幸福六年級作文(合集15篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家整理的幸福六年級作文，歡迎閱讀與收藏。
幸福六年級作文1
我們在很多地方都能感受到“幸福”，生活中，學習中，而我感受到的是幫助他人後的幸福。
我剛升入七年級，周圍的一切還不適應，老師還給我配了一位不愛說話的女孩，她叫王園園聽別的同學說她很髒，不愛乾淨，學習差，當我見到她時，我的心涼透了。別的同學見我和她坐一起都在笑，我心裏別提有多難受，但也無能爲力。
我和她的同桌生活就這樣開始了。第一天跟她坐一起，我把凳子往外搬，不想挨她太近，也不搭理他，而她卻總是低頭不語。她什麼地方不會，老師都讓我教她，我特別不情願，可也得照辦。我給她講題講着講着起就上來了，你是不知道啊，問她會不會，不回答我，一遍一遍地講，就是不會，我一氣不講了，她自己在那寫寫畫畫，我心軟就又開始給她講了。
我們一個寢室，晚上大家都和她談心，才知道她母親腦子有問題，爸爸外出幹活常年不回來，跟着奶奶一起過。聽地我們都哭了。她告訴我們晚上她愛做惡噩夢，睡不好覺。我們安慰她不要怕，我們會一直在你身邊陪你，有什麼困難和我們說。同學們對她格外關心。
從那之後，我再不把凳子往外挪了，也漸漸從不滿中走出來，下課和她聊天，一起幫她講題。現在她能在我面前大聲說話，敢直視我。同學們都說園園變了，是我的功勞，我很開心。以後，我和同學們都能主動幫助她，有的從家裏拿來衣服送她，有的幫她充飯卡，有的給她講題，有的-------
大家都說自己生活的很開心。覺得自己很有價值，沒想到自己也能幫助他人。這就是所謂的“贈人玫瑰，手留餘香”。
幸福六年級作文2
人總會有獲得幸福的時候，而有些幸福是意外收穫的。
明天是星期三，又該我走上講臺帶讀英語了，以往的每一次我都是那麼認真對待，按不同的角色讀出不一樣的語氣、語調，可不知爲什麼，同學們總是會鬨堂大笑，我曾問他們到底笑什麼？有人說，我像在唱戲一樣，太“作”了；有人說，我的聲音太“娘”了；還有人說我帶讀時本來就很搞笑。他們的回答讓我尷尬無比，我覺得在同學眼中我就是一個“小丑”。
第二天，上課鈴聲響起，我忐忑不安地走上講臺，還是一如既往地挺直身板，表情十分豐富地帶讀起來，自認爲把握得十分到位，可臺下仍是笑聲不斷，有些同學甚至笑得前俯後仰，都顧不上朗讀了，我臉脹得通紅，不知如何是好，恨不得有個地洞讓我鑽進去。這時，我發現老師也在教室裏，也許是教室裏太熱鬧了，把老師吸引過來了？我不知道現在表情嚴肅的老師待會兒是不是也會發笑，也許老師此時就在暗暗地笑吧！只有十分鐘了，我這“小丑”就可以下臺了，解圍英雄——鈴聲就要解救我了。
