六年級年的作文通用【4篇】
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的六年級年的作文4篇，歡迎大家分享。
六年級年的作文 篇1
我喜歡生機勃勃的春天，驕陽似火的夏天，銀裝素裹的冬天，可我最喜歡的還是五彩斑斕、碩果累累的秋天。
秋天緊跟在夏天之後，但氣候卻與夏天完全不同。夏天要麼是烈日炎炎，要麼是狂風暴雨。而秋天的風總是那麼柔和，那麼清爽。即使是在路邊躺臥着的懶散的落葉，若是碰見秋風，也會興致勃勃地伴着風聲在半空中翩翩起舞。風中飄逸着一種甜甜的說不出味道的氣息，令人陶醉。
田野裏，山坡上，到處是一片豐收的景象：沉甸甸的穀穗頻頻點頭；顆粒飽滿的高粱紅似火；金黃的`玉米成天高舉着喇叭筒。果園裏的每顆果樹的碩果累累：瑪瑙似的蘋果害羞得滿臉通紅；火紅的柿子像一個個小燈籠掛滿了枝頭。草叢上撒滿了各式各樣的野花，在微風的吹拂下，將芳香傳向人間。
秋雨來得頻繁，一下就是三兩天。那一顆顆小水滴，融合一起形成了一條條細絲，伴着風在空中密密地斜織着。一條條細絲嘀嘀嗒嗒地敲打着人家的窗戶，從窗臺上放眼向遠處望去，窗外一片朦朧的景象，好像披上了一件薄薄的紗衣，這件紗衣還不時被調皮的風兒吹着，輕輕悄悄地飄動着。
春，曾爲多少位文人騷客所吟誦；夏，曾被多少人給予了熱情的比喻；冬，曾被多少人給予堅強的象徵……但，秋呢？秋，更多的是寂寥，是不被人所瞭解到的辛酸。我卻要大聲讚頌這個豐收的黃金季節。
六年級年的作文 篇2
百變老媽？看了這個標題肯定有人會很奇怪，難道媽媽也可以像變形金剛一樣變來變去？哈哈……接下來看看你就知道了。
溫柔的媽媽
在我的眼中，我的媽媽可是頂溫柔的，她說起話來輕聲細語，和顏悅色。單位裏的叔叔阿姨們也都說她最細心，最有耐心，脾氣好。從小到大她對我從沒發過脾氣，有時候我弄壞了東西，髒了衣服，闖了禍，媽媽從不罵我，只是耐心地給我講道理，保證我以後不會再犯同樣的錯誤。當我學習中遇到困難時，媽媽也不會急躁，罵我笨，她總是一遍又一遍耐心地講解，還會幫我把做錯的題目標記出來，以便我以後鞏固複習。當我考試考砸了時候，媽媽也從沒打過，罵過我，而是幫我分析原因，努力彌補，使成績再好起來。當我生病時，媽媽總是整夜整夜守在我身邊，餵我吃藥，喝水，照顧我。
膽小的媽媽
我的老媽超級怕蟲子。到了冬天，院子裏的花都要搬進了屋，暖氣一開，這下好了，屋子裏就成了蟲蟲基地。每天都會有各種各樣的小蟲爬出來。我的老媽對於小蜘蛛一類還能勉強應付一下，可是在蜈蚣、臭蟲面前，她就不行了。每當遇到這種狀況，媽媽就大喊：“快快快！這裏有蟲子。”然後逃得遠遠地躲了起來。別看我老媽胖胖的，這時的速度那叫一個快啊！等我給蟲子宣判並執行了死刑之後，她纔敢出來。於是在冬天，我每天就有了一項新的任務：捉蟲。
調皮的媽媽
