六年級年的作文(通用15篇)
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的六年級年的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級年的作文1
作文，我一直想對你說，我很想喜歡上你，可是卻心有餘而力不足。我看到一些同學和你是親密的好朋友，你經常讓他們把你變得華麗高貴無比，可我呢？你總是拋棄我。寧願獨自在那裏首尾不協調，上下不連貫。我的語文成績好多都被你拖了下來，每次見到你，我就會十分煩惱，寫你時我感覺一個頭兩個大。如果你是大魚，我就是小魚，被你一口吞沒，如果你是火，我就是一個被烤焦的食物，因爲你而感覺渾身不自在。我喜歡經過加工的你，你被打扮得漂漂亮亮的來讓我欣賞，我會感到快樂，不再有寫你時的煩惱，如果你在我筆下被寫得難看，我會感到十分煩惱，恨不得把你變得無影無蹤，不再出現在我的面前，讓我不再寫作。可是在我的筆下你10篇裏總有8篇讓人“不屑一顧”的'，我希望有寫你的靈感，可是我總是得不到。那真是一種又愛又恨的感覺。
請你不要再拋棄我，讓我喜歡你，和你靈感互通吧！作文啊作文，我也想精心地打扮你，也想讓你置身在優秀的夥伴中，讓更多的小朋友欣賞你。讓我們成爲永遠的朋友吧！
六年級年的作文2
我的家是由媽媽，爸爸，和姐姐組成。我的家每一天都有歡聲笑語，另外在我們家還有一條可愛的小狗。黑色的皮膚，光溜溜的身體像打了油一樣漂亮。
我的媽媽是個老闆，在生意上有很深的造詣。她很和藹，非常平易人。有一次，我考試考砸了，不敢回家，我便在路上慢慢的走。每一個鏡頭，每一秒鐘，都是母親憤怒的表情。我的心好像被火烘烤着，越來越沉重。
回到家裏母親並沒有尖酸刻薄的指責，也沒有大聲的訓斥。更讓我想不到的是母親並沒有批評我，而是用和藹的.話語鼓勵我：一次失敗不要緊，關健是下一次要成功。母親的話猶如一陣春風拂去了我身上的焦熱。
我的爸爸是一名高中生，有較高的文憑，但是後來他只做了一個平凡的司機。他經常說：“自己不要緊，要顧及他人的想法和感受。”我的爸爸就是這樣一個爲他人着想的人。“想要表達人生價值觀，就要做出能表達人生價值觀的實事……”。
德國大文學家，作家。歌德曾經說過：你想要上帝給你價值，你就得給上帝創造價值。
愛是人生，愛是價值，是愛讓我們活得有滋有昧。
六年級年的作文3
今天，媽媽給我買了一雙溜冰鞋。我的溜冰鞋由大紅色、黑色和白色這三種顏色組成，非常漂亮。我的溜冰鞋上還有四個神奇的小輪子，滑得快它就會有紅、黃、綠、紫這四種顏色，滑得慢它們就會有紅、黃、綠這三種顏色。這一天貝貝也正好帶着她的溜冰鞋來我家玩，於是，我們決定一起去溜冰。
開始溜冰了，我和貝貝套好保護胳膊、膝蓋的東西以後，我們就小心地站了起來。我們在平地上慢慢地滑了起來。一開始，我一滑就摔跤，一滑就摔跤，後來，慢慢地就會滑了。漸漸地、漸漸地，我滑到越來越快。滑得很快了之我就練習上坡，第一次上坡沒有成功，第二次上坡還是沒有成功。但是，我沒有灰心，繼續努力練習，終於學會了上坡。學會了上坡後我又開始學下坡，下坡很容易，第一次我就學會了。我很開心，但是並沒有驕傲，因爲我知道驕傲會使人落後。我學會了平地快速溜冰、上下坡之後，我就和貝貝開心地玩了起來。直到夜幕降臨，我們才依依不捨地回家。
