實用的六年級考試作文彙總九篇
在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家整理的六年級考試作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級考試作文 篇1
人一生中的回憶似天上的繁星，數不勝數，有的黯淡無光，有的一閃即逝，有的熠熠生輝。
四年級上學期期末考試公佈成績時，我滿懷信心地坐在座位上，等着老師報成績。帶着緊張而又興奮的心情，我有些急不可耐，心裏催促着：老師，快點兒啊！也許是我的催促起了作用，下一個就是我。“鄧小優，英語100分，語文116分，數學……89分。”原本興高采烈的我，聽到數學成績時一下子愣住了。“鄧小優，鄧小優？”老師又叫了我兩遍，我纔回過神來。在同學們的笑聲中，在恍恍惚惚的神情中，我走上了講臺，拿了試卷，看也不看便一股腦塞進書包。放學鈴聲一響，我逃也似的跑出了教室。
樓下，爺爺高興地問；“怎麼樣？考得不錯吧！”聽到這句話，回想起同學們那一張張的笑臉，我鼻子一酸，眼中騰起一層水霧，我努力地不讓水霧凝成珠，直接上了車，讓爺爺帶着我回了家。
回到家，奶奶忙問道：“考得怎麼樣？”聽到這話，爺爺連忙向奶奶使了使眼色，奶奶小聲嘀咕道：“是不是考得不好啊？”考得不好又怎樣，一定要我說出來你才滿意嗎？我在心裏大聲吶喊着，氣惱地將書包扔在沙發上，跑了出去。
我站在院子後面的那片空地上，心想：我已經努力了，爲什麼會這樣？這時，天空中飄起了片片雪花，當冰涼的雪花落在我的臉上時，我再也抑制不住眼淚，任它一滴滴從臉頰劃過。奶奶緩緩地走了過來，拉起我的手，輕輕拍了拍，說：“小優啊，不就是一次小失誤嗎？不要緊的，以後咱們再努力點就行了。”聽着奶奶的話，我想到了那句“失敗是成功之母”，想到了那句“不經歷風雨怎能見彩虹”。奶奶又語重心長地接着說道：“人的一生要經歷的坎坷和挫折會是現在的千倍百倍，奶奶的這一生啊就經歷了很多大風大浪，若是被這小小的失敗打敗，那何來今天的幸福生活呢？”我一楞，恍然大悟：這麼簡單的道理，我怎麼會想不到的呢？我怎麼能被這小小的失誤打敗呢？於是，我破涕爲笑，擁着奶奶向前走去……
以後的日子裏，每當我遇到挫折時，就會想起這件往事，就會想起奶奶說過的話，它一直激勵着我不斷前進。
這便是那顆熠熠生輝的星，它承載了濃濃的親情，記錄了一對祖孫的故事，告訴了我如何面對人生中的困難和挫折……
六年級考試作文 篇2
我是大自然中的一棵樟樹。
很久以前，我還是一顆小小的樟樹種子，剛剛在土裏發芽。有一天我看到一條蚯蚓，便驚奇地問道：“蚯蚓，你見過上面的世界嗎？那裏是什麼樣子的？上面有我的同胞嗎？”蚯蚓說：“在上次下雨時，我到過上面的世界，那裏有很多你的同胞。不過，上面的世界需要你自己去看，我一個人是說不清楚的。”告別了蚯蚓之後，我便努力的生長，希望能早日看到外面的世界，雖然中間遇到過瓦礫和岩石，我依然努力的生長，終於在一個下雨天，我看到了外面的世界。
外面的世界空氣好清新，比土裏好多了。我也看到了我的同伴們，一個一個綠色的小芽從土裏冒出頭，飛快的生長着，雨水打在它們身上，發出沙沙的聲音。這時候我注意到了一棵比較大的樟樹，我對他說：“叔叔，我怎麼能長到和你一樣高一樣大呢？”樟樹叔叔回答說：“只有經歷風吹雨打，才能長大。”我記住了叔叔的話，在以後的日子裏，無論遇到怎樣的痛苦，我都默默的忍受下來。