我的老媽很喜歡惡作劇，每當她閒得無聊時，我家的貓兒狗兒就要“倒黴”了。她常常在貓咪寶兒睡得正香的時候，躡手躡腳地走過去，拉拉尾巴，撓撓耳朵，直到把寶兒弄醒才罷休。當寶兒睡眼惺忪地睜開眼睛四處張望時，她早偷笑着溜走了。還有一回，我正在給小狗貝貝喂狗糧，媽媽那時候正在減肥，她走進來，看到貝貝狼吞虎嚥的樣子，瞪大了眼睛，說：“這樣吃下去還了得啊？來，咱倆運動運動。”抓起狗糧繞着沙發跑了起來，急得貝貝又蹦又跳，呼哧呼哧地追了好多圈才奪回自己的午飯。面對我調皮的老媽，寶兒和貝貝常常是一臉的無奈。
勤勞的媽媽
我的'爸爸在外地工作，經常不在家。家裏家外全靠媽媽一個人，每天早上六點鐘，當別人還沉浸在夢鄉時，我媽媽就已經在打掃衛生，做早飯，計劃一天的食譜。到了八點鐘，急急忙忙地又要趕去單位。在單位媽媽是一名會計，工作性質決定她必須認真細緻，一點不能有疏忽。下班回家，又要買菜做飯洗衣服，等都忙完了，我的作業也剛好寫完，媽媽又立刻坐到檯燈下，檢查我的功課，遇到沒弄懂的知識點，她會用各種方法講解給我聽，直到我弄會弄懂才肯罷休。
我的媽媽不會織毛衣，去年冬天，媽媽突然發現我的毛衣短了一大截，爸爸說買一件吧，可是媽媽不肯，說買的毛衣不暖和。每天晚上我睡着了，她便一針一針地織起來。一個星期後，一件嶄新的毛衣便從沒織過毛衣的媽媽手中誕生了。媽媽還用各種碎布料給寶兒、貝貝設計服裝，那帥氣的小背心，漂亮的小裙子，可都是媽媽的傑作。
這就是我的老媽，她把我們的生活安排得井井有條，多姿多彩。我愛我的“百變老媽”！
六年級年的作文 篇3
老師您是我心目中的一盞明燈，
爲我照亮了通向未來的路。
老師您是海上的一艘輪船，
帶我遨遊知識的海洋。
老師您是一把金鑰匙，
爲我打開了理想之門。
老師您像春蠶一樣默默無聞，
老師您像蠟燭一樣無怨無悔。
多少個夜晚，您還在燈光下爲我們批改作業，
多少個白天，你是在帶病爲我們講課。
老師您這樣辛苦的付出是爲了什麼？
在尋尋覓覓中我得到了答案。
哦，原來您是在培養着祖國的人才，
您希望他們成爲祖國的棟樑，
希望他們走出這貧窮山村。
我懂了，老師您是偉大的，您是無私的。
老師您的`教導我將永記心間，
你的批評纔是最美的語言。
老師，無需多言。
您的雙手，您的白髮早已見證一切。
啊，老師，您是我心中的縷縷春風。
六年級年的作文 篇4
雖然我轉過來還不到一個學期，但是老師的樣子和性格卻深深的印在了我的腦海裏。
我的老師叫李維，她有這一頭烏黑的長髮，她美麗，漂亮，她對我們很嚴格，也很關心我們。
人都說，老師是辛勤的園丁，花朵的培養師，我們就是花朵，無時無刻不在向老師索取着養料，老師是偉大的，爲了我們，無私奉獻了自己的青春。
當我們每一個人都在睡覺的時候，只有老師還在披着作業，準備明天要講的資料，準備用最簡單的語言爲我們講解複雜的題目。
老師像是百科全書，我們有什麼不會的題都去問她，老師像是一位知心的`朋友，能夠聽我們傾訴心事，爲我們排憂解難，老師更像是一位仁慈的家長，關心我們愛護我們，也是老師把我們帶入了知識的海洋，讓我們在裏面自由的翱翔。
”老師”雖然是簡單的兩個字，但它包含的意思卻不簡單，它包含了許多的尊敬，許多的辛苦，和許多的勞累，和許多我們對老師的愛！！！
