綠山牆的安妮讀後感（通用35篇）

讀完一本書以後，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，何不靜下心來寫寫讀後感呢？到底應如何寫讀後感呢？以下是小編幫大家整理的綠山牆的安妮讀後感，歡迎大家分享。

綠山牆的安妮讀後感 篇1

近來，我讀了一本好書，這本書就是《綠山牆的安妮》。

綠山牆，是一個農莊的名字，書中的主人公安妮就生活在這裏。

安妮是一個很有個性的女孩子，她堅強又樂觀，她的遭遇很不幸；安妮又是一個愛幻想的女孩，經常在做瑪麗拉給她的工作時，常常沉浸在自己的幻想中，而忘記了自己該做什麼。她總是幻想着未來，幻想美好的生活。安妮這種樂觀向上的性格，讓人感覺她的無時不刻的快樂。

安妮的樂觀向上的性格，深深的感動了我，我很佩服她，她不管在怎樣的環境裏，都能保持着這種心態，這也是她的執着。在生活中，若是有這麼個好孩子該有多好啊。

安妮是孤單的、孤苦的，但她的內心世界裏有愛、有夢、有感恩，她懂得，只要自己努力，沒有什麼不可能！所以，我們要向安妮學習，遇到困難的事決不放棄，我相信總有一天我也能如同安妮一樣，樂觀向上，追求夢想！

綠山牆的安妮讀後感 篇2

《綠山牆的安妮》這本書，寫的是一個關於友情，責任和愛的故事，書中綠山牆農舍的主人馬瑞拉決定領養一個男孩，不料陰差陽錯，孤兒院送來的卻是一個愛幻想、喋喋不休的紅髮女孩——安妮。她獨特的個性使她頻頻闖禍又令人忍俊不禁，她改變了兄妹倆的生活，並時刻牽動着兩人的心。安妮聰明、勤奮，憑着自己的努力考取了大學，但爲了照顧馬瑞拉，她放棄了讀大學，選擇做一名教師。

安妮的身世讓人十分同情，她從小就失去了父母，但她卻沒有被不幸和痛苦打倒。她樂觀、積極、刻苦，尤其是她那充滿豐富想象力的頭腦，讓人着迷。比如：她看見一棵開滿白花的櫻花樹，就給它取名叫“白雪王后”；看見一片很清、很美的湖，就給它取名爲“耀眼之湖”········

此外，安妮純潔正直、性格倔強、心地善良，她的這些特點也深深地感染了我。她對大自然有着敏銳的感受力，她把身邊的一切都想想象成自己希望擁有的事物。她的這一點也值得我們學習，有了幻想我們纔有目標，纔會有動力，纔會有追求，纔會奮鬥，可以說人類的成功與進步，最初的源於幻想與追求。

安妮的故事，教會了我如何面對生活中的困境，教會了我們該如何面對生活中的困境，教會了我們該如何感覺大自然，熱愛生活，讓我看到了人間的天真，善良和美麗的心靈。

綠山牆的安妮讀後感 篇3

安妮是一個自幼失去父母的可憐孩子，陰差陽錯地來到了本想領養一個男孩的馬歇兄妹家。自從她來到綠山牆農舍後，這個活潑可愛的小女孩爲了報答養母瑪里拉，義無反顧的做了一個震撼人的決定。

在加拿大的綠山牆農舍裏，有一個長滿紅頭髮，並且長得並不漂亮的話勞小女孩——安妮，由於安妮酷愛想象如果自己還有“愛美之心”，惹了一連串的麻煩，在這個過程中也不斷改正錯誤，用熱情、善良和開朗的性格換來了鄰居、老師、朋友、同學以及家人的認可。在馬歇和瑪里拉兄妹發自肺腑的疼愛和無私的付出下，讓安妮長得亭亭玉立，並在學業上取得了很大的成就。上好的大學，安妮將前途無量，但是安妮那顆純潔的感恩之心，驅使安妮決好的機會，義無反顧的去照顧她的養母！雖然瑪里拉並不是她的親生母親，但她們之間的感情勝似親生的。安妮夢寐以求的大學和獎學金近在咫尺，但是她毅然決然地放棄了。就在考試的前幾天，安妮還在廢寢忘食的瘋狂學習，想象着美麗的校園，可愛的同學，美好的校園生活，但是好還容易美夢成真了，看着孤苦伶仃的瑪里拉，安妮又實在不忍心，所以善良的她決定放棄上大學的機會，來回報養母對她的養育之恩！

感恩之心在安妮身上得到了最好的迴應，這種做法，完美地折射出人性最美好的一面———感恩！

綠山牆的安妮讀後感 篇4

一棟寧靜，綠樹環繞的房子，一個熱衷幻想，喋喋不休的紅髮女孩，一對不善交際，善良樸實的兄妹，再加上許許多多和藹可親的鄰居、朋友、老師這些純樸而善良的人們演繹了一個個動人心絃的故事，這便構成了一部甜蜜的兒童小說——《綠山牆的安妮》。主人公安妮的天真和幻想使她鬧了不少笑話，但她的善良和直率也使她贏得了長久的友誼和真摯的愛。她愛生活、愛自然、愛周圍的每一個人。這種愛使她隨時得到回報，因而生活得快樂充實、生氣蓬勃。安妮最拿手的就是夢想，她不像別人，長大了就把夢想丟進垃圾筒裏，而是將它變成了對平庸現實的包容和超越。她聰明而勤奮，憑着自己的努力考取了大學，但爲了照顧瑪莉拉，她又放棄了學業。令我十分感動。 我一定要像安妮學習，學習她那種執着，那種純潔，那種不被困難打倒的精神。

安妮面對不幸的身世和遭遇，她沒有絲毫的抱怨，而是總是微笑以對。瑪麗拉曾經問過安妮：““你的身世如此可憐，可你爲什麼還這麼開心呢？””安妮嚴肅地回答：““生活就像一面鏡子，只有你笑着對它，它纔會笑着面對你，與其每天愁眉苦臉地，還不如開開心心地過好每一天，這樣我也可以讓在天堂的父母安心。””這是多麼精闢的見解啊！我們的生活的確如此！

小女孩安妮渺小的身體裏蘊藏着巨大的熱情，讓每一個人爲她的個性所感染；被她的言詞所吸引，被她綺麗的幻想而動容！

綠山牆的安妮讀後感 篇5

我讀過許多書，但唯一讓我印象深刻又感慨萬千的書，是《綠山牆的安妮》。

這本書寫的是關於友情、責任和愛情的故事。故事主要講了綠山牆的主人馬修和馬瑞拉決定領養一個男孩，不料陰差陽錯，孤兒院送來的卻是一個想象力豐富，愛幻想，說話喋喋不休的安妮。他獨特的個性使他經常闖禍，他很聰明憑自己的努力考上了大學。但爲了照顧馬瑞拉，放棄了讀大學，做了一名教師。

在認識戴安娜這一的情節中，“安妮的小臉蛋憋的通紅，心中十分委屈，有點兒不服氣”這句話是細節描寫，安寧面部表情變化表現出一個女孩兒內心的委屈與氣憤。從這句話讓我想到了我平時生氣時候的樣子。“高興的兩頰發紅，含着淚水眼神采飛揚”，這句話中安妮的神情變化之快，體現出她對朋友渴望與追求以及朋友的高興，這讓我想起了自己交到我心儀的朋友時開心的樣子。

