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人教版五年級語文《假如沒有灰塵》課文原文大綱

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【導語】在人們眼中,灰塵通常是污染環境、傳播病菌、危害人類健康的罪魁禍首。然而。這篇課文卻向我們介紹了灰塵鮮爲人知的一面:人類的生息離不開灰塵。下面是小編爲大家整理的人教版五年級語文《假如沒有灰塵》課文原文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

人教版五年級語文《假如沒有灰塵》課文原文

課文

灰塵是人人討厭的東西,它有礙環境衛生,危害人類健康。因此,古往今來,人們總是“時時勤拂拭,勿(wù)使染塵埃(āi)”。然而你可曾想到,人類的生息離不開灰塵。

假如自然界真的沒有灰塵,我們將面臨怎樣的情形呢?

灰塵顆粒的直徑一般在百萬分之一毫米到幾百分之一毫米之間。人眼能看到的灰塵,是灰塵中的龐然大物,細小的灰塵只有在電子顯微鏡下才能看見。陸地上空灰塵的主要來源是工業排放物、燃燒煙塵、土壤揚塵等。

灰塵在吸收太陽部分光線的同時向四周散射光線,如同無數個點光源。陽光經過灰塵的散射,強度大大削弱,因而變得柔和。假如大氣中沒有灰塵,強烈的`陽光將使人無法睜開眼睛。

大氣中的氣體容易散射紫、藍、青三色光,所以一般情況下天空呈現藍色。灰塵則不同,它不加選擇地散射七色陽光。我們看到遙遠的天空隨高度降低而逐漸由藍變白,就是因爲底層大氣中的灰塵含量較高。假如大氣中沒有灰塵,由於只存在氣體對陽光的散射,整個天空將始終是蔚藍色的。

灰塵大多具有吸溼性能。空氣中的水蒸氣必須依附在灰塵上才能凝結成小水滴。這樣,當空氣中的水蒸氣達到飽和時,分散的水汽便依附着灰塵而形成穩定的水滴,可以在空中長時間地飄浮。假如空中沒有灰塵,地面上的萬物都將是溼漉(lù)漉的。更嚴重的是,天空中難以形成雲霧,也難以形成雨、雪來調節氣候。從地面蒸發到大氣中的水汽逐漸增加,大氣中的相對溼度不斷上升,就會影響生物的生存。此外,由於這些小水滴對陽光的折射作用,纔會有晚霞朝暉、閒雲迷霧、彩虹日暈(yùn)等氣象萬千的自然景色。假如空中沒有灰塵,大自然將多麼單調啊!

輔導資料

1作者正是通過灰塵的作用,揭示出一個深刻的哲理:事物往往都具有兩面性,只有正確地認識它們,才能趨利避害,造福人類。作者運用了假設、列數字、對比等說明方法,清楚明白而又生動形象地說明了灰塵與人類的密不可分的關係。

2灰塵顆粒的直徑一般在百萬分之一毫米到幾百分之一毫米之間。人眼能看到的灰塵,是灰塵中的龐然大物,細小的灰塵只有在電子顯微鏡下才能看見。

這段話首先運用列舉數字的方法介紹了灰塵的大小,接着又運用對比的方法突出了灰塵非常細小的特點。

3、灰塵的特點:細小;散射七色陽光;具有吸溼性能。

4、灰塵的作用:削弱陽光的強度;使天空呈現白色;調節氣候、形成氣象萬千的自然景色。

詞句解析

句子理解

(1)因此,古往今來,人們總是“時時勤拂拭,勿使染塵埃”。

“古往今來”是指從古代到現在;“拂拭”是指撣掉或擦掉灰塵,“勿”是“不要”的意思,“塵埃”就是塵土。這句話的字面意思是:從古代到現在,人們總是經常擦拭灰塵,使(物品)不沾染塵土。

(2)灰塵顆粒的直徑一般在百萬分之一毫米到幾百分之一毫米之間。人眼能看到的灰塵,是灰塵中的龐然大物,細小的灰塵只有在電子顯微鏡下才能看見。

“龐然大物”是指龐大的東西。這段話首先運用列舉數字的方法介紹了灰塵的大小,接着又運用對比的方法突出了灰塵非常細小的特點。這兩種說明方法的運用,使說明的事物更加具體、真實、生動。

(3)陽光經過灰塵的散射,強度大大削弱,因而變得柔和。假如大氣中沒有灰塵,強烈的陽光將使人無法睜開眼睛。

“削弱”就是變弱。這段話先寫陽光經過灰塵的散射,強度變弱,因而光線柔和、不刺人眼;接着又運用假設,說明沒有經過灰塵散射的陽光非常強烈,使人睜不開眼睛。通過對比說明,突出了灰塵的重要作用。

詞語理解

生息:生活;生存。

溼漉漉:形容物體潮溼的樣子。

日暈:日光通過雲層中的冰晶時,經摺射而形成的光現象。在太陽周圍形成彩色光環,內紅外紫。日暈常被看做天氣變化的預兆。

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