【熱門】六年級的愛作文集合5篇
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的六年級的愛作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級的愛作文 篇1
格尺說；“今天，我們來說說誰最有用。”
橡皮搶先說；“肯定是我最有用，萬一誰寫錯了，我能幫忙！”鉛筆說；“你纔沒用呢！主人不那我寫錯了字，你能幫得上忙嘛？”小刀說；“沒有我小刀，你能寫字嘛！別以爲你最有用，哼！格尺說；”你煩不煩啊，應該是我最有用。沒有我，鉛筆能寫出優美的線條麼！
最後文具盒說；“你們誰都給我閉上嘴，我纔是主角。沒有我，你們上那住啊，一天天就知道吵架！”
文具們都紛紛低下了頭
六年級的愛作文 篇2
我的外公今年70高齡，但你可別看他歲數大，對書卻是相當有研究。雖說不上是廢寢忘食，但也是孜孜不倦。按照我的話來說，不管大書小書、遊記科普、童話歷史，都能看個不亦樂乎。有時連我的作文書，偵破書（破案的）也看的津津有味。因此學識淵博，見識頗廣，深得周圍鄰里的尊敬。
就拿網上外公的博客來說吧。我和外公很像，對某些書都有着獨特的見解。日久天長，自然就產生了一些想法。外公便在第一時間記錄下來，長時間自然就形成了做筆記的習慣。外公在博客上大談自已對某種現象和事物的見解，深受廣大網友的好評。
不僅如此，外公還經常在書報上尋覓新聞和特大事件。因而對本國和國外的事瞭如指掌。每次我有不懂或難以理解的問題時，外公總會耐心地幫我指導，並且頭頭是道，清楚明白。
現在你瞭解我外公是怎樣一個人了吧。外公時常令我敬佩，時常令我尊重，我爲有這樣一個外公感到驕傲與自豪。
六年級的愛作文 篇3
我愛書如命。故事書、漫畫書、作文書、科幻書、小說等等，不管什麼書，我都一股腦兒拿起來就讀。不管晚上作業有多少，事情有多忙，我都會擠出一點時間來看書。
我看書很着迷。我會隨着書中的趣事哈哈大笑；也會爲着書中令人落淚的悲慘故事而傷心痛哭；看到本領高超、助人爲樂的人，我會產生敬佩之情；看到那些燒殺搶掠的惡人和那些貪贓枉法的壞人，我心中的憤怒油然而生……每當媽媽看見我忽而大笑、忽而大哭，忽而喜悅，又忽而憤怒時，總會無可奈何地嘆息道：“這丫頭，真是沒辦法！”
我還曾經因爲看書而耽誤了事。
一天晚上，我吃完飯後，立即跑進房間，捧起那本新書津津有味地看了起來。真好看！“他一槍刺中了風車的翅膀，翅膀在風裏轉得正猛，把長槍迸作幾段，一個勁兒把堂吉訶德連人帶馬直掃出去；堂吉訶德滾翻在地，狼狽不堪。”呵呵呵，我被堂吉訶德的滑稽和荒唐逗得捧腹大笑。
時間在慢慢流逝，而我卻渾然不知。
笑夠了，也樂夠了，合起書，回味無窮。突然一個激靈，天哪！幾點了？一看，竟然八點了……結果可想而知，我在拼命趕作業。
這就是8歲的我，愛書如命的小書迷。
六年級的愛作文 篇4
在小學一年級的`時候，父親母親本來同意我使用自動鉛筆，但因爲有一次我在做家庭作業時，把自動鉛筆當成玩具，父親母親說：“既然你把自動鉛筆當玩具，那就不準再用自動鉛筆了。”父親把自動鉛筆放進了高高的書櫃，可是我還是不死心，想盡各種辦法拿自動鉛筆。機會終於來了。
