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關於六年級關愛作文合集七篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編整理的六年級關愛作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於六年級關愛作文合集七篇

六年級關愛作文 篇1

關愛是一片照射冬日的陽光,使貧困交迫的人感到人間的溫暖;關愛是一泓出現在沙漠裏的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;關愛是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無助的人獲得心靈的慰藉。

記得有一天,我和媽媽一起去“翡翠廣場”玩。當時,廣場馬路兩邊非常熱鬧,有小孩在追逐,有大人在打羽毛球,也有老人在草地上下棋……簡直是人間天堂!可是,就在我們回家時,不幸的事發生了。一輛摩托車快速行駛,一不小心撞了一輛正要轉彎的麪包車,真是汽車撞巨人,立馬空翻“?”圈!只見那位騎車男子立馬飛到了和路燈同樣的高度,隨後“瘋狂”空翻。當路人覺得“沒戲”的時候,在麪包車裏的男子跑了出來,試圖把騎車男子接住,後來騎車男子被那位男子接了一下,才保住了性命。不過,那位騎車男子雙腿嚴重骨折,麪包車裏的男子也受了傷。當時他微微喊了一聲救命時,儘管聲音多麼渺小,路人也像在趕十萬八千個工作一樣給予他關愛。有的人打110,有的人打120,也有的人幫他包紮傷口……終於,那位騎車男子在衆人的幫助下,漸漸康復。這真是“助人者人恆助之,敬人者人恆敬之!”

看來這世界真是人間處處有真情啊!

六年級關愛作文 篇2

關愛,就是關心愛護,它在我們身邊無處不在。我們每個更應該去關心愛護他人。這樣世界纔會充滿——愛。如果你遇到別人最需要幫助的人,你不去關心、理睬,他可能會記恨。而你在別人的困難降臨時,他會報答你,不信你來看看我親身經歷的事。

記得那一天,我正在新起自行車,呼地一聲我被石頭絆倒了,我扶起自行車,又練勒起來,我拼命地向前衝,由於我是個新手還不會捏剎車,又撞上了圍牆,我痛得直哭,我一屁股坐在了地上,做了很久終於站了起來,我小心翼翼地走着腳總是不配和我,我沒力氣了,我喘着粗氣,我再也走不動了,我猛地一屁股坐在地上,這時一位十歲小男孩進經過,我以爲他是來這裏玩耍,就沒有注意到他。我在地上一直揉着腳,這才發現我的一個部分被劃了一道約5釐米的長口,汗水不停地往那流過,那男孩看見我受傷了,立馬跑過來將我扶起,我對他說了一聲謝謝,他堅定地回了一句:“不客氣,我曾記得’人間自有真情在。”這句話深深地讓我記住了,他把我送到了家門口,就急衝衝地走了。我心裏像一個火山,噴發所有得心潮熱血涌動,我知道了這就是關愛。

一句話讓我明白了道理;一句話讓我勞記在心,一句話讓我得到溫暖。

六年級關愛作文 篇3

我們每個人都需要關愛,別人給了我們關愛,我們更要加倍去關愛別人。

那件事發生在香港,那是假期我去香港探親旅遊的一天,我自已下樓去買冰激凌,可酒店門口發生了騷動:有兩個人在打架,一直相互在用廣東話罵粗口。我想避開他們,但圍觀的人很多,我出不去,嚇得我大聲地哭了起來。這時有一位伯伯看見我,用廣東話問我:“小朋友,你迷路了嗎?”我說:“不是,我出不去了。”那位伯伯立馬抓住我,硬是把我從人羣中帶了出來。我感動地說:“多謝,多謝伯伯。”他說:“不用。”

說來也真是巧,第二天,媽媽有事先走了,留下兩張“八達通”給我自已搭地鐵去舅舅家。我去過舅舅家認得路,往美孚方向乘地鐵。突然,我轉頭的時候看見昨天那位伯伯在找什麼東西,也太巧了。我走過去,問:“伯伯,您有什麼不見了嗎?”那位伯伯轉過身子來,看到了我,估計他也認出了我:“哦小朋友,是你啊。我的“八達通”不見了,正在找呢。”聽了,我笑嘻嘻地遞過“八達通”說:“這個先給您用吧,我還有一張,沒事,我叫我媽媽再辦一張就可以了。”那位伯伯連忙說:“那就謝謝你了。”我說:“不客氣,您昨天不也幫助我了嗎?”地鐵站裏傳來一陣響亮的笑聲……

被人關愛,你會很開心,但你試着去關愛別人,你也會很開心,你會因爲做了一件好事而開心。在此,我呼籲全世界的人們:多些關愛別人,這樣別人纔會關愛你!

六年級關愛作文 篇4

關愛是在你有困難時的一雙援助之手;關愛是一枚硬幣,看似不起眼卻能解決燃眉之急;關愛是在你生病時的一杯熱水和一句安慰的話語……生活中處處有關愛,時時有感動。

在星期五的`中午,我在看電視時無意間看到了一則新聞:有一個老爺爺在早上五、六點的時候出門散步,路上都沒有人。他走到一個四岔路口的時候,出現了一條土黃色的惡狗。

惡狗看到那個老爺爺後跑到了他的身邊,然後把老爺爺撲倒在地,死死地咬住他的胳膊不放。那條惡狗咬着老爺爺好幾分鐘後還不鬆口,老爺爺掙扎着,臉上充滿恐懼。過了一會,一對上了年紀的夫妻去鍛鍊,剛好路過這裏。他們看了這一幕後,就迅速地跑了過去,順手拿起一塊磚頭就要向惡狗砸過去。惡狗看到他們手裏的磚,被嚇跑了。

那對夫妻見到那條惡狗走後,就去扶那位已經受傷的老爺爺。可還沒扶起來,那條惡狗又跑了回來。這次那條惡狗不再撲那位老人而是向那位女士撲去。那位先生見勢不妙,就拿了一塊更大的磚頭,向大狗扔去,雖然沒砸中,可是那條惡狗怕了,不敢再回來了。

那對夫妻連忙跑到那位老爺爺的身邊,看看老爺爺傷情,並撥打了120。

後來,記者採訪了那位先生問:“您看到當時的危急情況時,爲什麼會選擇去幫助那位老人?”那位先生說:“當時我看到後也着急,也害怕,但我不能見死不救!”

