【精選】我的高考作文4篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的我的高考作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的高考作文 篇1

不遠的將來，當我們隨手抓起那小巧玲瓏的虛擬眼鏡，便能隨意地穿行在那廣闊的亞馬孫叢林中，便能自由地俯瞰那緩緩流淌的泰晤士河，便能足不出戶地領略世界各地的美好風光。

可是試想，若是人人都戴上了這虛擬眼鏡，真正的泰晤士河旁卻沒有嬉戲打鬧的遊人；本是繁忙的商場卻只留下空蕩蕩的過道；人與人輕鬆便捷地交流，卻摸不着，聽到的也只是經過機器轉換而來的聲音，那該是怎樣的一幅景象啊！

我，不要虛擬現實！不要讓它改變我們的生活。

政治教科書中有這樣一句話：實踐是檢驗真理的唯一標準。我們通過親身體驗，親身經歷，方能捕捉那瞬息萬變的世界中最精彩最真實的一瞬。我的老師前些年的一部作品獲得了大獎。他告訴我們他爲了寫好這部小說，歷時幾個月，親身深入西北荒壁，跟着艱苦跋涉的商團，記錄下了有血有肉的人物形象，自己也活脫脫地成了大漠人，這纔有了成功。他還告訴我們，寫作要投入自己的真情實感，以親身之所踐，寫筆下之字，這樣的文章才最真。是啊，倘若人人拿着虛擬設備，不費吹灰之力就可以觀察到他人的真實生活，不經過時間的耗費就能寫出作品，這不僅僅是對嘔心瀝血而創作文學的作家的褻瀆，更是對用雙手雙腳走遍天下的人的不尊重。

虛擬現實是現代科技革新中取得突破性發展的一個環節。可是同樣，科技能造福社會，卻避免不了它的負面影響。就拿手機爲例，沒有智能觸屏手機之前，人們在春節聚會時暢所欲言，一會兒說說時政，一會兒說說娛樂、八卦，儘管也會有一段時間的沉默，大家的臉上卻還是洋溢着滿足與歡笑。可自從有了智能觸屏手機，大家的歡笑卻變了味——嬸嬸笑着把手機拿給叔叔看，她搶到了紅包；媽媽也笑着念出了某明星的八卦；只有奶奶笑着坐在邊上，有些無奈。手機只是拿於掌上的幾寸玻璃屏，影響尚且如此之大，那麼，套在頭上讓你的周遭大爲改變的虛擬設備又會如何呢？

人的溫情在於交流，在於面對面傳遞着內心蘊藏的情感，人的一顰一笑、一言一行都在體現着“人”這一神奇的物種與其他物種的區別。

倘若讓我和其他人都戴上虛擬設備，世界會漸漸陷入虛擬化、數字化，美麗的古文明，綿延的山川，遙不可及的雲朵，都將成爲我們的囊中之物，是喜，是悲？

我們會不會像迷戀手機一樣，將自己交給虛擬現實呢？醒醒吧！亦幻亦真的表面並不能掩飾內心，讓我們脫離虛擬，回到我們的日常生活，便如孔子的“安貧樂道”一樣。我們生活中的溫情和美，難道不值得我們去發現、去快樂、去珍惜嗎？

真實永遠是最美。

我，不要虛擬現實！

我的高考作文 篇2

我爸爸在我高考的前一天晚上到了縣城。寒假在家的時候，爸爸說高考要來縣城陪我，讓我寫下宿舍的'地址和房東的名字。就在高考前幾天，我給家裏寫信，讓爸爸不要來，這樣我就可以自己照顧自己了。可能是因爲我從開學第一天就一直住在校園裏。我早就習慣了獨立生活，包括去縣城復讀高三。從報名到租宿舍，什麼都處理好了。但父親還是堅持要來，很容易就找到了我的位置。

他說，太熱了。我不相信你一個人。其實我不需要爸爸陪我，因爲我家經濟條件很差，媽媽病了很多年。一家五口靠父親種地爲生。如果他們能救，他們就會救。爲什麼要增加自己的高考費用？來就來。我拿起米盆，準備帶爸爸去合夥人附近一家工廠的食堂吃飯。父親說，我們去附近的小餐館吧。父親說第一次帶我去酒店，我很驚訝。雖然我和父親出去了，但我從來沒有帶我去過酒店。我說，算了。

