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【精選】彩虹三年級作文錦集9篇

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在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的彩虹三年級作文9篇,歡迎大家分享。

【精選】彩虹三年級作文錦集9篇

彩虹三年級作文 篇1

  4月24日

今天下午下了第一節課,不知是誰把學校的噴水管打開了。操場上開始“下雨”了,這時,在操場上的我又看見了彩虹。這是怎麼回事,我那次看見它是在雨後出現的,可噴出去的水怎也出現了彩虹?我陷入沉思。

  5月4日

今天科學課,我就和同桌一起對這個問題進行了探討,在老師的幫助下,我終於弄清了彩虹是怎麼出現的。

  5月10日

今天是星期日,天氣晴朗,陽廣明媚。媽媽要帶我出去玩,我婉言謝絕了。我決定製造出一條彩虹。我先拿一面鏡子把陽光反射過來,照在牆上,再把鏡子斜着插入水碗裏,讓陽光透過清水照在鏡子上,反射出去,這時就在牆上顯現出一條美麗的彩虹。原來陽光射向水滴,水滴又把陽光的七種顏色反射出去,這就形成了一條美麗的彩虹。

實驗成功了,我高興得手舞足蹈。

彩虹三年級作文 篇2

在我的記憶中,童年是我最留戀的時光。如果上蒼讓我重新在這世上走一趟,我願把生命的精彩定位在童年。童年裏的生活網 ,天真、活潑、無憂無慮,只有在童年,生命才能隨心所欲的演繹着各種耀眼的光環,展示着無邪與美好……而我童年時的趣事更像是夜空裏的星星,數也數不清。

在我4歲時的那年夏天,下了一場大雨。雨過天晴,天上出現了一道彩虹。我趴在窗前,邊盯着天空邊叫着:“奶奶,天上怎麼會又一座彩橋呢?”奶奶看了看天,然後笑着說:“那不是橋,是天上的仙女的飄帶啊。”現在聽起來,似乎十分可笑,而那時的我卻深信不疑。 又過了幾天,我去家旁的公園玩。當我走近公園裏噴泉時,猛然發現水中竟有一條“仙女的飄帶”,我欣喜若狂,急忙伸出手去撈這條“飄帶”。可是,我纔將手伸進水裏,“飄帶”就不見了。我將手從水裏拿出來後,這“飄帶”又重新回到了水裏。我一看,便把手伸進水裏使勁的撈,可不但連飄帶的影子也沒看到,反而把衣服弄溼了。我並不善罷甘休,把平常一起玩的小夥伴們全部叫了過來,你一抓,我一撲。這樣忙活了一會,我們已經筋疲力盡,但卻什麼也沒撈到,還被公園裏的老爺爺看見,將我們教育了一番。於是,我的“公園撈飄帶”計劃宣告失敗。 雖然這樣,但我卻有了新的想法:在噴泉裏可以看到“仙女的飄帶”,那麼我在家制造一個噴泉,是不是也可以看到呢?只要我將水龍頭捂住,不也會有噴泉的效果嗎?

彩虹三年級作文 篇3

我自從瞭解了彩虹產生的原理後,就迫不及待地要製作人工彩虹。什麼?你也迫不及待了?等一會兒,他們正在準備實驗場地……“喂,好了嗎?”“再確認下。”……

實驗開始,水壺噴水,陽光照耀。“哇——啊——呀!”天哪,一條彩虹出現了,再看它的旁邊是另一條彩虹。噴壺加大馬力,再在旁邊放兩面鏡子,上面放一片玻璃。哇!四條彩虹出現了。太陽讓沾有水的空氣進行折射,出現了四彩虹!

實驗結束。知道爲什麼會出現四條彩虹嗎?因爲強烈的太陽光折射,讓水霧中的空氣和水霧合在一起進行水氣反光作用,太陽原來是七彩的,所以太陽光反射到水汽上形成了彩虹。不過四彩虹是因爲水汽量太大和陽光太強而形成的。以後,你只要在晴天,一定要太陽光很強的晴天或者是夏天的中午,在開闊的地方,帶上有很強馬力的噴霧器,再有一些好的空氣,你就能做出四彩虹。

以後我們一定要善於觀察,勤于思考。這個項目我也是做了很多考察才做到的。同學們快快去做個實驗吧,期待你們的彩虹哦!

