六年級的作文[通用]

在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的六年級的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級的作文 篇1

對於一個家庭來說，電視是必不可少的一個生活電器。而在電視裏的節目是有好處有壞處的。

例如，一條廣告“今年過節不收禮，收禮只收腦白金。明明今年過節不收禮，還要說收禮只收腦白金，這不是相互矛盾嗎？可是有的人卻說：電視廣告嘛，也要有點幽默感，要不電視廣告就很枯燥，就不沒人看了嗎？

話雖如此，但是也不能憑空說些相互矛盾的話。還有，電視廣告也不是經常像招生，轉讓，報名，出租等等，都是向人們服務，比如，有一則廣告：胃痛就用思達舒。如果有人真的胃痛，就不是可以買來試試嗎？試試總比沒試的好。有時電視廣告節目也是有用的。

總而言之，電視節目的優劣，褒貶是無處不有的，就像前面的例子一樣，有好的，有壞的。不要輕易的`相信，要經過：懷疑，思索，辨別三步以後，才能相信，也就是電視前的思考。對於電視節目，要有一點懷疑的精神，不能隨便相信電視節目！

六年級的作文 篇2

突然想知道，自己是個怎樣的人……

我，是任性的。

我的行爲會隨情緒的變化而變化。有時候，開心地玩鬧，禮貌地微笑；有時候哭鬧，刁蠻而不講理；有時候乖巧，懂事，又善解人意……

我，是慵懶的。

非必要的事我不做，考試臨時抱佛腳，放假不出門，寧可躺到發黴，看看書也挺好……

我，是愛哭的。

我從前並不愛哭，而是很堅強，並且愛逞強，可現在長大了，懂得了很多，傷害也就更多。我爲友情、親情哭了好多次，那淚水，像天上的`星星；像沙漠裏的沙粒；像參天大樹上的樹葉……我的心碎得不成模樣，如今，只有孤單、寂寞、冷落陪伴着我。

我，可以很安靜也可以瘋瘋癲癲，喜歡發呆，熱愛書籍，渴望不背叛、天長地久的友誼……我是矛盾的，但這就是我…

六年級的作文 篇3

你擁有什麼？你可能會說，我一無所有。那，你就錯了，難道你沒有得到過愛嗎？親情、友情、師生情……記住，你並不是一無所有。你應當爲自己擁有的東西而驕傲，而快樂。

我擁有親人無私的愛、擁有老師無私的愛、還擁有鸚鵡無私的.愛。我要說的就是鸚鵡對我無私的愛。

她叫“葵葵”。有一身潔白如雪的羽毛；一雙晶瑩如玉的眼睛；一雙堅硬如石的小嘴。她溫順，嘻嘻，她從來不咬人，只會時不時地親吻一下主人的小手。

她很愛乾淨，有一次，我放學回家，和往常一樣和她一起玩鬧。一個“不速之客”來到了我的身上———蟑螂。我平時最怕蟑螂，當我怕得不敢動時，她來了。她使出了鳥兒的天性：捉蟲蟲、蟑螂。那些蟲蟲一下子就被她制服了。她其實不喜歡黑色，平時都很愛乾淨，也不喜歡碰到蟑螂這樣的髒東西。爲了我她連“髒”都不怕了。

她對我絲絲的愛，牢牢地刻在我的心頭———難忘。我會珍惜的。我爲擁有她對我的愛而快樂！

六年級的作文 篇4

深秋的道路那麼寂靜，昔時平坦闊淨的校園，稀稀拉拉的撒着一些金枯的葉子，像曾經六年的日子，化成枯黃的葉，亦隨風掩埋在泥土之下。

一次偶然，我來到校園內，蕭瑟的風帶着絲絲涼意，我想懷念一下在六年前的那個秋天。

時鐘疾然倒轉，薰暖的陽，在迷茫的晨霧中展開。

“哎，你的頭髮好卷！”“媽媽！媽媽！”……四周喧譁，擡頭望向四周，大堂人羣涌動，稚嫩天真的笑容掛在每個孩子的臉上。衣服裏的指尖頓時不再凍僵。我提步漫走，一個轉身，看到那是一（7）班的牌子。

花正紅，柳正綠，風正若有若無地穿梭其間。大家的個頭像激動的草莖蹭地向上。班長正在和隔壁班的班長打架，我和未來的.好姐妹踢着果子。

提步操場，同學們正在上體育課，彼此之間也越來越相熟，摟着肩聊着天，你推我搡的在斑駁的夏陽中嬉戲打鬧。男孩子大汗淋漓地守着球門，搶着步子。女孩子們圍着一張乒乓臺，不時傳來一陣陣歡呼聲高低起伏，迴盪耳邊。

輕輕踏過那些承載着我們無數時光的地方，我心中百感交集。

秋風悽然，冬風來臨，同學們裹着棉衣，灰冷的冬晨下，在教室裏搓手跺腳。一（7丿班一下子變成了四（7）班、五（7）班。來到一間間我們曾經坐過的教室，調皮的男孩在走廊打鬧奔跑，老師震耳欲聾般的訓斥聲，同學們一次次的抱怨哀嚎聲，一切都是那麼熟悉，它們深深的烙在我的腦海裏，成爲我最想珍藏的時光。

走過教學樓，風一直在吹，一直在吹………樹冠茂密而蔥蘢，最後一次懷念的陽光從間隙打下來，掠過樹下流着汗打掃地板的我們；掠過在操場上正上着不知是倒數第幾節的體育課；掠過在校門說着“老師再見！”的我們卻怕哪一天的“再見”是永久的離散。

花香一直隨風吹拂，校園卻不知何時寂靜下來，只是淚與回憶模糊了心和眼睛。

我站在校門口，驀然回首，六（7）班的同學與老師彷彿就站在那裏，揮着手向我微笑。

斷然轉身，炙熱的夕陽鑲嵌在地平線上，大步向前走，在懷念中走向夕陽。懷念青春的日子。

六年級的作文 篇5

小學是最長且最快樂的時光，我們童真卻正在慢慢成熟，我們稚嫩的聲音也在慢慢變的成熟，我們的一切一切都漸漸成熟，而現在的我已經離開了那個讓我哭過讓我笑過的母校。

現在，我已經離開了母校，但是一年級入學的第一天的情景還歷歷在目，在我腦海中徘徊。小學，多麼美好，我認識了許許多多的朋友，可是這一切就像夢一樣，一晃而過。我懷念，我想念，我眷念，我思念。我渴望回到那個六年三班去，與同學們嬉鬧，玩耍，八卦。如果讓我重回小學，同樣的同學，同樣的.老師，同樣的班級，我會義不容辭的同意，無論讓我付出任何東西。如果看到這篇作文的是五年級的學弟或者學妹，請你們珍惜即將到來的六年級吧，不要想我一樣，失去了纔會後悔。時間匆匆啊，如果不珍惜那一分一秒，它就會白白流失，知道耗盡......

我想在這裏說一聲：母校，我愛你！