父親說，去吧，我有錢。我爸給我點了我最愛吃的青椒炒肉絲，還點了一份青菜烤盤。吃到一半，突然發現青菜燒頁裏有一條青蟲，噁心死了。父親很快用筷子把蟲子舀了出來。他沒有向店主要理論。他只是跟我解釋說是吃青菜的蟲子，沒毒。他似乎在道歉，好像盤子裏有蟲子是他的責任。我說不要吃這個菜。他說，沒關係。然後他把碗裏的米飯倒進剩菜裏，全部吃光了，但是他炒青椒肉絲的時候從來不碰一根筷子。我和一個同學共用宿舍，但是那個同學已經被他爸爸帶去住招待所了。招待所有電風扇，但是我們宿舍沒人。

我父親去了附近的茶爐房，叫了兩瓶開水，這是他在去酒店的路上看到的。像往常一樣，我拿了一瓶開水，去院子裏的游泳池簡單洗了個澡。我習慣了把衣服泡在盆子裏準備洗。父親說，你去休息，我去洗。當時高考是7月份，天特別熱，真的讓人有“走之前出汗”的感覺。更何況我們在郊區農民家裏租了房子，蚊子多。我鑽進蚊帳，用風扇吹着，翻看着被測對象的重點。我爸洗完澡洗完衣服，我讓他睡同學的牀，他卻鑽進我的蚊帳說，我幫你扇扇。可能是因爲這幾天太累了，複習不下去了。看了一會兒，在爸爸風扇的涼風下慢慢睡着了。第二天醒來的時候，爸爸已經買了早餐。我不知道我父親是否在睡覺。

雖然考場離宿舍有將近半個小時的路程，但我並沒有同意父親訂三輪車，而是和父親一起走到考場。在考場附近的樹蔭下，父親指着說，我在這裏等你。考完試離開考場的時候，我看到父親遠遠的站在那裏。早晨的陰涼處已經很熱了，但是父親一個人站在那裏，黝黑的臉上滿是汗水，手裏拿着一個大西瓜。眼睛有點溼。高考的三天過得很快，在父親的照顧下，我正常發揮。高考對我們考生來說是緊張而沉重的，尤其是那些原本期待通過高考跳出“農家大門”的農村孩子！其實父母和孩子的心情是一樣的，也許比孩子更緊張。爲什麼他們不期待孩子玩得好，成績好？但是他們假裝很放鬆，不給孩子施加壓力。“窮傳風”不是在言語上，而是在實際行動上。

我的高考作文 篇3

我始終認爲手是造物者最精巧絕倫的工藝品。它是那樣的靈巧、歡動。伸出時是溫暖的服務，攤開時是放飛的夢想，張大是創造的力量，舉起是騰飛的姿態。以我手畫我心，展現生命最傲人的芬芳。

世界上有許許多多不同種類，不同形式的語言，但我認爲最淺顯易懂同時又最優美的語言是手語，它以一個個常見的符號和動作表達着自己的想法。曾經一個由特殊學校的學生用手語表演的《感恩的心》的節目讓所有人都倍受感動，他們以自己有殘缺的身體語言表達和傳遞出了自己對社會的愛和感恩之情，那一個個柔弱的小手錶達出的都是滿滿當當的大愛。這是愛的姿態。

在NBA賽場上，由於比賽的節奏快隊員之間往往很少有在場上交流的機會，所以也就產生了許多的經典手勢。在每場比賽開始之前，每隊所有隊員都會緊握單拳、將拳頭靠攏在一起，由隊長說一些激勵的話語，每每看到這種場面，我都是熱血沸騰，我多麼希望自己是其中的一員，那高舉的拳頭讓我感受到他們必勝的信心。每當詹姆斯在開賽前將沾滿鎂粉的雙手搓兩下，一下拋舉到空中時，我似乎在銀光閃閃的鎂粉中真的看到了霸王的形象，它讓我們感受到了王者的霸氣和決勝的信心；每當穆大叔蓋帽之後揚起那碩大長直的食指並輕輕搖晃之時，我看到那是大叔心中捨我其誰的氣勢的展現，更是激勵隊友的絕招。這是信心的姿態。

曾經看到電視上白沙煙的廣告讓我深受觸動。那段時間因打球受傷住在醫院，心情十分憂鬱，無意看到電視中兩三隻白鶴飛過，緊接着一雙手大拇指交叉緊扣，其餘八個手指頭舒展開呈飛翔的翅膀狀態。看到這個手勢時我心中的積鬱一掃而光，因爲我從這個手勢中看到了自由的心，夢想的心，那是追逐夢想的姿態。這是自由和夢想的姿態。

