圍繞中心意思寫六年級作文集合13篇
在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家收集的圍繞中心意思寫六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
圍繞中心意思寫六年級作文1
甜，你第一眼看到它，一定會想到糖果、甜甜圈、奶糖、布丁………。因爲甜甜的感覺總讓人回味無窮，而我喜歡甜，可不是因爲我是一個大吃貨，那是經過自己努力後得到回報的心情和感覺。
媽媽經常教導我先苦後甜，只有你在前面努力了，後面纔會嚐到甜的滋味，我從小就學習舞蹈，剛開始的確非常艱難，但每次想起媽媽的話，我就又堅持了下來
記得那是我第一次上課，老師十分嚴厲，兇得像只豹子，他先讓我們壓腿，誰下不去？老師就會使出渾身解數用力壓，又疼又痛，我不知哭過多少次，我總想着還是放棄吧，可媽媽總說，既然你做了這件事，就要堅持，先苦後甜，這話果然靈，我不管多苦，也能堅持下來，靠的就是這句話的幫助
經過了六年的艱難舞程，我現在已經嚐到了甜的苗頭，每次比賽我都會參加，不管大還是小，那一次我坐高鐵去了北京，參加了青少年精英舞蹈大賽，這是我比賽中去過最遠的一站，爲了這個比賽，我特意準備了一個多月，這場比賽十分正規，匯聚了來自全國各地的舞者，每個受邀的舞蹈學校只選兩名學員代表參賽，經過了多次選拔，我和我的舞伴脫穎而出，成功晉級去往北京，那顆最大最甜的糖果，離我不遠了，比賽開始了，我們個個鬥志昂揚，不甘示弱，比賽結束，我們獲得了青年祖B區的亞軍，也算是一個很不錯的成績。我已經考過了金星一，現在可以當銅牌至銀牌的小助教了，我心裏像吃了蜜一樣甜滋滋的，果真如媽媽所說，沒有付出哪來的回報
天下哪有不努力就成功的事，通過努力付出換來的成果纔是最真的，我用我的努力換來了舞蹈的成就，是世界上最甜的、最美。
圍繞中心意思寫六年級作文2
在我的記憶裏，有許許多多的深刻記憶。它們就像培育小樹苗成長的化肥，讓我一直勇往直前。
去年的暑假，我來到了老家，老家的空氣是那麼清鮮，天空是那麼明朗，走到那裏我都想高歌一曲。
在老家，有一天，我無意中聽見咯咯咯咯地叫聲。我尋着聲音來到了一個雞窩，而且上面還有一隻母雞在孵蛋。我在那呆呆地看着，但是一隻小雞也沒孵出來，於是，我想起電視上的接生情景，幫母貓接生、小狗接生、老虎接生……所以我決心要幫母雞接生。
說幹就幹，我立刻用手向雞窩伸去。那母雞狼狼地啄了我一下，嚇得我撒腿就跑了。後來我故意等那隻母雞去啄食的時候，我悄悄地偷走了一個雞蛋，然後我放在褲子裏，學着母雞的樣子孵化小雞。過了一會，我想這時候應該接生了吧！然後我就拿了各種工具。我先小心翼翼地把一小塊一小塊的雞殼掰開，然後一隻毛還沒有長全的小雛雞就接出來了。頓時，我高興得一蹦三尺高。可我一轉頭小雛雞就奄奄一息了。這時，正好那隻母雞回來了，發現自己窩裏少了一個蛋急得咯咯叫。奶奶聽見聲音就奔了過來對我說：“怎麼了。”於是，我把幫小雞接生的事告訴了奶奶。奶奶笑着地說：“傻孫子，是不能幫雞接生的，它們會自己破殼而出的。”我聽後委屈地低下了頭，真不應該給小雞接生呀！
後來，我才知道，童趣是無比美好的，它能讓世界美好！
圍繞中心意思寫六年級作文3