“燦陽同學，請停一下，老師有話要說。”教室裏一下子鴉雀無聲，同學們都靜靜地注視着老師，老師走到講臺上，問同學們：“大家說，是燦陽同學帶讀水平高，還是其他同學水平高？”同學們都異口同聲地說我水平高，我簡直不敢相信自己的耳朵！我竟然被大家肯定！老師接着說：“我也這麼認爲，因爲他表情豐富，把每個人的語氣，語調錶現得淋漓盡致！而其他同學的朗讀相對而言，就顯得有些枯燥乏味……”老師的話就像美妙的音樂，又像涓涓細流，讓我感到格外的甜蜜、幸福！接下來，教室裏秩序井然，同學們朗讀熱情空前高漲，這讓我倍受鼓舞，有了從未有的自信！還有什麼比這更讓人幸福的呢？
幸福六年級作文3
當日出東方，薄暮被光線照的四下散開。安靜的大街開始被喧鬧的人羣填滿，不遠處的小店夥計，揭開水面翻滾的鍋子鍋蓋，把清晨的第一把拉麪倒進水裏。樓下的保安穿着乾淨的制服，對每一個見到的人，說，早安。母親第三遍叫賴牀的小孩起牀的聲音。
慢慢醒來的世界。
這就是幸福。
幸福，也因爲彼此的不同而有了各自的顏色。
陽光如同碎銀，自天際散落，被揉進球場上打球的少年的青春中。他們的青春，就在這樣的陽光中，被塑造成了金色的幸福。在球場的鐵絲網外，有女生捏緊了手裏的礦泉水瓶。空氣中瀰漫着一種淡淡的悲傷，混合着汗水的鹹味與心裏淡淡的甜味。
於是，悲傷變成了午後的雷陣雨。帶着少女忐忑的心情從天而落。但仍有運動鞋在溼滑的地面摩擦的聲音，帶着青春的律動。
雨越下越大。
終於有不甘的身影依依不捨地坐下，跟着那句“雨停後一定打敗你”的誓言，甩甩頭上的水，接過一旁適時遞上的水和毛巾。看着他們臉上清澈的笑容，覺得幸福就是那麼簡單而純澈，好似純淨水一口猛灌下後那種冰冷掃遍五臟六腑的感覺，最後在那個最深最深的地方迴旋，凝固着藍色的幸福。
午後，太陽跟猛了。
焚烤着這片大地。還未乾透的球場，也在這這驕陽下，沉重的叫嚷起來了。好不容易拜訪人間的水珠，卻又無可奈何地回去了，同時期盼着，下次再來啊!突然，卻又有新的成員加入到它們當中：鹹鹹的——汗水。是的，他們的汗水又紛紛揚揚地灑下來了，爲了履行那個誓言。而有的女生帶着高興，有的失望——有的爲自己心儀的送上了水，對方接受了，有的則被搶了先——都化爲了期盼爲自己的男生加油。律動的心臟，紅色的幸福。
昏黃的燈光漫到了球場裏。
遠處，有焦急的母親呼喚的聲音，不知是誰在球場裏低低的應了一聲，便匆匆扔下球，抓起搭在一旁的外套。當然，也會有個黑影從旁閃出，彷彿心靈感應一般，跟在他的身後。於是，幸福就在一前一後的人影中，被渲染成了紫色。
幸福六年級作文4
小時候，天真爛漫的我總是以爲全世界最幸福的孩子。不愁吃，不愁穿，每天能和小夥伴一起無憂無慮地玩耍，家人也疼愛我。可能這就是那時我對幸福的定義吧！
而如今，隨着時間無情的流逝，我即將小學畢業了。現在，每天都要爲作業操心，大腦每時每刻都要飛速運轉的我，越來越搞不懂什麼纔是我想要的幸福了。有時候，我會靜靜的趴在窗臺上，仰望着藍天默默地想：什麼是幸福？是擁有無盡的財富？是衣食無憂的生活？還是受人矚目的地位。若這些都不是，那又是什麼呢？樸素的生活、幸福的家庭或許是吧！