“兩個彷彿一邊就難以相見似的都哭的都哭的眼睛紅腫”。這句話中可看出他們彷彿兩年沒見似的，體現出兩人深厚的友誼。

我十分喜歡這本書中的安妮，她是一個活潑，天真可愛，心地善良的女孩兒她把自己身邊的一切都幻想成自己希望擁有的事物。他的性格讓我想到了一句話：“人類的成功與進步最初都能源於幻想與追求”。

安妮的故事教會了我們許多道理，也讓我明白了生活中如何解決困難。

綠山牆的安妮讀後感 篇6

我不知道已經讀了多少遍，它是我最喜歡的課外書之一。我非常喜歡書中的主人公安妮。她是一個11歲的孤兒，滿臉雀斑，整天耽於幻想，嘴巴喋喋不休。這樣一個女孩被綠山牆農舍的一對老兄妹收養，從此安妮開始了美好，嶄新的生活。她的想象力非常豐富，時不時就走進一個幻想的泡泡中，她幻想她不是紅頭髮，而是美麗的黑頭髮；她幻想有一個帶有泡泡袖的白紗裙；她幻想她是勇士，正在大森林裏探險；她幻想這個世界上有鬼。

她的故事讓人忍俊不禁，卻又不得不對她另眼相看。安妮是個非常陽光，自信的女孩。她對生活和大自然始終保持一顆熱愛的心。雖然她總是闖禍，但生活在她的想象和努力中變得更加豐富多彩。她以她獨特的生命活力，給綠山牆農舍和整個亞芬裏村莊帶來無盡的歡樂和朝陽般的青春氣息。她也非常的努力憑着自己的刻苦、勤奮考取了女王學校，還獲得了艾費裏獎學金，她憑藉自己的努力，讓夢想一個個變成現實。想想我自己，每次遇到數學難題，我都想退縮，不願意多思考，所以這些“攔路虎”也擋住了我前進的道路。

安妮肯定不願意和這樣的人交朋友，所以，我以後要像安妮一樣，不怕困難，戰勝這些“攔路虎”，讓我的夢想早日成真。安妮就像一盞明燈，照亮了我努力的方向，點亮了我的心靈！安妮，讓我們做好朋友吧!

綠山牆的安妮讀後感 篇7

傾讀《綠山牆的安妮》，會讓你感受到安妮的愛幻想，率真。傾聽安妮的心聲，會讓你覺得十分感動。比如說某一處：安妮有些悲傷地說：“如果我的臉不好看，我會想成如花瓣般嬌嫩的臉;如果我的身材不苗條，我會把它看成安琪兒的身材。可是，唯獨我這一頭紅頭髮!它使所有的人歧視我。噢。我多麼希望這是一頭烏黑柔順的頭髮! 看到這兒，我的眼前馬上浮現出安妮正在懊惱的對這一頭紅頭髮的事發愁的景象。我彷彿感受到了安妮對人們對他的紅頭髮嘲笑而生氣的心情。因爲安妮她沒有一頭黑頭髮而是有一頭紅頭髮，她幻想着有一頭黑頭髮的一天。

我在兒童時代常常幻想一些稀奇古怪的東西。有一次，我想看一看會唱歌的芭比是怎樣唱歌的，我自以爲把這些零件拆了還可以裝回去，我研究了許久，還是什麼思緒也沒有，我失望得把這些零件裝回去，可是發現遲了—裝不回去了!我又失望又生氣，硬是把這些零件裝的七零八亂的。

我有些傷心和難過，沒讓眼淚掉下來。畢竟這是我的第一個幻想，我的第一個夢。雖然幻想在大多數人眼中是白日作夢，不切實際。可我仍然堅信幻想一定不是壞事。聰明的你想想，若是沒有幻想，這些作家妙筆生花的文章從何而來?愛幻想，生活纔有趣味。讓我們和安妮一起懷着幻想，去綠山牆那去尋找幻想吧!

綠山牆的安妮讀後感 篇8

在暑假裏，我讀了《綠山牆的安妮》這本書，感觸很深。我彷彿與故事中的安妮一起成長，安妮的成長經歷，是會讓人微微地笑起來，繼而感受到幸福的。

“樸實的文字，淡淡的幸福”，我想這是對《綠山牆的安妮》最貼切的評價了。這本書是加拿大著名作家露西·莫德·蒙哥瑪利的作品。主人妮是個堅強、活潑、善良的女孩子，她長着一頭紅色的頭髮，經常受到別人的嘲笑，但她並沒有自卑，而是樂觀積極。

安妮從1歲時就失去了父母，十一歲時被一位好心人領養了。她的相貌並不美貌，面頰上生滿了雀斑，可是上天對她詩平的，贈予了她那熱愛生活、熱愛大自然的心。她的天真可愛，和聰明開朗收到了人們的喜愛。但是因爲她的天真鬧了不少笑話，又因爲她的善良和直率友誼和真正的愛。她憑着自己的努力考上了大學，卻爲了照顧生病的瑪麗拉，在家鄉當了小學教師。

安妮並不美麗，但她對人生充滿了希望。我們應該記住安妮的話：“多好的早晨，它從來不叫人失望，我也從來不在早晨失望。這樣的早晨我們常常擁有，不是很神奇嗎?”

是呀，只要我們樂觀面對生活，樂觀面對人生，那麼再大的困難我們都能迎刃而解，美好的明天就會展現在我們面前。你相信生活有陽光，它就有陽光。只要你有一顆樂觀的心去面對世界，擁抱世界，你就會發現原來陽光是那麼燦爛。

綠山牆的安妮讀後感 篇9

我讀過許多書，它們像天上的繁星，又像海灘上的貝殼，數也數不清。但我最喜歡意大利女作家露西寫的《綠山牆的安妮》。

這本書的封面是綠色的，給人唯美的感覺，又讓人產生無限的遐想。它主要說的是安妮是一個孤兒，被好心人收養，後來好心人家庭負擔不起又把她送進了孤兒院。因爲一次意外安妮來到了瑪瑞娜與馬修的家裏，剛開始瑪瑞娜不接受安妮，但後來被安妮的活潑、古靈精怪與可愛所感染決定收養她。在“綠山牆”安妮還遇到了黛安娜，兩人一起上學，一起玩耍，十分要好，建立了深厚的友誼。這本書裏如同一個吸滿水的海綿，蘊含了深刻的哲理，令我久久回味。

作者以活潑生動的表達手法讓我們看到了一個樂觀向上的安妮。她把不喜歡、不完美的東西通過想象賦予他們美麗的名字，讓自己開心快樂起來。就像一開始瑪瑞納並不想接受安妮的時候，安妮的心情從歡喜雀躍到傷心難過，但是她沒有放棄，她用自己的方式，用她的魅力讓身邊的人們都喜歡上了她。安妮在成長過程中遇到了許多逆境，她憑藉頑強的毅力，克服了困難，考上了一所鎮裏最好的大學，並且成績名列前茅。安妮還有一顆感恩的心，大學畢業後因爲馬修去世了，她放棄了獎學金回到了鎮上教書。她時常與瑪瑞娜聊天，不讓瑪瑞娜感到孤單。