友誼，是一把雨傘下的兩個影子。友誼，是在你失敗時給你的安慰。友誼，是在你成功時給你的祝福！
我就有個這麼重情重義的鐵哥們，我們形影不離。
他幫助我的事太多了，像天上的星星數都數不清。可我這次要寫的，只是一件微不足道的事情。可就是這件微不足道的事，讓我感動了很久，很久……
那一次，天黑沉沉的，風呼嘯着，同學們冷得直打哆嗦。我和xx到了教室，交完作業，準備去打掃操場，我剛剛是跑來的，又穿了這麼多衣服，身體很熱，我把外套脫了，直奔操場。他在我身後喊道：“xx，外面很冷，穿上外套！”“沒事，我熱着呢！”xx沒辦法，追上了我，和我一起打掃操場。
剛開始身體熱乎乎的，絲毫沒感覺到寒意。後來，風大了，我原本熱乎乎的身體不熱了，感覺到了冷。我繼續打掃樹葉，後來，一陣寒風吹來，我凍得直打哆嗦。“你沒事吧！”xx親切地問我。“沒事。”我強忍着。風好像故意跟我作對似的，一陣又一陣的風，凍得我原地直跺腳。“是不是冷？我就說嗎，叫你穿衣服你不聽！”他一邊說，一邊脫下他那厚厚的外套。“你幹什麼？”“給你穿啊！”“不用了，你給我穿你會冷的。”他不聽我講道理，給我穿上了。剛剛穿上，就有一股暖意。可他凍得直打哆嗦。“操場打掃完了。一起跑步吧！可以暖和身體。”“好！”
這雖然是件微不足道的事情，可對我來說，這是友誼的見證！
這次，我嚐到了甜的滋味，那是友誼的滋味！
圍繞中心意思寫六年級作文4
“今個兒小學生，真啊真高興，沒呀沒作業啊，往上衝一衝。”
我哼着小曲興高采烈地回家了。一回到家裏，媽媽剛好下班。
我就跟媽媽說：“我先去看電視了，一會兒煮好了飯再叫我。”媽媽卻奇怪了，就問我：“思雅，你怎麼不去寫作業呢？”我喜滋滋地對媽媽說：“今天啊，沒作業呀，老師讓我們複習課文，準備期中考試。”那你怎麼不去複習呢？“媽媽大聲說，“難道複習不是一項作業嗎？”“你不用囉嗦了，我什麼都會呀！”
吃過飯後，媽媽給我拿來了一些期中複習資料，讓我去做考前預熱。我接過資料，心想：好不容易有這麼一晚能玩，媽媽還要讓我寫作業，煩死了。靈機一動，想到了一個“妙計”：今兒我來一個三十六計，裝爲上計。“啊，我的肚子好疼啊，好疼啊。”媽媽聽了，急忙跑過來說：“思雅，你的肚子疼得厲害嗎？要不要去給醫生看呀？”“不用了，我睡一覺就會好的。”說完，我回到房間，把門鎖了起來，打開了電腦，興奮地在網上衝浪。
第二天，試卷發下來了，我揮筆速寫，前面的題目對我來說簡直小菜一碟，可是後面的題目卻難住我了。我要背的沒背，結果只能亂寫了。
下午，試卷發下來了，我一看這成績卻驚呆了，怎麼會是86分呢？我這才明白了，“不聽大人言，吃虧在眼前”的意義。回到了家，看看前天媽媽拿來的複習資料，這單元的要點都一應俱全了，考試的許多題目都在這些複習資料裏了。我越看越後悔，眼圈紅了，我想：世上如果有賣後悔藥的，我一定不會再欺騙媽媽了，會好好複習的。
這件事雖然已經過去很久了，但是現在想起來還是後悔不已。
圍繞中心意思寫六年級作文5
生活中有許多奇妙的事，“妙”像是一位神奇的魔法師，它可以讓生活變得風趣幽默，它可以讓生活變得充滿歡樂，它還可以讓生活……
我的老爸是煙的忠實粉絲，發工資開心抽一根，寫東西頭痛抽一根，同學聚會興奮激動抽一根……他和自己的煙彷彿一對永遠不能分離的“難兄難弟”。