不管生活多麼艱辛，時刻謹記以最積極的姿態迎接明天，伸出你的雙手、向別人傳達你的愛意；舉高你的雙手，讓他人看到你的信心和勇氣；放手你的雙手，讓你的心靈和身體掙脫束縛，以最自由的姿態追逐人生的理想。

【評點】本文認爲，手勢展現了人類心靈，聾啞孩子的手語表達了愛，NBA球員的手勢表達了信心和氣勢，白沙煙廣告中的手勢表達了人類的夢想和自由。最後提倡以一種積極的姿態（伸出、舉高、放開雙手）迎接明天，追逐理想。文章思想觀點頗具創意，思路的展開也比較自然，無宿構痕跡。儘管分論點是平行展開，但結尾的收束使得觀點得到了彰顯。發展等級從“創意”和“文采”方面可給20分。

我的高考作文 篇4

父親是我高考前一天傍晚到縣城的。寒假在家時，父親曾說高考時要到縣城來陪我，並讓我寫下宿舍的地址和房東的姓名。就在高考前幾天，我寫信回家叫父親不要過來，我自己能照顧自己。也許是我從初一就開始住校的緣故吧，我早就習慣了獨立生活,包括到縣城復讀高三，從報名到租宿舍都是我獨自辦理的。但父親還是執意的來了，而且很容易就找到了我的住處。

他說，天太熱了，你一人在外我不放心。其實，我不需要父親來陪，是因爲我家經濟條件很差，母親長年有病，一家五口就靠父親一人種地維持生活，能節約就節約，何必爲了高考又增加一個人的開支呢。來就來了吧。我拿起飯盆,準備帶父親一起到我代夥的附近一家廠的食堂去吃晚飯。父親說，我們去附近小飯店吧。我很驚訝，父親居然破天荒地說帶我到飯店，雖然我也曾和父親外出過，但從未帶我進過飯店。我說，算了吧。

父親訥訥地說，去吧，我帶錢了。父親爲我點了我最愛吃的青椒炒肉絲，又點了一份青菜燒卜頁。就在吃到一半時，我突然發現青菜燒卜頁裏面有一隻青蟲，我一陣噁心。父親連忙用筷子將蟲子搛了出來，並沒有找店老闆理論，只是對我解釋說，這是吃青菜的蟲子，沒有毒的，他似乎有些歉意，好像菜裏有蟲子是他的責任。我說這個菜就不要吃了吧。他說，沒關係,然後將碗裏的飯倒進剩菜裏全部吃了下去，而青椒炒肉絲他卻始終未曾動一筷子。宿舍是我和一位同學合租的，但那位同學已被他父親接去住招待所了，招待所裏是有電風扇的，而我們宿舍是沒有的。

父親已去附近茶爐房打來了兩瓶開水，他是在去飯店的路上看到的。我拿了一瓶開水，照例到院子裏的水池邊簡單的衝了一下澡，便習慣地將換下的衣服泡在盆裏，準備去洗。父親忙說，你去休息吧，我來洗。那時高考是7月份，酷熱難耐，着實讓人有“欲動身先汗如雨”的感覺。而且，我們租住的是城郊的農民家的一間房子，蚊子也很多。我鑽進蚊帳，一邊用扇子颳着，一邊翻看着要考科目的重點。等父親衝了澡，洗好兩人的衣服後，我讓他睡到我同學的那張牀上，他卻鑽進我的蚊帳裏，說，我幫你扇扇吧。也許是這幾天複習得太累的緣故吧，我看了一會兒書，便在父親扇子的涼風下，慢慢地睡着了。等第二天我醒來時，父親已買來了早飯。我也不知道父親有沒有睡覺。

雖然考場離宿舍有近半個小時的路程，但我並沒有同意父親叫三輪車，而是與父親一起步行到了考場。在考場附近的一個陰涼處，父親指了一下說，我就在這兒等你。等考試結束出了考場，我遠遠就看見父親站在那兒，上午的陰涼處早已烈日當空，而父親卻一個人孤零零地守在那兒，黝黑的臉上滿是汗珠，手裏還提着一個大西瓜。我的眼眶有些溼潤了。高考三天很快就過去了，在父親的照顧下，我發揮得很正常。高考，對於我們考生來說是緊張的，是沉甸甸的，特別是當時對於我們這些農村裏的孩子，誰不期盼着能借着高考跳出“農門”呢！其實父母的心情和子女是一樣的，或許比子女更緊張，他們何嘗不盼着子女能發揮好水平，考個好成績呢，但是他們卻故作輕鬆，不給子女壓力。“可憐天下父母心”，不是在言語上，而是在實實在在的行動上。