經過幾年的成長，我終於長大了。我驚訝的發現自己已經和樟樹叔叔一樣高大了。不少大人和孩子都在我和同伴那綠色海洋一般的樹蔭下乘涼，很多孩子喜歡在我們的樹蔭下玩耍、做遊戲，有的還撿起我們偶爾落下的幾片葉子，小心翼翼的拿回去做標本，還有的孩子喜歡在我們的陰涼下做作業，據他們說在這裏做作業空氣清新，比家裏舒服多了。
又過了好多年，我發現自己開始衰老了。我的同伴們一個一個相繼離去，我開始恐懼，畏懼將要到來的死亡。直到有一天，我看到人們把死去的樟樹做成各式各樣的漂亮傢俱，想到死了還能爲人們做貢獻，我的心逐漸平靜下來，不再那麼害怕了。臨終前，我把我的樹種灑下四方，希望我的後代能健康快樂的生長。
這就是我——一棵樟樹的一生，平凡但奉獻的一生。
六年級考試作文 篇3
推開記憶的大門，拂去心靈上的灰塵，拿起經歷這本書，翻閱着一頁又一頁，看到了喜悅，快樂與悲傷，忽然，我看到了很灰暗的一面，翻開一看，哦！原來是小時候改分數的那一幕呀！
發試卷啦！不知道誰大喊了一聲，我此時的心情又害怕又興奮，興奮的是我能找出自己的不足，害怕的是萬一沒考好，回家被罵。卷子終於發到了我手裏，定睛一看分數——七十七分！看到這樣低的分數，我差點就哭出來了。好朋友看到了我的不好表情，爲我出招，把“7”下面一彎，改成了“9”不就好了嗎？改分數！我心一驚，我還從沒有幹過呀！可是爲了回家不受批評，還是拿出紅筆，懷着顫抖的心，改了分數。
放學了，我獨自一人向家裏走着。天灰濛濛的，像是要哭出來似的。終於，我回到了家，媽媽用那親切的語氣問我：“兒子，成績出來了嗎？”“出來了。”我儘量避開媽媽的視線，從書包裏拿出卷子，“九十七分，不錯，希望你再加油，力爭得一百分！”媽媽笑着說。雖然我過關了，但我始終忐忑不安，兩個聲音在我耳畔迴響，一個說：“不要承認，承認了就要捱打罵，反正你媽媽沒有發現，下次考好點就行了。”另一個聲音又說：“不行，要承認，紙是包不善火的，總有一天你也要被揭穿！”經過了一番思想鬥爭，我還是選擇了承認，古代聖人說過：“君子坦蕩蕩，小人長威威。”我又爲什麼不當君子要當小人呢？我走出去，把事情的來龍去脈說清楚了，而媽媽也沒有生氣，而是語重心長地說：“承認了自己的不足就好，我不怪你，下次考好點就行了！”“耶，媽媽萬歲！”我歡呼着。
這次經歷，使我明白了撒謊既害了自己，又害了別人。撒謊根本不能用。
六年級考試作文 篇4
寒風猛烈地颳着，好像在展示它是多麼的強大。“美拉”帶着一羣淘氣的“幼雞”去書店。
一進到書店，原本安靜的書店就變得熱鬧起來。書店裏彷彿過節了一樣，嘰嘰喳喳地叫個不停。終於，激動的心情融入了書的`海洋——書店漸漸又安靜了下來。
書店裏到處都有各種各樣的書，有的厚得像一面牆，有的大得像一個表，有的精緻的絕不比禮物差多少。
書店裏被我們都“佔領”了，到處都有這些可愛的“幼雞”。
有的“幼雞”在認真地選了一本書後，仔仔細細地讀着，那眼睛瞪得，比櫻桃還大！真彷彿生怕落下一個字，錯過了精美的描寫和激動人心的情節。
有的在尋找着書，走走停停，停停走走，是不是在找他心目中那匹“千里馬”？那急切的心情，那茫然的眼神，那移動飛快而又有順序的雙腿......這說明他在找。看！他找到了！那喜悅的心情和那燦爛的笑容真是用語言難以表達！
那還有的在幹什麼？他們在和夥伴們談論着什麼，是書的內容豐富精彩，還是學習的緊張與激烈？看他們的表情，是那麼的快樂，是那麼的幸福，是那麼的無拘無束，是那麼的激動......