幸福的家庭，想必是人人所想擁有的。我自認爲，自己的家庭雖然算不上特別富裕，但生活是快樂、充實的。其實有時候，樸素也會帶來幸福。就像我，每天一回家，作業完成之後，就會聽到媽媽一聲親切的話語：“女兒，快來吃飯了！”早已餓壞了的我，聞香來到桌前，看着一桌熱騰騰、香噴噴的飯菜，拿起筷子就開吃。吃飽後，洗了碗，我又去看書。這時候媽媽又開始唸叨了：“你作業做完了嗎？天晚了，加件衣服，感冒了怎麼辦？”哎！真是沒完沒了了。不過若每天聽不到這唸叨，還真覺得不習慣呢！而爸爸，每逢放假回來，總是要“抽查”我的學習，若他問的問題我回答不出來，又要被教育了。唸叨歸唸叨，教育歸教育，雖然爸爸媽媽平時比較嚴厲，但是在我生病時，傷心氣餒時，總是“刀子嘴，豆腐心”畢竟“血濃於水”嘛！
其實，所謂的幸福並不僅僅取決於擁有多少錢財，而是在於心靈上的感受與生活上的快樂所帶來的震撼。無論是在哪裏，自己的幸福是要靠自己去創造去尋覓的。真正的幸福就在自己身邊，只要你留心感受，才能真切地體會到幸福。
而我的幸福，其實就是這麼簡單！
幸福六年級作文5
熾熱的陽光壓得我喘不過氣來，雙腿劇烈地抖着，在一片嘈雜聲中我只關注着我最不想關注的東西——裁判黝黑的槍口。
“砰”的一聲，在自己緩過神後，才發現已衝出了幾十米遠，位列第一的我卻無論如何也高興不起來。汗珠順着臉頰迅速滾下，熱浪一波又一波朝我襲來。前面一個耗體力的跳遠項目已使我筋疲力盡，現在的領先只是暫時的。
衝過一片樹蔭，我可愛的四年級拉拉隊開始了工作：“大姐姐，加油。”在一張張熟悉的面孔中，我看到的是期待和暖心的微笑。我加了把勁，繼續朝前方衝去。“啊！”一陣劇痛傳來，我下意識地用右手輕輕捂了下膝蓋，估計是傷口開裂了，誰知一眼瞄下去竟沾染了鮮血。“加油，加油！”我在嘈雜聲中再一次清楚地聽到了自己的名字，越來越響，五年級有幾個女生還陪着我跑了一段呢！
太陽越來越大，頭髮都快被烤焦了，我的腳踏在滾燙的塑膠跑道上，還有兩圈，但我已力不從心了，渾身軟綿綿的，每跑一步，膝蓋上的傷都像被撕扯般疼痛。很快，我從位居第一一下子滑到了第三。“加油，衝啊！”迎着愈加刺眼的陽光，聽着四面八方雜亂的鼓勵聲，我真的很想放棄，很想哭，心裏有個聲音在無數遍地說：“我真的不行了，別對我期望這麼高！”
又是一片樹蔭，我漸漸落後，偶然間一轉頭，看見幾個平時愛纏我的二三年級小同學衝我豎起了大拇指，我們班的同學們也都站成了一排，焦急地張望着，甚至還有幾個人情不自禁地站到了跑道上，大聲喊：“加油，你是最棒的！”我此時雙腿已經不聽使喚了，但似乎有一種信念支撐着我，我咬緊了牙，握緊了拳頭，拖着無比沉重的雙腿，用盡所有力氣，以第三名的成績衝過了終點！
嘈雜聲中，我被同學們抱起來轉了三個圈，與另一名同學被簇擁着，回到了教室。雖然累得連話也說不出了，但我臉上還是掛着幸福的笑，爲自己，也爲親愛的同學們。
幸福六年級作文6
媽媽說，我們是幸福的小孩。我攤開手，什麼也沒有看到。這不是我要的幸福。或許，我錯了，自己太過於任性？
走在路上的時候，婷說，以後我們還會這樣在一起麼？我背過臉去，其實我也不知道，只是，這樣的機會少了。握着她的手，心境溫暖而寬廣。
