精選初中週記彙編5篇

時間不知不覺，我們後知後覺，轉眼一週又結束了，想必有很多難忘的瞬間吧，是不是該好好寫一篇週記記錄一下呢？相信許多人會覺得週記很難寫吧，下面是小編幫大家整理的初中週記5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中週記 篇1

我和姐姐找到一片空地，準備好羽毛球拍，心裏想，緊張的戰鬥“打響”了。我先發球，我一打羽毛球就飛了過去，姐姐用羽毛球一拍球就反過來，我用低遠球當過了姐姐的進攻。她用高近球有反了過來，我一不留神就接不住了，又到我發球了，我發了個高遠球，她打了一下，球飛快的過來了，這個球像風速火球。我扣住羽毛球拍，向姐姐打了個飛鏢球，姐姐接不住了，我哈哈大笑地說：“姐姐你會不會接球啊！”她說：“你不能太大意啊！”我滿臉通紅的說：“姐姐，我知道了！”姐姐問：“還要不要打啊？”我連忙說：“還要！”

那先休息一下吧，休息完繼續打。這回我信心滿滿，姐姐沒說一聲就直接把球打了過來。我說這句不算。她問爲什麼。我說：“因爲你不告訴我一聲就打了！”姐姐連忙說：“對不起，我忘了說了！”

我再次用飛鏢球攻了過去，她用高近球拍了回來，我接不住，生氣了，賭氣扔下球拍就走了。

初中週記 篇2

今天下午有籃球興趣班，我1:20分就迫不及待到學校籃球場，可是沒有發現其他同學，自言自語的說：“是不是來早了呢。” 操場上很熱，我大約等了10分鐘，同學們終於全部來了。

教練讓我們先圍着籃球場跑了二圈，並做了準備活動。然後教練叫我們練習正反跑5次，一開始我們以爲非常簡單，可是教練示範給我們看的時候，我們頭上的太陽一下子變成了烏雲，有人還說：“這樣跑，要死人的。”我們跑了二次後，每個人都氣喘吁吁，小臉通紅通紅的，教練讓我們休息了一下，說剩下的三次在結束的時候再跑。我們都飛快地跑去喝水，這時候的水比什麼飲料都好喝，我一下子就喝了二瓶。

休息了大約10分鐘後，教練叫我們練習雙手胸前傳球100次，我們個個哀聲嘆氣，教練又說：“說話的人傳球200次”。這下我們全都不說話了，我小組是第一個完成傳球練習，我向教練彙報後，教練說不可能這麼快完成的，要再練習100次，我垂頭喪氣的回來，繼續練習胸前傳球。等各小組都完成胸前傳球的練習後，教練又讓我們練習移動時胸前傳球、雙手交替運球，各組練習了6次。

教練讓我們休息了一下後，讓我們練習投籃，教練要求：1～3年級的學生投小的籃架，高年級的投大的籃架，每人要進10個球。我是第一個完成任務的人。等到每個人都完成投籃後，教練說：“剩下的三次正反跑開始。”我跑到第二次時，就氣喘吁吁，汗流浹背，我還是堅持跑到了結束。

3點鐘時，教練宣佈本次練習結束，我們個個興高采烈、手舞足蹈的歡呼：“今天魔鬼般的練習終於結束了。”

初中週記 篇3

一直以來，我都對大自然贈予的驚喜不是那麼非常在意。但是，母親卻讓我去尋找大自然的'驚喜，去感受驚喜帶給我的快樂，我滿臉疑惑地答應了。

今天早上，我伸了個大懶腰，爬下了牀。我不經意地朝窗外望了望，哇，有一朵小花正努力展開花瓣呢。它是淡紫色的，與周圍的小草相比，是那麼的引人注目，那麼的與衆不同。微風中，我就好像聞到了一股花兒特有的清香。非常令人興奮的事啊!原來這就是驚喜。嘿，是可愛的小花兒，帶給了我清早的驚喜!

中午，我悶悶不樂的坐在草地上，無聊地捏着泥土人。不經意間，我突然感到屁股上癢癢的。我趕緊爬起來，原來鄰居家的小花貓在用它的小爪子撓我。我向它望去，可愛的花貓正對我喵喵叫，彷彿唱歌給我聽呢。嘿，是可愛的小貓，給我送來了中午的驚喜!

下午，我正在課桌旁，埋頭寫着家庭作業。寫着寫着，我有些口渴了，便準備去倒一杯水喝。剛一轉身，難得看見一次的小表妹正向我撲過來呢。我頓時心花怒放，抱着小表妹又歡又喜。難道，可愛的小表妹也帶給了我驚喜嗎?哈哈，謝了，感謝你給我帶來了下午的驚喜。

傍晚，彩霞染紅了天空。我靜靜地坐在院子裏，看着這漂亮的畫面。不知不覺，肚子“咕咕”地提出了抗議。正巧母親捧着一碗蘋果切塊地給了我。我心中大喜，忙接過那碗蘋果切塊，一口一口地吃了起來。母親又遞給了我一杯水：“喝吧，別吃得太快了。”我的心爲之一暖，這也是個驚喜嗎?是慈愛的母親，帶給了我傍晚的驚喜!

