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小學語文四年級上學期期中測試題

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一、看拼音寫詞語。(10分)

小學語文四年級上學期期中測試題

fèiténɡlǒngzhàocànlànjūnyúnlěnɡkù

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fènɡxìyǐnbìhénjìshìhòuɡuīlǜ

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二、用“”給帶點的字選出正確的讀音。(9分)

1、小貓已經學會淘氣,耍個沒完沒了(leliǎo),但是跌倒了(leliǎo)馬上起來,再跑再跌。

2、這數(shǔshù)不清的條石,就靠着無數(shǔshù)的肩膀無數的手一步一步地擡上去。

3、那“鳥的(dedídì)天堂”的(dedídì)確是鳥的天堂啊!

4、內蒙(mēnɡménɡměnɡ)古天高雲淡,見不到蒙(mēnɡménɡměnɡ)蒙的薄(báobó)霧。

三、比一比,再組詞。(5分)

律()梢()稱()職()厲()

津()稍()稈()恥()歷()

四、把下列詞語補充完整,並選用其中的一個造句。(10分)

慢條()理隨()而安應接不()膽小如()

()費心機()促不安人跡()至耀()揚威

五、我會先比一比,然後選擇恰當的詞語填空。(4分)

嚴厲嚴肅嚴格

1、爸爸對自己要求很(),上班從不遲到。

2、媽媽()地對我說:“好孩子要誠實,不能說謊話!”

六、按要求改寫句子。(12分)

1、我回頭看那被拋在後面的茂盛的榕樹。(縮句)

2、媽媽生病了。媽媽沒有去上班。(用關聯詞語合併一句話)

3、見到同學有難,我們一定要幫忙。(改寫成反問句)

4、自古以來,人們把錢塘江大潮稱爲天下奇觀。(改寫成“被”字句)

5、畫眉鳥站在樹枝上叫。(改寫成擬人句)

6、同學們回答問題。(擴句,至少兩處)

七、默寫古詩,並回答問題。(9分)

題西林壁

這首古詩是代詩人所作。不僅讚美了廬山雄奇壯觀千姿百態的景象,還揭示了人生哲理,其中後兩句詩的意思是

八、語言積累。(12分)

1.綠水本無憂,因風皺面;。

2.山重水複疑無路,。

3.浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰馬,浩浩蕩蕩地,那聲音如同,好像大地都被震得顫動起來。

4.爬山虎的嫩葉,不大,引人注意的是。那些葉子綠得那麼,看着非常。

5.它還會豐富多腔地叫喚,、、。在不叫的時候,他還會咕嚕咕嚕的給自己解悶。

九、用修改符號修改病句。(4分)

1.月光下,奶奶講述了許多過去的往事。

2.每個小學生都應該上課專心聽講的好習慣。

十、認真閱讀《巨人的花園》選段,我會按文後要求答題。(15分)

一天早晨,巨人被子喧鬧聲吵醒了。他擡頭望去,一縷陽光從窗外射進來。好幾個月沒見過這麼明媚的`陽光了。巨人激動地跑到花園裏,他看到花園裏草翠花開,有許多孩子在歡快地遊戲,他們大概是從圍牆的破損處鑽進來的。孩子們的歡笑使花園增添了春意。可是巨人又發脾氣了:“好容易才盼來春天,你們又來胡鬧。滾出去!”孩子們聽到可怕的訓斥,紛紛逃竄。與此同時,鮮花凋謝,樹葉飄落,花園又被冰雪覆蓋了。巨人不解地看看四周,突然發現桃樹底下站着個小男孩。

“喂!你趕快滾出去!”巨人大聲叱責。小男孩沒有拔腿逃跑,卻用他那會說話的眼睛凝視着巨人。不知怎麼,巨人看着他的眼神,心裏感到火辣辣的。這個小男孩在樹下一伸手,桃樹馬上綻出綠芽,開出許多美麗的花朵。

“噢!是這麼回事!”巨人終於明白,沒有孩子的地方就沒有春天。他不禁抱住了那個孩子:“喚來寒冬的,是我那顆任性、冷酷的心啊!要不是你提醒,春天將永遠被我趕走。謝謝你!”

1、下列詞語的近義詞。(2分)

喧鬧( ) 訓斥( )

2、當巨人激動地跑到花園,他看到了什麼?請用“”畫出來。

當孩子們被巨人趕走後,花園發生了什麼變化?請用“”畫出來。(4分)

3、請把文段中的四字詞語摘抄下來(不少於4個)。(4分)

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4、讀完了這個童話故事,你懂得了什麼?(5分)

十一、習作部分。(30分)

1.我學會了。(如游泳、燒菜、洗衣服等本領)

2.我喜歡。(如你的鄰居、同學、親友的孩子等人)

要求:1、自己任意只選擇一個題目,寫一篇作文。

2、寫自己學會的本領,要把怎樣學會這種本領的經過寫具體。

3、寫自己喜歡的一個人,先寫出他(她)相貌、性格、愛好等情況,然後再寫他(她)做過的給你留下深刻印象的一件事,把事情經過寫清楚。

4、作文寫好後要輕聲讀一讀,語句要通順。

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