爲了對付我爸這個“煙魔”，我想了種.種辦法。
妙計一：藏
記得那一天，老爸正在房間裏打着鼾，聲音震耳欲聾，我站在房間的門口蹲了下來，趴在地上，躡手躡腳地爬到老爸放煙的櫃子上，可是老天好像是跟我有深仇大恨，因爲昨天他的煙“罷工”不幹，轉到了最上層的抽屜裏，我踩到椅子上，小心翼翼地把櫃子打開，可就在這千鈞一髮的時候，抽屜也火上澆油，突然發出了“砰”的一聲巨響，結果老爸的鼾聲也停止了，可我還是鼓足勇氣拿出來老爸珍藏的煙，塞到了衣櫃旁邊角落的洞裏，還放了白紙堵住。
可這一招還是被老爸的火眼金睛發現了，妙計一失敗。
妙計二：抽菸絲
妙計一雖失敗，但我並沒有打退堂鼓，那天老爸不在家，是一個“作案”的好機會。
我把煙一根一根輕輕地拿出，又把菸絲一絲一絲拿出來，再把我自創的辣味粉和一些粉筆灰小心翼翼地倒進去，爲了防止我爸發現，還把剩下的幾根原封不動地放回盒子裏。
結果可想而知。
妙，讓生活充滿樂趣。妙，讓生活與衆不同。
圍繞中心意思寫六年級作文6
國慶節到了，就在那一天的下午；我和爸爸去城裏玩了。我們去到了圖書館，我看書看了很久；我看了一本書，書的名字叫《李白傳》。他寫了李白在唐朝一世的風流，以及他的浪漫情懷、和他一生寫過的詩。還有一本書叫做《四書五經》，我很喜歡；可是我看不懂。這四本分別叫，《唐詩》、《宋詞》、《明曲》、《史記》；可我最喜歡的還是《李白傳》。我最喜歡詩仙李白了，如果我能參與他的一生……看完後我給爸爸磨了很久，爸爸才同意給我買下這本書。
在下午回家後，聽着爸爸他們說要出去吃飯；我便告訴他們：“你們去吧！我就不去了。”然後他們便把鑰匙留在了家裏，等他們門一關；我就飛快的去把這本書拿了出來。可能爸爸和媽媽在外面吃飯吃的津津有味，然而我在家裏看書也看的津津有味！
書上說李白生於公元701年到公元762年，我看的很入迷，外面有同學在敲門；我都不知道。這本書和別的書不一樣，我看的精神十足；不像其他的書，讓人看了睏乏。李白，唐代詩人；字太白；號青蓮居士；祖籍隴西成紀；今甘肅寧靜西南人。盛唐最傑出的詩人，也是我國史上繼屈原之後；偉大的浪漫主義詩人。好飲酒，素有“李白斗酒詩百篇”之說；被後世尊爲“詩仙”。
當中我最喜歡清平調三首，是他寫給楊玉環的三首的其中之一，“雲想衣裳花想容，春風拂欄露華濃”，這麼好聽的一首詩；一聽就會令人浮想聯翩。在我看書的過程中，爸媽敲門的聲音也沒有把我從李白的詩中帶出來；直到爸媽去了樓下，外婆那裏拿到鑰匙開門進來叫住我，我才發現我看出了神。
今天也是國慶節，我想祝願祖國山河壯麗，月崢嶸，江山不老，祖國長青，祝福祖國繁榮昌盛！
圍繞中心意思寫六年級作文7
每到雙休日，我都會感到特別開心。可是這個雙日，卻讓我無比悲傷，更有深深的懊悔。
當然，一切事情的緣起主要是那臺我最心愛的筆記本電腦。平時，一有機會，我就會捧着它瘋狂地玩起來。而且我這個人一碰到遊戲就會把所有的其它事情忘得一乾二淨。這週六，媽媽出門前交給我的任務是：“完成所有的作業；把衣服曬好；晚上爸媽回來前把飯燒好。”說完，她就去上班了。我心中暗暗高興，心想；“什麼曬衣服，什麼燒飯，等我玩好遊戲再說吧。”