茫然的行走，不知道終點在哪，下一站又會是哪？
還是初春，一切都顯得那麼悠然安穩。終於爬到了山頂，很累，累的連眼淚都在不知覺中流出來了。把頭深深埋在膝裏，不斷回想，兒時的記憶。什麼時候呢，婷亦和我這樣的坐在這裏，風還是那樣輕輕地拂着，帶着絲絲寒意。似乎沒有很大的變化。孩子般純真的微笑，臉上透露的孤獨、寂寞、空虛？一切離我都好像那樣的遙遠。不知道自己什麼時候會睡着，什麼時候會醒？讓自己重新站起來，不要再沉浸在過去裏。
現在才發現原來街燈也是黯然地憂鬱着，燈下那兩個孤獨的身影。說好不哭的，我會很勇敢的。只是我不知道原來哭也是一種勇敢。
傻傻地跟着記憶走遍了曾經有我們的地方。我知道，這樣的機會不多了，我要把這種痛留在心裏，用盡最後的力氣抱住她。我知道我終究還是哭了，我不是勇敢的小孩。我說過，我要讓別人知道我的痛。我們在這裏平靜地告別。
或許，我永遠不是那個勇敢的笑到最後的小孩，儘管我現在因爲某種極端的交點，忘記了怎樣去哭。
什麼時候，我們還是那個有甜甜笑容的小孩，不知道什麼叫相忘於江湖？
青春就是這樣的？我忘不了那種銘心的痛。
婷丟了，這是我預料中的結果？我沒有撕心的痛哭，也沒有去發了瘋的找尋，我知道，我們是小孩，有很多的事是無奈的，我們是幸福的？
幸福六年級作文7
我們是幸福的小學生，爸爸媽媽無微不至的關懷，讓我們健康的成長，我們因此而感到幸福；老師孜孜不倦的教導，讓我們在知識的海洋裏遨遊，我們因此而感到幸福；同學間和睦相處，純真的友誼讓我們感到幸福……但是，我們在享受別人給予幸福的同時，是否給予過別人幸福呢？
如果我們的存在，讓別人感覺不到幸福，那麼我們也不是個真正幸福的人。如果能讓別人覺得因爲我們的存在而具有一種幸福感，那麼我們纔會真正成爲一個幸福的人。
每天我都按時到校，及時完成自己的衛生任務，看着乾乾淨淨的地面自己心裏高興，別人路過的時候，也會有一種愉悅感，看到老師和同學們臉上的笑容，我想他們一定感覺很幸福；課堂上，我們認真聽講，積極回答問題，看見同學們這種表現，老師很開心，我想老師一定很幸福；放學回家，我們先寫作業，然後幫媽媽做一些家務，替父母分擔壓力，我們高興，我想我們的父母一定也會感到幸福的；當同學遇到困難的時候，主動伸出友誼之手，幫同學一把，讓同學以有你這樣熱心的同學而感到幸福；平時，不講髒話，多使用禮貌用語，讓別人因你優雅的談吐而感到幸福……由此看來，只要你用心去做，讓別人感到幸福並不是一件難事。
同學們，一個幸福的家庭，幸福的校園，幸福的社會，需要我們每個人共同去創造。讓我們從小事做起，從我做起，做一個“讓人們因我的存在而感到幸福”的人，讓愛常駐我們的校園，讓幸福瀰漫我們的社會！
幸福六年級作文8
他雙目凝視着這盤棋，手緩緩地擡起，伸出，輕輕地觸上了那一顆“車”。微微顫動的“車”被提至半空，“啪”一聲落在了對手的“王”上……
他是我的同學——汪國志。
