（優）二年級優秀作文8篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的二年級優秀作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級優秀作文 篇1

今天是端午節，也是奶奶的生日是，幺姑和姑父爲了慶祝奶奶的生日，也帶着弟弟從成都趕回來了。

中午，全家人來到銀河王朝大酒店吃飯，餐桌上的菜可豐富了，有好吃的`炸牛肉絲，有恐怖的炸蝗蟲，有辣得讓人直吐舌頭的紅油粉，有清香可口的排骨湯，有人們最喜歡吃的糉子……，還沒有吃飯我的口水就流出來了。

開始敬酒了，我們一起舉杯敬奶奶，祝奶奶生日快樂，節日快樂！奶奶開心地笑了。大媽祝我好好學習，天天向上，期末考試取得好成績。

酒杯的碰撞聲、祝福聲、歡笑聲，充滿了整個屋子。

這個端午節真快樂呀！

二年級優秀作文 篇2

我三年級的時候，明白了貪吃的後果是嚴重的，現在還記得。

有一次，我去表弟家，玩電腦，玩地開心，不知不覺的玩到了吃晚飯的'時候，我們纔不玩了，吃完了飯，正好舅舅回來了，買了肯德基，我一見就口水真留，真香啊！真想吃啊！我迫不及待地伸出手撕開包裝紙剛想吃，可不知誰說了一句要洗手再吃，於是我衝了過去，洗完手，有衝回來，怕被弟弟搶了，因爲我第一次吃肯德基，聽說很好吃。我伸出手，吃了一口，還真香啊！我很快就吃完了一塊，真想再拿一塊時，媽媽突然說，肯德基吃了很上火，吃少一點，我沒聽，伸手又拿了一塊，媽媽阻止我吃第二塊，二婆知道我很想吃，就說管他吃多少，喜歡吃就吃，於是我連續吃了四大塊，真香啊！可就是沒了，在回家時我還想吃呢！

回到家裏，我的肚子疼了起來，真不舒服。第二天爸爸媽媽帶我去醫院，打了幾針，還吃了這麼苦的藥，早知道聽媽媽的話了，以後我不會這麼貪吃了。

二年級優秀作文 篇3

我最喜歡玩老鷹捉小雞的遊戲了。

這個遊戲是這樣玩的：首先選一名跑得最快的同學當老鷹，再選一名長得又高又大的同學當雞媽媽,其他的`同學當小雞。遊戲開始了，老鷹兇猛地向小雞撲去，雞媽媽張開雙臂保護小雞，老鷹一會兒撲到東，一會兒撲到西，小雞嚇得東藏西躲。假如有一隻小雞被捉住了，那麼這隻小雞就當老鷹，原來的老鷹就當小雞，遊戲繼續進行。

你喜歡這樣的遊戲嗎？

二年級優秀作文 篇4

我有一個十分要好的朋友，它就是我的玩具小熊“小金豆”。

“小金豆”有着一身金黃色的毛，一對黑瑪瑙般的眼睛。一個小巧玲瓏的蝴蝶結，就組成了一個可愛的“小金豆”。

記得小時候，父母第一次將它放在我旁邊，本以爲我會十分高興。可是，我卻十分害怕。因爲那時的'“小金豆”可比我高出了10釐米，我像見到怪物一樣撲到媽媽的懷中，媽媽說：“不用怕，這只是一個小玩具。”後來，我發現它並不會動，我就與它高興地玩耍。“小金豆”就這樣融入了我的童年生活中。

我6歲時的一次，爸爸說：“吃飯了！”我就把“小金豆”放在旁邊，拿起一個碗像小時候媽媽餵我時一樣喂“小金豆”。可是，“小金豆”一口也不吃，可急壞了我。我像媽媽對我說的一樣對“小金豆”說：“快吃！否則會餓肚子的。”“小金豆”還是不吃，我想：也許是它不喜歡吃爸爸做的飯吧！讓我來爲它做一頓“滿漢全席”吧！我先拿出“菜”——橡皮泥，我用“菜”做成了一道道美味佳餚，我把它餵給了“小金豆”，“小金豆”狼吞虎嚥地“吃”起來，吃得津津有味，好像在誇獎我：“真好吃，主人你是一個好廚師！”我高興地笑了。

“小金豆”它一直陪伴我成長，它是我永遠的朋友，我永遠的玩伴！

二年級優秀作文 篇5

也許那張紙已經風燭年華，或許已經被人撕下，但它卻給我帶來了文明的起步。

在黃昏歸時的路上，我和小紅撞見了一個垃圾桶，在四周散佈着許多果皮紙屑，我正準備厭惡的`離開時，小紅卻立刻俯下身子，把垃圾桶扶正，把垃圾扔進桶內，我猶豫了一下，心理浮現一個畫面：我們走了之後，又有人扔垃圾，怎麼辦？這個想法迫使我想出了一個個新的畫面。而這些畫面自然是小紅的作法了，聯想到的使我深受鼓舞，腦袋裏頭一個想法讓我打起了精神，我從書包裏拿出紙，筆，變埋頭寫了起來。小紅依然堅持撿着垃圾，看着小紅骯髒的小手，神情裏沒有討厭，沒有沮喪，也沒有要吐的意思。心想：小紅那麼熱愛勞動，我也不能落後。我靈機一動，嘩嘩在紙上寫了幾個大字，因爲手法稚嫩，字寫得歪歪扭扭的，然後用膠布貼在了垃圾桶上，在回家的路上我們哼起了小調。第二天，街道多了幾個字：文明，只差一步。

