【推薦】愛六年級作文

在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的愛六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

愛六年級作文1

今年是全世界的奧運年。但是天有不測風雲，今年老天就跟我們開了一個天大的玩笑——四川發生了8。0級的大地震。天災降臨到我們這一片美麗的土地上，但是我們一個個頑強的努力着使這個天災給我們帶來的傷害降低到最低的程度。四川人民用這一秒不絕望，下一秒就會有希望的信念堅持着生命之源，志願者們用自己的雙手從廢墟中救出一個個倖存的人民，白衣天使們用自己的雙手從死神手中搶回一個個寶貴的生命。愛，是無私的。

我從電視中看到了一幕幕感人的畫面：一位母親用自己的身軀保護着自己的孩子，那個孩子在母親遺體的懷抱中無力哭泣，他身上還有母親的手機，手機上寫着：孩子，媽媽愛你。如果媽媽走了，那你還是要快樂的活下去；一些志願者正在救受災羣衆，突然有人叫道：“餘震來了，快走！”一部份志願者一聽迅速撤離，可是還有三個志願軍還是不願離去：剛剛發現了一名被困小女孩，如果現在撤離，那麼小女孩的生命就會多一份危險，可如果不撤離自己的生命也會受到威脅。這時，他們的戰友衝了過去想把他們拉走，可他們掙扎着不願離開，過了一分鐘，他們終於寡不敵衆，他們被戰友們拉到了安全地帶，雖然到安全地帶，可他們的心還在那個小女孩身上，其中一個甚至還跪下來，求戰友讓自己回去救小女孩……；一些護士正在爲一位產婦做剖腹產的手術，忽然一陣天搖地動，主治醫生馬上反應過來，說：“是地震，大家快跑！”可是大家都沒跑，因爲他們都知道，如果自己走了，那麼產婦就會難產而亡，所以他們都留了下來爲產婦繼續做手術，時間一分一秒地過去，產婦終於動完手術生下了一個可愛的小寶寶。那些護士，醫生趕緊把產婦和嬰兒送到安全地帶，他們全部脫離了危險。

我反反覆覆，一遍又一遍地回想這些感人的事蹟。今年就是奧運年，讓我重新認識了我們中國人，中國人頑強的生命，中國人堅持不懈的精神，以及中國人堅定的信念。

愛六年級作文2

【世上只有媽媽好……】每當我聽到這首歌的時候，我便想起了我的媽媽。

媽媽的愛是溫柔細膩的，爸爸的愛是瀟灑奔放的，然而我卻更喜歡媽媽。

從小到大，媽媽給我的愛是無微不至的，我在媽媽愛的天地中成長。

媽媽的愛是雨傘，在下雨的時候，我在校門口，媽媽跑過來遞給我一把傘。在回家的路上，媽媽爲我撐着傘，到家的時候，我身上沒有一個雨點，而媽媽卻被雨淋溼了；媽媽的愛是涼風，在炎熱的夏天，媽媽爲我扇風，我很涼爽，而她卻滿頭大汗。

媽媽雖然普普通通，但在我心中她是最美的。我愛媽媽，勝過愛世界上所有的一切，我愛媽媽。記得有一次，我說媽媽最偉大，而媽媽卻說祖國媽媽最偉大。

沒有一朵花比愛更香，沒有一塊糖果比愛更甜，親情是一顆種子，播種在愛的花園裏，讓所有人都感受到那份關懷與呵護。天下所有媽媽都愛自己的孩子，而我的媽媽也不例外，媽媽的愛在考試時給了我最大的撫慰。考試前，媽媽的愛變成了我的自信心，讓我考一百分，當我考試沒考到一百分，媽媽的愛又會變得溫柔些，來安慰我。

愛的表達方式，有的說可以用寬容來表達；有的說可以用鮮花和語言來表達；有的說痛苦一個人承受，快樂兩個人分享，這就是愛的最好的表達方式……是的，媽媽就是以這種多樣的愛的表達方式，來向我表達她對我熾熱的愛，深沉的情。

