【推薦】六年級關愛作文三篇

無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的六年級關愛作文3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級關愛作文 篇1

美好的人間是充滿愛的，在他人最需要給予幫助的時候，如果你能挺身而出，伸出援助之手，既能使他人快樂，也能使自己快樂，也會感受到“贈人玫瑰，手有餘香”的深奧道理。

記得在一個寒風呼嘯、鵝毛大雪的冬日裏，一陣陣風刺入身骨，堆積的雪沒過膝蓋，我正去往補習班的路上，臉被凍得通紅通紅，嘴脣發紫，我穿着夠夠的棉襖卻抵擋不住冬日的寒冷，路上的`人慢吞吞地走着，整個身體在微微顫抖……

我實在受不了了，來到公交車站，打算坐公交，我要坐的公交遲遲不到，這一班不是，那一班還不是，我快要遲到了。終於，我等的公交來了，我急匆匆地上了車，可車遲遲不動，原來是一位年過七旬的老奶奶在上車，老奶奶步履蹣跚地走着，車上的乘客抱怨着：“快走啊！”，“我還要上班，要遲到了！”人們把抱怨的目光投向老奶奶。我看老奶奶可憐的樣子，實在想上去扶一把可又怕沒把老奶奶扶好摔一跤，那我可不是闖大禍了，我猶豫不決，咬緊了牙，下定了決心，“己所不欲，勿施於人”要幫就要幫好。我走上前，輕輕地扶住老奶奶，小心翼翼地把老奶奶扶到我的座位上。乘客們一個個羞愧地低下了頭，車開始發動，老奶奶微笑着向我點了點頭，此時，雖然我已經遲到了，但通過這次遲到，讓我領悟到了“贈人玫瑰，手有餘香”的道理。

美好的世界，爲何不冷多一份關愛？

六年級關愛作文 篇2

在我記憶的藏寶匣裏，有無數顆晶瑩剔透的珍珠，裏面訴說着我與別人感動的點點滴滴。其中，有一顆珍珠是最大、最閃亮的，也是我最珍愛的。

那天我在姐姐家玩。“喂，我們出去玩吧！”姐姐喜上眉梢眉毛一揚一揚的對我說。

“玩？你沒看見，現在外面天陰沉沉的，要是……”我吃驚地說，話還未說完，姐姐就插話道：“不要緊，買個羊肉串就回來。”

我愁眉苦臉地想：“嗨，這都什麼天氣，就想着吃……下雨怎麼辦……要被淋成落湯雞了……不去會掃姐姐興……算了，快點就行了，去吧！”

我們剛走出小區，就發現有一兩滴雨點落下，一下子把我的心揪起了，我想也許不會下大的，但事情沒我想象地那麼好，不一會兒天空已烏雲密佈，黑壓壓一片。羊肉攤的旁邊，有幾顆萎靡的樹，它們在陰雨天耷拉着樹枝，病懨懨的樣子。我們走向羊肉串攤，看見長滿了絡腮鬍的新疆人，頭帶着一個白色的帽子，普通的臉上充滿了慈祥，他閉着雙眼，在閉目養神，他感覺到雨點，張開眼睛，用粗糙的雙手把擋雨的棚撐起來，剛要坐下，看見我們走近，就用生硬的中文說：“要……要什麼？”姐姐嫺熟地對他伸了兩個手指，新疆大叔馬上心領神會，一會兒就遞上烤羊肉串。姐姐一接過，就準備衝刺回家，只聽見背後有聲音：“別走……錢……”姐姐吐吐舌頭遞上錢，並用手指頭說：“我忘了。”

就在這時，雨下得越來越大，像子彈一樣猛擊地面。那幾顆打蔫的樹，看起來都快被擊倒了。我們被“困”在羊肉攤了，正愁眉苦臉呢，我們眼前出現一把傘，我們一愣，便馬上回頭，看見絡腮鬍大叔和藹的拿着傘，用不流利的中文說：“回去……別……被淋溼……”我和姐姐心中頓時一陣暖意，我們感激地接過傘，奔跑起來，消失在雨中……

過後我們去還傘，但一直未能找到絡腮鬍大叔。那把傘，至今還放在姐姐家。

六年級關愛作文 篇3

關愛是一種在寒冬臘月裏給你溫暖，給你生存下去的勇氣。關愛是在你無助時，給你心靈中增添了一份鼓勵的話語。

在下面一個故事中，將會領悟到關愛的力量有多大。在很久以前，在一個很貧窮的山莊裏。人們家裏會有一頭寶貴的奶牛，而家裏的男士將會去遠方打工，從而只剩下孩子和母親。在這個山莊裏會有一位村長。第一代村長只求個人利益,從不管山莊裏剩下的人該幹什麼事,從不讓人們相互關心和幫助,讓人們更好地在這個窮山莊裏生活下去,因此,這個第一代村長被革職了。第二代村長不貪財、不貪利益，就如同清官一樣，是一個愛民的人。這個村長以身作則，他每天都會到村民家裏做客，還會讓村民又什麼難事互相幫助。就這樣家家戶戶相互關心、相互幫助，從不會爲一件小事而吵架。這樣一直持續了很久，家家戶戶都不只爲自己的利益而是爲每個人都有好事情到來。因此這一代村長做出了好榜樣，讓家家戶戶開墾出新的田地，讓大家多種出一些果實、多種出一些蔬菜。

到了很多年以後，村莊依然保持着相互關心、幫助的狀況。因此這個山莊從貧窮變的富強。

所以說，一種相互關心、相互幫助的力量足以讓你那一蹶不振的心得到安慰。在你最希望被幫助的時候，一個陌生阿姨幫助了你，你也會感到陌生關愛你的心情，就如同你雖然不認識，但又有着助人爲樂的心，所以把這種人與人之間要相互幫助、關愛的心繼續傳遞下去吧。