這張紙已經飽經風霜，而我卻始終用欣賞的目光看它，保護它。

二年級優秀作文 篇6

一天爸爸對我說我們要去朱莊水庫，我聽到拉以後說：“不許騙人啊”爸爸說：“我幹嘛騙你啊”我迫不及待的說：“現在就去吧”！爸爸說：“現在去不好吧”。我說：“去吧”。爸爸還是不。後來經我再三懇求爸爸才答應。

我們開車到了朱莊水庫，我就去爬山，往山上爬的時候害怕急拉。在這時我準備下山去爸爸拉住我說:"男子漢大丈夫不能半途而廢”。聽了着句話我心裏感到很羞愧。就又往上爬了.走着走着我看到啦一個長長的東西。我好奇地走進一看原來是一條蛇。嚇得我撒腿就跑，爸爸見啦就問我幹什麼。我說：“有 有蛇啊”！爸爸說:“哪裏啊”。我說坑裏面那。爸爸走近一瞧說：“啊！死的蛇你也害怕嗎”？我說：“活着那”。爸爸說：“你別自己嚇自己。不信你看看。”我一看原來是條死蛇啊。嚇得我魂飛魄散。我說：“到山頂還有多長啊”。爸爸說：“快到啦，你要有耐心啊”。我說：“啊”。

爸爸興奮的說：“快到山頂啦”。我說：“真的嗎”。爸爸說：“你看”。我說：唉真的到啦啊，我說：“這不是幻覺吧”爸爸說：“哪能啊”。

我一看離山頂只有寸步之遠啦，我說：“哈哈,終於快到啦只有寸步之遠啦”。爸爸說：“要不是我鼓勵你你能爬上嗎”？我說：“這也有道理啊”。

終於到啦山頂，我的'心砰砰直跳，想終於爬上啦。這是我往下一看，房子.山巒.水庫.船。都縮小啦。還有那白雲也在我的腳下。這是我心裏頓時充滿了自豪。有種說不出的感覺。

這次給啦我一個啓示：世上無難事，只要肯登攀。只要有信心沒有做不到的事情。

二年級優秀作文 篇7

高爾基曾經說過：書籍是人類進步的階梯。我就是與這句話結伴到現在。

從幼兒時代，我就與書有了很大的感情。按我的話說，他就是我的同學，我的朋友，我的老師，我一生的伴侶。

隨着時間慢慢的`溜走，我從一個什麼都不知道的小baby成了一個知識好學的小女孩，我的朋友書一路陪着我直到現在，三歲時，我竟會背6首詩。

書中自有黃金屋。自從有了書我的學習便不斷上升，作文也從垃圾堆滾到了環保區，寫了一篇徵文，還得了獎。

現在我已經五年級了，每當我捧起書，我便津津有味的讀着，如飢似渴的讀着，廢寢忘食的讀着。現在讀書已經成爲了我最大的樂趣。

我每天都要讀書，如果哪一天不讀，便會覺得少了點什麼，哦!看書！即便是11點，我也會爬起來把書看完，每天讀書已經成爲了我生活中的一部分。如果不讀書我便會寢食難安。

茶雖香，但不醉人；牛奶咖啡雖好，但有苦澀；紅酒雖純，但傷害人的身體。而書，他給予我知識，賦予我力量。他還能陶治人的情操，豐富人的思想，給予人享受，讓人得到意想不到的收穫！今天，我在書中遨遊；明天，我將用知識去創造生活。

二年級優秀作文 篇8

年味是什麼，是餐桌的飯香，是家人團圓時的歡聲笑語，是樓下噼裏啪啦的鞭炮聲，是充滿親情的味道，是一種難以忘懷的幸福。

大年初一的時候，迎來了春節，一家人歡聚一堂，又能見到自己已經很久沒有見過的親人了，總是回想起大姨和舅舅他們的親切的面容，今天終於斷去了這種思念，外婆笑盈盈的，那粗糙的卻又溫暖的大手塞了一份厚厚的紅包，哥哥弟弟都迫不及待的拉我一起去玩遊戲，我感到非常溫暖，感到非常幸福，一家人團團圓圓和和美美的，又有什麼能比上這一切呢？就像尋夢環遊記一樣，即便能夠實現夢想感覺失去了親人，這又有什麼意義呢？

媽媽他們拉着我來到戶外，媽媽小心翼翼的點燃了導火線，再急匆匆的跑開，一陣沉寂過後，忽然，一道又一道的光球衝向天空，發出一聲巨響綻放出絢麗的花朵，我不禁失了神，一旁的'表弟道：“煙花，好美啊。”我站在他的身旁，心想：要是一直能夠看到就好了，要是能夠一直過年就好了。

傍晚，一陣陣飯香就像一陣就像就像一隻手牽着鼻子來到了餐廳，團圓飯是最溫馨的，在這一個木飯桌上，我們一邊夾菜一邊聊過去一年的事情和對新一年的期望，濃濃的年味籠罩了整個飯桌，這一定是一年之中最難忘的時刻，最幸福的時候。

親情釀造出了過年的味道，因爲擁有了親人，因爲能夠團圓，過年才擁有了意義，年味，就是充滿幸福的味道。