媽媽我愛您，你在我心中永遠都是最美的，最偉大的。是你把我帶到這個世界上，當我睜開眼睛，第一眼看到的就是你。

這張熟悉的面孔，早已印在我的腦海裏。我的心裏，這張熟悉的面孔，早已刻在我的心裏。這張熟悉的面孔上，是您，我的好媽媽。

媽媽，我要送你一個吻，這個吻包涵着我對您多年的愛，不知你肯不肯接受我這個吻。

媽媽，我愛您！

愛六年級作文3

愛是甜甜的，像巧克力；愛是暖暖的，像牛奶；愛是又香又甜的，像巧克力蛋糕。愛固然美好，可又有多少人懂愛呢？我就是一個不懂愛的人。

我的父母是土生土長的農民，他們的文化不高，但卻懂愛和會付出愛，但我一直爲明白父母的愛。

小的時候，我才上小學便懂得孝敬父母，每當有些好的東西時總會留給父母，並時常說一些“我愛你們”之類的話；逐漸長大了些，開始覺得父母不懂自己，一直認爲他們不愛我了。

直到有一次，我和爸爸去趕集，那時我們是騎自行車去的，回來時天公不作美，剛剛還好好的天氣，不一會就陰沉沉的了，爸爸便給我披上了雨衣，但只有一件，剛披好，便下起了傾盆大雨，“爸爸快穿雨衣。”我叫道，“沒有雨衣了。”爸爸答道。聽到着我愣了一下，說：“穿我的。”爸爸說：“不用了，你穿吧！我身體結實。”爸爸在雨中艱難的行走着。雨無情的打在了爸爸的臉上，順着爸爸的臉頰往下滑，在一個上坡爸爸停了下了，推着我行走，我不忍心的叫道：“爸爸，讓我下來我可以自己走的。”“不用了。”不知爲何爸爸的的聲音竟有些顫抖，我默不作聲，心底靜靜的思考着，上完坡以後，爸爸繼續騎車行走，突然一陣風吹來，把我和爸爸摔了個朝天，我還沒來得及爬起來，爸爸便焦急的問沒事吧！傷着沒？“”我沒事，爸爸，你怎麼樣？“爸爸回過頭來勉強對我微笑，”沒事。“爸爸雖然說沒事，可我分明看見爸爸的嘴脣更蒼白了，而且爸爸的腳還在流血，看着這一切，一直在我眼眶中的淚終於流了下來，過了好一會兒到家了，爸爸全身溼透了，腳還在流血，可我卻安然無恙。

我懂了！這就是愛，父母的愛是默默奉獻，不求回報的，我竟在這雨霧中找到了它，好甜啊！

這時天空出現了彩虹，似乎在爲我的覺悟而微笑……

愛六年級作文4

我在家裏簡直是一隻被關在籠子裏的小鳥。爸爸媽媽那望女成風的心情使我感到有無比強大的壓力。他們每天把我關在家裏做題，使我連氣也喘不過來，爲此我非常煩惱。每天放學回到家，我除了老師佈置的作業要完成外，還要完成“狠心”的爸爸媽媽給我加的額外作業——每天十道數學題。語文、自然隨時增加。我寫作業時，看見同齡的小夥伴玩得那麼開心，非常羨慕他們。唉！身雖在家中，心卻早已跑了，父母的這種不切實際的關心怎能使我輕鬆愉快地學習呢？

前幾天，我揹着爸爸媽媽參加了學校的合唱隊。合唱隊每天放學後都要排練，在學校我覺得參加合唱隊非常好，可回到家這件事連提也不敢提。過幾天學校要去比賽了，總瞞着他們也不是個辦法呀！那天晚上放學回家，我提心吊膽地對媽媽說：“媽，我參加學校的合唱隊了。”“什麼，不好好學習語文、數學，去搞那些無關緊要的事情。”媽媽聽後大發雷霆。爸爸也在一旁添油加醋地說：“你媽說得對，語文、數學重要，合唱隊幹不幹沒什麼關係，你趕緊給我退了吧！”媽媽又說：“以後不準參加學習以外的其它活動，聽好了？去，寫二十道題再說，不寫完不準吃飯。”我只好忍氣吞聲地去寫作業題。當時，淚水模糊了我的眼睛，我真想大哭一場。這件事就這樣吹了。

學校大掃除時，我什麼事都幹不好，因此，同學們都叫我“幹金小姐”什麼的。我決心去掉這有傷人自尊心的雅號，我一回到家裏就趕緊寫作業，一切學習任務完成後便掃地，收擡房間，爸爸看見了連忙說：“快放下，去做功課去，學習纔是你的正當營生，只要你好好學習，家中什麼活也不用你幹。”

爸爸、媽媽，你們愛女兒，但愛得太過份了，這樣怎能使女兒將來成爲時代的接班人呢？你們對女兒的關心與其說是愛，不如說是對女兒的害。

愛六年級作文5

在我的腦海裏，記載着許很多多難以忘懷的人，他們像湛藍的天空中一顆顆明亮的星星。她——王老師，就是那羣星中最璀璨的一顆“星星”。

王老師是我的語文老師。一頭黝黑的披肩秀髮，一雙炯炯有神的大眼睛，關於她的一幕幕，關於她的一章章，讓人掩卷深思的情景，也早已織成了一張密密嚴嚴的網在我腦海裏揮之不往。她是那麼關心我們，愛護我們。