他是一個對什麼都非常上心的人。當然，國哥可以說是愛棋如命。國哥從小就熱愛國際象棋；如果在他前面有一盤棋的話，他就會變的廢寢忘食。作爲班長，國哥總會給我們講述一些他學棋的故事。
“這孩子怎麼這樣呢？你不會，我也不會，他怎麼就喜歡下棋呢！”汪媽對汪爸埋怨道，這時她的晚飯已經做好近一個小時了，然而，她還隱約看到，小國志和他的同學分別坐在茶几兩邊，淡黃而溫暖的燈光正在從他們頭頂飄飄散散的落下來；茶几上，一壺剛剛煮出的茶餘溫尚在。
“呼！”兩個小人兒長出一口氣。小國志伸了個懶腰，揉揉腥鬆的眼睛；在媽媽十分不悅的眼神下高高興興地拉着小夥伴的手開始大吃。汪爸微微一笑，“他喜歡就讓他學好了，有興趣愛好也好，也不礙什麼事。”……
“媽媽，我要學國際象棋，我一定要成爲下棋高手！”“好。”媽媽笑着撫摸着他的頭。
萬萬想不到，汪國志成了一個棋癡。
窗外雨沙沙，雨點撒在片片樹葉上，樹葉抖動着，珍珠般的雨滴從碧綠枝葉上緩緩滾動，落地。汪國志靜靜坐在窗前，觀察着一盤棋局，不斷想着各種勝利的思路。突然，門開，腳步響，整盤棋被一隻手推掉了。他震驚地望着媽媽。汪媽把他帶了出去……
出去後；他們談了什麼，我們都很好奇，但國哥沒說。但我們知道，那次比賽，他打敗對手後，得到他人生的第一隻獎盃。
我們問國哥爲何下棋這麼拼時，他微微一笑：“下棋時，有種幸福洋溢在我心中。
幸福六年級作文9
小時候的我喜歡問東問西，問這問那。一次，在故事書的結尾看到了“幸福”這兩個字，我便一直纏着媽媽問：“幸福是什麼?”媽媽沒有告訴我幸福是什麼，只是像一休一樣神祕的擠了一下左眼，說：“保密。”
現在我已經長大懂事了，所以我決定探索兒時那個未解之謎：幸福是什麼?經過了我仔細地搜索，我捕捉到了以下幾個鏡頭：
鏡頭一
我們家的下面有一道鐵門，又難開又難關，最煩惱的還是前面的人開了門，後面的人來了不鎖門，最後還是聽見守門的大叔在罵：是誰長了前腳沒吼叫?當然，我也害怕出門的時候遇到鄰居。那天，天氣很冷，整裝待發的我要出門上學去了。我出門時，看見一位阿姨先出了門，所以我故意走的得慢慢的，想等她把門鎖好以後我再出去。到了樓底下，我纔看見她在向我招手，讓我快過去。那時，心裏暖洋洋的，好像吃了蜜糖一樣。噢!這是幸福嗎?
鏡頭二
在一個雨後的早晨，地面上還溼漉漉的，坑裏面還積着水。一個阿姨騎着三輪車拉着滿滿的一車蘋果，準備把它運送到市場銷售。誰知把車騎進了積着水的坑裏面，三輪車一個重心不穩，連車帶人摔了下來，鮮紅的蘋果滾在地上。周圍的人不約而同地把手伸向了蘋果。我想糟糕了，阿姨倒黴了。咦?他們還往車那裏跑幹嘛，這不是“自投羅網”嗎?哦，原來他們是把蘋果送回阿姨那。看來我誤會好人了!看者那個阿姨一聲聲地道謝，撿蘋果的人們臉上掛着的笑容，我心裏面也跟着高興。噢!這是幸福嗎?
回到家裏，我仔細地思考着這幾天發生的事情：鐵門的溫暖、撿蘋果的感謝……噢!這就是幸福!
幸福是什麼?幸福是幾秒鐘的等待。幸福是什麼?幸福是觸手可及的幫助。幸福是什麼?幸福是……
我到現在才發現，我一直探索尋找的的幸福，一直在我身邊!