這本書深深地吸引着我，正如我在生活中遇到了困難，我應該學習安妮換個角度想問題，那麼眼前的困難說不定就不再是困難了，我們就有了戰勝困難的勇氣和信心。

綠山牆的安妮讀後感 篇10

當生活變成灰白，幻想彩虹，就會看見繽紛;當生活到處黑暗，幻想陽光，就會望見光明;當生活充滿憂傷，幻想歡樂，就會再次微笑……不管再多困難，只要樂觀地幻想美好的明天，總有一天你會發現生活也很樂觀。《綠山牆的安妮》中那個小小的主人公——安妮·夏利就是這樣一個愛幻想的小女孩。

《綠山牆的安妮》是一部最甜蜜的描寫兒童生活的小說，也是一本可以讓家長、老師和孩子都能從中獲得感悟的心靈讀物。加拿大女作家露西·莫德·蒙格瑪麗以清新流暢、生動幽默的筆觸，講述了純真善良、熱愛生活的女主人妮·夏利，自幼失去父母，11歲時被綠山牆的瑪瑞拉和馬修兄妹領養後的生活。她個性鮮明，富於幻想，而且自尊自強，憑藉自己的刻苦勤奮，不但得到領養人的喜愛，也贏得老師和同學的關心和友誼。這本書問世至今被翻譯成100多種文字，持續發行5000多萬冊，是一本世界公認的文學經典。

書中的安妮經常在做瑪麗拉給她的工作時，因爲沉浸在自己的幻想中，而忘記了自己該做什麼。她總是幻想着未來，幻想美好的生活。而安妮這種樂觀向上、追求幸福、渴望美好的性格，卻造就了她以後人生的快樂。直到上大學，她的這份天真與幻想也依舊伴隨着她。或許，一直到安妮老去，這份天真與幻想也都不會變。

只要你以一顆樂觀的心去看世界，你就會發現;原來天是那麼藍，陽光是那麼燦爛，生活是那麼美好!

綠山牆的安妮讀後感 篇11

《綠山牆的安妮》是一部甜美的描寫兒童生活的小說，這本書主要講了：馬修和馬瑞拉兄妹倆在綠山牆過着平淡的生活。爲了給患有心臟病的馬修找一個幫手他們打算從孤兒院裏收養一個男孩，不料孤兒院裏送來的是一個滿頭紅髮。喋喋不休的十一歲女孩安妮。小安妮天真熱情，滿腦子都是浪漫的想象。在她的想象中，頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;如果玫瑰會說話，一定會給我們講很多有趣的故事……

讀了這本書，我嫉妒安妮，因爲他的生活裏有一對善良，樸實的兄妹，可親可愛的鄰居老師，共度難關的知心朋友。這些都很稀少的。而我又同情她，因爲我是一個生活在充滿溫暖，充滿愛的家庭裏，而他卻沒有，他從小沒有父母，親戚，雖然有許多在他很好，可是母親和父親的愛是所有人都給不了的，沒有了父母，是多麼痛苦呀。這本書也讓我明白了，一個善良的人的人，他會永遠的幸福，他擁有一切財富;而一個樸實的人，他會永遠開心，他會擁有許多人都沒有的踏實;而一個狠心的人，他會永遠害怕，它擁有一個黑暗的心;一個惡毒的人，她會永遠恐懼，它擁有許多人沒有的害怕，害怕自己被抓住。

在他的世界裏，只會有逃避。讀了這本書，我學會了勇敢，正直，機靈，善良……更加重要的是我明白了：好人一生平安。

綠山牆的安妮讀後感 篇12

《綠山牆的安妮》是一本讓家長、老師和孩子都能從中獲得感悟的心靈讀物。在這個暑假，我特地借了這本書來看。

看完了這本書，我被書中的主人公安妮深深感動了。這本書主要講了一個長着一頭紅髮、滿臉雀斑的女孩安妮，她從小失去父母，被孤兒院陰差陽錯地送到了綠山牆卡思伯特兄妹家，開始了她的新生活。她是一個愛幻的女孩，可以把櫻花成“白雪王后”，把普通的湖叫成“閃光的湖”，把一件打破玻璃的事情象成一天夜裏仙女們參加舞會時失落的……安妮這種活潑樂觀的性格，充滿象力的特點感染了卡思伯特兄妹、同學們、鄉親們，也感染了我。安妮的勤奮，對學習的不懈努力都是值得我們學習的。

到自己消極悲觀的一面，我覺得自愧不如。我在做題目的時候，遇到一些難題，就不願多動腦筋，而選擇放棄。心：“反正可以問老師、同學和家長。”這種動不動就放棄的態度，使我離成功只會越來越遠。可安妮呢，她爲了使自己的成績提高上去，連最不願意學的幾何也要把它努力學好，最終取得了好成績，考進了女王學院。我應該向安妮學習，遇到困難的時候不要放棄，要辦法解決困難，這樣纔會不斷進步。

總之，通過閱讀了《綠山牆的安妮》，我受益匪淺：應該積極樂觀地面對每一件事情，不要被困難所挫敗！

綠山牆的安妮讀後感 篇13

生活在黑暗，就要幻想着陽光，生活在悲痛，就要幻想着微笑，用樂觀面對世界……生活總有一天會充滿陽光。

小說中的安妮便是這個樣子。她雖然是個孤兒，但她有豐富的想象力，她總是幻想着未來，幻想美好的生活。安妮是一個滿臉雀斑又沉迷於幻想、說話喋喋不休的紅髮女孩。但就是安妮這種樂觀向上、追求幸福、渴望美好的性格，造就了她以後人生的快樂。她的愛心和她的善良，使她擁有了許多朋友。她爲了別人，放棄了大學。

難道我們的人生中不應該像安妮那樣充滿希望與幻想？

生活中只要有樂觀，幻想美好的明天，總有一天你會發現生活也很樂觀，那時，它便將你帶出了困境。就如同兩個不同的人在沙漠中迷了路一樣，第一個人總認爲世界是美好的，充滿陽光，瀰漫着快樂和溫馨。而第二個人認爲世界不僅污穢而且黑暗。他想，自己的生命只有悲觀和挫折纏繞，根本不見一絲陽光……當第一個人在沙漠裏迷了路，雖然他明白自己的處境很危險，但他還是笑着面對，他堅信他能走出沙漠，拿着只有半瓶水的水瓶想：我還有半瓶水，太好了！但第二個人手緊握着同樣只有半瓶水的瓶子，想：反正只有半瓶水了，不管怎樣，都只有死路一條，還不如就在這兒坐着等死……於是，便躺了下來，最後，第一個人活着走出了這片沙漠；而第二個人卻活活餓死在這茫茫的沙漠裏。

生活裏應該有的並不是消沉和失望，而應該像安妮一樣用心來體會、發現，這美麗的世界。

綠山牆的安妮讀後感 篇14

在暑假裏，我讀了許多書，其中有林海音的《城南舊事》、高爾基的《童年》、馬克吐溫的《湯姆索亞歷險記》、羅曼羅蘭的《名人傳》，其中我最喜歡世界上最甜蜜的少女成長故事———《綠山牆的安妮》。