於是，我就立馬跑到了樓上，跟電腦親密接觸起來。我一邊玩，一邊聽音樂，別提有多逍遙了。遊戲裏，我就是一員威風凜凜的大將，在戰場上馳騁。我早就忘了現實生活中，還有“任務”未完成。就這樣，不知不覺中，天色暗下來。一看時間，呀，已經五點了。我的心就慌張起來，想把所有的工作在最短的`時間裏完成。可是一切已經晚了，老媽已經回來了。她看了一下她安排的任務全都沒完成，然後走到我房間看了一看。我知道，按照平時的情況，馬上將會有一場暴雨。可是，她既不打我，也不罵我，而是給了我最痛的懲罰：把寬帶和路由器都摔了個粉碎，而且一邊摔一邊失聲痛哭起來。
我很少看到過老媽哭得這麼傷心，記得外婆去世時她也哭得這麼傷心過。我傻傻地看着她，雖然她什麼都沒說，但我知道這回我是真的闖禍了。我寧可她像以前一樣，痛快地罵我、打我，都好過此時的無措、難受。
晚上，我乖乖地把作業補上，心情依舊很沉重。其實我心裏明白老媽是在擔心我玩遊戲上癮，影響成績。可是，我。我心裏暗暗發誓，一定要用實際行動換取媽媽的原諒。
圍繞中心意思寫六年級作文8
勇氣是面對艱難險阻時前進的動力;勇氣是面對抉擇時的永不放棄;勇氣是堅持不懈的態度。在生活中，每個人心裏都有着不爲人知的心理負擔。比如：學習上的、工作上的、家庭中的等等。而我是學習方面的。
去年春節，我憑藉着自己的努力，進入了思達學校的一中少兒班和英語新概念班。要知道，這兩個班級所學的知識猶如黃金一般珍貴，所以，我特別想進入這兩個班級。而開學後，我對它們的態度就像過山車一般，起起伏伏。
開學第一天，那裏的學習內容就讓我煩惱。老師講的很快，原本我一次課只學一篇課文，現在學2~3篇。我學起來比之前吃力許多。之前的語法內容很簡單，無非就是一些小學的句型在反覆出現，但是，現在的語法有見過的、沒見過的、簡單的、複雜的，甚至書上許多單詞都是又長又陌生的，我的心情頓時低落下來：怎麼會有這麼複雜的英語!背一篇那麼長的課文都要限制時間!那時，我很想放棄，只想像別的孩子一樣做一個平凡的學生。可是，又不甘心，不情願看到別人比自己能力強。於是，我重新拾起勇氣，決定用勇氣去挑戰前所未有的挫折。之後，我每次都咬牙堅持，在老師講課時，我認認真真地做好每一篇筆記，標記考點時一絲不苟，從不偷懶。慢慢地，我發現學習英語一點兒也不難。我的心情又像過山車一樣的上到了頂峯，在那裏，我感覺到了雨後彩虹的喜悅。當我沉浸在這種學習英語的愉快中時，我慶幸自己選擇了勇敢面對困難。
普希金曾說：“勇敢是人類美德的高峯。”我們應該勇敢的面對生活中的困難、挫折，做一個生活中的強者。
圍繞中心意思寫六年級作文9
快樂是一輩子最好的東西。
快樂之所以可愛，不是因爲他爲人講開心的故事。而是他是兩個人的友誼。我和我的好夥伴去玩耍。一天當中我們都能說的很開心。我們來的空氣清鮮，天氣明朗的小鎮。我們玩的非常愉快，這次我去玩耍，讓我們的友誼更加完美。
人們常常去懷念那些過去的事情，不是因爲它有多麼美好，而是它的內容能喚起我快樂的記憶。體育課時我和同學們都在一起玩耍唯獨只有那位不常說話的同學在那裏孤獨的站着。我看了看，沒有人和他玩耍。我就跑過去和他玩，而她卻說：“你是不是不和他們玩了？那我和他們玩了。”這讓我聽了頓時驚歎。你居然拋棄了我，夥伴們看我在那裏站着，新同學沒有和我玩。新同學卻跑到夥伴們那裏。夥伴們沒有和新同學玩。而到我這裏玩。這才讓我知道我的同情心只不過是別人的一次機會，還讓我知道真正的友誼是什麼。