溜冰是一項非常好的運動，給我的'生活帶來了不少樂趣！
六年級年的作文4
學校爲了豐富我們的課餘生活，組織了一場爲期三天的軍訓。
我們是在軍區軍訓的，所以每個班都配備了一名正式的教官。我們班的教官，在看見他第一眼的時候，大家都笑了起來，因爲這個教官長得太可愛了。
教官長着一張圓圓的臉，身材不高，黝黑黝黑的，就像是一個變色的土豆一樣。教官看起來十分的溫柔，但是聽到我們的`笑聲以後，他十分嚴肅的命令我們停止笑，立正站好。大家聽到教官有些威嚴的聲音，立馬都正經起來，不再嬉皮笑臉的，十分聽話的站好聽教官的話。
在這三天裏，我們的教官對我們的要求十分的嚴格，不許女生打報告提前結束訓練，在太陽底下站軍姿，一站就是二十分鐘，踢正步的時候，教官還把動作不標準的同學拉出來單練。
雖然這三天的訓練十分的辛苦，但是我仍然覺得教官是爲了鍛鍊我們，才如此高標準的要求我們。短短時間的相處，大家都不忍心離開，教官看着我們的樣子，眼角也悄悄地溼潤了。我想我們今後有緣分的話，還會和教官再見的吧。
六年級年的作文5
不經歷風雨，怎麼見彩虹？——題記
望着那鮮紅的數字，我不由得一怔。七十七分啊！剛剛還在因爲前幾次測驗考的不錯而沾沾自喜的我，彷彿一個晴天霹靂。我深深的低下了頭，不爭氣的淚珠滴了下來。
我哭了，心裏想，完了，又要捱罵了。這時我的好朋友趙彥欽來了，說：“小宋啊，別傷心，一次沒考好不算什麼。來，咱們買吃的去，我請你。”說着，把手放在我肩上。我不耐煩的抖掉他的手，獨自跑到花壇邊坐着想，我真的`很差勁嗎？
那天剛下過雨，地上星星點點地散落着水窪。忽然，我看見一張白紙片——不，那不是一張白紙片，而是一隻白蝴蝶。它正在一個小水窪中掙扎。看它那輕薄的翅膀，纖細的腿，我不禁爲它擔心——他能飛起來嗎？
我坐在那，看蝴蝶一次一次掙扎着要站起來，又無力地倒在水窪中，十次，十一次，十二次……不知它反覆了多少次以後，終於，它站了起來，抖了抖翅膀，一下子飛了起來，離我越來越遠……我望着飛得越來越遠的蝴蝶，心中的某一點彷彿被它觸動了。
是啊，連蝴蝶都不怕失敗，更何況是我呢？想到這裏，我心裏的自信又回來了，我又變回了原來的我。
失敗不可怕，只要正確的面對失敗。不經歷風雨，怎能見彩虹！
六年級年的作文6
書上說，書，被稱爲人類文明的長生果。我認爲這個比喻很不錯。我愛讀書，書，爲我打開知識的大門，讓我走進一個五彩繽紛的世界。上小學的時候，外婆爲我辦了圖書館的借書證，鼓勵我多看書。我欣喜若狂，趕緊跑去，一進大門，少兒室那豐富的藏書便像磁石一樣吸引了我，我趕緊跑去，找了一本喜愛的書，蹲在角落裏看了起來。一小時兩小時我貪婪的讀着，像鋨狼撕咬獵物。就這樣看了三個鐘頭，我直起身來準備回家，可腳卻如電擊了一般的.麻，走路都搖搖晃晃的。
由於那時不認字我只侷限於看些帶拼音的小書，可我並不滿足，我開始尋找一些帶拼音的大部頭小說，可書中詞句深奧，我不懂。怎麼辦呢？我就看結局。我追求與結果。是惹人發笑的喜劇，還是催人淚下的悲劇。做能吸引我的眼球。我會把這本書借回家細細研究。但平時借書時間緊迫，我不經常用這種方法借書，我會找吸引我的的書名帶回家發現書中的精華，對我的寫作水平大有提高。書，爲我打開知識的大門，故事書讓我浮想聯翩，漫畫書讓我笑口常開。我愛讀書！