幸福六年級作文10
“哇，今天的天空是藍顏色的呀！”她欣喜地望着天空，開心的大喊。她和同學們站在操場的草坪上，大口的呼吸着純氧，盡情享受着陽光的沐浴。她開心地和同學們一起爲體育加試訓練：跳繩、跑步、踢足球……陽光灑在她的臉上，風兒輕輕吹動她的長髮。那一刻，時間好像靜止了，有一種特別的美。
她不會吝嗇這陽光，她很願意把溫暖分享給每一個生物。她歡快的跑回寢室，抱起自己的被子向樓下涌衝，臉上洋溢着歡笑。她努力一躍，把被子搭在了繩子上。她一把摟住自己的被子，深呼吸一口。啊！陽光的味道！那一刻時間好像靜止了，有一種特別的美。
她們班的同學都知道，她最喜歡英語老師。原因她自己也說不清楚。每次看到英語老師經過，她都會傻呵呵的盯好長時間。正好今天英語老師的心情似乎也不錯，講了一節課一直都在笑。她更開心了！下課後，她硬拉着死黨去後操場拽柳枝條。她還說“今天我一定比英語老師的心情還好，我要給小英編一個草環，我要親手送給她！”那一刻，時間好像靜止了，有一種不知名的美。
學校通知考生去熟悉考場，她激動又緊張。激動，因爲她從未到過這樣一個大學校；她緊張，因爲她馬上就要奔赴戰場，去實現它目前小小的願望：考上她腳下踩得這片土地——溫縣一中。她踏進校門，眼前是三座挺立的教學樓，還有一座嶄新的圖書館，這正是她所夢寐以求的。以前她在十二中，那裏的圖書室太小了，而且也只是很少開放，因此磨滅了她喜歡讀書的願望。現在，她正在圖書館前不遠，歡快地笑着。她又蹲下去，輕輕的擦去地上的塵土，笑容依舊掛在臉上。陽光從藍天上灑在她的身上。那一刻，時間好像靜止了，有一種不知名的美。
幸福六年級作文11
幸福是什麼?人們一直在找尋着。我們，卻仰望着... 前記
拉開窗簾，擁抱泛黃的陽光，溫度一直延伸到了心底，溫吞吞的夕陽邁着步伐，在這邊的世界謝幕，在地球的另一邊粉墨登場。“夕陽無限好，只是近黃昏。” 楓樹林裏，一對老人相依相伴，互相攙扶着巍巍前行.深秋，掠過的風乾澀得像夾雜了沙子般吹動，帶着幾絲涼意，攜下幾片紅透的楓葉.小道上鋪滿殘枝枯葉，老人牽着老伴，在上面輕輕踏着，發出細碎的聲響，老人停下步伐，拾了一片紅葉，笑着對身旁的老伴說："蘭之，你聽呵，這聲音多像你當年嫁到咱家時帶來的柳木櫃子開開關關的動靜，它跟你一起來到我的世界，陪伴我度過幾十載歲月，咳咳...老了，它跟我們一樣，老了..."輕和的語調談論着衰老，也許，他們知道自己的人生道路與夕陽一樣，快至盡頭，即要消逝.老伴輕輕的嘆了口氣："是呢，我們都老了，古稀殘燭，於死何懼?影楓，到時候，你可不能先走.."
"黃昏再美，終會天黑。" 在一片哽咽聲中，老人走了，帶着慈祥的笑容，安謐的離開了這個世界.老伴穿着整齊白淨的孝服，用小象牙梳把花白的鬢髮梳得平平整整，她坐在老人的棺旁，牽起老人的手，撫着一條條細紋，輕輕的說："影楓，你真不講信用.等等我吧，就來..很快..很快.."不錯哦 晨霧中，一座新墳上撒滿紅透的.楓葉，綴了一朵朵嫩白的蘭花，墓碑上印着"金影楓，徐蘭之"倆個泛黃的名字，中間嵌着幸福的彩照，上面的一對老人洋溢着暖暖的微笑，似那日落夕陽。 他們的靈魂相系相牽，生死相隨，永生相惜，這是他們最幸福的夕陽情。 ....... 這，就是幸福吧！後記
幸福六年級作文12
太陽躲進了雲層中，但天空依然晴朗。