記得有一天早上，同學們在操場上盡情玩耍，教室裏靜偷偷的，只有我單身一人坐在位置上，像泄了氣的皮球，臉色很丟臉，由於今天我不幸感冒了。“叮鈴鈴”，早讀課的鈴聲響了，同學們一窩蜂涌進了教室，王老師也笑臉滿面地走進教室。教室裏便立即鴉雀無聲了。老師掃視了班裏的同學，視線凝固在了我的身上，於是老師向我走來，親切地問：“怎麼了，不舒服嗎？”我是十分不舒服，連說語幾乎都很吃力，臉頰上滲着晶瑩的汗珠，一向堅強的我今天卻顯得很脆弱。老師看我不作聲，便用那雙慈愛的手輕輕地撫摩着我的額頭。“呀，好燙啊！”老師不禁叫起來，於是老師讓班長領讀，紀律委員維持紀律，一切安排妥當，便二話沒說，背起我就往醫院跑。

誰知六月的天像猴子的臉——說變就變。忽然天空中烏雲密佈，狂風大作，黃豆般的雨點披頭蓋腦地襲來，老師把自己的外套披在了我身上。雨淋溼了老師的頭髮，滲透了她的衣服。本來就坑坑窪窪的小路不好走，別說今天下雨，路面顯得更加泥濘不堪了，老師深一肚子，淺一腳吃力地走着。這時老師的衣服上已沾滿了泥水，汗水也迫不及待地從她的額頭上滲出，然而，那時的老師已分不清哪是雨水，哪是汗水，甚至連老師最愛惜的那雙鞋子也全溼透了，但老師卻置之不顧。我看着這位慈愛而又和藹可親的王老師，看着老師那溼透了的衣服，眼前彷彿閃出一顆顆“晶瑩”的珍珠，剎那間，我那熱乎乎的淚水止不住地流了下來。

雨磅砣，風怒號，一股敬佩這情油然而生，千言萬語迸出一句話：老師，您是我們新一代共同的母親，我們愛戴您——毫無保存地奉獻給人民事業的人。

愛六年級作文6

每當我看到掛在客廳裏的全家照時，就情不自禁[注: 禁：抑制。感情激動得不能控制。強調完全被某種感情所支配。]地想起我親愛的`爺爺。雖然爺爺已去世多年了，但他那慈祥的面容不時浮現在我的眼前。

在我記憶中，我的爺爺已是60多歲的老人，他高高的個子，瘦瘦的身材，一道道皺紋上了額頭，兩鬢染上了白霜，黑黑的臉上總是笑容滿面。爺爺還有一副助人爲樂[注: 幫助人就是快樂。]的好心腸。無論是滴水成冰[注: 水滴下去就結成冰。形容天氣十分寒冷。]的寒冬，還是在驕陽似火的酷暑，爺爺總是準時來幼兒園來接我。

記得有一次，我還沒放學，外面卻下起了鵝毛般的大雪。我想：下這麼大的雪，爺爺會不會來呢？於是，我悄悄地朝門外望去。這時，我看到一個熟悉的身影，是爺爺！我激動地差點跳起來。只見爺爺手套也沒套，圍巾也沒圍，一邊搓着手，一邊來回踱着步……我知道門外的爺爺一定非常冷。我的內心深處已被爺爺這樣的舉動打動。好不容易盼到了放學的鈴聲，我迫不及待[注: 近：緊急。急迫得不能等待。形容心情急切。]地撲向爺爺，“爺爺，爺爺……”爺爺一把抱着我，親了親我說：“我的好孫子，走，爺爺買東西給你吃。”爺爺買了一個烤紅薯，但我沒有像往常那麼饞，而是把紅薯遞給了爺爺，“爺爺，你吃吧！我在幼兒園吃飽了。”爺爺拍了拍我的肩膀笑着說：“我的好孫子，我不餓，你吃吧。”說完硬將紅薯塞給了我。我只好將紅薯吃了。

好景不長。在一個陽光明媚的春天，我敬愛的爺爺不幸染上了肺癌。這對我來說，簡直是個晴天霹靂[注: 霹靂：響雷。晴天打響雷。比喻突然發生意外的，令人震驚的事件。]的打擊，我的心徹底碎了。這樣好的爺爺怎麼會得這樣的病。沒過幾個月，爺爺在一個陰雨連綿的傍晚，離我們遠去，永遠地離開了我們。