看到這則新聞後我很感動。我還懂得了我們每個人都應儘自己的所能給予別人溫暖,給予別人幫助。

六年級關愛作文 篇5

關愛無所不在,需要我們用心去感受。

記得以前,我寫字特別不好看,一會兒塗一下這,一會兒塗下那,有時連我自己都看不清楚了。媽媽見狀狠狠地批評了我。可我還是老樣子。之後,媽媽決定帶我去參加書法培訓班。那天烏雲密佈,樹葉從樹上掉下來,小鳥也不叫了,它們好像都在爲我擔心。我很緊張,心想:這下可完了,我寫的字這麼醜,一定少不了老師的責罵。讓我意想不到的是,老師並沒有罵我,他看看我的本子,笑着對我說:“你的寫的還可以啊,要是再認真一些,寫得更好。”聽老師這麼一說,我頓時自信起來。我看看窗外。烏雲不見了,小鳥也唱起了唱,我的心情舒暢極了。

不知不覺中,開始上課上了。老師教我練字的方法後,我便認真地練了起來。寫完之後,我給老師看。這個時候,我不知道爲什麼又緊張起來,不自信起來。老師接過我的本子,看了看,說:“小子,練得不錯,繼續加油!”我聽了老師的話,心裏暖洋洋的。其實,我知道自己寫得如何,但是老師並沒有批評我,反而鼓勵我,這讓我動力十足。

接下來的日子,我每天堅持練一個小時,漸漸地,我的字變得漂亮了,在一次考試中,我居然一分書寫分都沒扣。老師知道後,在班上,點名表揚我。那時,我的心裏有種說不出的感受,我想:這就是關愛吧!難道不是嗎?

關愛無所不在,你感受到了嗎?

六年級關愛作文 篇6

人與人之間相互關愛的事例無處不在,只要我們去體會,就能發現此中的溫暖與感動。

一天,我和媽媽一起去購物。過馬路的時候,車很多,我們只好在一邊等候。等了一會兒,我又看到一個老婆婆,她的手上提滿了東西,應當是剛買完菜回來。眼看車少了,我們也可以過馬路了,老婆婆也向馬路對面走去。但這個時候有個青年男子開着車飛快過來,我看了看老婆婆,她剛好走到馬路中間位置。我想叫老婆婆走快點,但不知道爲什麼,我沒有叫出口。汽車也不知道什麼時候減速了,停在離老婆婆不遠的地方。那個時候,鳥兒也不叫了,樹也停止搖晃了,風也失跑完了。我想:這個司機會不會一直按喇叭呢?但是讓我意想不到的是這個司機非旦沒有按喇叭,反而從車上下來了。我又害怕地想:司機會不會嫌老婆婆走得慢,擋了他的道,而去打她呢?還好,我的想法是多餘的——只見那位司機走到老婆婆的身邊,一手接過老婆婆手中的東西,一手扶着老婆婆過馬路。等扶老婆婆走到馬路對面,司機才上車。那個時候小鳥又開始嘰嘰喳喳地唱歌了,樹木也輕輕搖晃起來,風,也悄悄地來了,給我們帶來涼爽。我的內心有一種說不出的感受,我想要是這個世界多一些像這位司機這樣的人,這個世界將變得更加美好。

關愛,是人世間最溫暖的字眼,生活在濃濃的關愛的氛圍中。

真好!

六年級關愛作文 篇7

提起關愛,讓我想起一個故事:一個老婆婆去一個便利店想買東西,剛進門時,碰巧一位年輕少女給她開了重重的大門。老婆婆正想要道歉時,年輕少女對他說:“我有一個和您差不多大的老媽媽,我希望她遇到這種情況時也有人會幫助她。”

是啊!一定要關心別人,幫助別人。最近在網上也有一則同樣感人的故事:《5歲男孩洗衣餵飯照顧重病臥牀媽媽》,我一開始聽到這個有點不敢相信,後來看到圖片就感到驚訝了,甚至有點慚愧——他叫李文俊,小名可愛,只有5歲,卻已經照顧重病在牀的母親兩年了。洗臉餵飯、端屎端尿,這些連成年人做起來都嫌麻煩的事情,他從3歲就開始做了。小孩的媽媽喬美範,在小孩3歲時得了溼疹。在這兩年中,小孩每天都精心照顧媽媽。當媽媽病發時,可愛趕緊找護士姐姐拿藥吃或者讓護士姐姐給媽媽打針;當媽媽飢餓時,小孩拿着媽媽給他的幾塊錢,給護士姐姐,叫她去買吃的;當媽媽排完尿時,小孩馬上把尿袋裏的尿倒掉……小可愛簡直成了喬美範家裏唯一的安慰!

我無不爲這孩子感到同情,如果我們在生活中多點將心比心的感悟,就會對老人多一份尊重,對孩子懷有一份憐愛,會使人與人之間多一些寬容和理解,少一些計較和猜疑。

讓我們伸出關愛之手吧!只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間。

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