“幼雞”的讀書活動真是又快樂，又豐富多彩，還同時學到了不少知識。真讓人看在眼裏，樂在心裏！
那麼，“美拉”在這歡天喜地的書店的哪兒呢？
往常，他總是悠閒地散步，從我們身邊走過，還不時地把手放在嘴脣中間，讓我們安靜下來。他也總和我們湊湊熱鬧，分享讀書的快樂。
而這次，“美拉”真是“有備而來”，他帶了照相機！“笑一個！”他總說。這忙得美拉好像洗了個澡，滿身是汗。
沒幾天，我看到我們的照片了！一個個地認真啊，真叫人喜歡！
美拉看到我們，他笑了，笑得彷彿回到了他的童年！
六年級考試作文 篇5
我的家鄉在扶余，家鄉的特產有很多。但我最愛的還是家鄉的葡萄。
提起家鄉的葡萄，可真的是遠近聞名呢，人們都會豎起大拇指：“桂林的山水甲天下，扶余的葡萄譽神洲啊！”
陽春三月，冰雪融化，春姑娘緩緩走來。葡萄苗慢慢地伸出了嫩綠的枝丫。初春時節，才下過幾陣濛濛細雨，剛剛甦醒的葡萄藤好像在大口大口地吮吸着甘甜的雨露，它們在一點一點的向上爬，向上長。
夏天來了，葡萄也已經長出了一片片綠油油的葉子了，它們像一個個大蒲扇一樣，鬱鬱蔥蔥，繞着葡萄架向上攀登，像一條條綠色的絲帶把整個葡萄架遮的嚴嚴實實的，在它們之間偷偷地長出了一串串嫩綠的葡萄，看上去就像一串串路寶石，晶瑩、有光亮，讓人一看就萌生愛慕之心。中午的太陽像火球一樣炙烤着大地。大人們常常拿着扇子興致勃勃地來到院子裏的葡萄架下，他們有時候下棋，有時候談天說地。而我們小孩兒呢，就爬在凳子上擡起頭看着這一串串晶瑩剔透的葡萄流口水，只盼着它們快快長大，變熟。
秋天是收穫的季節，當然了葡萄也要成熟了。它的果實已經由綠色變成了紅紫色，一串串地點綴在綠油油的葉子間。看上去就像是一串串晶瑩閃亮的黑珍珠。這下子可樂壞我們這些小孩子了，我們終於可以摘下這一串串的“珍珠”品嚐一下了。啊！真是甜啊！一直甜到了心裏去。大人們可要忙活了，他們有的摘葡萄，有的往框裏放葡萄，還有的往車上搬葡萄。忙活了一天總算是忙完了。望着一筐筐珍珠似的大葡萄，無論是大人還是小孩兒都打心眼裏高興。
我愛我的家鄉，更愛我家鄉的葡萄。
六年級考試作文 篇6
三門功課都考完了，分數下來了，考得不好，語文考了95.5，英語考了95，數學考了88。我驚呆了，爲什麼會考這麼差，真是出師不利呀！我數學應該是第一，英語第二，語文第三，可是這次是倒過來了，語文第一，英語不變，數學第三。以前每次數學都是高分，經常是數學單科小狀元，這回怎麼了，我驚詫之極。
我本身以爲可以考到高分的，可是偏偏是我最拿手的數學出了問題嗎，讓我非常傷心，可惜世上沒有賣後悔藥，爸爸知道我的成績會是什麼樣子呢？唉，就這樣考了個88，真感覺愧對所有人呀，可是這又有什麼辦法來彌補？已經不能再回到考試那時候了。