爺爺，我敬愛的爺爺，至今在我心中，他的影像還是那麼的清楚，那麼的慈祥。爺爺，我永遠也不會忘記我們共同度過的5個春。

愛六年級作文7

有人問了這樣的一個問題：在這個世界上，能不能沒有了愛？回答紛紜得很，有的人說“能”，有的人說“不能”，還有的人竟然說“不知道”。不管別人怎樣回答，我的答案始終只有一個：在這個世界上，不能沒有了愛。

這愛，就像是茫茫沙海里苦苦尋找的有小船的港灣；這愛，就像是北風呼嘯的冬季裏的棉襖；這愛，就像是人生黑暗中的指路的明燈；這愛，還像是冬日裏的暖陽。

有小船的港灣，是嚴厲的父愛。父親的胸膛是女兒們回家的依靠，也只有父親的胸膛，纔會讓女兒們放聲大哭，把心中的委屈全部都發泄出來。雖然父親對我們很嚴厲，但是他嚴厲下卻透出濃濃的父愛。我們卻殊不知父親的用心良苦，殊不知父親對我們嚴厲是爲了我們將來的人生道路，殊不知父親在打罵我們後會在深夜裏等我們睡熟後再悄悄地掀開被子查看他下手後的“結果”，殊不知父親在工作中是多麼的勞苦。

冬季裏的棉襖，是慈祥的母愛。有母親的地方，就是最溫暖的地方。母親懷胎十月，承受了生子之痛，並哺育和養育我們長大，使我們茁壯成長。如果沒有母親，我們能來到這個世界上嗎？母愛是慈祥的，它沒有父愛的那種嚴厲，對我們的影響卻絲毫不亞於父愛。

指路的明燈，是教師對我我們濃濃的愛。老師就像是園丁，辛勤地澆灌我們這祖國的花朵。日復一日，年復一年，老師沒有多餘的怨言。我們優秀的成績，就是對老師最好的回報和慰藉。在黑暗中，當我們迷路時，在我們分不清方向時，在我們快要墜落時，老師就會出現，照我們前方的道路。

冬日裏的暖陽，是純真的友情。朋友和我們一起共患難，共同解決所有困難與問題。當我們高興時，朋友也會爲我們而開心；當我們悲傷時，朋友成爲了我們傾訴的對象；安慰着我們；當我們失落時，朋友會義無反顧地站出來，爲我們打報不平。

我們可以想象一下，如果這個世界沒有了愛，會變成什麼樣子？會變得沒有溫暖，沒有陽光，沒有人情味兒！因此，在這個世界上，不能沒有了愛！

愛六年級作文8

古人云：百善孝爲先。孝，也是中華民族的傳統美德。體現“孝”的形式有很多。比如說：一句貼心的問候、一頓簡單的飯菜……

還記得，不論一年的大小節日，母親不管再忙，也會親自下廚，準備飯菜。這不單單爲了讓我有個美好的童年回憶，更多的是爲了在忙碌之餘，能和爺爺奶奶他們聚一聚，吃頓溫馨的飯菜。這一切，我都看在眼裏。而每次母親的生日她自己卻常常忘記，所以，今年我打算親自下廚準備飯菜，做爲送給母親的生日禮物。

7月5日，也是陰曆的5月20日，我期盼已久的日子終於來了——母親的生日。此時我已經放假，所以更有時間準備。正當我剛想着手時，母親卻要給我做助手。身爲主廚的我和助手進入了緊張的準備中。我做的第一道菜是青椒土豆絲，黃色的土豆絲配上綠色的辣椒，在調料的做用下閃爍着淡棕色的光芒；第二道菜是菌菇燒肉，用老抽調製成淡棕色的肉絲摻雜在軟綿綿的菌菇中，散發出誘人的香味；第三道菜是肉燒茄子，切成塊狀的茄子和肉在調料的做用下呈現出深棕色，上面又散落着白色的蒜泥；第四道菜是涼拌黃瓜，切成近似菱形的黃瓜配上綠色的辣椒，再加上色彩鮮豔的胡蘿蔔絲；最後一道菜，青菜蛋湯，貓耳朵形狀的青菜旁漂浮着橙色的胡蘿蔔絲和雲狀的雞蛋花，再配上淡棕色的湯。經過我和助手一個多小時的烹飪，四菜一湯終於完工了。

母親看着桌上菜享受般的聞了聞，臉上洋溢着幸福的笑容。此時，哥哥打開了紅酒，爸爸又往每個高腳杯中添加了一點雪碧。正當我們要舉杯爲母親慶祝生日時，母親卻說：“等等，我要拍下這豐盛的菜餚，留作紀念。看這桌菜不僅是嗅覺和視覺的享受，更是我精神上的享受！”聽到此話，我的心中涌起愧疚。我自知廚藝有限，只能做出這些普通的飯菜，但母親卻這樣欣喜若狂，像個童心未泯的孩子。看到母親這樣的神情，突然發現母親想要的並不多，哪怕只是芝麻綠豆大的事，她也會覺得很幸福、很滿足了！

