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彩虹三年級作文彙總六篇

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在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的彩虹三年級作文6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

彩虹三年級作文彙總六篇

彩虹三年級作文 篇1

今天放學回家的時候,朱老師對我們說:“明天同學們要化驗乙肝,抽血。”一聽到這個消息,我心急如焚,怎麼辦?怎麼辦?我可有點暈血呀!

第二天來到學校,教室裏呈現出前所未有的可怕氣氛。只見兩位穿白大褂的護士來到我們班,如晴空霹靂,電閃雷鳴般使得大家的心情跌入了谷底。同學們都怕第一個抽血。而我是班長,在恐懼面前可不能退縮。邁着沉重的腳步,提着心裏的恐懼,排了一會兒隊,終於到我了,望着第一個抽血的的同學伊佳成,他不是好好的嗎?我便給自己壯起膽來,不怕,不就是個抽血檢驗嗎,也不看看我是誰!我咬咬牙,心裏想着媽媽對我說的話,“艱難”地伸出那隻已被汗水弄得溼呼呼的胳膊。醫護人員把止血帶勒在我的胳膊上,以後的環節我都不敢看,只是死死地咬住嘴脣。突然,我感到一陣劇烈的疼痛,不知過了多長時間,我慢慢睜開了雙眼,啊?怎麼回事?竟然沒有血!我心中的大石頭一下子提了起來。阿姨摸摸我的腦袋說:“小同學,不要怕,我們再來一次!”而我心裏也暗暗爲自己鼓氣:“欣雨,加油,不要緊的!”我又換了一隻手,只見阿姨拿起那個大針管,刺向了我的經脈,一陣疼痛過後,只見鮮血從我的手中緩緩流出,我會心地笑了。阿姨向我豎起了大拇指

最堅強的還要數夏華希了,他和我一樣,不知什麼緣故,血調皮地躲着護士的雙眼,夏華希緊鎖着的眉頭,呈現出了個”川”字,終於,在第四針的時候,取出了鮮血……

這次抽血,同學們都很緊張,但也很堅強,這也使我明白了個道理:在困難面前,要努力面對。不經歷風雨,怎能見彩虹呢!

彩虹三年級作文 篇2

  4月24日

今天下午下了第一節課,不知是誰把學校的噴水管打開了。操場上開始“下雨”了,這時,在操場上的我又看見了彩虹。這是怎麼回事,我那次看見它是在雨後出現的,可噴出去的水怎也出現了彩虹?我陷入沉思。

  5月4日

今天科學課,我就和同桌一起對這個問題進行了探討,在老師的幫助下,我終於弄清了彩虹是怎麼出現的。

  5月10日

今天是星期日,天氣晴朗,陽廣明媚。媽媽要帶我出去玩,我婉言謝絕了。我決定製造出一條彩虹。我先拿一面鏡子把陽光反射過來,照在牆上,再把鏡子斜着插入水碗裏,讓陽光透過清水照在鏡子上,反射出去,這時就在牆上顯現出一條美麗的彩虹。原來陽光射向水滴,水滴又把陽光的七種顏色反射出去,這就形成了一條美麗的彩虹。

實驗成功了,我高興得手舞足蹈。

彩虹三年級作文 篇3

B是我上初中後交的第一個朋友,那時候我們都是那樣的天真無邪,整日手牽手沒心沒肺的在學校裏晃盪,體育課閒來無事竟會拿兩個墊子,坐在操場上看天,白雲、太陽彷彿也成了我們的朋友。你一言我一語講着早已過時的段子,卻仍會傻呵呵的笑上半天。

那時她喜歡叫我傻傻,我對這個不太好聽的稱呼欣然接受,而我則喜歡叫她聰聰,反差極大,也毫不在乎。那時候還有外教課,每回看見金髮碧眼的外教在門外忽隱忽現,心裏就樂不可支,總會屁顛屁顛的搬着凳子到她的座位旁。

有時會託着腮,認真的聽講,我不懂的,她給我翻譯;她不懂的,我爲她翻譯;有時,實在聽不懂了,她就翻我的筆袋,玩我筆袋裏的彩色筆,我也毫無顧忌的在她的本子上亂塗亂畫。 時光易逝,當年的小女孩都長大了,過了愛做夢的年紀,不再沒心沒肺,我們只會手牽手,互相安慰對方受傷的心,仍把對方當做最閃耀的寶石,卻學會了呵護彼此成長。 那段美麗的`時光在彼此心裏珍藏,就像是夏日的彩虹,帶給對方無限的快樂。 友誼,饋贈了我太多太多,教會了我太多太多。守護着我們的夢,我們的心,我們最純、最純的回憶。

