有關六年級關愛作文彙總十篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家整理的六年級關愛作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級關愛作文 篇1

關愛是什麼？是體貼，是電腦桌上一杯溫暖的咖啡；是關心，是病牀上的一束幽香的百合；是同情，是乞丐碗中一枚錚亮的硬幣；是尊敬，是敬老院中一陣歡樂的笑聲。

在山青世界的第一個早晨，教官讓我們找一個牀，把牀單和被子套好，可別人一擁而上，幾乎都被佔下了。我左顧右盼的尋找牀位，突然安信丞看見我在屋裏來回穿梭，他大聲叫了我了下："嘿，郎鈺琦，那裏有個牀！"順着他指的方向走去。“啊！我終於找到一個牀了，謝謝你的幫助！”笑容滿面的我說。

又一個大問題來了。我的被套套不上去了。我弄了很長時間，總是套不進去，被子既長又厚的，真是讓我垂頭喪氣呀！就在這時，我看見同牀已經能完了，“能不能幫我套一套被子呀？”“這不是我自己套的，是別人幫我的，真可惜，如果我會，那就可以幫幫你了！”我愁眉苦臉的又向安信丞求助到：“你可以幫我套一下被子嗎？”“當然可以了！”就這樣，他把我的被子拿了起來，左套套，右拽拽，過了一會兒失望的臉色說：“你的被套撕扯壞了，沒法套上去了！”這句話把我嚇得大驚失色，心想：啊！一會兒教官來了會檢查的，要是沒有把被子整好，就有可能會說我的！怎麼辦呢我一想到教官那嚴厲的記號，真是心色如焚。找好問問別人了，可是我問了好多人，都沒有幫助我套被套。過了一會兒教官來了，教官一會兒看看被子，一會兒又看看我。我正擔心被批評，教官並沒有說我，反而幫我套被套。教官把我的被子拿起來很快就整好了，我在一旁看着教官怎沒幫我套被單。我又笑容滿面起來。

莎士比亞：“上天生下我們，是要把我們當做火炬，不是照亮自己，而是照亮別人。”

六年級關愛作文 篇2

“叮”下課鈴打破了教室的沉寂，教室裏的同學們歡呼起來，一個接一個跑出了教室，我和好友樓迪結伴到公交車站坐車。

到了車站，我們有說有笑交流着校園生活。這時，一個硬幣落地的聲音打斷了我的思緒。這時，我想起來自己好像沒帶錢，一翻書包才發現這已成了現實。我的心思早已在沒錢坐車回家上了，越想越着急，怎麼辦，怎麼辦，一時間我成了熱鍋上的螞蟻。我想向他借錢可話剛要出口又收了回來，平時節約的他只會帶一元錢，我更急了。

這時，他看見我神情憂慮，不解地問我：“怎麼了趙奕，有什麼事嗎？”我好不容易擠出了幾個字：“我忘帶錢了！”話音末落臉紅了起來。：“我的錢給你用吧”他毫不猶豫地對我說，聽了他這話我的臉更紅了。“算了我走回去好了！”我只好自認倒黴。可他對我說：“不行，你家離這遠，我家近我走回去吧！”聽了這話我加快了步伐。

可他一把把我拉了回來，我們爭執不下，這時我要坐的車來了，他見此把錢猛地放在我手心以最快的速度離開了車站，我剛想挽留，可他已經消失在我的視野中。

我用他借我的錢坐上了車，在車上回想剛纔的情景，淚水模糊了雙眼，一滴滴淚珠落在了地上，我開始恨自己太匆忙太大意，讓他走回家了，可後悔來不及了。

這就是朋友之間的關愛，一種十分讓人珍視的關愛。

六年級關愛作文 篇3

關愛是春天的一滴雨露，是夏天的一片綠蔭，是秋天的一股溫泉，是冬天的一縷陽光。當你關愛別人時，你會感到快樂；當你看到被你關愛的人向你微笑時，你會感到溫馨；當你聽見被你關愛的人向你說：“謝謝”時，你會感到無比幸福……

因爲我正感激這一切……

那個早上，寒冷的讓人難忘。我們一家五口正在吃着可口的早飯，突然媽媽的手機響起了，手機裏聽見一個老爺爺的聲音。老爺爺說完後，媽媽大驚失色說：“班級裏的學生——彭金鼎出事了，他不小心從三樓平臺上摔下一樓。”此時，外面又是風雪交加，寒氣透骨。