我，只是一個很平凡的人，但卻有着一個幸福而又和睦的家。 “只要你有一件合理的事去做，你的生活就會顯得特別美好。”瞧，我那開心老爸捧着早報又在賣弄他的“文采”了，機會難得！我趕緊應和：“爸，我覺得現在最合理的事就是全家去柔石公園走走！”“理由”?我爸可不願放棄這大好的教育機會。呵，我可不能忘了是她女兒啊：“我想撿五片樹葉—— 一片是美德 ，一片是財富 ，一片是榮譽， 一片是健康，一片是幸福 ”看着老爸讚許的眼神，我知道過關了！ 小弟可是我們的開心果，帶上！老媽，我家的零食“垃圾桶”，更不能放在家裏！終於出發了。
一路上，好學的弟弟都趴在窗邊，小臉貼在窗玻璃上，念着廣告牌上的字，偶爾有幾個不認識的字，就轉過來問。我總是笑他，說他發音不準，弟弟就裝出一副可憐兮兮的樣子，帶着哭腔撒嬌：“姐姐要笑我的！”我的心裏涌上絲絲甜蜜，這樣，不也很幸福嗎？ “秋天，落葉紛飛。美好的記憶連成一片。如果秒針與分針一樣長，如果分針與時針一樣短。我相信，時間，肯爲我停留。”到了公園，詩性大發的我再一次贏得了老媽趕緊遞過的署片。爸爸則拉着弟弟爬上了又高又大的石頭，大概想顯示一下男子漢的風度吧！媽媽一看見，就擔心的大叫起來：“你們倆快下來，小心點，別摔着了！”迴應老媽的是一陣爽朗的嬉笑聲。
終於找到了一處空地，我提議讓老媽與小弟比賽跳繩，我當裁判。獎品是唯一的那個雞腿，弟弟一定樂蹦了天，老媽也只能趕鴨子上花轎了，誰叫她從不鍛鍊！看着媽媽一蹦一顫的樣子，一旁的老爸拍的相機都沒電了！一分鐘比賽，弟弟竟然比媽媽多了28個。看着弟弟得瑟的啃着雞腿，媽媽也只能傻笑了！ 從前，我總不懂得幸福的含義，可現在，我明白了，一家人和和睦睦的，也是一種幸福……
幸福六年級作文13
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。”一年已近尾聲，在這一年裏，我收穫了許許多多，而就在新年來臨前的除夕，我又收穫了一份濃濃而又溫馨的幸福。
除夕這一天，最開心的時刻莫過於除夕夜，等待我的是三頓大餐：豐盛的年夜飯、好看的春晚，還有我最喜愛的煙火燃放。
最幸福的事就要屬吃年夜飯了，家人歡聚一堂，圍在桌子旁津津樂道，窗外鞭炮聲此起彼伏，映襯着對新年的嚮往。今年，我們去外婆家吃年夜飯，我一聽就樂了，要知道外婆的廚藝可是“頂呱呱”。來到外婆家門口，推開那貼滿對聯的大門，一股香味就鑽進了我的鼻孔，我連忙跑進廚房一看，原來外婆早已準備好了幾桌好酒好菜來盛情款待親人。開飯了，只見全家人來到餐廳，其他客人也陸續落座，看着滿桌豐盛的酒菜，親人們都動起了筷子。席間，我們談笑風生，大人們端起斟滿酒的酒杯，相互敬酒並道上一聲聲祝福，孩子們津津有味地吃着自己喜歡的美食，時不時地下桌玩耍，一幅其樂融融的畫面讓我感受到一種從未有過的幸福。
吃過年夜飯，大人們一邊拉着家常，一邊觀看春晚，而我們小孩則下樓放起了煙火，什麼甩炮、串炮…，應有盡有，五花八門，大人們還爲我們準備了沖天炮，寓意辭舊迎新。看着一簇簇在空中綻放的“菊花”，心中洋溢着激動與快樂。放好煙火，我們又上樓陪着大人一起看春晚，這時，我察覺到每一位親人臉上都洋溢着幸福與快樂，親人們都在這種氛圍中享受着天倫之樂。看着熒屏上閃爍的畫面，看着身邊的親人，我感受到濃濃的親情，深深地被幸福所包圍。