彩虹三年級作文 篇4

彩虹,紅、橙、黃、綠、青、藍、紫,七彩顏色,給了我一次不平凡的經歷。

還記得六年級上的一天,烏雲密佈,放了學,天空下起了瓢潑大雨,很多沒帶傘的同學着了急,怕回不了家。我也是沒傘大軍中的一員,而幾位有傘人士已經匆匆離去,有家長接送的呢,也陸續回去了,最後只留下了幾個孤零零的同學。

在學校待了很長時間,天空中的烏雲似乎存心和我們過不去。正當我萬分焦急的時候,我感覺衣角好像被人拉拽似的。回頭一瞧,原來是一個五年級小妹妹,她說:“大哥哥是沒帶傘吧?我這裏多了一把,你拿去用吧。”我還沒回過神來,轉眼間,就不見了她的人影。同班的幾個沒傘人士向我投來了求助的眼神,我也很無奈,只好讓他們和我共撐一把傘。我把他們送到車站以後,天空依然下着大雨,我不忍留下那剩下的沒傘人士,只好又從車站返回去護送他們。

我走上教學樓,走廊上沒有了同學們的身影,只看見那小姑娘倚靠在護欄上,手裏空落落的。我吃了一驚,便上前詢問:“小妹妹,你怎麼還在這裏,怎麼還不回家?”她說:“我把另一把傘給你們班同學了。”我說:“那麼,你怎麼回去呢?”她微笑着說:“只好等雨下完了再回去嘍!”我二話不說,拉着她的手,把她送回了家,並連聲向她說謝謝。

雨停了,那五彩斑斕的彩虹出現了,我望着那美麗的彩虹喃喃自語:“那小妹妹捕捉到了最美的彩虹。”

彩虹三年級作文 篇5

在我的記憶中,童年是我最留戀的時光。如果上蒼讓我重新在這世上走一趟,我願把生命的精彩定位在童年。童年裏的生活網 ,天真、活潑、無憂無慮,只有在童年,生命才能隨心所欲的演繹着各種耀眼的光環,展示着無邪與美好……而我童年時的趣事更像是夜空裏的星星,數也數不清。

在我4歲時的那年夏天,下了一場大雨。雨過天晴,天上出現了一道彩虹。我趴在窗前,邊盯着天空邊叫着:“奶奶,天上怎麼會又一座彩橋呢?”奶奶看了看天,然後笑着說:“那不是橋,是天上的仙女的飄帶啊。”現在聽起來,似乎十分可笑,而那時的我卻深信不疑。 又過了幾天,我去家旁的公園玩。當我走近公園裏噴泉時,猛然發現水中竟有一條“仙女的飄帶”,我欣喜若狂,急忙伸出手去撈這條“飄帶”。可是,我纔將手伸進水裏,“飄帶”就不見了。我將手從水裏拿出來後,這“飄帶”又重新回到了水裏。我一看,便把手伸進水裏使勁的撈,可不但連飄帶的影子也沒看到,反而把衣服弄溼了。我並不善罷甘休,把平常一起玩的小夥伴們全部叫了過來,你一抓,我一撲。這樣忙活了一會,我們已經筋疲力盡,但卻什麼也沒撈到,還被公園裏的老爺爺看見,將我們教育了一番。於是,我的“公園撈飄帶”計劃宣告失敗。 雖然這樣,但我卻有了新的想法:在噴泉裏可以看到“仙女的飄帶”,那麼我在家制造一個噴泉,是不是也可以看到呢?只要我將水龍頭捂住,不也會有噴泉的效果嗎?

彩虹三年級作文 篇6

我有一個開心果,她的真名叫:何思繽。她的眼睛大大的,可是變成近視眼了。她有一個小小的鼻子,加上紅櫻桃小嘴和最美的笑容,構成了美麗可愛的她。

記得有一次,我和她講一個笑話,我說:“你是一條五彩繽紛的彩虹,我是冰爽的冰淇淋。如果你很熱的話,我會給你冰淇淋吃,你就會把我帶到天上玩耍。”小彩虹聽了我說的話就笑了。

還有一次,她特別搞笑,其實她也和我一起講笑話。就是那一次,我們一起玩的時候,她當乖乖兔,我當她的小主人,我讓她去跳繩她就笑眯眯地說:“我不想跳繩,我不想減肥,你看,我多強壯有力啊!”我看着她笑了。這時候,小彩虹偷偷的把衣服拿走了,我看到衣服怎麼不見了呢?哎呀!小彩虹逃跑了,我像獵豹一樣追上去。我終於抓住她了,太好了!終於抓到“乖乖兔”了!小彩虹也開心地笑了。

我的“開心果”會永遠記得我的。

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