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精選六年級關愛作文集錦8篇

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在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編爲大家收集的六年級關愛作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選六年級關愛作文集錦8篇

六年級關愛作文 篇1

一個寒冷的冬天,北風呼嘯,寒風似乎喜歡上了這裏,在窗外久久徘徊,馬路上的行人匆匆的趕路,時不時搓搓手,一切都顯出幾分悽美。

我極不情願地飛奔下樓梯,縮着腦袋,漫不經心的走過馬路將垃圾扔入桶中。正當我準備上樓回家取暖時,只見馬路旁一羣人圍在一起嘰喳着什麼,出於好奇心,我也走了過去,湊了個熱鬧。

只見被人羣團團圍住的是一個年齡與我相仿卻衣衫襤褸的小男孩,他的頭髮亂得像一窩雜草,臉和手被無情的寒風凍得通紅,身上僅有一件單薄的睡衣,樣子令人同情。我想:這個孩子不會是來騙人的吧!最近我還剛看到一則新聞,我纔不會上當呢?想到這裏,我的目光不由得多了些鄙視。四周的人也議論紛紛,有的說,這孩子不會是騙子吧?有的說,新聞都說了,這一定是騙子,也有的說,說不定他是被拐賣來的呢?總之大家七嘴八舌。一陣陣寒風中,小男孩面前的紙盒裏沒有一分錢。

這時,一位老婦人邁着略微蹣跚的步子擠了進來,我本以爲這老婦人也會加入大夥兒的議論隊伍。沒想到她只是匆匆看了幾眼,便轉身離開,不一會兒老婦人又回來了,可手中多了一件外套。

“穿上吧,孩子,”老婦人和藹可親地說。小男孩顫顫抖抖地接過了老人手中厚實的外套,小心翼翼地穿上了,如此小心,彷彿衣服就是他的生命。老婦人默默地看着這一切,小男孩眼裏滿是晶瑩剔透的淚花,他站起來向老婦人深情的鞠了一躬。此時風似乎不再冷,因爲一股暖流涌進了所有人的心田,一旁議論的人臉上火辣辣的。

一件衣服傳遞了老婦人對小男孩的關愛。有時侯,世界需要多一點善良,少一些猜疑,多一些樸實,少一些岐視。這樣的世界才能更美好。

六年級關愛作文 篇2

其實每個人身邊都帶着關愛,只要有心去體會,就會感受到身邊的人對你的每一份關愛。

聽媽媽說,在我小時候,曾走丟過一次:一天,我和狗仔和媽媽在家裏看電視,一個電支話來,媽媽起身就要出去,我“劫”住了媽媽:“你去哪?”“我去姨媽家,姨媽買新房子了,我去一下。”說完就走了,我正要關門,突然蹦出一個念頭:我不如跟媽媽出去。“狗仔,你看家,我走了。”啪一聲,門關了,我追了出去,我跑呀跑呀,可媽媽最終還是從我的視線裏消失了,一個人走在人生地不熟的馬路上走着,哭喪着臉,這時,一個年輕的阿姨走了過來,很熟悉,可我怎麼也記不起來,可阿姨到記起了我,把我帶到她店子。我等呀等,終於,只見媽媽急匆匆的過來接我,還不忘謝謝阿姨,幸好那天媽媽買東西時留了電話,這麼好心。

終於熬過了頭,可以去農場了。走進農場,空氣清新,整個人都舒暢了好多,這時,哥哥走來說:我已經地N次來這家農場了。我望了望哥哥,只見他一臉的無奈。

走着走着,前面凹凸不平,我摔了一跤,撞在了鐵鞦韆上,手卡了進去,待到拿出來時,毛衣上巴滿了鏽,是哥哥把鏽一點一點的扯下來的。

雖然事小,可是充滿了關愛。

六年級關愛作文 篇3

那一次,我感受到了原來陌生人之間也有關愛! 週六晚上,媽媽帶我去滑輪滑,剛到那,媽媽就有事走了,我自己快樂地滑着,等着媽媽回來接我。我漫遊在自己的世界裏,不知不覺一個小時了,媽媽還沒回來!一走神,“啊!”的一聲被前邊的大石頭絆倒了。膝蓋摔破了,血流個不停,哎呀!痛死了!媽媽還不回來!想到這,我委屈得眼淚流個不停,太無助了! 正在這時,一個大姐姐看到了我,馬上跑過來,蹲在我跟前看了看我的膝蓋,問:“你沒事兒吧?”我搖了搖頭。大姐姐攙着我的胳膊把我扶起來,幫我撣了撣衣服上的土。架着我坐在了石凳上,從口袋裏掏出面巾紙,小心翼翼地幫我擦拭着。

她一碰,我就疼得一哆嗦,姐姐用嘴吹着我的傷口:“沒事兒!把髒東西擦擦啊,不然就感染了!” 大姐姐陪着我,我心裏踏實多了。可等啊等,媽媽還沒來!真急人!大姐姐好像看出了我的心思,變換着話題跟我聊天。我又疼又急,臉上都是汗,姐姐讓我在這等一等,自己跑向馬路對面的小超市,一會兒,她拿着一瓶水回來了:“玩輪滑肯定累了吧?來,喝點水!別擔心!一會兒你媽媽就回來了!”姐姐真好!過了會兒,媽媽回來了,我把事情的經過講給了媽媽,媽媽連忙感謝大姐姐。“不用!不用!下次小心點啊!不早了,我也得回家了!再見啊!”姐姐笑着跟我揮着手走了。 以前,我只知道親人會給我無限的愛,這次,一個陌生的大姐姐卻給了我無微不至的關懷,真感激她!我明白了,陌生人間也有愛!

