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《陳情表》古文閱讀題

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逮奉聖朝,沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉,後刺史臣榮舉臣秀才。臣以供養無主,辭不赴命。詔書特下,拜臣郎中,尋蒙國恩,除臣洗馬。猥以微賤,當侍東宮,非臣隕首所能上報。臣具以表聞,辭不就職。詔書切峻,責臣逋慢。郡縣逼迫,催臣上道;州司臨門,急於星火。臣欲奉詔奔馳,則劉病日篤;欲苟順私情,則告訴不許:臣之進退,實爲狼狽。

《陳情表》古文閱讀題

伏惟聖朝以孝治天下,凡在故老,猶蒙矜育,況臣孤苦,特爲尤甚。且臣少仕僞朝,歷職郎署,本圖宦達,不矜名節。今臣亡國賤俘,至微至陋,過蒙拔擢,寵命優渥,豈敢盤桓,有所希冀。但以劉日薄西山,氣息奄奄,人命危淺,朝不慮夕。臣無祖母,無以至今日;祖母無臣,無以終餘年。母、孫二人,更相爲命,是以區區不能廢遠。

臣密今年四十有四,祖母今年九十有六,是臣盡節於陛下之日長,報養劉之日短也。烏鳥私情,願乞終養。

《陳情表》

7.對下列句子中加點字的解釋,有誤的一項是()(3分)

A.以劉日薄西山薄:迫近B.除臣洗馬除:革除

C.則劉病日篤篤:病重D.逮奉聖朝,沐浴清化逮:到了

8.下列對這段文字的分析,不正確的`一項是()(3分)

A.這三段文字敘述了朝廷屢次徵召催逼,自己辭不赴命,進退兩難的處境,提出了願乞終養的要求。

B.逮奉聖朝實爲狼狽一段分別以逮尋兩個時間副詞領起,連續兩次徵召,一次辭不赴命,一次辭不就職,原因都是祖母供養無主,與全文首段呼應。

C.本段連用察臣舉臣拜臣除臣到責臣催臣,不僅文法錯落,顯出由弛而張、逐步緊迫的情勢,同時也體現出先恭維皇恩浩蕩,後申訴委屈矛盾的心理層次。

D.在第三段中,作者以兩個年齡數字的對比,說明報國日長,盡孝日短,表明忠孝難以兩全,有力地證明自己只好舍忠而取孝的抉擇的正確,以使皇帝心甘情願地批准他的請求。

9.翻譯下列學過的課文中的句子。(每小題3分,共9分)

(1)悅親戚之情話,樂琴書以消憂。

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(2)欲苟順私情,則告訴不許。

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(3)烏鳥私情,願乞終養。

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