關於語文《蜀道難》教案的語文內容
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- 語文《蜀道難》教案（精選11篇）
- 作爲一名老師，通常需要用到教案來輔助教學，藉助教案可以讓教學工作更科學化。來參考自己需要的教案吧！以下是小編精心整理的語文《蜀道難》教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。語文《蜀道難》教案篇1教學目標：1、理解李白在......
![高一語文《蜀道難》教案設計]()
- 高一語文《蜀道難》教案設計
- 引導語：《蜀道難》充分顯示了詩人的浪漫氣質和熱愛祖國河山的感情，以下是小編整理的高一語文《蜀道難》教案設計，歡迎參考閱讀!一、導入新課唐代是我國詩歌發展的最高峯，唐詩是中華藝術園地的瑰寶。唐代的詩歌，一般都按它......
![高二語文蜀道難教案]()
- 高二語文蜀道難教案
- 教學目的：1、理解李詩表現的思想情感，學會“知人論世”。2、體會詩歌的浪漫主義風格。教學方法：誦讀、研讀、賞析。教學課時：二課時第一課時教學要點：整體把握詩歌內容教學過程：一、導入我們在高二時學習過《夢遊天姥吟留別......
![高二語文《蜀道難》優質教案]()
- 高二語文《蜀道難》優質教案
- 【高二語文《蜀道難》優質教案】教學目標：1、瞭解李白的詩歌特徵。2、賞析本詩藝術特徵：a將神話傳說、想象和誇張融爲一體的特徵;b章法上主旨句重複出現，副句多變;c句式靈活多變，語言奔放恣肆。3、體會李白的浪漫主義情懷......
![蜀道難教案設計]()
- 蜀道難教案設計
- 一、導入新課唐代是我國詩歌發展的最高峯，唐詩是中華藝術園地的瑰寶。唐代的詩歌，一般都按它發展的情況分爲初唐、盛唐、中唐和晚唐四個時期。初唐的代表人物是王勃，楊炯，盧照鄰，駱賓王，他們被評爲“初唐四傑”，詩風健康，活潑......
![《蜀道難》優質教案]()
- 《蜀道難》優質教案
- 《蜀道難》教案教學目的一、瞭解李白的生平、寫作背景及寫作目的。二、體會作品本身所表達的強烈的思想感情。三、品味美麗的詩歌語言及其深刻的含義。四、培養學生自主學習、鑑賞詩歌作品的能力和方法。教學設想《蜀......
![高二語文蜀道難教案大綱]()
- 高二語文蜀道難教案大綱
- 教學目的：1、理解李詩表現的思想情感，學會“知人論世”。2、體會詩歌的浪漫主義風格。教學方法：誦讀、研讀、賞析。教學課時：二課時第一課時教學要點：整體把握詩歌內容教學過程：一、導入我們在高二時學習過《夢遊天姥吟留別......
![高二語文《蜀道難》教案設計]()
- 高二語文《蜀道難》教案設計
- 《蜀道難》是中國唐代偉大詩人李白的代表作品，下面和大家分享一下《蜀道難》的教案設計，希望對大家有所幫助!一、教學目標：1.基礎知識目標：瞭解作者、整體感知詩的寓意;2.思想教育目標：瞭解李白的放達;3.能力培養目標：結合......
![高二語文課文《蜀道難》教案]()
- 高二語文課文《蜀道難》教案
- 一.教學目標：1.基礎知識目標：結合註釋疏通文意、理清思路、整體感知;2.鑑賞詩歌語言、表達技巧二.教學重點：1.背誦默寫全文2.鑑賞詩歌語言及表達技巧三.教學難點：詩歌的主旨、寓意四.教學時數：兩課時五.教學過程與步驟：第一......
![高一語文《蜀道難》教案大綱]()
- 高一語文《蜀道難》教案大綱
- 李白的《蜀道難》是高一教學的重點，那麼在設計教學是時候應該怎麼做呢？以下是小編蒐集的高一語文《蜀道難》教案，歡迎閱讀。教學目標：1.知識目標：深入瞭解李白其人，理解詩歌的藝術手法，如章法、意境、聲韻等。2.能力目標：通過......
![高一語文《蜀道難》教案]()
- 高一語文《蜀道難》教案
- 李白的《蜀道難》是高一教學的重點，那麼在設計教學是時候應該怎麼做呢？以下是小編蒐集的高一語文《蜀道難》教案，歡迎閱讀。教學目標：1.知識目標：深入瞭解李白其人，理解詩歌的藝術手法，如章法、意境、聲韻等。2.能力目標：通過......
![高二語文《蜀道難》優秀教案]()
- 高二語文《蜀道難》優秀教案
- 《蜀道難》是中國唐代偉大詩人李白的代表作品。下面是小編整理的高二語文《蜀道難》優秀教案，歡迎閱讀參考!一、教學目標：1.基礎知識目標：瞭解作者、整體感知詩的寓意;2.思想教育目標：瞭解李白的放達;3.能力培養目標：結合......