母親常說：“父母健在的日子最幸福。”所以我會珍惜身邊的幸福，感恩之心，從我做起，盡孝之事，從一頓普通的飯菜開始，把孝傳承下去！

愛六年級作文9

生活中的每一個人，都需要母親給予的力量，這種愛的力量是快樂與幸福的源泉。幸運的我就是在母親的關愛中長大的。

每當我意志消沉的時候，媽媽總會在旁邊耐心地開導我：要做一隻敢於和暴風雨搏鬥的雄鷹。有一段時間，因爲不用心，我連續好幾次考試都考砸了。當我又一次把不堪入目的試卷交給媽媽時，我看到了媽媽眼中一閃而過的失望。心中的愧疚感使我深深垂下我那張燒灼的臉，恨不得找條縫鑽進去隱藏起來。媽媽似乎看出了我的心思，語重心長地說道：“人生就像一杯茶，能苦上一陣子，但不能苦上一輩子。”我牢牢記住了媽媽的這句話，並常常激勵自己，因爲我知道，這是媽媽溫暖的愛，我不能辜負她。

每當我驕傲自滿的時候，媽媽總是嚴肅地說：“驕傲的孔雀永遠也飛不高！”記憶猶新的是一次期中考試，我取得了不錯的成績，回家後得意洋洋地自誇自擂了很久，甚至開心得飄飄然了，在家裏作業也不做，只知道玩。媽媽看見後把我叫到面前，意味深長地對我說：“學習靠的是努力，靠的是堅持，不能因爲一時取得好成績而驕傲自滿。”聽了媽媽的教導，我又回到自己的書房，開始努力學習，因爲我知道，這是媽媽嚴厲的愛，我不能辜負她。

每當我享受成功的時候，媽媽總是躲在一旁，以慈母之心悄悄地與我分享快樂。有一次學校的講故事比賽，我以出色的表演獲得了二等獎。回到家之後，得知喜訊的爸爸一邊興奮地撫摸我的頭一邊高呼：“真是我的好女兒，爸爸爲你驕傲！”而一旁的媽媽卻什麼話也沒說，自始至終一直在忙前忙後地搞衛生。不過我隱約看到了她側臉上的盈盈笑意，她這是打心底的開心。這是媽媽無言的祝福，深沉的愛。媽媽，我努力了那麼久，就是爲了看到你的笑容，因爲我不能辜負你的愛！

母愛如潺潺的流水，清澈透明；母愛如絢麗的火焰，燃燒自己；母愛如蔚藍的天空，異常清麗。

我的媽媽在我的人生道路上給予了我太多的鼓勵和安慰，我不能讓她失望。終有一天，我要送給她一份最美好的禮物，我要讓她成爲最幸福的媽媽，露出最燦爛的笑容。

愛六年級作文10

一個深冬的傍晚，外面狂風呼嘯，沒有一絲暖意。我走在回家的路上，寒風像一把把鋒利的小刀，把我的臉颳得生疼。這麼惡劣的天氣，只能是“一吃解千愁”了。

回到家，溫暖的氣息撲面而來。“回來啦！”姥爺迎了上來。“姥爺，我想吃煮雞蛋。”我迫不及待地提出瞭解愁的要求。

“好呀，我馬上去煮。”家裏人都知道，我有一個怪習慣：吃雞蛋只吃蛋黃，剩下的沒有味道的蛋白誰都不愛吃。爸爸還說，吃蛋白的孩子聰明，我可不會上他的當。每到這時，姥爺就像“及時雨”一樣出來解圍，“把蛋白給我，我愛吃！”

姥爺在屋前屋後跑進跑出，洗蛋，煮蛋，再用涼水泡一會兒。我也變得忙碌起來，一會兒就用手去摸摸蛋涼了沒有，“小心燙！”姥爺一次又一次地嗔怪着。

“好啦！”姥爺叫我。我坐了下來，此時，姥爺已經利落地幫我把雞蛋剝好，遞到我的手中。看着那一枚閃着誘人亮光，白白嫩嫩的雞蛋，我嚥了咽口水，不忍下口。姥爺以爲我又在爲蛋白的事情發愁，催促道：“快咬啊，一定要把蛋白留給我呀。”說着，姥爺從我手中接過雞蛋，剝下白色的外衣，將金黃色的蛋黃放回我的手中。我心中浮起層層漣漪，小心翼翼地將蛋黃放入口中，姥爺滿意地笑了，把他“最愛吃”的蛋白送進嘴裏細細的咀嚼着，接着像是很享受的說：“蛋白多好吃呀！你們還都不喜歡。”姥爺飽經風霜的臉變得舒展，一副輕鬆的樣子。