此刻，就算沒有美酒好菜，沒有舞蹈歌聲，沒有煙火爆竹，但只要親人們歡聚一堂，相信每人都能找到一份屬於自己的幸福。
幸福六年級作文14
幸福是多樣化的。幸福是寒冷時媽媽送來的一件棉襖；幸福是失意時爸爸鼓勵的眼神；幸福是跌倒時好友及時的相扶。。。。。而在我眼中，幸福就是能和父母生活在一起。
我的父母常年在外地工作，我從很小的時候就和奶奶生活在一起，每次看到校門口那些孩子衝向父母的那一幕，我心裏都很失落，什麼時候爸媽也能來學校啊。
記憶中唯一的那次還是在幼兒園臨近放寒假的前一天。那天下午，同學們一個個被家長陸續接走了，教室裏只剩下我一個人。我孤零零地坐在椅子上，蜷縮着身子，盼望着奶奶的到來。時間一分一秒地過去，我還是沒有看見奶奶的身影。我望着窗外，寒風凜冽，雨像豆粒落下來，我手腳早已凍僵了，此時此刻我埋怨着奶奶的遲來。
突然，我從窗外看見了兩個熟悉而又陌生的身影，像爸爸媽媽。可是我又不確定：爸媽在外地，每天都十分忙碌，一年只能回來兩三次，回來了又是一大堆要忙，肯定不可能是他們。想到這，我低下了頭。
這時，卡擦一聲，門開了，我聽見了一聲親切的喊聲小磊，你在麼？那聲音真的是媽媽。還沒等我反應過來，一雙大而有力的手臂把我抱了起來，是爸爸！我揉揉眼再看，是真的！
爸媽，你們怎麼回來了？媽媽說：來給我們的寶貝一個驚喜啊！你看，這不快過年了我們特地趕回來一起過年啊。那奶奶怎麼也沒有告訴我呀？我們故意不讓奶奶說，就是想看看寶貝的反應嘛。
說完媽媽撐開傘，我們回家了。雖然外面寒風吹在身上颳得人臉上生疼，但是我卻覺得我的四周洋溢着溫暖，我感受到了無比的幸福，這時難得擁有的幸福。而我也切實體會到：幸福對於我來說，不是過豐衣足食，衣來伸手，飯來張口的生活，也不是有着自己性子想要什麼得到什麼。我要的幸福很簡單，那就是和爸爸媽媽生活在一起，開心地過每一天。可是這個願望那麼地渺茫，唉，什麼時候我才能擁有這份幸福呢。
幸福六年級作文15
在一個涼爽而又寧靜的夏天夜裏，躺在公園的一把長椅上，看着無數顆星星，星羅棋佈的嵌在夜幕上，晚風緩緩的吹過臉頰，我慢慢的閉上眼睛，回憶着無限的生活樂趣，身邊有知了爲我唱歌，頭上有月亮爲我照亮心中的方向。這就是幸福。
在天色微明的夏天早晨，打開窗戶，看着那陽臺外那像火一樣的太陽，澆灌了一片紅彤彤的朝霞的景色，打開窗戶，清鮮的空氣撲鼻而來，讓人神清氣爽，把剛起牀是的睡意完全驅走了，我大口的呼吸着，閉緊雙眼，讓人有種意想不到的精神抖擻，使全身散發出用無限的激情去迎接這嶄新的一天的動力，這也是幸福。
早上早起十幾分鍾，打幾個哈欠，走進廚房，披上圍裙，從冰箱裏拿出一些冷冷的早餐，開好火，慢慢的放進鍋裏，過熱以後，放進碗裏，嘗一口，即使做得也就一般般，在父母起牀後，用最好的精神，給他們一個大擁抱，給他們信心，精神充沛地去迎接嶄新的一天。這也是幸福。
在父母經歷了一天的疲勞回到家時，守候在門口，靜靜地等待他們敲門，開門後，露出笑容，扶他們到椅子上，幫他們把鞋子拖下，爲他們敲敲背，揉揉肩。坐在他們的身邊，談談心，說說自己對於暑假的安排，這也是幸福。
幸福被分爲很多種，但也許在我看來，只要好好的去感受生活的點點滴滴，照顧好自己身邊的人，不浪費生活的一分鐘。這就是最簡單的幸福。