上課時老師來到教室。告訴我們這個星期放假沒有作業。這讓我聽的可開心了。而且老師還說，今天讓我們放鬆一下，和我們玩一些遊戲。其他班的同學們都羨慕極了。放學時就是你還能聽到了那歡笑聲那出自內心的聲音。生活中，其實快樂並不難，只要你一心想着快樂，就一定會快樂。就像我們一樣，上課時的歡聲笑語使我們快樂，讓生活多姿多彩。
圍繞中心意思寫六年級作文10
生活就像是一個百味瓶，酸、甜、苦、辣、鹹，樣樣俱全，我們品味了生活中的苦，更要時刻咀嚼生活中的甜。
小時候，我最喜歡吃糖，每當我不停要的時候，媽媽總會給我喂一顆糖，那甜甜的滋味很快就讓我安靜下來。
隨着年齡的增長，我漸漸發現，原來“甜”不僅是糖果的味道，還是試卷上100分的滿足，是幫助別人後的快樂。………t甜，是多種多樣的。
老師的表揚是甜的，記得有一次，班裏來了老師聽課，我非常積極的回答了問題，在下課時，老師就表揚了我，說我積極回答問題，這讓我心裏甜絲絲的。
幫助父母分擔生活中的一些小事是甜的。在媽媽收拾碗筷時，我會幫忙端菜碟；在媽媽晾衣服時，我會幫忙拿晾衣架；在爸爸吃完飯時，我會幫忙給爸爸端飯碗，洗碟子。每當我幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事情，看着他們的笑臉，我心裏比吃了蜜還甜。
幫助一些我們不認識的陌生人也是一種甜。記得那一次，我補完課，像往常一樣在車站等車回家。在公交車站旁邊，我看見一個小妹妹蹲在角落哭，同情心驅使我走上前去，弄清原因後，我才知道原來小妹妹坐車的錢不見了，我毫不猶豫把我坐車的錢給了她，走回家去。回到家以後，我把事情的前因後果講給媽媽聽，她誇了我，我心裏美滋滋的。
生活中有苦，但更多的是化不開的甜。只要我們用心去品，一定會嚐到生活的甘甜！
圍繞中心意思寫六年級作文11
時間過得飛快，回首往事，悔事真是被我做盡了。雖然時間又像一杯鹽水，會把它沖淡，但卻總有抹不去的傷痛。
放國慶假了，閒不住的我都“發黴”了。我心想：放這麼長的假，一個人未免太無聊了吧，好像阿姨就要生了，肯定在外婆家休養。既然阿姨在外婆家，那表姐、表弟肯定也在！我也要去外婆家玩。心動不如行動，我很快把這個消息告訴媽媽，媽媽爽快地答應了，外婆家一日遊開始了。
到了外婆家，我似風一般跑到臥室，卻沒見到阿姨。我疑惑地問外婆：“外婆，表姐、阿姨呢？”外婆說：“她們不在。”我嘆了口氣，沮喪地走鄰居家玩去了。
到了鄰居家，我發現她坐在外面的長椅上刷短視頻。我一臉愁雲，“起來，一起玩。”過了一會兒，她仍無動於衷。我嘗試強行把她拉起，她一把甩開了我。我只能跟她一起在太陽的暴曬下看短視頻。
那天的太陽，也還是毒辣辣的，慢慢的，我受不了了，跑回家喝水。
嚐到水的第一反應便是爽，喝了好幾杯才滿足。喝了水後我就去睡午覺了。
唉？好癢！我被癢醒了。我掀開褲腿：紅色醒目的疹子整齊地排成一排，奇癢無比。我瘋狂地抓它，不爭氣地流下了淚。紅色的疹滲出了血，讓我想起之前因抓癢而進醫院。我不抓了，強忍着癢，悔意從心底油然而生：來外婆家沒圖玩，圖了滿身包！我爲什麼要傻傻地在太陽底下看視頻？爲什麼一看還這麼久？爲什麼出疹了，還不吸取前車之鑑，死命地去抓……