不知爲什麼，我的鼻頭泛起酸意，眼眶也有些溼潤了，我怎麼能因爲自己的挑食讓姥爺吃我不愛吃的東西呢？我低下頭，嘴中的蛋黃如鯁在喉，令我難以下嚥。

“你看，還是姥爺疼你吧！”姥爺似乎察覺了我的愧疚，爽朗地笑了。我擡起頭，使勁地點了點頭，眼裏閃着淚光，也笑了。

關愛是可以感受到的，就像這枚雞蛋，它有着最真實愛的溫度，體現着姥爺對我的愛。想到這裏，我站起來，扶姥爺坐下也給他剝了一枚雞蛋，遞過去，“姥爺，小心別噎着。”

愛六年級作文11

人們常說，父愛如山，母愛如燈，山在遠巍，燈在近出暖。然而在我的記憶中，父愛好比冰川一樣冷酷、無情。

小學五年級，我要去縣裏參加競賽，媽媽有事，不能陪我去。我滿懷希望去問爸爸:“爸你陪我去……”“自己去！”嚴厲而又堅定的回答打斷了我的話。我哭着跑出去。於是，我自己乘班車比賽，那是我第一次去那麼遠的地方。看到每個同學都是由爸爸媽媽陪着的，我有一次哭了。從此，我從不依靠他做任何事情。

升入初中，學校在五里外的地方，我家住的又遠又偏，路上還有兩個陡坡。媽媽說:“給孩子買輛自行車吧。”“不買，自己走。”聽到的是爸爸如此冷酷的話。我瘋了一般跑出家門，淚肆意地流淌，我不知道自己是不是他們的親身女兒，我原本就體弱，他卻一點都不關心我。從此我每天跑步上學，無論春夏，爸爸就這樣冷漠地看着我上學，放學。

學期末，同學們的競爭要激烈了，有人說，女孩子不如男生智力好到了關鍵時刻就是顯露出來了。我是女生，可我不能失去第一。學習是我的生命，最近我的頭沉得厲害，反應也越來越慢，我開始瘋狂地吃補藥，“腦白金”“健腦丸”。有一天，爸爸發現了，他扔掉了我所有的藥。這次我沒有哭，我告訴自己:“我要做給你看，我能行！”從此，我更狠命得看書，大腦也格外的清楚，我又穩穩地做到“第一”把交椅。我開心地笑了，心想:“沒有你，我照樣可以。”

放學回來後，我聽爸爸媽媽在談話:“我們買臺VCD吧！”“不行，會影響孩子學習的。”傳來了爸爸厲聲地回答。“再說她學習這麼好，我們要多攢錢，供她上最好的大學！”“好，知道女兒是你的心頭肉。”媽媽笑着說。我疑惑不解，慢慢地走進屋，我拿出成績單和獎狀，爸爸一句沒說，走了出去。媽媽高興地合不攏嘴，嘟囔着“你爸的心血總算沒有白費。”

“爲了我？”“心頭肉？”“心血？”看着爸爸那蒼白的頭髮，佝僂的背，我突然明白:父愛如山，是父親默默地給我一個堅挺的脊柱，是父親靜靜地給我一份頑強的執着，又是父親悄悄地給我一個自信的笑容，父親……心中的恨，轟然倒塌。這是一份多麼熾熱的愛啊，恨的淚傾瀉而出。

愛六年級作文12

靜寂的一個夜晚，既明亮又有些昏暗。周圍靜的只能聽到鳥蟲唱着美妙動聽的大合唱；只能聽到風兒拉着優美的協奏曲；只看見月亮在一個“祕密”的地方指揮着羣星閃爍。家家戶戶都悄然地關上了自家的燈，在牀上安然入眠，走向夢境。

“咳—咳！”我被自己的一個咳嗽聲給驚醒了。奇怪了，白天還精神抖擻頭腦清晰的我，怎麼這個時候感覺頭重重的，暈暈的呢？心想：算了，先不管，可能一覺睡醒就並無大礙了。於是，我重新閉上眼睛繼續睡覺。

可當我還在淺睡時，意識模糊的我感覺臥室的燈又一次被打開。一定是有人進來看我了，我假裝不睜開自己的眼睛，讓那個人以爲我在熟睡，隨後便會離開。可是我想錯了，那個人輕輕地摸了摸我的額頭，就匆匆地抱起我，匆忙地穿好她的鞋子，急切地抱着我跑出去。我知道：是我親愛的媽媽！因爲，只有在她的懷抱裏，我才體會到不同尋常的溫暖，無比溫柔的愛意。