六年級年的作文7
我有一個可愛的弟弟。暑假來臨，他便來到了我家，家裏人都非常喜歡他，說他是個開心果。
弟弟有一對黑黑的眉毛，眼睛小小的，還有一個紅紅的櫻桃小嘴兒。
他今年九歲啦！別看弟弟這麼小，但他寫得一手好字，還有一個能說會道的嘴。弟弟的毛筆字實在是非常了不得，家裏人都對他讚不絕口。他每次練字時，都那麼認真，努力寫到最好！再說說朗誦方面，也非常不錯，弟弟讀課文時非常有感情！讓人聽着彷彿身臨其境！
弟弟還有個大優點，就是特別有愛心，很愛幫助別人！有一次在公園，有一個老奶奶東西掉到了地上，他便急忙跑過去幫忙！
雖然，弟弟比我小，但這方面卻是做的比我好，常常需要他提醒。有一次散步時，我走在草地上，弟弟很嚴肅的說：“姐姐，你應該愛護花草，不要踩它們，它們會疼！”我不禁爲自己的行爲而感慚愧。比我小的`弟弟都知道不能踩草地，可我自己卻沒意識到啊！再轉過頭看弟弟，他正蹲下來輕輕撫摸着小草，嘴裏還說着:小草，你們一定很疼吧！就在這一刻，我覺得弟弟要比我懂事！比我愛護花草。
可愛的弟弟呀！我們互相學習吧！
六年級年的作文8
說到我最不喜歡的科目，是英語，從小就不喜歡。對我來說，每一節英語課都是一種煎熬。感覺英語課和其他科目不一樣。很無聊很無聊。不知道爲什麼。因爲不喜歡，每節英語課都覺得很長。坐在我的座位上就像體罰一樣。感覺這個凳子也對我不利。很難受。英語40分鐘，但對我來說，一節英語課要上兩個小時。我真的`希望這個世界上沒有英語學科。
爲了讓英語課的時間過得更快，我設想一個好的安排，就是分配好的時間段。我是這樣安排的：20分鐘認真聽英語老師講，20分鐘拔指甲，然後10分鐘發呆，想事情。然而，這些只是我的想法，還沒有付諸行動。感覺多做一點英語成績肯定會下降，就不做這個了。
有時候經常感嘆：哎，不知道什麼時候英語課會成爲我感興趣的科目。漸漸地，我想通了，如果我想讓英語課成爲我最喜歡的課，我不能只是嘆息。我要自己努力。如果我不努力改變自己，上帝也幫不了我。
我決定從今天開始挑戰英語。
六年級年的作文9
時間像一匹駿馬，瘋狂地奔馳着，轉眼間，春姑娘邁着輕盈的腳步，帶着綠色的生機悄悄地來了，她掠過田野和大地，田野和大地立即變得生機勃勃，似乎在向春姑娘點頭，既整齊又有規律。春姑娘樂了，接着又跑到森林中，大樹也向她問好，一切都活力四射，啊！春天真美！
春天真美！春姑娘來到了鄉村，山青了，水綠了，新綠色的芽含苞待放，小溪結的冰融化了，小溪裏又有了水，小魚小蝦們也活潑了起來，相互交錯着蹦來跳去，孩子們脫了鞋，把腳放進水裏，嬉戲談心；小草好奇地鑽出地面，打量着人間的春景；垂柳讓春姑娘給她梳洗秀髮；花兒張開了鮮豔的笑臉。
春天真美！春姑娘在我們美麗的校園留下了足跡，看那光禿禿的榕樹，頓時長出了翠綠的嫩葉；聽那鳥兒的聲聲啼叫，那充滿活力的鳴叫，好象是一串串動人的音符，演唱出春之歌；觸那楊樹和榕樹的晶瑩的露珠，我輕輕悄悄地拿出絲巾擦乾了那多愁善感的'小草臉上掛着喜悅的淚珠。
春天真美！春姑娘那綠的使者，帶着生命和希望，蹦向大地，蹦向我們，讓我們同唱《春之歌》歡迎春姑娘的到來吧！
六年級年的作文10
