教育範文徵文

暑假讀一本好書徵文範文(通用41篇)

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無論是在學校還是在社會中,說到徵文,大家肯定都不陌生吧,徵文的結尾要或緊扣開頭,首尾呼應,或重申觀點,再次點題,或給讀者留下想象的空間等。還是對徵文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的暑假讀一本好書徵文範文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

暑假讀一本好書徵文範文(通用41篇)

暑假讀一本好書徵文 篇1

魯迅的《一件小事》是一篇很短的小說,主要情節是:在一個颳着北風的冬天,“我”坐着人力車出門去。當人力車伕正在大道上奔跑時,車把帶倒了一個從道旁橫截過來的衣着破爛的老婦人。當時“我”看到老婦人並沒有受傷,而且也沒有別人看見,就想叫車伕快些開走。可是車伕卻立即放下車子,挽起老婦人,併到巡警分駐所去承擔責任。這時“我”突然覺得車伕那“滿身灰塵的後影,剎時高大了,而且愈走愈大,須仰視才見。而且他對於我漸漸地又幾乎變成一種威壓,甚而至於要榨出皮袍下面藏着的“小”來”。

這篇小說,使我產生很多聯想。我首先想到的就是抗日戰爭,經過無數革命先烈的流血犧牲,抗日終於勝利了。

像《一件小事》中所描寫的在北風呼嘯中還得頂着風霜,冒着雨雪拉人的車伕和頭髮花白、衣着破爛的老婦人那樣的勞動人民,現在也早已翻身了,過上了幸福快樂的生活。但是我們的國家還並不富強。因此,我們更應該像魯迅那樣關心人民、熱愛人民和羣衆打成一片,全心全意地爲人民服務。

從《一件小事》中我還知道了自我批評的重要性。我們要虛心聽取老師、同學們提出的意見,要勇於承認並改正缺點錯誤。我們不能像某些人那樣只滿足他取得的一點點成績,聽不得別人的批評,也不願意去自我批評,驕傲自大,那是非常危險的。任何人都不是天生的聖者,只有經過不斷嚴格地要求自己,纔會有進步。像魯迅這麼偉大的人物都毫不客氣地批評自己、檢查自己。我們更應該這麼做。

魯迅的名字早已印在我的心上,但認認真真閱讀魯迅的作品卻是第一次。雖然讀的是很短很短的《一件小事》,但魯迅那種熱愛人民,嚴於自我批評的精神卻深深打動了我,並將永遠銘刻在我心中,成爲鼓舞我前進的動力。

暑假讀一本好書徵文 篇2

暑假讀了《教室裏下起了毛毛雨》這本書之後,我有許多感受。這是一本有許多個片段而組合成的故事。書中以調皮搗蛋的王小瞧作主角展開了幾個五年級的學生、老師等人物的精彩故事。

作者王勇英在每一個故事中都寫清了一個或者是幾個人在這一個片段中的特點。比如在《教室裏下起了毛毛雨》這一片段中,作者着重寫了王小瞧調皮搗蛋的特點,而在《王小瞧的怪鞋子》這一片段裏的棉花開老師,作者又寫出了她的善解人意……一個調皮搗蛋的小子,一個童心未泯的淘氣老爸,還有一個愛大驚小怪的老媽,再加上一個像天使一般可愛的老師和一羣淘氣天真的同學,他們組成了一個又一個的精彩片段。書中的幽默隨處可見,語言還特別風趣。作者把書中孩子們的許多小事,許多他們要斤斤計較、吵吵鬧鬧、爭得不可開交的趣事一一展現在書中,讓我們看到,這更能體現出他們天真可愛,善良……這本書體現了衆多人物特點,再加上它的內容豐富、活潑,看起這本書來就好似身臨其境,感覺真有這麼一回事一樣,就像自己真的經歷過這樣的事。

雖然他們經常爲了一點小事兒而爭吵,但還是能夠可以看到他們之間的友善、團結。

暑假讀一本好書徵文 篇3

最近我讀了一本外國名著《苦兒流浪記》。這本書的作者是生活在19世紀的法國作家馬洛。

這本書裏講述了可憐的棄兒雷米的故事。雷米要四處賣藝掙錢,我很同情他又沒有辦法幫助他。更讓我覺得糟糕的是,和他在一起的老人維塔里斯去世了。這讓雷米的處境雪上加霜。好在雷米是一個堅強的少年,他依靠堅強和勇氣在世界上生存下去。故事的結局也令人欣慰,雷米在天鵝號上找到了自己的親生母親。