媽媽在跑的過程中一路顛簸，趁她不注意時，我悄悄地睜開自己惺忪的雙眼，看見她氣喘吁吁、雙頰腓紅的臉。我還清晰地聽到她的心跳在加速地“咚、咚”響。我蠕動着身體，緊緊挨着母親的心房，很想哭喊一聲：媽媽！媽媽似乎感覺到我在動着，輕輕地轉頭看向我，我卻緊張地重新閉上眼睛，心裏面卻不斷地想着許多許多的事——平時你那麼嚴格，總感覺都沒有太過關心我呀！難道……她的愛是深藏不露的？還是……她一直都是很關心我，只是不想太過明顯，不被我發現她可以寵我？對，還是嚴格，怕把我寵壞，總而言之，媽媽很愛我。

早上，我睡眼惺忪地伸了個懶腰。咦，好安靜呀，環顧四周發現媽媽躺在我身邊睡着了。看着媽媽熟睡的樣子，我的心在猶豫着：要不要叫醒她呢？若叫醒她，她今天上班會無精打采昏昏欲睡；若不叫醒她，媽媽上班會遲到，會被老闆批評。最後，我還是選擇了後者，我實在不想叫醒她，也想自己在安靜的環境下深深地體會一下媽媽暗地裏悄悄地“發送”給我的愛意。

今天是你幸福的日子一一母親節！我以此文來禮讚您，那個我總在我睡覺時偷偷給我愛的人——偉大的母親！

愛六年級作文13

陽光對樹木的照耀是一種愛，雨水對花兒的滋潤是一種愛，大地對種子的包容也是一種愛。我們的身邊處處有愛。

父母的叮嚀是一種愛。

星期一，因爲昨天的瘋狂而又一次睡過頭的我慌慌張張地衝下樓梯。耳邊傳來一身呼喚：“哎呀，慢點，這麼快小心摔了！”擡頭一看，是穿着圍裙做早餐的媽媽。“媽！你怎麼都不叫我的。我要遲到了！”我埋怨道。只見她一愣，小聲說道：“我，我只是想讓你多睡一會兒……”“算了算了，都這麼晚了，今天還 是我值日呢！早飯不吃了！”我氣急敗壞地拿起書包準備出門。“這怎麼行！”媽媽連忙放下手中的早飯，“早飯不吃對身體可不好！要不……要不你在學校門口買點吃吃吧。”我點了點頭，剛想走，媽媽又叫住了我：“天氣預報說了，最近氣溫偏低，披肩外套吧。”說着給我穿上了外套。又接着說，“在學校裏要認真聽課，別和同學吵架，還 有……”媽媽又要開始嘮叨了。我不耐煩地衝出家門，回頭一看，媽媽在家門口目送着我。真是的，媽媽總是這麼嘮叨……不過……我緊了緊身上的外套，這就是愛吧。

同學的關心是一種愛。

每天早晨，與同學結伴進校門，我們一起學習，一起玩耍，一起歡笑，一起努力。我們既是朋友，亦是對手，我們在你追我趕中抓住了珍貴的友情。什麼是愛？不是風光之時的阿諛奉承，而是困難之時的雪中送炭。在點滴的生活中，你會發現，他們給予的愛如一汪清泉，涓涓細流匯入心間。

老師的批評也是一種愛。

一次，正在課間玩耍的我被老師叫到了辦公室。“你自己看看吧。”一到老師就指着桌上的試卷對我說，神情有點嚴肅。我應聲看去，被白色試卷上的紅色數字驚到了——這回考得可真爛啊！我的臉“唰”一下紅了，低頭不敢看老師。可老師顯然沒有打算放過我，低聲對我說：“你看，你看！這裏的好多錯誤都不應該！”然後恨鐵不成鋼的看我一眼，隨即耐心地講起題來。臨走時，我看見了他的眼睛透露着對我的期待和鼓勵。我不禁感嘆：愛一定要溫柔嗎，嚴厲何嘗不是一種愛？

愛是叮嚀，愛是關心，愛是批評。我們無時無刻都被愛包圍着。

愛六年級作文14

有一種愛，不能稱之爲驚天動地；有一種愛不能稱之爲感人肺腑；卻有這麼一種愛，平平淡淡，普普通通。思至深處便會魂斷夢繞，思念久了便會牽腸掛肚，了無的幾句話道盡了平平淡淡纔是真的真諦，或許，我，真的該回家了……