原來是一個掃樓道的老爺爺，他掃樓道時聽見外面有哭聲，他一聽聲音不對，他出去一看，原來是一個穿着校服的初中生躺在地上，滿身是血。老爺爺很着急，從初中生的書包裏看見作業本上有媽媽的手機號，他用手機給我媽媽打了電話。媽媽，爸爸趕到時，媽媽的學生滿身是血，雪和雨水充的滿地都是。爸爸打了120，把媽媽的學生送到醫院，到醫院經醫生檢查他的下巴骨頭斷了，腿也骨折了，要立刻準備手術。爸爸先替他們墊付了3000元的醫藥費，可是彭金鼎家很窮，沒錢看病。媽媽便組織班級同學爲他捐款，共兩千元左右，我也把我的小金庫拿出來，獻上一份愛心。更令我感動的是媽媽向全校發出號召，甚至向親朋好友宣傳來幫助彭金鼎。媽媽足足爲了他的事跑了兩個多月，又託人報了大病救助，又聯繫當地的紅十字會，這又解決了很多了困難。

現在他康復了，他的下巴好了，腿也好了，這也有媽媽的一份功勞。看到他又能坐在班級裏上課，媽媽很開心，我也一樣。

讓我們把關愛作爲生活中的一部分，把關愛放到我們做的每一件事情中，用自己的真心關愛他人，用自己的誠心溫暖社會。媽媽的行爲溫暖了彭金鼎，也溫暖了整個冬天，更讓我感到自豪。

六年級關愛作文 篇4

記得在我上五年級時的一天，老師宣佈即鈄進行語文教試。我覺得語文很簡單，不需要複習。

考試的時候，我居然有道題不會做。唉，還能說什麼呢？誰叫我考前不復習的呢。發試的時候，我的心情跌落到低谷，窗外那白白的雲朵也變成黑乎乎的了。我一看試卷分數不合格，眼淚一下子涌了出來，還哭了出來。同學們都看着我。

正當我哭得傷心之時，班上一名女同學走過來了，她拍着我的肩膀說，穎熹，別哭了，一次考試沒考好沒什麼的，只要你下次努力就行了的。說着，那位女同學朝我遞來一張紙巾。紙巾有淡淡的香味。我接過紙巾，擦了擦眼淚，心想：這位同學真好！

接下來，這位女同學在我旁邊坐下，說：“穎熹，你找找這次考試沒考好的原因，以免下次考試再犯同樣的錯誤。”“嗯。”我紅着眼睛應了一聲。我把試卷拿出來，那位女同學接過試卷，認真地看了起來，這裏，那裏，她看得格外認真。陽光透過窗戶，灑在那位女同學的身上，使得她的形象格外高大起來。

“穎熹，這道題是不應當錯的。這屬於基礎知識。只要你平時多多注意就行了的。”那位女同學細聲地跟我說着。風從窗外吹進來，吹進了我的心裏，我的心緒比先前平伏多了。看着那位同學的認真樣，我感動極了，我想：這就是關愛！

後來，當我說到，回家到媽媽一定會罵我的。那位同學說，別怕，就算你媽媽罵你，也是爲了你好。我又應了一聲，心裏溫暖極了，我想：原來關愛會讓人的心田感受到溫暖，我也要像她學習。

關愛就在身邊，它也許只是一個眼神、一個微笑、一句安慰、一句問候，但是它能讓人感到溫暖。

六年級關愛作文 篇5

送人玫瑰，手留餘香，幫助和關愛別人是一件快樂的事情。得到他人的關愛是一種幸福，關愛和幫助別人更是一種美德！在我成長的歲月中，我得到了許許多多的關愛和幫助。在這個溫暖幸福的氛圍中，我一天天的長大。因此在我的心中，也早已種下了一顆顆給予關愛和幫助的種子，伴隨我在成長的每一天，力所能及的給予別人關愛和幫助。

懷着感恩的心，能給予別人關愛和幫助是我的快樂，儘管我還很小，但是我會盡自己微薄的力量去幫助別人，關愛同學。同學生病我會主動陪她去校醫室看病，也會陪遺失物品的同學到校園去尋找衣物，我也會利用課餘時間幫助學習較差的同學補課，更會熱心主動地去接近新來的同學，讓他們在新的校園環境裏不至於孤單……

就在前不久的一次颱風橫掃校園的時候，那天正好是放學時間，風很大，家長們以爲短時間不會下太大的雨，可萬萬沒有想到，頃刻間，傾盆大雨鋪天而降，我和媽媽也正好走到校操場邊，幸虧媽媽帶了兩把傘，儘管雨很大，但還是可以對付以下的。正當我和媽媽艱難行走的時候，我忽然看到了操場邊小樹下，有個叔叔正帶着一個低年級的小弟弟在躲雨，這麼大的雨怎麼躲啊？我趕緊跑過去把我手中的傘毫不猶豫的`遞給了叔叔，頭也不回的跑進媽媽的傘下。儘管我的身上落了很多的雨水，頭髮和衣服都淋溼了，但是我卻很開心，因爲我又一次幫助和關愛了別人。

由此我也深刻地體會課文中剛學到的——“給”永遠比“拿”愉快這句話的真正含義了，如同給予關愛和幫助別人一樣，真的是非常的快樂和開心。在以後成長的日子裏，我還會一如既往地給予別人關愛和幫助。

六年級關愛作文 篇6

關愛，是幸福的，也是無私的。它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，在生活上也缺少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該用心去關心愛護他人，這樣世界纔會充滿愛!