故事主要寫的是馬修和瑪麗拉兄妹倆在綠山牆過着平淡、安靜的生活。但由於年事已高，他倆想從孤兒院收養一名男孩，可陰差陽錯，來的竟是一個長着紅頭髮、滿臉雀斑、整天喋喋不休的小姑娘———安妮雪莉。她雖然從小失去了父母，經歷生活的種種磨難，但她性格活潑樂觀，極富想象力。正因爲異常的好奇心，安妮也給自己惹了不少麻煩。她憑着自己的真誠、善良和直率，贏得身邊每一個人的喜愛。日子漸漸流逝，安妮也一天天長大，她憑着自己的不懈努力考上了女王學院，但她爲了照顧瑪麗拉，毅然放棄了大學深造的好機會。

這個故事讓我懂得了每個人都要有一顆真誠、善良的心，也不要遇到一點挫折就放棄。跟安妮相比，我無地自容。

以前，我總是想學騎自行車，後來媽媽也同意了，可我在學的過程中受了一點點傷，就嚷嚷不要學了。媽媽語重心長地對我說，你要堅持不懈，才能學會啊！如果人人都像你這樣，那世界上沒有一個人會騎自行車了。後來，我經過努力，終於學會了騎自行車。

讀完了《綠山牆的安妮》這本書，我更加深刻地知道了這個道理——只有堅持不懈，纔會成功！

綠山牆的安妮讀後感 篇15

暑假我讀了《綠山牆的安妮》。

主人公安妮是一位開朗、活潑的小女孩，她還有個最大的特點，就是話多！是故事裏馬修和瑪麗拉的開心果。安妮是加拿大女作家露西·蒙哥馬利筆下的經典人物。安妮還被馬克·吐溫高度評價爲：安妮是繼不朽的愛麗絲《《愛麗絲漫遊奇境記》的主人公》之後最令人感動和喜愛的兒童形象。

我讀到的安妮是一個父母雙亡的小可憐，她不喜歡別人叫她醜八怪，因爲她長了一頭少見的紅髮，臉上還長滿了雀斑。十一歲被人領養前輾轉與幾個家庭做勞工，生活極其艱苦，但她還是欣然接受，從未怨天尤人，最後在困苦的成長中逐漸學會照顧他人，照顧自己，也一直保持着自己的個性，喜歡幻想，熱愛大自然，會給一切生物起一個美妙的名字。

剛開始我讀這本書時看到瑪麗拉要把安妮送回，真覺得她可憐後來又看到瑪利拉要把安妮留下來，接下來的生活中和她的知心朋友戴安娜和她校園的朋友一起生活，點點滴滴的事情讓每個人的難以忘懷。在朋友和老師、家人的關愛中，安妮漸漸長成了綠山牆裏漂亮、自信、德才兼備的小主人。作者以細膩的筆觸描寫了主人公內心深處的情感變化，故事情節一波三折，引人入勝。

我喜歡安妮，和她成爲好朋友。我要把這本書看完，讓我身靈其境和安妮一起體驗生活！

綠山牆的安妮讀後感 篇16

我最近讀了一本感人的小說，叫《綠山牆的安妮》。政府把孤兒安妮送到了孤兒院，安妮在哪兒過的很快樂。有一天，一對和藹可親的老兄妹領養了她，給予了她更好的生活環境，並讓她上了學。許多年後，安妮已成了一位小學老師，她用她學到的知識和無限的熱情來回報社會對自己的恩賜。

安妮的故事打動了我。偉大的祖國給予了我美好的生活，我也要回報社會。儘管我現在還小，但也可以從點滴小事做起。

一個清晨，我在大街上走着，隱約發現前面的地面上躺着一個白色的東西，原來是被人隨手扔掉的空飲料瓶。我把它撿起來，扔進了旁邊的垃圾桶裏，街道又幹乾淨淨的了。

有時我會發現路邊的“小黃車”倒了，我也會盡我所能地把它們扶起，這樣，街道上就不會看起來那麼雜亂無章了。

對社會表達愛，可以從舉手之勞裏體現出來。從點滴裏回報社會，世界會更溫暖，更美好！

祖國給予了我無限的大愛，我小的時候從小處做起，長大後，我也會如同安妮一般堅守自己的崗位，用工作和熱情回報社會。我未必會像安妮一樣當一名老師，但無論是當一位大企業家，還是一名環衛工人，都要盡好自己的職責，努力爲祖國貢獻出汗水和力量。

安妮身上所具有的品質讓我懂得了：做人不能只會索取，還要學會感恩和回報。她的精神感染了我，讓我更加體會到，擁有一顆感恩的心，人生一定會更燦爛！

綠山牆的安妮讀後感 篇17

在暑假裏，我讀了一本書，叫《綠山牆的安妮》。這本書裏主人公——安妮，是一個樂觀、善良、知恩圖報、想象力豐富的小女孩。雖然她是一個孤兒，可她卻可以把這個糟糕的處境想象成各種各樣美好的事物，讓自己開心。雖然安逸會因爲自己的粗心犯下錯誤，但她也會認識到自己的錯誤，並且改正這個錯誤。最終，她得到了馬修和馬瑞拉的喜愛，還有身邊的老師、同學的尊重和友誼。

安妮不僅樂觀，還很熱愛生活、熱愛大自然呢。她的想象力豐富，所以常常會去跟花草樹木說話，把它們想象成自己的朋友。但就是因爲她豐富的想象力，惹出了一連串的麻煩。安妮請戴安娜來喝茶，結果誤把葡萄酒當做紫莓甜酒喝了。戴安娜喝醉了，安妮被巴里太太責罵。馬瑞拉請阿倫太太和先生喝茶，安妮把止痛藥當做發酵粉放進了蛋糕裏。安妮不斷闖禍，也不斷改正錯誤。

最終，安妮通過自己的努力，成功考進了女王學院，並拿到了艾弗裏獎學金，獲得了去雷德蒙大學的機會。但馬修因爲銀行破產突然去世，馬瑞拉的眼睛也出了問題，安妮爲了報答他們的愛，決定不去上大學，而是留在當地教書，陪在馬瑞拉身邊。

不管面臨多大的困難，我們都應該像安妮一樣，勇敢、自信、樂觀地去面對。我們要學會感恩，珍惜身邊的每一個人，用愛去回報那些關心自己和幫助自己的人。

綠山牆的安妮讀後感 篇18

在露西。蒙哥馬利的筆下出現了一個純真善良、熱愛生活的小女孩，名叫安妮。雪莉。安妮從小就父母雙亡，她變得無依無靠，只好流落街頭。在安妮十一歲的那一年，她被住在綠山牆的馬修和馬瑞拉兄妹領養了。剛開始，馬瑞拉並不喜歡安妮。在第二天早晨，馬瑞拉把安妮帶到斯潘塞太太家，要把安妮送回孤兒院，去接一個男孩回來，但是，孤兒院不再收留安妮，只有刻簿的彼特太太願意收留她做傭人，這時，馬瑞拉不忍心了，改變了心意，她倆回到了綠屋後，馬瑞拉下了決心要教安妮做人。

在馬瑞拉的教導下，安妮變得越來越優秀，和巴利太太的女兒戴安娜。巴利成爲了好朋友。可她們之間發生了一件可怕的事情。那次茶會，安妮誤把葡萄灑當成了草莓果汁。使戴安娜醉得不省人事，嚴格的巴利太太不再允許安妮和戴安娜有任何交往。後來，安妮說服了生氣的約瑟芬太太，替戴安娜交了一個學期的音樂費。安妮大學畢業了，成績出來了，安妮無論怎麼努力，都比不過吉爾伯特，最後安妮得了艾普林獎。本來安妮還想在雷多蒙大學深造的，可是，馬修生病了，馬瑞拉失明瞭，安妮只好放棄了這個計劃，吉爾伯特把教師的位子讓給了安妮，他們也成了好朋友。

