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精選彩虹三年級作文錦集7篇

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在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的彩虹三年級作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

精選彩虹三年級作文錦集7篇

彩虹三年級作文 篇1

是的,看到同學他們都取得了非常優異的成績。而自己,剛剛被同桌誇到天上去,現在殘忍的現實卻又讓我掉落在了地上。我難以忍受,同學們都比我好的現實,我緊緊掐着自己的肉,不想說話,感覺所有都在嘲笑自己一樣,都不敢去看同學們,窗外更是烏雲一片,陰沉沉的。

桌上突然出現了一絲光亮,淺淺的,淡淡的,那麼柔弱的光芒,許是太陽透過了烏雲的較薄之處露出來的一絲亮吧。突然,我想起了一首老歌“陽光總在風雨後,請相信有彩虹。”多麼熟悉的一句歌詞,曾經被我放在嘴裏唸叨了很多遍。是啊。黑暗風暴過後的彩虹,纔是最耀眼的。是啊,只有熬過那困苦的黑暗,纔有那燦爛的七色彩虹,才能看到勝利的曙光。怎麼能破罐子破摔呢?一差再差下去,就永遠都走不到勝利的終點的。

我不去看同學們的目光,也不去聽他們的笑鬧聲,更不在乎他們是否在談論譏笑我,我靜靜地沉下心。拿起書本,正視着這次失敗,我用心鑽研每一題。十分鐘,二十分鐘,三十分鐘……我一次次靠自己的努力解開難題,琢磨自己考試的時候爲什麼會錯這幾道題。就這樣,經過反覆的研習,辛勤的汗水,終於讓我又一次取得了好成績。老師的讚許,同學的掌聲,父母的笑容,在我心中架起了一道美麗的彩虹。它披着一層淺金色的薄紗,美麗而且神祕,溫暖而又絢爛……

的確,不經歷風雨又怎麼會見到彩虹?現在,我已經懂得狂風暴雨,困苦磨難。纔會有燦爛星河的彩虹或成功。所以,無論這一刻你有多絕望,多麼的灰暗。但,也請你不要放棄,要堅持到底,滿懷希望,也許下一秒,你便能看到美麗的彩虹,收穫屬於自己的成功!

彩虹三年級作文 篇2

今天下午放學之後,出於心情好,我特意在樓下騎了一會兒自行車,可是沒過多久,天就陰下來了,因爲我對天氣不太瞭解,所以當時以爲是天黑了,於是我迅速把自行車放到儲藏室裏,回家了。

回家之後,我才知道剛纔原來是陰天,現在天色很黃,天空沒有一絲雲,屋外狂風大作,還不時有幾聲“轟隆隆”的雷聲伴隨着閃電。沒過多久,豆大的雨點就落在了窗戶上,“啪嗒啪嗒”聲聲清脆,就像在打着小鼓一樣。雷電聲漸漸散去,爸爸把窗戶打開,傳來的是一絲絲清涼的風,突然,爸爸喊道:“彩虹!”我迫不及待的跑過去看,果然看到了美麗的彩虹,這個彩虹原來是淡淡的,有一點油墨畫的味道,後來顏色漸漸變深,有一點彩筆畫的樣子哦!我們很快發現了第二道彩虹,這道彩虹的顏色一直很淺,像一幅淡淡的水墨畫,很素雅,很樸素,這時,我才注意到,雷電已經走了,太陽又露出了笑臉。

這幅場景讓我想起了一首我們剛學的詩:

《六月二十七日望湖樓醉書》

宋蘇軾

黑雲翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。

卷地風來忽吹散,望湖樓下水如天。

彩虹三年級作文 篇3

我自從瞭解了彩虹產生的原理後,就迫不及待地要製作人工彩虹。什麼?你也迫不及待了?等一會兒,他們正在準備實驗場地……“喂,好了嗎?”“再確認下。”……

實驗開始,水壺噴水,陽光照耀。“哇——啊——呀!”天哪,一條彩虹出現了,再看它的旁邊是另一條彩虹。噴壺加大馬力,再在旁邊放兩面鏡子,上面放一片玻璃。哇!四條彩虹出現了。太陽讓沾有水的空氣進行折射,出現了四彩虹!