六年級關愛作文 篇4

我們每個人都需要關愛,別人給了我們關愛,我們更要加倍去關愛別人。

那件事發生在香港,那是假期我去香港探親旅遊的一天,我自已下樓去買冰激凌,可酒店門口發生了騷動:有兩個人在打架,一直相互在用廣東話罵粗口。我想避開他們,但圍觀的人很多,我出不去,嚇得我大聲地哭了起來。這時有一位伯伯看見我,用廣東話問我:“小朋友,你迷路了嗎?”我說:“不是,我出不去了。”那位伯伯立馬抓住我,硬是把我從人羣中帶了出來。我感動地說:“多謝,多謝伯伯。”他說:“不用。”

說來也真是巧,第二天,媽媽有事先走了,留下兩張“八達通”給我自已搭地鐵去舅舅家。我去過舅舅家認得路,往美孚方向乘地鐵。突然,我轉頭的時候看見昨天那位伯伯在找什麼東西,也太巧了。我走過去,問:“伯伯,您有什麼不見了嗎?”那位伯伯轉過身子來,看到了我,估計他也認出了我:“哦小朋友,是你啊。我的“八達通”不見了,正在找呢。”聽了,我笑嘻嘻地遞過“八達通”說:“這個先給您用吧,我還有一張,沒事,我叫我媽媽再辦一張就可以了。”那位伯伯連忙說:“那就謝謝你了。”我說:“不客氣,您昨天不也幫助我了嗎?”地鐵站裏傳來一陣響亮的笑聲……

被人關愛,你會很開心,但你試着去關愛別人,你也會很開心,你會因爲做了一件好事而開心。在此,我呼籲全世界的人們:多些關愛別人,這樣別人纔會關愛你!

六年級關愛作文 篇5

關心是一股春風,溫暖着每一個人的心;關心是一把火炬,照亮了每個人的行程;關心是一個港灣,安撫着每個遠航歸來的人。

生活中,我們都試着關心人,像我這樣,從呱呱墜地到現在,時時刻刻都沐浴在親人與朋友的關心中。 我忘不了早晨上學母親對我的叮囑,忘不了冬天晚自習爸爸來接我回家,忘不了在課堂上聽老師那潤物無聲的諄諄細語……我被這些關心包圍着,我想大聲的向周圍宣佈:我是幸福的。 在我看來,只有被關心和去關心別人的人才知道關心是神聖的行爲,也是一種高尚的奉獻。

那年冬天,由於爺爺去世了家裏冷清的多,媽媽讓爸爸來接我下晚自習,那一天我永遠都忘不了,我、弟弟和爸爸在路燈下走,爸爸突然開口:“斕斕,你爺爺走了,他在是希望你和你的弟弟能學習好……”爸爸哽咽了一下,我知道他很難過,後來爸爸又問我的學習緊不緊?能不能聽懂老師講課一類的話,那天我哭了,淚水淌在臉上,也滴在心了。 同學們,當爸爸滿面風塵的'回到家時,遞給他一條毛巾說一聲:“爸爸,累了吧!”輕聲的問候給爸爸一種溫馨的感覺;當媽媽在出訪了忙碌時,你走進去接過那粗糙的手上的那塊抹布,說一聲:“媽媽,我來你進屋歇一會!”讓關心你的人享受一下你的關心,即使是一點點,也是一種幸福。

我知道世界上沒有絕對的東西,用心去關心每一個人吧,不管是親人,朋友,陌生人,熟悉人,只要你去關心他們,就會從他們生上獲得更多的關心。

六年級關愛作文 篇6

關愛是一盞明燈,照亮了人們前進的道路;關愛是一艘小船,把人們帶到愛的彼岸;關愛是一把火,溫暖了人們的心。生活中少不了關愛,一但沒有了關愛,世界就會變得陰冷殘酷,毫無溫暖。