我很佩服安妮，她能在從小父母雙亡的環境下，沒有自暴自棄，樂觀地生活下來。她能靠自己的努力，得到領養人的喜愛，贏得了同學們和老師的敬重和友誼。她能爲了馬瑞拉，放棄了在大學深造的機會，還特別有孝心。

綠山牆的安妮讀後感 篇19

高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”書使我們增長見識，讓我們變得有修養。

《綠山牆的安妮》這本書主要講述了一對上了年紀的兄妹在綠山牆生活，他們打算從孤兒院領養一個男孩當他們的幫手，可是孤兒院卻送來了一個紅頭髮的女孩，還長着一臉盒雀斑，她就是安妮，好心的兄妹倆依然收留了她，安妮在綠山牆發生了很多有趣的故事，也認識了最好的朋友戴安娜。

書中的安妮，我甚是喜歡，雖然她長得不漂亮，又總是喋喋不休。但她身上有許多值得讓人學習的優點，她熱情，純潔善良，積極向上，不怕困難，有孝心。

一開始馬修和瑪麗拉發現孤兒院錯送安妮到來時，並沒有把安妮送回去，而是在米修的堅持下留下了安妮，把她當作自己的女兒來照顧。瑪麗拉雖然外表古板嚴肅，對安妮很嚴厲，但心裏卻很喜歡安妮。安妮也十分的孝順，當瑪麗拉的`眼睛有問題，安妮放棄了讀大學的好機會，留在家裏照顧瑪麗拉。雖然他們兄妹倆和安妮沒有血緣關係，但親得像一家人。還有安妮與戴安娜的友誼，她們有福同享，有難同當，令我感動不已。

讀了《綠山牆的安妮》，我有很多的感觸，也帶給我很多感動，安妮雖然是個孤兒但她始終保持着陽光樂觀的心態，不害怕生活的打擊，勇敢的面對生活，值得我去好好學習。

綠山牆的安妮讀後感 篇20

書是我們的好朋友。它給我們帶來了許許多多的歡樂。

我這天給大家推薦一本書，叫做《綠山牆的安妮》。

這本書講了綠山牆的馬修和瑪瑞拉想領養一個男孩，幫忙做家務。不料，陰差陽錯，孤兒院送來了一個富有幻想·喋喋不休的女孩安妮。她不斷闖禍，也不斷的改正錯誤，她改變了兄妹倆，牽動着她們的愛心。之後，安妮以優異的成績考上了大學並拿到了獎學金。因爲要照顧瑪瑞拉，而沒去上學，在村裏教書。

讀完這本書，我深深地被安妮的幻想驚住了！她常常沉浸在自我的幻想中。在她的幻想中，櫻花是白雪王后；有蘋果味的天藍葵是邦妮；巴里家的池塘是閃亮的相互；她還把自我的影子和回聲想象成兩個要好的朋友。讀着這些幻想，我彷彿島了童話世界。我也是以個熱愛幻想的女孩。我會仰望着天空上的白雲，把自我的一切煩惱說出來，我有時喜歡整天沉浸在童話世界，在童話世界裏，世間所有的東西都會變得多麼完美。

安妮是個孤兒。但是她以樂觀的態度去迎接每一天。她靠自我的努力，考上了奎因學院，並拿到了獎學金。她憑着自我的努力，一個一個夢想漸漸成爲現實。在看看我，遇到困難，總是退縮，應對着這些“攔路虎”立刻趴下。這是不對的。就應勇敢的站起來，打敗“攔路虎”。

安妮像一盞明燈，點亮我們前進的方向。

綠山牆的安妮讀後感 篇21

最近，我讀了一本書《綠山牆的安妮》，生動的內容，感人至深的情節一下子吸引了我，我一口氣就把它讀完了。

《綠山牆的安妮》主要講了一個叫安妮的小女孩從小到大的成長經歷，安妮是個孤兒，從小被人領養，性格膽小孤僻，自上學開始，歷經坎坷，奮發自勵，從沒有朋友到懂得友情，從學習欠佳到成績優異，經歷了生活的風風雨雨，最終成爲了一名優秀的教師。

安妮的經歷深深打動了我，這雖然是一個虛構的故事，但是對我的教育卻是深刻的。我雖然沒有安妮坎坷的生活經歷，但我的個性有點像小時候的安妮。愛面子、膽小、不自信，記得，從上學時開始，我就立志做一名三好學生，但是，直到現在爲止，每個學期的三好學生評選都沒有我的份，我非常的沮喪，一個人不知偷偷哭了多少回。

沒有評上三好學生，主要是因爲學習成績不穩定，起伏大，而造成學習成績不穩定的重要原因是因爲我的個性，因爲愛面子，所以不敢舉手發言，怕說錯了讓同學看不起；因爲膽小，遇到不懂得問題就不敢問老師，不敢向同學請教；因爲不自信，所以不敢拓展學習思路，學習成績始終不能上一個臺階。唉！我的這些個性，不是很像書中安妮小的時候嗎？

親身的經歷使我有了更深的體會，讀了《綠山牆的安妮》就好像喝了一杯清醒劑，深深地感到安妮纔是我學習的榜樣。

綠山牆的安妮讀後感 篇22

我最喜歡的一本書歌頌了人們的美好的心靈，這本書故事有時令人感動，有時也令人捧腹大笑，它就是加拿大作家蒙格瑪麗寫的-----《綠山牆的安妮》。

這本書的大致內容是：安妮、雪莉從小父母就不在她身邊，好心的鄰居將她扶養到了6歲，就把她送進了孤兒院，住在綠山牆島上的馬修和瑪瑞拉收養了她，她上了學，在家裏也是一位能幹的小姑娘，並認識了戴安娜，很快，安妮因爲誠實純真的性格得到了真摯的友情，她和戴安娜是一對不分彼此的好朋友，安妮因爲天真活潑愛幻想而鬧出了不少笑話，她通過努力學習，考上了一所很有名望的大學，馬修被擊倒後，安妮爲了照顧生病又寂寞的瑪瑞拉，放棄了大學，到家鄉當了小學教師。

在馬修和瑪瑞拉收養安妮時，我體會到了他們的善良；在安妮和戴安娜所發生的事情時，我體會到了她們純真的友誼；在安妮努力學習時，我體會到了她強烈的上進心。

街道上，一位衣衫簡陋的小女孩用乞求的目光看着過路的行人，可沒有一個人可憐她停下來給她錢…‥我問了問她的情況，原來這位小女孩的父親去世了，母親最近又病倒了，她不得不放棄學習來這兒乞討，爲母親治病，我聯想到了與她身世有幾分相似的安妮，便把身上所帶的錢都給了她，行人也紛紛讚歎這位小女孩的孝敬心，都解囊相助。

這就是《綠山牆的安妮》帶給我的啓示和幫助。

綠山牆的安妮讀後感 篇23

這兩個星期，我讀了《綠山牆的安妮》這本書，它讓我受益匪淺。

本書講述的是一個樂觀的女孩——安妮·雪莉。綠山牆農舍的馬修和瑪麗拉想要領養一個男孩，幫忙做農活。可事兒院裏卻送來了一個愛幻想又喋喋不休的紅髮女孩——安妮。安妮很活潑，想象力也很豐富，她天真的幻想鬧了許多笑話，她的善良讓她得到了真摯的愛與友誼。