彩虹三年級作文 篇4

小草,經過自然的歷練纔會堅韌不拔;彩虹,接受風雨的洗滌纔會一塵不染。——題記

期中考試的成績出來了,但還沒有公佈。我並沒有像其他同學那樣跑進辦公室問老師自己的成績如何,而是靜靜的坐在凳子上等待。雖說我不知道自己的成績具體怎樣,但肯定不會好到哪裏去:數學有三道大題沒做,政治的`材料題竟然一個也不會,一直引以爲傲的地理答得也是一塌糊塗……我在等待中思考:爲什麼會出現這樣的情況?是因爲我太驕傲了?是因爲我太不重視了?還是因爲上網而把學習耽誤了?不知不覺,頭已經深深的埋進了膝蓋。

公佈成績的時候到了,正如預想的那樣,全班第十名——創了入學以來的最差紀錄。班主任也爲我的成績下滑如此之快而感到震驚,找我做了好幾次思想工作,我一直保持着沉默。我完全不知道自己該說些什麼,做些什麼。“也許,這就是我這八年寒窗的最後結果吧,”我想,“是時候放棄了。”

放學後,我的腳像是纔在海綿上,迷迷糊糊往家的方向走,這時,我清晰的聽見了一個聲音:現在是時候考驗你了,是繼續,還是放棄,就只在你的一念之間。我茫然了,繼續還是放棄?繼續,前面的道路還不知道要付出多大的努力才能走到盡頭,搞不好還會摔得頭破血流;放棄,就會成爲似乎永遠都無憂無慮的孩童,想怎麼玩就怎麼玩。忽然,我好像想到了什麼,我選擇了繼續,因爲我看見了那條充滿坎坷的道路盡頭,那座隱約可見的宮殿那麼令人嚮往,但卻看不到那條舒適道路盡頭有任何可以吸引我的東西

既然選擇了繼續,那就沒有回頭路了。於是,“努力”便成爲我的口頭禪。“自己以前沒有節制上網的壞習慣,得努力改掉了;怕苦怕累而不願意晚上學習的毛病,需要努力克服;自己的寫作速度,得努力提高了……”我給自己列出了“努力清單”,時刻督促着自己。爲了控制自己,我請哥哥把電腦設上了密碼;爲了讓自己晚上踏實地複習功課,我請媽媽監督我,7:30準時回房讀書;爲了使自己不再是“老磨”,每個雙休日我都耐着性子按照字帖上的一步步來……我相信,我的選擇是正確的。

月考了,成績雖然談不上特別理想,但已經前進了六名,年終考試緊跟着來了,我從容地答題,既不像有些女生那樣小心翼翼,患得患失,也不像有些男生那樣馬馬虎虎,草草了事,好幾個難題都迎刃而解……考試過後,我走出考場,真想向着天空大聲呼喊:“繼續!我的選擇是正確的!後記——我不想再多說什麼,彩虹總是出現在風雨之後。

彩虹三年級作文 篇5

你還會是那道美麗的彩虹一支支蠟燭,點燃了華夏兒女的心;一條條絲帶,牽掛着華夏兒女的情。8.0級的大地震,震倒了房屋;8.0級的大地震,震毀了汶川。但是,沒有被震垮的,是中國人的心我說,四川你不能倒下;你倒下了,20xx年的奧運會將會缺少一道絢麗的風景線。我說,四川你不會倒下;全國各地的人民送來的是一個個祝福,也是一份份力量。房屋塌了,我們能再造;大橋斷了,我們能再建。再大的困難,我們都能應對;我們要在生死間坦然面對一切,生命的奇蹟,需要的是人們堅定的意志;我們要在瘋狂的大地震前微笑,生命的奇蹟,需要的是人們美麗的笑顏。四川,加油!中國,加油!地震算得了什麼?不要哭。只要人們齊心協力,困難總會被戰勝。地震之後的汶川,經過人們的精心創造,一定還會是那美麗的彩虹!

彩虹三年級作文 篇6

我的家鄉在四川雅安,我愛家鄉的彩虹橋。

春天,天氣變暖,一羣小燕子從遠方趕來,它們三五成羣地從橋上飛過,都情不自禁地落在彩虹橋上,捨不得離去。彩虹橋五顏六色,和彩虹的樣子絲毫不差,看起來真的很美呢!

夏天,人們喜歡開着車到橋邊釣魚。可我最喜歡的還是晚上的彩虹橋,因爲到了晚上,彩虹橋的燈光十分明亮,紅燈閃完閃綠燈,綠燈閃完閃藍燈,藍燈閃完閃黃燈……再仔細一看,在燈光照耀下,橋上的一些古代的畫都活起來了呢!

秋天,彩虹橋邊上開滿了五顏六色的菊花。有的是白色,有的是黃色,還有的是粉色……這些菊花真漂亮,每次路過彩虹橋都會聞到淡淡的香味呢!