關愛他人可以從小事做起：比如你幫助一個同學輔導功課;你扶一個盲人過馬路;同學不小心跌倒時，你扶了他一把;空閒時，陪老人談談心……這些都是關愛他人的表現。如果你給予了別人關愛，那你心裏一定會很開心。正因爲愛，世界纔會變得那麼美好。老師給予了我們關愛，他們的愛是無私的!父母給予了我們關愛，他們的愛是偉大的!我們自己也要學會關愛，學會關愛他人，學會奉獻!

關愛是一句問侯，給人春天的溫暖;關愛是一個眼神，給人無聲的祝福;關愛是一盞明亮的燈，照亮人們美好的未來……生活中只有充滿愛，纔會讓我們的心靈變的博大。在我成長的歲月中，有很多別人關心我的事情，現在拾起記憶中的幾朵浪花，與你們分享。

記得三年級時，我早上吃了些不乾淨的食物，上午第二節課時，肚子感覺很不舒服，接着越來越疼，我的胃特別難受。突然，一股噁心的感覺泛了上來，只聽“譁”的一聲，我吐了。老師知道了，連忙跑過來，問我怎麼啦，雖然我說沒事了，但她還是不放心我，帶我去她辦公室裏，急忙給我到了杯熱水，讓我好好休息一下。那時，我真想對老師說聲謝謝，可老師又急忙打電話給我父母，爲我忙裏忙外的。我心裏有說不出的感激。我把那杯熱水握在手裏，熱流立刻傳到了我心裏，我感覺心裏暖洋洋的……

還有一次，我去外婆家探望姥爺和姥姥，在那裏，我幫忙打掃衛生，端茶給他們喝，又陪姥姥、姥爺聊天，還表演節目給他們看，他們不知有多開心，笑得連嘴都合不攏了，看着他們燦爛的笑容，我想哭，他們已經老了，剩下的日子不多了，我們做子孫的就不應該多給他們點關心，多點愛護，讓他們老有所樂嗎?我想他們心裏一定特別開心!

聽：只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間……這首歌唱得真好!讓我們像這首歌裏唱的那樣，用心去關愛他人，讓世界變成美好的人間吧。

被人關愛是一種美好的享受，關愛他人是一種高尚美好的品德。我們需要別人的關愛，別人同樣需要我們的關愛。只要你細心觀察，你就會發現你的身邊有許許多多的人都需要你去關愛。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人。在此我真誠呼喚全世界的友們：

關愛別人，關愛自己!讓自己和身邊所有的人都充滿愛!讓人間充滿愛!讓世界充滿愛!

六年級關愛作文 篇7

關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個更應該去關心愛護他人。這樣世界纔會充滿——愛。如果你遇到別人最需要幫助的人，你不去關心、理睬，他可能會記恨。而你在別人的困難降臨時，他會報答你，不信你來看看我親身經歷的事。

記得那一天，我正在新起自行車，呼地一聲我被石頭絆倒了，我扶起自行車，又練勒起來，我拼命地向前衝，由於我是個新手還不會捏剎車，又撞上了圍牆，我痛得直哭，我一屁股坐在了地上，做了很久終於站了起來，我小心翼翼地走着腳總是不配和我，我沒力氣了，我喘着粗氣，我再也走不動了，我猛地一屁股坐在地上，這時一位十歲小男孩進經過，我以爲他是來這裏玩耍，就沒有注意到他。我在地上一直揉着腳，這才發現我的一個部分被劃了一道約5釐米的長口，汗水不停地往那流過，那男孩看見我受傷了，立馬跑過來將我扶起，我對他說了一聲謝謝，他堅定地回了一句：“不客氣，我曾記得’人間自有真情在。”這句話深深地讓我記住了，他把我送到了家門口，就急衝衝地走了。我心裏像一個火山，噴發所有得心潮熱血涌動，我知道了這就是關愛。