有一天，父親母親都有事情，我就輕手輕腳地走進書房，由於我個子不高，拿不到，我便拿了一個板凳，站在上面，迅速地把自動鉛筆拿下來了。當時我心裏像十五隻吊桶打水——七上八下，生怕被發現了。
還好，父親母親當時都沒有發現。我就悄悄地把自動鉛筆放進了文具盒，心中感覺很得意。
可是好景不長，過了一兩天，父親檢查我的書包，想看我的文具盒，結果一打開，就發現了不準用的自動鉛筆。
父親母親都嚴厲地責問是怎麼拿出來的，我只好如實地講了。
結果還是被狠狠地揍了一頓，父親母親教育了我，要求我做一個誠實的好孩子。
這件事情雖然過了差不多兩年了，但是我還是記憶猶新。
現在回想起來，父親母親要求我做一個誠實的人是對的。因爲誠實是一個人的基本品格，我在未經許可的情況下，揹着大人拿了自動鉛筆是不對的。以後我要做一個誠實的好孩子。
六年級的愛作文 篇5
生活中有一種“謊言”，隱藏着另一種意思，它就是“善意的謊言”。善意的謊言是生命的希望，是沙漠的綠洲，是黑暗中的光明，善意的謊言具有神奇的力量，它不斷地鼓舞我們，一次爲了我們心中的夢想，決不放棄。
一天夜裏，我心血來潮，憑着自己的手藝畫了一幅水墨畫——“奔馬”，自認爲畫得還不錯。於是迫不及待地拿着畫給爸爸看（爸爸的繪畫水平還不錯）。誰知，爸爸看到我畫的，好像被點了穴一樣，一動不動。過了一會兒，他說：“小傢伙，你這畫的是什麼東西？是羊，是老鷹，還是兔子？這幅畫我最多隻能給你打五分。”爸爸說完的時候。我沮喪極了。於是，我決定無論怎樣，再也不給別人看我的畫作。
有一天，表姐來我家做客，發現我一個人靜靜地坐在椅子上看畫。我驚慌失措地用手把畫遮住，她先是一愣，繼而眼睛一亮。她從我的手裏把畫奪過去，像一位大師在欣賞自己心儀的作品一樣。表姐看了我的畫，豎起了大拇指，嘴裏還不住地發出“嘖嘖”的讚歎聲。她又說：“弟弟，這是你畫的嗎？太好了！就像是印刷出來的一樣，栩栩如生！”我將信將疑，說：“你真的喜歡我畫的這幅畫？”姐姐重重地點了點頭，我頓時欣喜若狂對她說，以後她來，我都會給她看我畫的畫。
於是，每次姐姐來我家，我最重的任務就是給她看我畫的畫。她姐姐總是不厭其煩地對我說：“好，這次比上次又進步了，你要繼續努力，爭取有更好的水平。”
隨着姐姐的鼓勵，我的繪畫水平比以往有了提高。有一次，我又重新畫了幅“奔馬”，再次拿給爸爸看的時候，我看到他的眼神柔和了好多，並對我說：“這次的畫總的來說比上次提高了不少，是什麼動力讓你再次有勇氣畫畫了？我告訴他，是在姐姐的鼓勵下，纔有了這次的“奔馬”，如果沒有姐姐一次次的鼓勵和表揚，就沒有我現在的“成就”。
有一次，我一如既往地去給姐姐看畫，剛走到門口，就聽見姐姐在自言自語地說：弟弟，說真的，當我第一次看見你的畫時，感覺和姑父一樣被震驚了。畫真的畫得太難看了，一點都不能表達“奔馬”的意境。可爲了讓你重拾對繪畫的信心，我只能“騙”你說畫的不錯，有個性。所以每次你讓我看你的畫，我都會鼓勵你，表揚你，希望你在繪畫方面有提高……聽到這些，我的眼睛溼潤了，啊！姐姐爲了幫助我，編織了一個美麗的“謊言”。
善意的謊言！成爲了我取之不盡，用之不竭的精神源泉。沒有什麼比這更珍貴的了。相信在善意的天空下，我的世界會變得更加美好！