我乾的悔事真多，歷經時間流沙地衝洗，雖淡了不少，但每一記起，總是恨不得買後悔藥呀！
圍繞中心意思寫六年級作文12
世界上什麼藥都有，就是沒有麥後悔藥。記得那時一個夏天，中午，我和媽媽正在家裏看電視。
過了一會兒，只聽見有敲門聲，於是我便三步並做兩步的去開門。原來是奶奶，只見她右手提着一個袋子，左手拿着桃子，並說：“給你桃子。”“不用家裏有”沒等我說完，奶奶就把桃子遞了過來。我只好接着，心想：桃子去了皮肯定要好吃些，並說：“我要削桃子。”媽媽又說：“洗得有，你別去削。”我不聽媽媽的話，三步並做兩步去拿刀子，可刀子在菜板後面。說是遲，那時快，厚厚的菜板一下子壓在了我的手指上，我放聲大哭，眼睛裏一下子冒出顆顆眼睛水來，手指鑽心似的痛，心想：剛纔不去拿刀子多好呀！手指就不會被壓了。媽媽和奶奶聽見哭聲連忙把菜板拿開，一看我的中指，嚇呆了。
我都不敢相信自己的眼睛，拇指裏的肉都被壓出來了，上面全是血，奶奶說：“走，上骨科醫院。”我大聲哭着，不停的喊：“疼疼”。到了醫院，醫生連忙給我拍了一個片子。
一會兒，結果出來了，她說：“骨頭沒事，只是壓扁了一點。“他一說完，就開始了治療，我先吃了止血的藥，他說要把壓出來的肉剪掉，我連忙說：“不，不剪。”醫生說：“不剪下次換藥時還會疼。媽媽說：“算了，不剪。”醫生用棉球輕輕的把我手上的血擦乾淨，又用紗布包上。並告訴我每天都要來換藥。
從這件事中我明白了：以後無論做什麼事，應該聽別人好的意見，不要一意孤行，有句俗語“不聽好人勸，吃虧在眼前”
在我成長中，這件事給我的教訓是極爲深刻的，它使我從幼稚和無知中解脫出來，使我明白了許多道理。
圍繞中心意思寫六年級作文13
我每天上學的公交站，平平無奇，但卻有着一位老人，他的溫暖和善舉讓人無法忘卻。他---就是在公交站做着志願的老大爺！
去年冬天的一個早晨，大家上學的上學，上班的上班。人們陸陸續續往車站趕，等待着坐公交車。而那天的公交站似乎和往常不太一樣，周圍一大片積雪和冰，到處都是水。由於剛刷新過公交站牌，所以油漆濺落在地上，到處都是，讓人感覺很難受，於是大家都在議論着，卻沒有人主動去動手擦乾淨，在這時，那位在站臺做志願的老大爺走了過來，摘下手套，邊用一旁的雪清洗站臺油漆邊往手上哈氣，這麼冷的天，老大爺爲了讓別人有一個好的環境而自己冒着寒冷清洗站牌。當時，大家都在紛紛讚揚那位老大爺，同時也都羞愧的低下了頭，而此時的我，心裏卻十分溫暖！
老大爺帶給我的溫暖不止這個，還有一件事也深深的印在我的腦海之中，讓我無法忘卻。
一天早上，我起牀晚了，一看錶，已經7：00了，我就以最快的速度吃完飯，揹着書包飛奔出家門，一心想着趕上平常坐的那班車，快到公交站了，可公交已經到站了，我趁着乘客上車的時間抓緊往過跑，只見公交車門緩緩關上。那位老大爺看見我趕過來，便急忙對司機說：“師傅，快開門，快開門，這個小姑娘還沒上車呢！”我如願坐上了公交車，並急忙向大爺道謝。
溫暖如冬日裏的一股暖陽，溫暖着我，溫暖如花叢中的蝴蝶，點綴着我們的生活，這位老大爺就像暴風雨中的一座燈塔，冬日裏的一股暖陽，指引着我，渲染着我，給予我力量！