一句話讓我明白了道理;一句話讓我勞記在心，一句話讓我得到溫暖。

六年級關愛作文 篇8

開學以後，沒過多久便是老人們的節日了，在這天，我要好好的關愛家裏的老人。因爲他們不僅是我的長輩，還是看着我長大，並且還是愛我的老人。

在重陽節這天，我要好好的孝順老人，我用我的零花錢爲他們買禮物，幫助爸爸媽媽做家務，讓老人們感到欣慰，我已經長大了，可以幫住爸爸媽媽做家務了，不用再讓他們操心了。

以後，不管在什麼時間，在什麼地方，我都要幫助爸爸媽媽和身邊的老人，不讓爸爸媽媽爲我感到煩惱，每時每刻都要做個勤勞的好孩子。

六年級關愛作文 篇9

“鈴……”一陣清脆的鈴聲響徹了沸騰的校園。同學們馬上回到教室，等待老師來上課。

今天正好考語文。屋外颳着風，坐在教室裏不免有點寒意。同學們都穿得厚厚的，唯獨我只穿一件單衣。黃老師看見了，走過來問我“你怎麼只穿一件單衣呢？”我笑了笑，沒有說話。

開始考試了，同學們都埋頭仔細答卷。這時我擡起頭來，猛然發現黃老師站在講臺前，把裏面僅能保暖的一件毛衣脫下來，又穿好外衣。老師拿着毛衣走到我跟前，親切地對我說：“你這樣不行，穿一件衣服太冷了，怎麼能堅持考試呢？來，把我這件毛衣穿上，多少能暖和些，免得感冒了。”說完，她把毛衣往我身上披。我說：“不，我不冷。您給我穿了，您可受不了。”老師不管我怎麼推辭，老師硬是把毛衣往我身上披，還說：“我是老師，你是學生，在學校，我就是你們的母親。”我穿着黃老師的毛衣，感到格外溫暖但也不時地埋怨自己，早上，我爲什麼起晚了呢？我真恨自己，匆匆忙忙地忘了穿毛衣......

下課了，在樓道里一陣寒風吹打在我的臉上，涼颼颼的。黃老師只穿兩件單衣，怎麼受得了呢？我急忙來到辦公室，脫下毛衣讓老師穿上，可黃老師一把拉住我，嚴肅地說：“快穿上，回家路上凍病了怎麼辦呢？”說完，又給我穿上，我再也抑制不住自己的感情，眼淚模糊了我的眼睛，看着黃老師慈母般的笑容，我激動得說不出話來。

走在放學回家的路上，陣陣寒風襲來，我卻感到溫暖如春。一件普通的毛衣，飽含着多少愛撫啊！

六年級關愛作文 篇10

當我們幫助別人時，別人的心裏會感到溫暖，而別人幫助我們時，我們的心中也同樣會感到安慰。 我曾經就遇到過一次被別人幫助過的事情。

那是一個星期三的早晨，來到學校，我打開書包，突然發現我沒有帶文具盒，心裏一下子慌了起來：沒有筆、沒有學習文具，讓我怎麼學習，怎麼寫字啊！

這時，第一節課的上課鈴響了，語文老師走進了教室，讓我們寫複習本，全班同學全都低頭寫複習本了，惟獨我，在那裏傻傻的看着複習本，一個字也寫不了。我正在發愁，旁邊的王新華問我：“你爲什麼不寫啊？”我告訴她我沒有帶文具盒。王新華熱情的對我說：“用我的吧！”說着，從文具盒裏拿出了一支藍水筆：“給你，快寫吧！”我道了謝， 趕快寫了起來。可是，這節課下了，還有數學課和英語課怎麼辦呢？我還在發愁。

當我周圍的同學知道了我沒帶文具盒時，人人都伸出了友愛之手，打開自己的文具盒，這個借我一支鉛筆，那個又借我一塊橡皮。看着她們那一張張熱情的笑臉還有那一雙雙援助之手，陣陣暖流溫暖着我的心靈，有如一束陽光照進了我的心田。

這雖然只是一件小事，但卻讓我從中深深體會到接受別人的幫助心裏會有多麼的溫暖。

也許，在你看來微不足道的一點幫助，就會給對方帶來雪中送炭般的溫暖。幫助與被幫助同樣會得到快樂。

我們整個社會大家庭又何嘗不是如此呢，有道是："一方有難八方援，衆人拾柴火焰高。"如果我們每個人都能獻出一點點愛心，那麼還有什麼困難能難倒我們呢？我們的社會又將是怎麼一幅美好的景象啊！ 互相幫助是我們人類的美德，願我們每一個人都能把這一美德發揚光大，讓我我們整個社會大家庭又何嘗不是如此呢，有道是：“一方有難八方援，衆人拾柴火焰高。”如果我們每個人都能獻出一點點愛心，那麼還有什麼困難能難倒我們呢？我們的社會又將是怎麼一幅美好的景象啊！ 互相幫助是我們人類的美德，願我們每一個人都能把這一美德發揚光大，讓我們的愛心灑遍世界的每一個角落。