安妮年幼父母雙亡，經過許多事情被綠山牆農舍的兄妹收養。有一次，安妮說：“我常常會走到玻璃門前，把我自己的影子叫做卡迪·莫里斯，我跟她相處得非常愉快。到了星期天，我稍微閒了點，就有機會勁情地向她傾訴自己的心裏話。”讀到這裏，我感覺安妮的想象力極爲豐富，與自己的影子都能成爲親密的夥伴，說明她有一顆充滿童真的心。她對周圍的每一個人都充滿了愛，就連大自然也是，她在學習上積極向上，拼搏奮鬥的精神感動了卡斯伯特兄妹倆對她的看法，她通過勤奮、智慧，考上了大學，但她爲了平撫和照顧自己的養母，又放棄了學業。你看安妮是多麼的善良，爲了照顧養母，寧可放棄自己的學業，學習很重要，但在安妮心中親人是第一位的。這個陽光的女孩讓我知道，即使面對平庸乏味的生活壓力，也要用好心態讓生活變得充實有趣。

只要你用樂觀的心去面對世界，世界也會對你綻放微笑，你就會發現陽光是那麼的燦爛美好。

綠山牆的安妮讀後感 篇24

又是一個暑假，我開心極了。因爲我又可以看很多書了。這一天，我懷着好奇的心情打開了一本名叫綠山牆的安妮的書。

這本書大概講得是這樣的: 故事的主人公安妮是一個純真善良、熱愛生活的人。她從小失去了父母，十一歲時，被綠山牆的馬修和瑪瑞拉兄妹倆領養。馬修和瑪瑞拉本來是想領養一個男孩，不料，孤兒院送來的卻是滿頭紅髮、老喋喋不休的安妮。喜歡幻想和極具愛美之心的安妮給自己惹了許多麻煩，她不斷地闖禍，也不斷的改正錯誤。在朋友、家人和老師的關愛中，安妮快樂的成長。

讀了這本書，我深有感觸。故事的主人公安妮跟現實中的我是有一點相像的，我也是喜歡幻想，但我不具愛美之心。我也經常犯錯，但我每次犯錯後，媽媽都會教育我，她總說：“你這次在這裏跌倒了，下次你再做這樣的事情時，就請不要犯同樣的錯誤，不要在同一個地方跌倒。”我深深的記住了這句話，下次再做同樣的事情，我就再也不會跌倒了。就像我第一次洗碗，我拿着抹布隨隨便便抹了一下，結果那次洗得碗一點也不乾淨。媽媽教育了我，說，洗碗的時候，要在碗上塗點洗潔精，然後把抹布裏面外邊都擦，這樣才洗得乾淨。我記住了媽媽說的話，等我下次洗碗的時候，就洗的非常乾淨了。媽媽還表揚了我。我心裏美滋滋的。

讀完了這本書，我懂得了一個道理：失敗乃成功之母，你曾經在這個地方跌倒過，你就會明白該怎麼做，下次就不會犯同樣的錯誤了。

綠山牆的安妮讀後感 篇25

前段時間，我看了一本好書，它的名字叫《綠山牆的安妮》，裏面的主人公安妮給我留下了一個深刻的印象。

披着紅頭髮的小姑娘安妮，本來是不會與馬修和瑪麗拉兩兄妹成爲一家人的，因爲年事已高的他們本想領一個男孩兒，可是由於孤兒院工作人員的陰差陽錯，給他們帶來了一個女孩安妮，但就是因爲她，爲這個綠山牆吹進了一股清新的風，給這個寂寞的農家增添了生活中的種種樂趣。她憑着自己堅持不懈的努力，以優秀的成績考上了夏洛科鎮？女王學院？，可是爲了照顧她的養母？失去了馬修、又瞎了眼的孤身的瑪麗拉，毅然放棄自己的大學夢。

我從安妮的身上讀出了許多讓學習的地方：有自尊心，有責任感，不懈努力的勤奮，尤其是她那樂觀向上面對現實生活的精神，讓我感慨不已。可是在現實生活中有許多人都是悲觀的，比如說碰到了一些困難、一些挫折，先是自己重複地弄幾遍，等還是得不出結論，就瀉氣了，就把這些困難、挫折忘掉或跳過，如果我們每次都這樣，那麼我們就會失去對自己的信心，甚至有人還會感嘆命運？爲什麼我這道題不會？

責任，對每一個人來說都是一項不可推卸的義務，安妮是一個說到做到的人。更讓我感動的是她以第一名的成績考上了大學，沒想到安妮居然放棄了，因爲她要負起照顧爲自己付出許多心血而如今影隻形單的瑪麗拉的責任。

讓我們都用美的眼睛看世界吧，這個世界將會處處充滿愛心、充滿歡笑、充滿鳥語花香。

綠山牆的安妮讀後感 篇26

一個叫做綠山牆的農舍裏，住着一位十一歲，一頭紅髮，滿臉雀斑，整天耽於想象，還不斷闖些小禍的安妮。假如你要收養孤兒，你會選擇她嗎？可這件事偏偏讓上了年紀的獨身兄妹馬修和馬瑞拉撞到了。

其實兄妹倆要收養的並不是安妮，但失誤使這成了事實。自從安妮來到這兒後，她的一舉一動，甚至一言一行都要承受住馬瑞拉刻薄、挑剔的眼光和話語，以及旁邊村民們的考驗。但安妮的熱情融化了一切敵意的冰山，並給這個村莊得來了溫暖的春意，讓人不由自主地喜歡上了她。正如當年馬克·吐溫所評論的，這本書的作者莫得·蒙哥馬利塑造的人物不愧是“繼不朽的愛麗斯之後最令人感動和喜愛的兒童形象”。

在安妮身上，最令人喜愛的是那富有靈氣的生命活力。她的生命力如此健康蓬勃，到處綻開愛和夢想的花朵。安妮擁有兩種極其寶貴的財富：一是對生活的驚奇感；二是充滿樂觀精神的想象力。對於她來說每一天都有新的盼望，新的驚喜。安妮不但充滿想象力，而且還很善良。她的生命是一條雖然激盪卻依然澄清的溪流，彷彿直接涌出，既積蓄了很大的能量，又尚未受到任何的污染。她善待一切幫助過她的人乃至傷害過她的人，也善待大自然中的一草一木。和憐憫、仁慈、修養相比，這種善良是一種更爲本真的善良，而且是更加令自己和別人愉快的。

我們應該和安妮一樣，每天微笑着面對一切，因爲快樂就在我們身邊。在用樂觀、健康的心境去尋找快樂的過程中，我們會懂得如何看待生活，懂得生活的真諦！

綠山牆的安妮讀後感 篇27

在老師的倡導讀好書的時間裏，我讀了名著叫《綠山牆的安妮》這本書，她那無暇的想象空間讓我難以忘懷!