我得舅舅是一位出租車司機，我有點怕他（他對我很嚴格），還嫌他身上那股汽油味。但是有一件事使我徹底改變了他得看法。
有一天是新年，外婆就給舅舅做了一套新衣服，因爲舅舅要出去拜訪好朋友。那天他晚上十點多才回來，我和外婆都在外面等他。他回來時，一身新衣服已全軍覆沒了。外婆有些生氣，我幸災樂禍得笑了笑，舅舅瞪我一眼，我馬上躲到外婆身後去了。舅舅這纔對外婆說出了真相。
原來舅舅在回家得路上，看到一個司機在修車，一問毛病還沒找着，而且這又是一批運往飛機得重要零件，舅舅二話沒說就鑽進車底，和那位素不相識得司機一起修車。一個多小時過去了，舅舅他們終於找到了毛病，原來是一個零件掉了，可車上沒有備用得，舅舅馬上騎上自行車，跑到兩裏多地之外得零件鋪去買零件（這種零件很少見）。又過了一個小時，舅舅鼓搗了半天，終於修好了。司機感激地說：“謝謝你，沒有你，我一定到現在還沒修好車呢！”可舅舅卻謙虛地說：“沒關係，這是我應該做得。”說完就回家了。
我現在覺得，舅舅身上得汽油味美那麼難聞了，而且現在我也能明白舅舅對我得嚴格了，他是爲了讓我少犯錯誤，也是爲我好。我長大一定要學舅舅樂於助人，幫助別人。
六年級年的作文11
田園沃野中，有它活躍的身影；枝頭末梢上，有它歡快的歌聲。就是它――麻雀，每時每刻都是那麼歡樂的小動物。
仔細欣賞麻雀那一身滑稽的打扮吧：一頂土灰色的“小帽”，黃澄澄的小眼睛，總是好奇地瞅着四方，還有那身灰褐色的羽毛，像披着一件光滑的蓑衣，這樣可愛的小麻雀。
每天早晨，我總能聽見一羣嘰嘰喳喳、高談闊論的麻雀，它們或是在樹枝上蹦來跳去，鍛鍊身體，或是湊在一起，海闊天空地侃大山。若有情況，則會一下子如遭遣一般，驚慌飛起，挪個地方繼續。
據說鳥是噪音監測器，這是科學家的'定論。不錯，當中午出現人流不息、車水馬龍的繁忙景象，麻雀便躲了起來，它對熱鬧情形不感興趣。當夕陽懶洋洋地躺在雲端時，熙熙攘攘的人流、聲嘶力竭的車馬安靜下來，這時，麻雀便又三個一羣、兩個一夥地出來了，舒活舒活筋骨、抖擻抖擻精神，潤潤被廢氣污染的嗓子，高歌幾聲。它們給疲累的人們帶來了大自然的氣息。
麻雀雖小，也平淡無奇，但我挺喜歡麻雀的，你呢？
六年級年的作文12
舅舅家養了一隻貓，除了脖子、肚子、還有爪子前面是白的外，其餘都是黑的。因此，叫黑黑。
黑黑正如老舍先生筆下的'《貓》一樣，多愁善感，高興時，拿身子蹭你的腿，拿脖兒伸出來讓你給它抓癢；它若不高興，不管你叫它多少聲，它一聲也不吭。它也同樣膽大，門口的牛羣來了，道上的狗、貓都嚇跑了，只有它站在人腿邊，雖然躲在人腿後，不過，也算膽大了吧！它還不欺負弱小，對小貓總是百般遷就，從不見它與別的貓打架。我愛它，不僅因爲它可愛、膽大、不欺負弱小，更是因爲它的盡職。
有一次，黑黑追趕一隻老鼠，那老鼠真狡猾，鑽進舅舅家的麥杆垛子，黑黑呢，蹲在那等，你哪怕拿肉去誘惑它，哪怕有隻貓在叫它，它都不去，最後一直等到晚上，終於等到了，黑黑吃了老鼠，炫耀了一番，玩去了。
這就是黑黑，一個多愁善感、可愛、膽大、不欺負弱小、盡職的貓，我非常喜歡它，你喜歡它嗎？
六年級年的作文13
宣丹瓊今天早上，我起得晚了，一下樓便自顧自地看書。這時，媽媽走過來問我：“丹丹，你早餐想吃些什麼？”由於我正被一篇文章吸引了，頭也不回地說：“方便麪吧。”媽媽應了一聲便走開了。