究其原因，卷子錯題都不是不會，而是因爲粗心大意而寫錯或者算錯，有時計算題脫式計算我在上面是+號到下面就變成-號了。還有，我對數學太過自信太過粗心，有時我會把小數點給寫錯位置，有時答案對了，到答時就變了。還沒有認真審題，讓求他的表面積，我偏偏求成體積。這就是學習浮躁、粗心大意導致的後果。數學我沒有其他科複習的認真，所以導致我數學成績的“暴跌”，語文我開始根本就不行，心想不行，就好好學，認真複習考了個95.5，真是出乎我的意料，太令我驚訝，吃驚了。如果我認真就不會出現這樣的結局了！慘呀！真是丟死人了！等到爸爸媽媽知道我的成績的時候，簡直就是失望到極點，對我的期望一下子就破滅了，對我的期望很高，但是我卻考得很低。原來爸爸還指望我考上好的初中呢，看來現在沒希望了。這是一次多麼重要的考試呀！是結業考試，是小學和初中轉折點的考試。在這麼重要的考試中我居然考成這樣，真是低呀！居住我們小區的跟我同年級的都考出了好成績，而只有我考成了這樣，有一位同學三科扣了4分，而我竟然三科扣了21.5分。相對而言我真是考得好少呀，我真想再回去一下，好好檢查，把錯題全部給改過來，然後全部考100分。我真的好後悔這次考試呀！在小區的跟我同年級的同學都比我考得好，在本小區我居然是倒數第一，我真的想買一瓶後悔藥來彌補自己的粗心的壞毛病，我要加油改正。
我的目標是滿分。因爲我的自大，對數學過於自信，放鬆了，學習太浮漂，深入不進學習中去，所以吃了大虧，考了88。由於放鬆了警惕，沒有好好的備戰，只是做了一些簡單題，我粗心大意，總是計算錯誤，所以導致只考了88。我以後一定會認真對待每一次考試，把不會的知識或者是沒掌握的知識給鞏固一下，做題提高分數，不能因爲簡單自信就放鬆了。在這個暑假我會把所有知識全部複習一下爭取在初中展示我的成績，我會在初中第一次考試中發揮最好的成績，來證明這次考試的失利，我今後會認真對待每一次考試，每次考試都要細心細心再細心，把試卷認真檢查，爭取考出最好的成績。我會好好學習，天天向上，我會多讀一些知識記牢它記住它，下次不會出現這樣的錯誤了！
通過這次考試深刻的教訓，我會好好加油的，好好複習，我一定會加油努力，考出自己理想的成績，讓其他人對我另眼相看。經過了這次的教訓，以後一定要改掉我粗心大意的毛病，做什麼事情都要認真，而且還要了解更多的知識，在下次的考試中，一定以優異的成績來報答父母，我會更加努力！希望大家以我爲戒，要認真，不可以自大。考場如戰場，老師說人生有三次重要考試的機會，小學升初中、初中升高中、高中升大學，我已經考砸一次了，決不會有第二次失誤了！
我要加油，加油，再加油，努力、努力、再努力！我下一次會戰勝我這個粗心、學習浮躁、不能深入學習的壞毛病！前面一片光明，勝利一定是屬於我的！
六年級考試作文 篇7
明天就要考試了，我卻在玩遊戲機，我覺得，明天也不是什麼很重要的考試，不用複習。於是我繼續玩遊戲機。
第二天，開始考試了，題目可真難！我絞盡腦汁，怎麼也想不出答案。這時，兩位監考老師因爲有點事出去了會，趁這個機會，我趕緊偷看了同桌的試卷。我抄呀抄，把難的題目都抄了下來。考完試後，我有些緊張，害怕如果我和同桌都考了一百分，答案都一樣，會不會遭老師，同學們懷疑呢？
第三天，成績出來了，我和同桌都考了一百分，同桌喜氣洋洋的，而我呢，雖然也考了一百分，卻感覺心裏不是滋味，題目不是靠我自己來完成的，而我只會抄，就算得了一百，又有什麼意義呢？我下定決心，下次絕對卻不會抄別的同學的。老師說後天還有一場小考，我今晚就要開始複習。