冬天到了,特別是春節的時候,彩虹橋上真熱鬧。人們紛紛拿着小燈籠站在橋上,他們總是先默默許願,然後放飛燈籠,這些燈籠中還有我的呢!燈籠放飛的時候,便給彩虹橋添加了幾分色彩。

故鄉的彩虹橋一年四季都很美,我愛故鄉的彩虹橋!

彩虹三年級作文 篇7

大自然中的景色各種各樣,每一種都令人陶醉,我尤其喜歡那雨後美麗的彩虹。

一個星期六,我吃過午飯,來到家門口散步。

突然,天上“滴滴答答”地下起了小雨,我急忙回到屋中,從門縫中往外看。雨下得不大,太陽還掛在天上笑眯眯的,把每一滴水珠都照亮。我忍不住跑到門外,張開雙臂,任雨水打在我身上,冰涼冰涼的,讓我全身都放鬆下來。

雨大約下了半個小時,就慢慢的停了下來。這時,空氣中瀰漫着一股淡淡的花香,沁人心脾。

我擡頭一看,天上隱隱約約的出現了一道彩虹,把天空圍成了一個半圓。又過了幾分鐘,那道彩虹越來越明顯了:紅色,橙色,黃色,綠色,青色,藍色,紫色。我被這美麗的彩虹震撼了,呆呆地站在門口,彷彿正站在白霧圍繞的仙境中,那彩虹正是連接天上和地下的橋!

彩虹出現了一會兒,又慢慢的變淡了。越來越淡,越來越淡,直到完全消失不見。

雨又輕輕的下了起來,這時天上早已沒了彩虹,但我卻覺得那道美麗的彩虹依然明亮、迷人。

我曾經試圖畫過那天見到的彩虹,但怎麼畫也不能讓我滿意。我想,大自然的美景,不管是多麼出色的畫家,不管用多麼豐富的色彩,都不能描繪出它們的美麗!

彩虹三年級作文 篇8

下雨過後就是彩虹,雖說彩虹沒什麼奇怪,但是經過這一回我仔細觀察,竟然發現了它的奧祕……

今天是星期六,早上醒來,太陽公公還對我微笑,但是不過一會兒雷公電母就上演了一齣戲。“咔咔咔,轟轟轟……”這聲音一直在我耳邊響起,“雷公電母都演了2個多小時了,他們就不累啊!怎麼也不停停,就算他們再怎麼出名,也不至於這樣吧……”我自言自語的說道。剛說着,雷公電母就走了,彩虹來了。“今天的彩虹怎麼跟往常不一樣?”我充滿好奇的說着。今天的彩虹非常明顯,不像往常隱隱約約的,不明顯。彩虹就好像一個仙女,正在舒展着它那美麗的身軀;又好像是一個小朋友,雷公電母走後,小朋友出來了,他正在向人們宣誓:你們不要小看我們,我們是聚集了七種顏色的小朋友,紅色象徵着勇敢;黃色象徵着堅強;藍色象徵着團結;綠色象徵着友愛;青色象徵着努力……太陽公公出來了,小朋友回家了,可是他們的話我們一直都記在心裏。

只要去探索,去幻想,是沒有什麼事情辦不到的。

彩虹三年級作文 篇9

讓我們試着走進風雨,去尋找心中的彩虹,爲自己打開一扇心窗,讓陽光灑進去,讓歡笑灑進去!

大自然驟雨急停,上天一定會派來一位彩虹使者,裝扮這美麗的雲空。

每天早晨起來我喜歡晨練。跑步,不光鍛鍊了身體,還可以看到許多的新生事物。我曾看到過這樣一件事,一位年輕的媽媽,帶着自己剛滿一週的女兒在廣場上。女兒脫離了媽媽那雙溫柔的手臂,自己站在草坪裏。可以看出來,母親是要叫女兒學會走路。媽媽張開自己的手臂,示意女兒走過來投入媽媽的懷抱。女兒每走一步都是很小心的,可是不小心還是栽倒地上,而母親並沒有去把她扶起,而是去用溫柔的話鼓勵着女兒要她自己爬起來。女兒好像很聽話的樣子,慢慢的爬起,繼續向媽媽的懷抱走去。女兒笑了,發自內心的笑,雖然臉上帶着晶瑩可見的淚花。媽媽也笑了!

我突然意識到:弱者發不出這樣的笑,這是強者的笑,是成功者的笑!

我停留在那一刻,看的如癡如醉。人生道路上不會是一帆風順的,總要經歷一番風雨的磨難,但風雨過後,肯定是美麗的彩虹。風雨越大、越猛,彩虹就越絢麗、越壯美。

讓我們試着走進風雨,去尋找心中的彩虹吧!~

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