從春節前夕放假到開學兩個星期後的週末，足足有一個月了。推開門，我回到家了，“吱吱吱”木門發出的歡呼聲，老爸探出了頭。

小雞在地上亂撲一氣，半掩的門簾，彈出了一個熟悉的臉。

“呦呦，兒子回家了，放假了啊”老爸總是這樣寒暄幾句“複習可別累壞了，注意合理搭配飲食”。

“知道了”我應付了一句急匆匆地奔着廚房跑去……掀開鍋，黑乎乎的鍋裏閃着亮晶晶的稀飯，瞅瞅鍋臺上，鹽豆鹹菜橫七豎八，彷彿佔據了主食的地位。“爸，該不該讓你叫我一聲爸，讓我也嚐嚐這好似珍饈的美味，讓我也不耐其煩地享受這種‘快樂’，日復一日”心裏泛着嘀咕，我或許真的做不到。

默默，我像往常一樣來到了櫥櫃前，打開櫥門，一條條肥美的魚安詳地睡在了盆裏面，我知道，爸爸知道喜歡吃魚，這樣的一次次毫不例外地出現在我的夢裏，像睡在盆裏的魚一樣，帶着笑意睡去做着一個關於六月的夢。

我還知道，帶着笑的家絕對不止停駐於一處，帶着這樣的揣摩，我躡手躡腳，“咯吱”打開抽屜，我驚訝了愣是呆在那裏半天說不出一句話，不敢叫任何無關的思緒佔據我心中懷着的感激。“雞蛋！雞蛋！”我衝着爸爸叫道，“爸爸，雞蛋怎麼還在呢？！”我其實不想大呼小叫，但是實在控制不住了。

“這雞蛋是給你吃的，不是叫你吃不完帶着嗎？帶回學校再吃啊？”

“可是，現在已經一個多月了！這是煮過的雞蛋啊！”你在家爲什麼不吃，我知道這樣問會覺得你很傻，於是我微微的一笑。

就這樣，我和老爸對立着站着，心卻在不停的顫抖，因擁抱而顫抖……

現在，年後的一年，我想起了這件事，等來了這個季節，在這個鮮花滿懷的季節，陽光甜美的季節，請天下的兒女記住，這個季節還有洋溢着滄桑的一張張老臉。

姓名：彭寧包頭牽手家教站長：小菜花

愛六年級作文15

最近剛過完勞動節，學校給每個班都分了一塊地，想讓同學們體會到勞動的快樂。趙老師說：“每個班的菜地都要取一個名字，有的班叫綠曉園，有的班叫漫香園，有的班叫金葵園，有的班叫紅心園，還有的班叫知趣園……，你們猜猜我們班叫什麼名字？”老師的話音剛落，同學們馬上七嘴八舌地議論着，有的說叫豐碩園，有的說叫田玉園，有的說叫紅梁園，老師笑而不語，過了好一會兒，老師說：“我取了一個名字叫“青青園”，大家猜猜我爲什麼取這個名字呢？”我搶答道：“老師希望我們像綠色植物一樣充滿青春活力、健康茁壯地成長。”老師聽後開心地點了點頭。

今天老師選了幾個對種植感興趣的孩子去青青園種植青椒和尖椒，很幸運我也在其中。

終於盼到了下午放學，同學們排着整齊的隊伍來到了菜地，有幾位大人已經在那兒等着了。趙老師讓劉阿姨給我們講解如何種植。同學們開心地圍成一圈，認真地聽着劉阿姨的講解。首先，劉阿姨細心地教我們如何分辨尖椒和青椒。阿姨說：“青椒的葉子是舒展的，而尖椒的葉子是比較褶皺的，青椒的莖比較粗，尖椒的莖比較細，而且它們的葉脈也不一樣。”同學們聽了，也仔細分析，積極思考，聊的不亦樂乎。

認識了青椒苗和尖椒苗後，劉阿姨開始教我們如何種植。阿姨說：“要用手輕輕地捏住青椒苗靠近根部的莖，將青椒苗小心翼翼地放入坑裏，用手扶正幼苗，然後蓋上一層溼軟的泥土壓實，而且不能埋住葉子，否則會悶死幼苗。最後澆上一些水，一棵小幼苗就種好了。”阿姨講完後，大人們已經挖好了坑，我們來到各自的坑前，把苗苗放進土中，回想着步驟，動手操作着，很快一棵小青椒苗就種好了。

看着在風中搖曳的小青椒苗，真希望它能快點長大。

通過這次實踐，我體會到了勞動人民的辛苦，也明白了所有的糧食都是農民伯伯用辛勤的汗水換來的。我要珍惜每一粒糧食，“光盤行動”從我做起。