2013教科版5年級下冊語文期中試卷
導語：“2013教科版5年級下冊語文期中試卷”在大家的驚豔的眼神中緩緩走到了我身邊!
一、基礎知識(50分)
1、看拼音寫詞語(10分)
fǎng fú qīrǔ xiàngjiāo bōtāoxiōngyǒng
( ) ( ) ( ) ( )
2、給下面詞語中加點的字注音。(8分)
塑料( )渺小( )熟悉( )睜開( )困擾( )燃料( )教誨( )貪婪( )
3、把兩組詞語中意思相反的用線連起來(8分)
風平浪靜 精力充沛 粗糙 淡薄
博大胸懷 驚濤駭浪 纖細 細膩
堅持不懈 心胸狹窄 蕭條 粗壯
筋疲力盡 半途而廢 濃厚 繁華
4、多音字注音並組詞 (12分)
____( ) ____( ) ____( )
喝 稱 模
____( ) ____ ( ) ____ ( )
____( ) ____ ( ) ____ ( )
橫 扇 角
____( ) ____( ) ____ ( )
5、按要求改寫句子。(8分)
(1)凜冽的寒風把繁華的大街吹得冷冷清清。( 改成 “被字句” )
_________________________________________________________________________
(2)瓊珊不能放棄活下去的信念。(改成反問句)
_________________________________________________________________________
(3)他們在那棵常春藤下找到了一盞還燃着的燈籠，一把從別處挪來的梯子，還有幾支散落的畫筆，一塊調色板。(縮句)
_________________________________________________________________________
(4)貝多芬是一位著名的畫家。(原句上修改病句)
_________________________________________________________________________
5、古詩積累(4分)
(1)解釋下列詩句中字的意思。(3分)
故人具雞黍 具：
開軒面場圃 軒：
還來就菊花 就：
(2)解釋下列詩句的意思。(1分)
綠樹村邊合，青山郭外斜。
_________________________________________________________________________
二、閱讀《月光曲》片段後,回答問題。(20分)
一陣風把蠟燭吹滅了。月光照進窗子來，茅屋裏的一切好象披上了銀紗，顯格外清幽。貝多芬望了望站在他身邊窮兄妹倆，藉着清幽的月光，按起琴鍵來。
皮鞋匠靜靜地聽着。他好象面對着大海，月亮正從( )的地方升起來。微波粼粼的海面上，霎時間( )了銀光。月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微雲。忽然，海面上颳起了大風，捲起了巨浪。被月光照得( )的浪花，一個連一個朝着岸邊涌過來……皮鞋匠看真妹妹，月光照在她那( )的臉上，照着她睜得大大的眼睛。她彷彿也看到了，看到了她從來沒有看到過的景象，在月光照耀下的( )的大海。
兄妹倆被美妙的琴聲陶醉了。等他們清醒過來，貝多芬早已離開了茅屋。他急忙跑回客店，花了一夜工夫，把剛纔彈的曲子——《月光曲》記錄了下來。
1、 依原文填空。(5分)
2、從最後1段找出一對意思相反的詞寫在括號裏。(4分)( )( )
3. 你認爲貝多芬的曲子好聽嗎?從什麼地方看出來?(3分)
_________________________________________________________________________
4. 貝多芬彈的《月光曲》的調子如果用文字來表達是怎麼的呢?
(用——線在文中畫出)(4分)
5. 這個片段既寫了實在事物，有寫了由這些實在的事物引起的聯想。哪些是盲姑娘的聯想呢?找出來畫上~~~~線。(4分)
三、寫作(30分)
回憶一件你自己經歷過的事情，把自己的做法寫下來。寫的時候要按照事情的起因、經過、結局的順序來寫，每段一個內容。注意寫清楚事情的經過和對你自己的評價。事情要真實、評價要實事求是，要表達出真情實感，題目自擬。