深夜了，我躺在牀上，沒有一絲睡意，翻來覆去睡不着覺。這時，母親一隻溫暖的大手伸了過來，我與母親的手握的緊緊地。頓時，我感到了一絲絲暖意，非常快便進入了甜甜的夢鄉。親愛的母親，謝謝您給予我的一切!謝謝您給了我深夜的驚喜!

我明白了，只要我去愛這個世界，世界就會時時刻刻給我驚喜。

初中週記 篇4

今天中午一回到家，奶奶就開始央求我讀讀楊夏穠和我的文章(提前聲明：記得大約一個月前，我一下子來了興致，硬拉着奶奶看我的文章，奶奶一邊聽着我念，一邊樂呵呵的笑，當我順利讀完文章，奶奶讓我讀讀楊夏穠的文章，我便又講起來。從那次讀文章起，奶奶就愛上了我和楊夏穠的文章)，我拗不過奶奶，只好坐在電腦旁搜尋着，奶奶一邊站在旁邊聚精會神的瞪着電腦，一邊說：“先讀讀楊夏穠的文章，她奶奶說楊夏穠寫了一篇關於她奶奶的文章，給我讀讀聽聽。”我便一篇文章一篇文章的找，好不容易，經歷千辛萬苦，才找到了楊夏穠寫的趣事——令我傷心地一件事。我立馬打開，準備滔滔不絕的給奶奶講講。

念第一段，我故意把某些字音讀錯，比如讀二聲，我就讀四聲，這樣聽起來還挺好玩的呢，抑揚頓挫，一會兒一聲，一會兒二聲，一會兒又三聲，搞得奶奶哭笑不得。念第二段，我一邊讀，一邊注意着奶奶的神情，瞧瞧奶奶，眯着個小眼，聽得很有樂趣，滋滋的享受着。奶奶曾經光聽我掛在嘴邊上說“天倫之樂”，我看奶奶好像也是在享受着天倫之樂呢!讀完了，奶奶似乎還在回味呢。我又打開我的文章列表，搜尋着好的文章準備再讓奶奶品讀品讀。要不就給奶奶讀讀《歌詠展示的日子》吧!相信奶奶一定會喜歡的。開始讀第一段，尤其是讀到：我耷拉個眼，低垂個頭，極不情願、被逼無奈、無可奈何的起牀，眼睛咪成一條縫，剛擡起個身，又倒下去了。這一段的時候，奶奶捂着嘴咯咯的笑呢，身體也變得東倒西歪。我接着又讀，讀到他們喊我們人妖的時候，奶奶樂的像一朵花，臉上立即洋溢着燦爛的笑容。

爲奶奶讀文章趣事，不僅增厚了我們的親情，還會讓奶奶樂呵呵的笑笑，這次爲奶奶讀文章，可真是所謂的“受益匪淺”!

初中週記 篇5

又是一個花開花落的季節，我撿起散落一地的花瓣，撫摸着它們，感受着它們原有的嫵媚，擡頭望去，叢林漸漸起了迷濛的大霧，在霧中隱約看見一抹嬌弱的身影，那就是你——黛玉。

看見你的身影，我連忙追上去，可看見你漸漸遠去的背影，我停下腳步，感受着你的氣息，看着飄落下的花瓣，不禁想起在《葬花吟》中的“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐？遊絲軟系飄春榭，落絮輕沾撲繡簾。閨中女兒惜春暮，愁緒滿懷無處訴。”心想：黛玉，你不就是在這樣的景色下，創作的這首詞嗎？只不過現在少了寶玉，和你以往的笑容，取而代之的是一點淡淡的憂傷。

回想你初進賈府，雖帶着病態，但卻可以清楚的看到從你身上散發出的迷人氣質，你才華橫溢，聰慧過人，最擅長作詩，你把你的愁緒，哀思都寄託與詩中，像是《秋窗風雨夕》中的“不知風雨幾時休，已教淚灑窗紗溼。”就道出你遠離家鄉的鬱悶與惆悵，你的詩讓人有身臨其境的感覺，儘管每一句都見血帶淚，每一句都蘊含着內心的傷懷與哀愁。

你不但才華橫溢，而且還對愛情充滿了幻想，你和寶玉的愛情故事更是令人嚮往，你們彼此心中那份永恆愛戀，讓人爲之讚歎。可是最後的結果卻是那麼的悲涼，你誤認爲寶玉對你的感情是假的，最後氣血攻心，消香玉損；可你殊不知當時寶玉被衆人算計，所以誤把寶釵當做你，當他發現真相後，大發雷霆，暈了過去。最後還爲了你出了家。雖然結局是這樣，但你對愛情的那份執着，卻深深留在大家的心中，難以抹去。

你雖然有時候讓人覺得你很高傲，很刻薄，但我知道那只是你保護自己的一種方式，僅僅是爲了不讓自己受傷，可他們卻不理解你，但你面對這樣的處境，依舊活出了自己的本色。

大霧漸漸散了，我回過神來，我看見你在向我招手，我勾起一抹微笑，看着落在手中花瓣，黛玉，你離我並不遠，我只期盼我還可以與你在花海中相遇，與你一同感受你曲折的一生。