實驗結束。知道爲什麼會出現四條彩虹嗎?因爲強烈的太陽光折射,讓水霧中的空氣和水霧合在一起進行水氣反光作用,太陽原來是七彩的,所以太陽光反射到水汽上形成了彩虹。不過四彩虹是因爲水汽量太大和陽光太強而形成的。以後,你只要在晴天,一定要太陽光很強的晴天或者是夏天的中午,在開闊的地方,帶上有很強馬力的噴霧器,再有一些好的空氣,你就能做出四彩虹。

以後我們一定要善於觀察,勤于思考。這個項目我也是做了很多考察才做到的。同學們快快去做個實驗吧,期待你們的彩虹哦!

彩虹三年級作文 篇4

下雨過後,雨水把綠油油的大地淋得溼溼的,而且原本烏黑的雲,也像洗過澡一樣變得白白亮亮的,景色非常美麗。

雨突然停了,我和妹妹飛奔到外面,看到了藍藍的天空、綠油油的草原、紅通通的花朵,我的內心真是快樂極了!我跑了回家拿小皮球,當我跑回草原時,“哇!好美麗的彩虹哦!”妹妹突然大叫,我擡頭一看,真的看到了彩虹,我的人內心興奮得快飛起來了,我心想:“今天能看到彩虹,我真是太幸運了!”妹妹說:“彩虹好像一條長長的緞帶。”我也是這麼認爲。

紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫,一共有七種顏色,姐姐說:“這麼漂亮的色彩,一定是美麗的仙女跳舞的緞帶。”妹妹說:“這麼多采多姿的顏色,好像媽媽每天在化妝的“化妝品”。”弟弟說:“這麼長的彩虹,好像一條一條彩色的麪條。”弟弟說完,口水差點流了出來,我們開心的大笑,弟弟覺得很不好意思,臉都紅了呢!我們在草原上玩了好多遊戲,有:鬼捉人、紅綠燈……等。

“美麗的彩虹好像彩色的緞帶,我好想要哦!”我心裏默默的想着。

彩虹三年級作文 篇5

我有一個開心果,她的真名叫:何思繽。她的眼睛大大的,可是變成近視眼了。她有一個小小的鼻子,加上紅櫻桃小嘴和最美的笑容,構成了美麗可愛的她。

記得有一次,我和她講一個笑話,我說:“你是一條五彩繽紛的彩虹,我是冰爽的冰淇淋。如果你很熱的話,我會給你冰淇淋吃,你就會把我帶到天上玩耍。”小彩虹聽了我說的話就笑了。

還有一次,她特別搞笑,其實她也和我一起講笑話。就是那一次,我們一起玩的時候,她當乖乖兔,我當她的小主人,我讓她去跳繩她就笑眯眯地說:“我不想跳繩,我不想減肥,你看,我多強壯有力啊!”我看着她笑了。這時候,小彩虹偷偷的把衣服拿走了,我看到衣服怎麼不見了呢?哎呀!小彩虹逃跑了,我像獵豹一樣追上去。我終於抓住她了,太好了!終於抓到“乖乖兔”了!小彩虹也開心地笑了。