故事是這樣的：綠山牆生活着一對兄妹馬瑞拉和馬修，後來馬修的年紀越來越大，走路、幹活都不是那麼方便了，而且心臟也不好，於是馬修和馬瑞拉商議，決定要一個男孩來幫忙幹農活，卻因爲別人的誤會接來了安妮但是善良的他們還是留下了這個孤苦無依的女孩。

安妮性格活潑開朗，擁有像玫瑰般絢爛的想象力，一張小嘴巴總是喋喋不休，一說起話來沒完沒了，連刻板的馬瑞拉、害羞的馬修也被她那源源涌出的趣話迷住了，在她的眼裏綠山牆的窗外那開滿白花的櫻桃樹是一位高貴的“白雪王后”冬日寒冰下的小溪會發出動人的歡笑聲，“美麗的陰森大道”被她稱爲“喜悅的結白之路”，“巴里的池塘”被她稱做“閃光之湖”，她想象着“鬧鬼的森林”——雲杉林中鬼魂成羣，卻把自己嚇得魂飛魄散;她把葡萄酒誤以爲紫莓甜酒，結果讓好朋友醉得東倒西歪……安妮的到來使沉悶的綠山牆變得生氣勃勃，刻板的農莊生活變得浪漫可愛。

最終她經過自己的努力考上了大學，但是面對生活的困難突然降臨，她不得被放棄去大學深造的機會。在家裏照顧視力不好的馬瑞拉。

這個故事讓我懂得了一個人只要堅持不懈就一定能成功!她那許許多多的優點非常值得我的學習。

綠山牆的安妮讀後感 篇28

在暑假裏，老師推薦給我們一本書——《綠山牆的安妮》。我一聽名字就覺得很好看，果然不出我的所料。

這本書是一篇關於友情、責任和愛的感人故事。書中的綠山牆的馬修和瑪麗拉決定從孤兒院領養一個男孩來幫忙。不料陰陽差錯，孤兒院裏送來了一個愛幻想、喋喋不休、長着紅頭髮的女孩——安妮。她的獨特個性改變了馬修和瑪麗拉的生活：她使他們的生活不再無聊;她使大家對她充滿了好奇。安妮既聰明又勤奮，但爲了照顧瑪麗拉，把好不容易考上的大學放棄了。

看了這本書，我深深地喜歡上了這個有個性的女孩。她整天沉浸在自己美麗的幻想中：櫻花是她的白雪王后;蘋果是她的紅衣姑娘;頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑。讀着安妮這些天真的有浪漫的幻想，我覺得自己被安妮帶到了一個奇妙的世界，在那裏，我感受到了無窮的樂趣與快樂。

安妮是個孤兒，她的身世和生活非常不幸，但她沒有被不幸打倒。她樂觀，她刻苦，她努力，讓夢想變成現實。想想自己，每次學習上碰到困難，不想多思考，只想要退縮。有時還要哭和自己發脾氣，想想非常好笑。現在安妮的智慧和勇敢戰勝了我，從今天開始我要向安妮學習，不怕困難，借用安妮的眼睛看世界，就能把夢想變成事實。安妮你就像一盞燈，點亮了我的心靈!讓我有了努力學習的方向。

安妮你是我們小朋友學習的好榜樣，讓我們做一對知心朋友吧!

綠山牆的安妮讀後感 篇29

紅紅的頭髮，伶俐的眼睛，魔鬼的身材，可愛的雀斑，無暇的想象，作家輕輕幾筆就爲我們帶來了一個可愛的女孩，她就是安妮·夏利，她聰明、善良、堅強。

安妮的身世值得讓人同情：在安妮三個月大的時候，她的父母都患上上熱病去世了，儘管身世悲慘，可安妮並沒有放棄對生活的信心，相反，安妮比普通人更快樂—她有無限的想象力，而且她有些浪漫。無限的想象力和浪漫，讓安妮喜歡爲東西取名字，比如，她爲林蔭道取名爲“白色的歡樂之路”，爲天竺葵取名爲“邦妮”，爲櫻桃樹取名爲“白雪皇后”······瑪麗拉曾問過安妮：“你的身世如此可憐，可你爲什麼還這麼開心呢?”安妮嚴肅的回答：“生活像一面鏡子，只有你笑着對它，它纔會笑着面對你，與其每天愁眉苦臉的，還不如開開心心地過好每一天，這樣我也可以讓在天堂的父母安心。”是啊，開開心心過好每一天才是我們應該做的啊!我比安妮幸運多了，我有什麼理由不比安妮開心呢?安妮的身上還有一種許多人都沒有的品質—懂得感恩收養者馬修和瑪麗拉。

這本書主要讓我體會到做人要有自信，不能放棄自己的理想，要刻苦勤奮，才能獲得別人的尊重和友誼，沒有我們不能做到的事情，就怕自己不用心去做，我們一定會成爲自己的主人！

綠山牆的安妮讀後感 篇30

“嗚嗚……”汽笛長鳴，火車在鐵軌上飛快地駛過，留下一位大約十來歲的女孩。紅頭髮，尖下巴，大眼睛，大嘴巴，蒼白瘦小，臉上長滿雀斑，充滿朝氣與活力，她便是文中的主人公——安妮。

坐在馬修的車上，安妮任想象自由的飛翔：高大的蘋果樹栽在道路兩旁，盛開着雪白而芬芳的花朵，這是“白色的歡樂之路”；蜿蜒曲折的池塘有着忽隱忽現、不可名狀的色澤變化，這是“閃光的小湖”。“情人的小徑”“悠閒的曠野”“柳池”這些浪漫的詞語也就只有如安妮這般天真可愛的少女才能想出來吧！

她的可愛，她的樂觀，她無暇的想象，都讓我深深的着迷。每一次她的激動、欣喜和孩子氣都讓我與她貼的更近。她那奇特瑰麗的幻想和想象，她在困境中堅守的神奇的精神境界，她那熱愛生活、樂觀向上的積極態度，都無法不讓人喜歡上她，迫切地想去認識她，她便是安妮？雪莉！

“我能聽到小溪的洪亮笑聲一路傳到這裏。你留神過小溪有多麼快活嗎？他們總是在歡笑。即使在嚴冬，我都能聽到它們在冰層下面的笑聲。”

淚水伴着歡笑，安妮慢慢的長大，紅色的頭髮漸漸變成茶褐色，幼稚的女孩已經成爲了少女，我透過字裏行間，注視着這位迷人的姑娘，生活的磨難並沒有打倒她，反而使她收穫了快樂與幸福。

合上書，我彷彿看見安妮在情人的小徑獨自起舞，揚起了高傲的脖頸，目光中閃爍着對生活的希望，哦！安妮·雪莉！

綠山牆的安妮讀後感 篇31

《綠山牆的安妮》是一部甜美的描述兒童生活的小說，這本書主要講了：馬修和馬瑞拉兄妹倆在綠山牆過着平淡的生活。爲了給患有心臟病的馬修找一個幫手他們打算從孤兒院裏收養一個男孩，不料孤兒院裏送來的是一個滿頭紅髮。喋喋不休的十一歲女孩安妮。小安妮天真熱情，滿腦子都是浪漫的想象。在她的想象中，頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑；如果玫瑰會說話，必須會給我們講很多趣味的故事……

讀了這本書後，我不禁感到羞愧：我的學習條件遠遠勝過安妮，但心裏老想着玩，所以成績十分一般，安妮的學習條件雖然不好，但她懂得用有限的條件創造無限的價值，和安妮相比起來，我又顯的多麼的不懂事啊！