![《蜀道難》精品教案【薦】]()
- 《蜀道難》精品教案【薦】
- (一)教學目標：1、知識目標：(1)瞭解作家生平、作品風格、本詩的創作背景和創作目的。(2)體會詩人誇張、想象等修辭手法的運用。(3)學習誦讀詩歌的技巧、背誦的要領。2、能力目標：(1)培養學生鑑賞詩歌作品的能力和方法，鑑賞......
![高二語文《蜀道難》教案大綱]()
- 高二語文《蜀道難》教案大綱
- 導語：教案是教員備課時寫的教學方案，包括時間、方法、步驟、檢查以及教材的組織等。下面就由小編爲大家帶來高二語文《蜀道難》教案，歡迎各位參考借鑑！[導學新概念]這個單元學習李白和杜甫的詩，目的是進一步領會這兩位詩人......
![《蜀道難》教案設計]()
- 《蜀道難》教案設計
- 【教學內容分析】《蜀道難》是人教版普通高中課程標準語文必修3的課文。這一單元的內容主要是唐代詩歌。作爲這一單元的第一篇課文《蜀道難》具有一種示範的作用。這種示範作用一方面體現在展現中國古代詩歌創作的巔......
![高二語文《蜀道難》教案]()
- 高二語文《蜀道難》教案
- 導語：教案是教員備課時寫的教學方案，包括時間、方法、步驟、檢查以及教材的組織等。下面就由小編爲大家帶來高二語文《蜀道難》教案，歡迎各位參考借鑑！[導學新概念]這個單元學習李白和杜甫的詩，目的是進一步領會這兩位詩人......
![《蜀道難》精品教案]()
- 《蜀道難》精品教案
- 【教學目標】1.瞭解作者、整體感知詩的寓意。2.結合詩歌內容講解誦讀要求。3.瞭解李白的放達。【教學重點】指導誦讀、指導學生欣賞散文化詩句。【教學難點】詩歌內容的鑑賞【教學安排】兩課時【教學過程】第一課時一......
![中學語文《蜀道難》教案設計]()
- 中學語文《蜀道難》教案設計
- 一、課文悟讀《蜀道難》是樂府《相和歌辭·瑟調曲》舊題，內容多以山川之險言蜀道之難。本篇詩人襲用樂府古題而推陳出新，以豐富的想像、奔放的語言、雄健的筆調生動地描繪了由秦人蜀道路上奇麗驚險的山川景色。既......
![語文《蜀道難》教案大綱]()
- 語文《蜀道難》教案大綱
- “蜀道難”，古樂府舊題。這首詩大約作於天寶初年，從詩的內容來看，很可能是詩人在長安時爲送別友人入蜀而作。接下來，小編爲您介紹了語文《蜀道難》教案，感謝您的閱讀!【教學內容分析】《蜀道難》是人教版普通高中課程標準......
![高一上冊語文蜀道難教案]()
- 高一上冊語文蜀道難教案
- 李白《蜀道難》是語文教材中的傳統課文!那麼，作爲語文教師該在授課前該如何備課呢?以下是由小編收集整理的人教版高一上冊語文蜀道難教案，歡迎閱讀!人教版高一上冊語文蜀道難教案一、教學目標(一)知識與能力1.進一步了......
![八年級《蜀道難》語文教案]()
- 八年級《蜀道難》語文教案
- 【教學目標】1.知識目標：熟練有感情地誦讀至背誦整首詩；積累一定的詩歌鑑賞技巧。2.能力目標：能掌握一定的誦讀方法；通過範讀、誦讀、說讀，能感知李白雄渾、豪放的詩風；通過品讀、精讀等品評賞鑑，把握詩歌意境和掌握想象、誇......
![蜀道難教學教案]()
- 蜀道難教學教案
- 一、教學目標1、理清思路，熟讀成誦，瞭解詩歌的主旨、寓意。2、學習作品描寫蜀道雄奇險峻的手法，用心感受詩歌的意境美和聲韻美。3、品味其飄逸豪放、流轉自然的語言，體會其詩作的藝術風格；二、教學重、難點1、理清思路，熟讀......
![《蜀道難》教案]()
- 《蜀道難》教案
- 《蜀道難》是樂府舊題，屬《相和歌瑟調曲》。其歌詞內容多寫入蜀道路的艱難險阻。現存梁簡文帝、劉孝威等人的作品，都寫過蜀道之難，但內容單薄，藝術性不高。李白這篇則以切身體驗爲基礎，結合神話傳說、歷史故事，通過豐富的想......
![高二語文蜀道難教案設計]()
- 高二語文蜀道難教案設計
- 《蜀道難》是李白的成名之作，在描寫蜀道之難的過程中，以豐富的想象，卓越的藝術構思，縱橫飛揚的辭采，創造出了一個神奇的藝術世界，可謂前無古人，後無來者，值得師生鑑賞其魅力。以下是小編爲您整理的高二語文蜀道難教案設計，供您......
![語文《蜀道難》教案]()
- 語文《蜀道難》教案
- “蜀道難”，古樂府舊題。這首詩大約作於天寶初年，從詩的內容來看，很可能是詩人在長安時爲送別友人入蜀而作。接下來，小編爲您介紹了語文《蜀道難》教案，感謝您的閱讀!【教學內容分析】《蜀道難》是人教版普通高中課程標準......