《苦兒流浪記》中的苦兒雷米雖然不幸,可是依然有人陪伴着他,比如富有愛心的巴伯蘭媽媽,善良的維塔里斯老人,小猴子“心裏美”等等,雷米的生命裏還是充滿愛的。

讀完《苦兒流浪記》,我忽然想到我的書櫃裏還有一本漫畫書,叫《三毛流浪記》。可憐的三毛是舊上海的一個流浪兒,他穿得破破爛爛,經常光着腳丫走在大路上,吃了上頓沒下頓。這本漫畫書後來還被改編成了電視劇。歌中唱道:“三毛哩咯三毛,流浪哩咯流浪,赤腳走過馬路哩咯弄堂。三毛哩咯三毛,流浪哩咯流浪,睡在那垃圾箱,餓得我心發慌。流浪!十里洋場霓虹燈光閃閃亮,大餅油條餛飩豆漿噴噴香……哪一天,哪一天,我有吃有穿有住有錢不再流浪,流浪……”每當聽着這首歌,看着三毛流浪的畫面,我就忍不住想爲小三毛大哭一場。

雖然雷米和三毛生活的國家不一樣,時代也不一樣,可是他們年紀小小,卻過着這樣悲慘的生活。我甚至覺得無依無靠的三毛比雷米還要可憐。看着這些書裏的故事,我真希望在現實生活裏不要發生。因爲每個孩子都是上帝派來的天使,是祖國的花朵。

我合上《苦兒流浪記》,將《三毛流浪記》放回書櫃,我彷彿看到雷米和三毛在向我揮手。我在心裏默默唸叨着:“雷米,三毛,祝你們幸福!”

暑假讀一本好書徵文 篇4

輕輕合上《殘狼灰滿》,閉上眼,我腦海中又浮現出書中的情景。

這本書寫的是一隻叫灰滿的狼王,有兩條腿殘了,但是沒有放棄生的希望,最最下等的賤狼黃鼬開始無微不至地照顧它,並讓灰滿把殘肢搭在自己的軟肋上,合成了一匹六隻腳的雙體狼。灰滿憑藉雙體狼的特點和過人的才智重新坐上狼酋的位置。和黃鼬有了自己的骨肉後,它不願自己再變成一匹殘狼,遭其他人譏諷、嘲笑。選擇和一隻山崖羊同歸於盡,把雙體狼酋的尊嚴留在了狼羣和每一個人的心裏。灰滿寧死也要捍衛自己的尊嚴,讓我敬佩不已,

殘狼灰滿教會我:無論做什麼事情都不能放棄,只要有一個目標,就要向前。故事中,灰滿首次和黃鼬抓捕兔,試了幾次都失敗了,黃鼬有些泄氣,可是灰滿堅持不懈的鼓勵她,最後捉住野兔,美美地吃了一頓兔子肉。當他騎在那匹小母狼背上時,經歷了爬山、鑽荊棘叢、奔跑、跳躍這些在一匹正常大公狼眼裏輕而易舉的事,他付出了汗水換來的卻是一次次跌倒和失望,但他從不放棄。這讓我想到了許許多多像灰滿一樣身殘志堅的人:海倫凱勒、張海迪、桑蘭等,他們的成功背後付出的是雙倍甚至幾十倍的努力。想想自己做事常常半途而廢,我自慚形愧。

那匹小母狼黃鼬則教會我知恩圖報。她被惡狼羣追趕,險些被吞食,因爲灰滿找到了一匹餓死的犛牛,出於本能的一聲大叫,吸引了狼羣,她才倖免於難。後來她卻在灰滿最艱難的時候,不下百次救灰滿,並無微不至地照顧他,合二爲一。滴水之恩當涌泉相報,烏鴉反哺、羊羔跪乳,動物尚懂得此理,而我們呢?一味地索取,自私地認爲家人、老師、同學爲我們所做的一切都是應該的,從來不懂得回報他人。難道不該好好反思反思嗎?

《殘狼灰滿》讓我重新認識了狼,改變了他們在我心目中那猙獰的面目。殘狼灰滿讓我敬佩,小母狼黃鼬更令我感動。

暑假讀一本好書徵文 篇5

《笨狼的故事系列》是湯素蘭的代表作有之一。據我所知,湯素蘭是位了不起的兒童文學作家,曾獲中國作家協會全國優秀兒童文學獎、冰心兒童文學新作獎大獎、海峽兩岸童話徵文佳作獎、全國優秀少兒讀物二等獎、陳伯吹兒童文學獎、宋慶齡兒童文學獎等。

故事中的笨狼是一隻笨得可愛的小狼。他十分善良,樂於幫助人,但總鬧笑話。笨狼有一個好朋友叫聰明兔,笨狼不明白的問題,聰明兔都明白。森林裏也有一些傢伙想欺侮笨狼,不過,到頭來他們聰明反被聰明誤總是吃不了兜着走。