“加油,加油”我高聲助威,這是我和爸爸、媽媽、姑姑、弟弟在西安旅遊時的一幕。那天大雨滂沱,西安道路排水很慢,路面上坑坑窪窪,積滿了渾濁不堪的雨水,空中還下着絲絲的小雨。在一條小巷裏有一段路上雨水縱橫,可以用“水漫金山”來形容,好多人都皺起了眉頭,不知如何是好。我和媽媽穿的運動鞋只有爸爸、姑姑、弟弟穿的是涼鞋,姑姑就揹着我走過大水窪,爸爸揹着媽媽,弟弟則提着褲子也小心翼翼地走過了。許多人紛紛仿效,都走過來了。可是對面還有一個小孩,他焦急地踱來踱去,在對面不知所措,都快要哭了,他的父母可能在對面的商場買東西,所以只有他一個人在這裏。天上還下着小雨,大家都急着趕路,就沒有去顧及他。但是有一個年長的人卻涌出人羣,大步走過水窪,背起小孩,吃力地向這邊走來。走到一半的時候,他的父母趕過來,他們放下了手中的東西,向那個年長的人道謝。我想:人間需要的正是這種真情,只有人們相互關愛,才能讓世界洋溢着溫暖和幸福。

這件事雖然只是舉手之勞,但體現了一個人擁有一顆關愛別人的心和一種高尚美好的品質。我也要把關愛傳遞於他人,讓關愛造福世界和人類。

六年級關愛作文 篇7

一句問候,一句招呼,這些,都在我的腦海中深深地刻下痕,紮下根,永遠忘不了,那位阿姨給我的關愛,如同燥熱的盛夏吹來的一絲涼風,嚴寒的冬天燃燒的火焰。

暑假中的一天,我和朋友約好了去打羽毛球,早晨,我滿懷期待地穿上運動服,帶上羽毛球,飛奔下了樓,來到了超市門口,期待着朋友的出現。十分鐘,二十分鐘,半個小時,一個鐘頭,他還是沒有來,我的手有氣無力地扇動着手中的廣告紙,毒辣的太陽烘烤着大地,小草都被曬焉了,我心中偷偷地想:太陽你也真是的,幹嘛這麼熱呀!這時,突然傳來了一個聲音,“小朋友,進來吹吹空調吧!”,我嚇了一跳,扭過頭去,原來是商店的女老闆呀,我朝她笑了笑,用僅剩的一點力量說:“不了”,女老闆見我不肯進來,又說“我看你都在這一個小時多了,是在等人嗎?那裏面和外面有什麼不一樣。”我還是衝她擺了擺手,心裏暗暗地想:我怎麼能去呢?,被人說是蹭空調的,多沒面子呀。正想着,那位女老闆不知不覺地已經站在我的身後,拍了拍我的肩,我一驚回過頭,她裝作惡心的樣子說“真臭啊,你看看你,流了這麼多的汗,就進去吹會兒吧!”她似乎看透了我的心思,說:“這麼小個人,還在乎什麼面子呀!”我看了看我的衣服,衣服被汗水換了顏色,貼在身上,粘糊糊的。商店裏吹出一絲吹風,一下子就把我的“防線”給擊穿了,我不由自主地走進了商店,涼意一下子遍佈了我的全身,這時女老闆拿出一盒紙巾,要給我擦汗,我趕緊說不用,她就把紙巾遞給了我,我胡亂擦了一下,便扔進了垃圾桶。女老闆看着我被太陽烤得通紅的皮膚說:“這孩子,都曬壞了還那麼倔強”。我在店裏待了一會就想出去了,我推開了門,幸好,這次她沒有阻攔,我飛快地跑回了家,像一隻被放開的小鳥一樣。

是的,我那位朋友失信了,但是,那位女老闆樸素的話語流露出對人的關愛,就像那臺店裏的空調,在炎熱的夏天帶給我舒適一樣。

六年級關愛作文 篇8

在生活中,身邊的關愛無處不在。在長長的記憶花園中,有一枝花開得尤爲豔麗。那是關於你的,L。

L,你記得嗎?那是在三年前。那天放學時,忽然下起了一場傾盆大雨。當我們放學到門廳時,地上積起了一層3釐米深的水。雨更加密了,風也更加大了。狂風暴雨瘋狂地打斷了一根又一根的樹枝,好像在喊道:“誰都別想回去!”同學們一個個舉着東倒西歪的傘,搖搖晃晃地往家裏走。門廳裏只剩下我孤零零的一個。這時,一個熟悉的身影映入我的眼簾。他就是你,L。你主動要和我同打一把傘回去。我知道你與我不同路,便說:“不用了。”可你執意要和我走。路上,我突然發現傘而是傾斜的。我身上滴水未沾,而你卻溼了半個身子。我剛把傘推進去,傘又被推了回來。傘斜得更厲害了。等你所我送到樓下時,我發現你整個身子都已經溼了。

L,你記得嗎?那天在兩年前。當時距上課只有不到1分鐘了,而偏偏這時,同學讓我發整整一套本子。這麼多本子,怎能在區區1分鐘內發完?然而,沒有一個人肯幫我。除了你,L。在上課鈴聲打響時,我正好發完了本子。可你沒有,從而老師批評了你。

L,你記得嗎?那是在一年前。當時正在考試,而我的筆用完了。沒有人肯借我筆。除了你,L。最後當我按時寫完時,卻發現你因爲筆用完了而沒寫完試卷。

多年來我在思索:爲什麼你會這麼做?我現在終於知道了,是因爲關愛。從此,我也試着關愛他人。這身邊的關愛使我終於明白了關愛。

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