完的時候,同學們鬨堂大笑,原來他把小人的鼻子給畫在下巴上。還有的把鼻子畫在眼上的……把我們笑的肚子疼。

這節課很快就結束了。通過這個遊戲,我知道了盲人的不方便,以後遇到盲人一定要幫助他們。

畫鼻子三年級作文 篇6

今天,袁老師跟我們玩了一個有趣的遊戲畫鼻子游戲。

老師簡單地介紹遊戲規則:首先,要把上講臺玩遊戲的同學的眼睛蒙上紅領巾。其次,上去玩遊戲的同學蒙上紅領巾之後,再轉兩圈,才能畫鼻子。

第一位玩遊戲的同學是黃曉玲,黃曉玲笑眯眯而又胸有成竹地走上了講臺。袁老師替黃曉玲同學蒙上了紅領巾,簡單地轉了兩圈,黃曉玲同學開始畫鼻子了,講臺下像炸開了鍋一樣,有的說:“往左”,有的說:“往右”,有的說:“往上”……講臺下一片歡呼。可黃曉玲很有把握地把鼻子畫了上去。黃曉玲摘下了紅領巾,講臺下一片善意的笑聲,黃曉玲也開心地笑了笑。

輪到我了 ,我害羞地走上了講臺,袁老師幫我蒙上了紅領巾,隨隨便便地轉了兩圈,頓時,心裏像小兔子一樣地亂蹦亂跳,別提那時多緊張了,我開始畫鼻子了,講臺下又像炸開了鍋一樣,有的說:“往左”,有的說:“往右”,有的說:“往上”……講臺下一片歡呼。使我非常矛盾。我自己暗暗地想:該相信誰呢?我猶豫了一下,終於把鼻子畫上去了,講臺下又是一片笑聲,我感覺到同學們的笑聲是那麼純潔,那麼善意。

肖燕威同學自告奮勇地舉了手,老師叫了他,肖燕威同學很有信心地走向講臺,袁老師幫他蒙上了紅領巾,轉了兩圈。講臺下像炸開了鍋一樣,有的說:“往左”,有的說:“往右”,有的說:“往上”……講臺下一片歡呼。他顯然不受同學們的誘惑,把鼻子畫了上去,講臺下掌聲響起,肖燕威也笑了笑。

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