這本書也讓我明白了，一個善良的人，會永遠的幸福，他擁有一切財富。而一個樸實的人，他會永遠開心，他會擁有許多人都沒有的踏實。而一個狠心的人，他會永遠害怕，它擁有一個黑色的心。一個惡毒的人，他會永遠恐懼，在害怕中生活，害怕被自我抓住。讀了這本書，我學會了勇敢，正直，機靈，善良……更加重要的是我明白了：好人一生平安。

讓我們像安妮那樣，樂觀向上，用進取的心態微笑着迎接生活中的每一次挑戰，越過一個有一個障礙，衝破一個又一個難關，朝着我們完美的夢想奮鬥吧！

綠山牆的安妮讀後感 篇32

世界上有許多作品，它們都是經過歲月磨礪而沉澱的一部部作品，是經過檢驗而存留下來的作品。江水濤濤，大浪淘沙，留下來的就是閃閃發光的金子，《綠山牆的安妮》便是其中一顆金子。

一棟寧靜、綠樹環繞的農舍，一個喜歡幻想、喋喋不休、性格倔強、長着許多雀斑的紅髮小女孩，一對樸實、善良、又有菩 薩心腸的兄妹…….全都融在了這部感動億萬讀者的兒童小說中。

這本書主要記載了主人公安妮陰差陽錯被馬修和瑪麗拉兄妹領養了的故事。她有時因沉於幻想，在生活中釀成了若干個無傷大雅的差錯，鬧出了不少笑話。她就這樣健康地成長。她不死啃書本，以優異的成績從女王專科學校畢業，並獲得了進入大學深造的獎學金。然而，馬修不幸去世，瑪麗拉幾近失明，爲了陪伴並照顧孤獨的老人，她放棄了上大學的機會，留在了當地教書。

合上書，我深深地陶醉了。閉上眼睛，雙手交叉放在腿上，我彷彿也融入到了綠山牆的農舍裏。白紗一樣的薄霧慢慢消失，美麗的櫻桃樹，清澈的池塘，燦爛的玫瑰……這裏的一切是那麼的溫馨而祥和。

安妮，一個陽光、自強不息的小女孩，對生活充滿了愛，她就像一隻快樂的小鳥，最後幸福地成爲了一個亭亭玉立的花季少女。

樂觀向上的精神讓每個人都充滿了朝氣，悲觀低沉的人生卻是一潭死水。讓我們都像安妮一樣，從她身上汲取閃光點，在我們生活的每一處閃爍。

綠山牆的安妮讀後感 篇33

一個有着明亮的大眼睛，栗色頭髮的小女孩，臉上佈滿了雀斑，但是非常聰明的一個小女孩。她擁有着一個好聽的名字——安妮·雪莉。在她身上，有着豐富的想象力。在她四歲時，父母相繼去世。她住在了孤兒院。後來，因爲一個小誤會，他被馬修和馬瑞拉·卡斯伯特兄妹倆收養，來到綠山牆，她夢中的聖地。開始了一段充滿了夢幻的生活。

安妮是個渾身散發着無窮魅力的姑娘。不管在哪裏，在什麼地方，她總能受到所有人的的歡迎。正如文中巴里小姐所說的：“安妮是個與衆不同的女孩，和其他女孩比起來，她更惹人喜愛。”安妮不管在哪兒，都會發揮她無窮的想象力。她和她最親密的朋友，戴安娜，爲這裏的每一處地方起了許多美麗的名字。如閃光之湖、情人的小路、維多利亞島、紫羅蘭谷等。光聽着這些名字，彷彿就能來到這個地方，親自欣賞着那一幅幅美景。瞧吧，豐富的想象力！這是她身上特有的閃光點。這閃光點，不就是她引人注目的地方嗎？

而且，安妮的成績也很好。她在學習上非常認真，爲了能夠在各方面都能勝出，她在夜以繼日的努力。終於獲得了艾弗裏獎學金，拿到了去雷德蒙學習的機會。她努力學習，就爲不辜負馬修和馬瑞拉的期望。

我最喜歡的人物是安妮·雪莉，安妮身上有很多值得我們學習的地方。她的善良、真誠、好學，尤其是她豐富的想象力，是值得所有人學習的。完全可以說，在安妮的身上，有發掘不完的財富。

綠山牆的安妮讀後感 篇34

加拿大女作家露西·莫德·蒙哥瑪麗創作的《綠山牆的安妮》，給我留下了深刻的印象。

蒙哥瑪麗以清晰流暢，生動幽默的筆觸講述了一位純真善良，熱愛生活的小主人公安妮的故事。

安妮是一位酷愛想象的女孩，但她爲了實現她的願望而惹了不少麻煩，但是她也不斷地改正錯誤，她總是以“不會犯第二次同樣的錯誤”來告誡自己，我們青少年也應該以這句話爲座右銘來引導自己的學習和生活。

雖然安妮平時很調皮，但她也會把不順心的一些事情想象得很溫暖，把生活中不如意的事輕鬆地拋開，她對周圍的世界，對大自然的一切，對親人、朋友、同學、老師都有一顆純潔善良的童心，她對知識、學習有一股積極向上、不怕吃苦的精神，這種精神很值得我們學習。

我讀到安妮救了一個得喉炎的小孩的時候，很佩服她的勇敢機智，她在危急的情況下根據她的生活經歷給那位叫明尼·梅的女孩使用了治療喉炎的藥物，並悉心地照顧她，救了小女孩一命。我們在日常生活中也會經常遇到一些突發事情，我們要像安妮一樣遇事不要慌張，靜下心來想辦法克服解決困難。

安妮雖然是一個被收養的孤兒，但她並沒有感到自暴自棄，而是勇於面對生活、學習中的一切困難，以優異的學習成績考上了大學。我們現在的生活條件、學習環境都很優越，更應該抓住機會，努力學習，來報答父母和老師對我們的精心照料和培育，做一個對祖國，對社會有用的人。

綠山牆的安妮讀後感 篇35

暑假裏，我看了一本《綠山牆的安妮》，讓我受益匪淺。這本書是一個關於友情、責任和愛的感人故事，我被她深深地感動着。

故事講述了綠山牆農舍的卡思伯特兄妹決定領養一個男孩，幫他們做田裏的農活。可令人大吃一驚的事情發生了，孤兒院給他們送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅髮女孩。她簡直就是一個小精靈。這個小精靈就像一股清新的風吹進了閉塞的鄉村。這個紅髮小精靈般的女孩叫安妮，她天性活潑樂觀，想象力極其豐富。

她的天真和幻想使她鬧出了不少的笑話，但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛。

她愛生活、愛自然、愛周圍的每一個人。這種愛使她隨時得到了回報，因此她生活得充實快樂、生氣蓬勃。

安妮最拿手的就是夢想，她夢想遠大的成功，也夢想祕密的白馬王子。但她不像別人，長大了就把夢想丟進垃圾筒裏，而是將它變成事實。

她聰明而勤奮，憑着自己的努力考取了大學，但爲了照顧瑪莉拉，她又放棄了學業，這令我十分感動。

安妮擁有一顆純潔無瑕的心靈!我們應該向安妮學習，學習她的執著，爲夢想堅持不懈;學習她的純潔，用真情幫助朋友，關心朋友。

讀完這本書讓我體會到了：做人要有自信，不能放棄自己的理想，要刻苦勤奮，才能獲得別人的尊重和友誼，沒有我們做不到的事情，就怕自己不用心去做，我們一定會成爲自己的主人。