晚上，我十分認真的複習，洗澡在複習、吃飯在複習、放學路上在複習。曾經那個一直認爲小考不重要的我，現在已經改變了那個想法，不管這場考試重不重要，但你也要努力。
第五天，開始考試，我瞬間感覺題目簡單極了，都是昨天覆習過的，於是我刷刷刷幾下就寫完了。考完試後我很輕鬆，感覺對考試成績特別有把握。第六天，成績出來了，我考了一百分，心裏感覺非常的高興，樂滋滋的。原來我用自己的能力寫完了試卷後的心情是那麼愉快。
靠自己的努力來完成試卷題目吧！只要你認真學，努力學，就能獲得更多的知識，你來學校是來學習的，而不是來抄的。什麼？你說你怕考不好被老師教訓？噢，要知道，老師教誨你，是在啓示你，好好學習，我相信你能行的！加油吧同學們！
六年級:賴田田
六年級考試作文 篇8
在以後的學習裏我們要好好學習、天天向上。不要辜負了父母對我們的希望。只要複習一下差的方面就可以了。
我的期末複習計劃是，一、每天認真上課，回家後細心寫作業。二是複習一下生字，讓考試中不寫錯別字。三，多看一點作文書，提高寫作水平。
友情提示，要做到胸離桌子一拳，頭離本子一尺，手離筆尖一寸。
六年級考試作文 篇9
考試成績像一頭十郝的大惡魔，是它讓我去接受那父母無情責備，考試成績像一瓶催淚劑，是它讓我每次都在它出現後掉悔恨的眼淚，考試成績像一頭兇猛無比的猛獸，是它狠狠地撞擊我那幼小而脆弱的心靈，讓我的心隱隱作痛。我恨它，可我又對它百依百順。
今天，豔陽高照，萬里無去，本來是個可喜可賀的日子，可“天有不測風去，人有旦夕禍福”，老師說一會兒要考試，這對我來說，猶如晴天霹靂，我頓時被嚇得面如土色，可師命難違，還是硬着頭皮上了“戰場”。我盼星星，盼月亮，終於盼到了這激動人心的時候。“人算不如天算”，成績卻大大出乎我的意料，我的如意算盤打錯了，可想而知，我的成績……唉！
我想想自己平時的表現，這個分數可能就是上天對我的懲罰吧。這個分數就是我從迷茫中找回自己，看清我自己。這時，我多麼希望有一臺時光機器把時光倒轉回來，再重新回到從前，我一定會加倍地珍惜這來之不易的分分秒秒，時時刻刻。也許就不會是這個以失敗告終的結局。我也明白，也清楚地知道：這一切不可能再重來，這一切來的太遲了，太晚了。我要把以前的自我拋棄掉，迎接一個新的自我。讓我不再是無所事事的我，我要改面革新。我可不是就這麼輕易被別人打敗的，被人當球踢的。一次的失敗我並不悲傷，反而讓我對未來更加充滿信心。我要奮鬥，要在學習的道路上奔騰不息；我要開拓，爲我開闢一片新的天地；我要開拓，爲我開闢一片新的天地；我要進取，不斷吸取知識的瓊漿；我要探索，探索學習的奧祕，讓我架起天橋，攀登知識的高峯。
我的打算很簡單：要做第一，時時刻刻，分分秒秒，各方面都要做第一。做學習的主宰，讓別人和知識都做我的奴隸。
考試成績，你變化多端，無論你變化成什麼模樣，我都會用我的勤奮、努力、認真來征服。
對手，我可要放馬過來了，你可要當心了！