大約過了十分鐘以後，面燒好了。媽再三催促我可以吃了，我才戀戀不捨地放下手中的書，來到餐桌前坐下。我拿起筷子，一邊吹氣，一邊把面放進嘴裏。“哎呀！媽媽，這面怎麼那麼淡呀，一點味道也沒有，我不吃了。”我望着熱氣騰騰又不可口的方便麪，向媽媽埋怨。“我怕你辣少放了一點辣粉，你不喜歡油膩，我就少放了一點油，好不好吃，總是要吃點呀，不然你的胃會受不了的.。”媽媽親切地勸道。我不耐煩了：“不吃，不吃。”媽媽生氣了：“你自已會燒面卻不燒，我燒了，你還嫌這嫌那，，也太不尊重別人的勞動成果了吧。”頓時，一語驚醒夢中人，我心裏像打翻了五味瓶：“對呀，我應該尊重別人的勞動成果，老師不是常常教導我們嗎？”
想到這裏，我連忙大口大口地吃起面來，我用餘光看了看媽媽，媽媽正慈祥地向我微笑。我這一小小地舉動，竟能讓媽媽如此開懷。這時，我感覺到這碗麪有一種特殊的味道，也許，這就是母愛的味道吧！
六年級年的作文14
其實，我真的沒有想到時間會過的這麼快，從當年進入高三準備高考到如今高考結束，卻乎是不能用簡單的稍縱即逝來形容!
八號晚上的同學聚會，我突然間發現，我們都長大了許多，那黯然緬懷的憂傷就像ktv的那道明媚的光，掛在了我們每一張成熟的臉上!
是啊，這高三的365天，真的是我們一步一步堅強的走過來的嗎？那久違的小塘邊是否還波動着我們的讀書聲？也許，當我們重回到校園，重回到那即將成爲歷史的教室時，那隱隱的痕跡還能勾起我們當初最美的'回憶!
青春就是這樣，年華的蹉跎就像瘋長的水草．還好，我們都沒有忘記當初相聚（一）班的誓言，那錚錚的承諾一直縈繞在我們耳旁：同一個班級，同一個夢想！
就讓我們再笑一笑吧，不管怎樣，中國的國土有多廣，我們之間的距離就會有多長．也許若干年後，我們都會擁有一個屬於自己的世界．但是，那牽掛在心的依舊是這一中那斷難以忘懷的思念!
拍一拍手，笑一笑，縱然沒有李白“仰天大笑出門去”的豁達，也沒什麼大不了，即使面容滄桑，即使地老天荒，我依舊會站在我們曾經笑過的地方，喊一聲～朋友！
唱一首歌，我們的歌…我的左手，旁邊就是你的右手，我，一直在你的左右。
六年級年的作文15
在一棵枯黃的樹上，憩息着兩隻小蟲，正在閒聊着。
“這樹現在可是越來越少了，這以後叫我們怎麼活?”“還有那該死的什麼益鳥，老盯着我們，這樣下去，我們都快絕種了!”“是呀，那白癡的人類，還叫它們是什麼益鳥，以後，等我們數量剩幾隻的時候，那羣白癡的人類會像保護熊貓一樣，保護我們，把我們列爲一級保護動物，那時，那該死的鳥就是罪魁禍首了。哈哈哈……”“那會是何年何月何日呢?這羣執迷不悟的'人類，唉。”一隻小蟲仰天長嘆。
“這人類也真是的，他們把這整片樹林就砍剩這幾棵，光速度就比我們快一百倍，一千倍，不，是一萬倍。”“對對對，他們濫用自然資源，還吃了不少動物――蛇、虎、獅、狼等，還有這‘追殺’我們的鳥。”“你看咱樹下的螞蟻兄弟，以前呀，任人蹂躪，生死掌握在人類手裏。如今，螞蟻界的光榮――紅火蟻開始反抗，這羣殺‘人’如麻的人類又開始找如何滅它們的東西了，真可憐啊!”另一隻小蟲仰天長嘆。
“唧”，一隻從天而降的鳥抓起這隻可憐的小蟲，一口氣吞了下去，另一隻小蟲則在樹幹上大聲地衝那鳥叫喊：“兄弟，相煎何太急?”