我的“開心果”會永遠記得我的。

彩虹三年級作文 篇6

“雨過天晴白雲飄,藍天架起彩虹橋。”說的'就是美麗的彩虹。

我第一次看見彩虹是我五歲那年的夏天。那年夏天格外熱,豔陽高照,樹葉無精打采的。樹上那唱着歌的音樂家“知了”不停地唱着讓人聽膩了的“歌”。天氣悶熱得人出不來氣,我想:跑起來會有風。於是我張開雙手當做翅膀,快速地“飛”起來。一不留神被腳下的大石頭絆倒了,膝蓋頓時流出血來。我哇哇地大哭起來。媽媽聽見哭聲趕緊從屋子裏跑出來,幫我拍掉腿上的灰塵,輕輕地吹了幾下,然後溫柔地說:“寶貝,快回屋吧,要下雨了。”正在我想不通媽媽是爲何能“預報天氣”的時候,她把我抱回了家。

不一會兒,天空像變了一張臉,黑沉沉的,樹葉不停地搖擺,知了停止了喧鬧。轟隆隆,轟隆隆,媽媽連忙關上門窗,我聽見震耳欲聾的雷聲嚇得撲到媽媽懷裏,又哭了起來,媽媽說:“等會兒雨停了,天空中會出現很美很美的彩虹,寶貝別哭,你要是不乖彩虹就不出來了哦。”我從媽媽的懷抱裏鑽出來,專注地盯着外面:漸漸的,雷聲小了,雨也停了。不久,天空中出現了一種我從來沒有看到過的東西,彎彎的像一座橋,五顏六色的樣子美麗極了,彷彿好幾條仙女舞蹈時的綵帶。我指着窗外,大聲喊道:“媽媽,這就是彩虹吧!”媽媽說:“是呀,彩虹有很多種顏色,它們紅連着橙,橙連着黃,黃接着綠……是不是很美呀?”

是呀,好美的彩虹呀!我真想沿着這座彩虹橋走到天上去看看那裏的美景!

彩虹三年級作文 篇7

“蚌病成珠”,這是《小學生之友》中《孕育珍珠》這篇文章裏養珠人的驚人之語,它讓我對“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”“不積硅步,無以至千里,不積小流,無以成江海”這些千古傳頌的名句又有了更進一步的認識。

《孕育珍珠》這篇文章講的是我的一位朋友在一處清澈的淺水灣中養蚌,希望獲得珍珠,然而,數月過去了,蚌中的珍珠卻是寥寥無幾。朋友大惑不解,便找來養珠專家詢問。誰知專家一看見清澈的水便立刻大叫起來:“壞事了,壞事了”,他趕忙告訴朋友,蚌不結珠是因爲池水太清,蚌生活條件太好,沙石無法進入蚌內,自然無法結珠。朋友恍然大悟,帶人隔三差五地搞混池水。半年後,蚌內全結出了晶瑩的珍珠。

是呀,水至清則蚌無珠,條件過於優越而缺少了磨難,那必然結不出生命珍珠,人也是如此,不經歷風雨,又怎能見彩虹呢?,都說窮人的孩子早當家,那是因爲生活的坎坷讓他們歷盡艱辛,他們明白只有不斷奮進,不懈努力,才能改變現狀,纔能有所收穫,而富裕的隨手可得的生活,卻會讓人失去鬥志。因爲容易,所以不會珍惜,因爲輕鬆,所以無需進取,自古以來成大事者,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。想當年越王勾踐,臥薪嚐膽,忍辱負重13年,只爲“寶劍出鞘那一刻,終於成爲一代霸主。想想紅軍二萬五千里長徵,沼澤、草地、江河、雪山,哪一處不是兇險無比,哪一處不是拋灑熱血,可戰士們仍是以血肉之軀,鋼鐵毅志,完成了世界壯舉,在歷史上留下了不朽的腳印,放眼世界,諾貝爾、愛迪生……這些科學家們,有誰的成功唾手可得,他們都是在經歷了無數次失敗後,頑強站起,用血汗凝成結晶。

“契面舍之,朽木不折;契而不捨,金石可鏤。”我也會以此爲座右銘,牢記“蚌病成珠”的道理,在人生的征途上,展開雄鷹之翅,迎接風雨,亮出屬於我的最美的人生彩虹!

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