這套書大約是兩年前買的,那時兒子才五歲,還沒有自主閱讀這樣的書的能力。我曾爲他讀過《笨狼的故事》中的幾篇,常是讀着讀着,母子倆就笑倒在牀上。“媽媽,多笨的狼啊!他怎麼會連自己都找不到呢?”“媽媽,大浴缸裏真能學會游泳嗎?”……後來,因爲兒子又迷上了其它適合他自己讀的書,因爲我沒時間就沒再讀了,這套書就放下了。大概在兒子上一年級的時候,他自己找出了這套看了起來,常被逗得哈哈大笑。今年暑假期間,兒子再一次閱讀起來了,而且,由於閱讀能力的提高,他明顯讀得更認真了,還不時會和我談自己的感受和看法。他說:“笨狼真的很笨,但笨得可愛,我很喜歡他。”他還爲自己最喜歡的故事情節畫了一幅畫呢!惹得我也忍不住一口氣把這4本書看完了。

說真的,我對這系列故事也愛不釋手。小笨狼的可愛、天真、善良,無知但卻充滿了求知慾和行動力的性格,都通過充滿幽默感的語言自然而然地流露出來。在和兒子一起閱讀的過程中,我也好像回到了快樂的童年。親子共讀,是培養孩子閱讀興趣最有效的途徑。親子共讀,更讓我們這些大人,在激烈的社會競爭壓力下,在浮燥的社會環境中,總感患得患失的心靈找到了恬靜的港灣——童年的純真與唯美。所以,親子共讀,我們會一直做下去……

暑假讀一本好書徵文 篇6

看完《我們永遠不分開》之後,我覺得蘇婷寶的外婆“老薑茶”實在有點奇怪,她老說些新奇的話,什麼“祕密爛在肚子裏,肚子就會疼”,還老是做些不像老人們做的事兒,比如:在來的路上,她在車上大口大口地喝可樂,一會兒一大瓶可樂就被喝完了,一點兒也不像我外婆,我外婆連涼水都不敢喝。別說我外婆了,這樣喝可樂連我也比不上她。

外婆雖然奇怪又搞笑,但是婷寶特別喜歡她,因爲外婆喜歡的那些事兒她都喜歡幹,外婆說的那些話,婷寶稱爲“老薑茶語言”,講給班裏的同學聽,同學們都特別驚訝。但是,那年暑假,“快樂老家”的家吼爺爺口漏風,得了病,慢慢地去世了,婷寶特別傷心,“老薑茶”就對她說:“每個人都是要說再見的。”婷寶哭着說:“我們永遠不分開。”那怎麼可能呢?每個人都是要說再見的,但是那個人會永遠永遠活在愛他的人心中。

我從小到大也有很多祕密,但是我不會像婷寶一樣窩在心裏,第一時間就告訴媽媽,這樣,祕密永遠不會爛在肚子裏。

暑假讀一本好書徵文 篇7

暑假,我讀了《我們永遠不分開》這本書,這本書寫的內容很豐富。

這本書主人公蘇玉婷在小學五年級的時候,不知道爲什麼,外婆沒了房子,住宿到了蘇玉婷家。外婆有點離奇的古怪,沒人當她是長輩,只管叫他老薑茶。有一天,老薑茶幫蘇玉婷縫了一個蕾絲娃娃,還告訴了蘇玉婷一個祕密,說她有一個蕾絲宮殿,屋裏滿是夢幻荷葉邊,漫天飛舞的蝴蝶結,蕾絲窗簾潔白的夏天的雲。

後來,老薑茶真的搬進了蕾絲宮殿,還養了一隻會嗑瓜子的小黑狗,那地方叫“快樂老家”還住着形形色色的奇妙老人,神祕的通訊錄先生,音色華麗的配音爺爺會做臭豆腐的七裏伯伯······夏天蘇玉婷被好多可怕的小祕密一路追殺,老薑茶變成超人,幫她掃平麻煩,這是她才知道老薑茶是最神奇的。

這本書是我最敬佩的人是老薑茶,因爲她很樂觀,遇見任何事情都不喪氣,由此,我考砸了,三四天都是垂頭喪氣的,但是看了這本書之後我才知道,遇到困難不要放棄、也不要垂頭喪氣,要樂觀,要堅強,去克服那些困難。

讀了這本書我很同情之前的蘇玉婷,但我慶幸的是蘇玉婷可以接着上學,並且得到同學和老師的諒解,同時我也爲自己喝彩,因爲我明白了:每個人都要說再見,但我們應該珍惜現在的美好時光,和這麼好的學習環境,而且在遇到挫折要勇敢的面對,要去克服這些困難,用微笑去面對一切!

暑假讀一本好書徵文 篇8

今年暑假媽媽給我訂了好多書,我突然發現竟然自己可以讀懂一些文字比較多的書了,我真高興,我對這些書都愛不釋手。

其中我最喜歡的一本就是《做好孩子並不難》。它講的是快樂女生小豆子的故事,讀着讀着我就和她成了好朋友,我好喜歡她。

小豆子是一個"自我感覺非常好"的女孩,她生性快樂、對人熱情。有一次她的同學也是好朋友溜葉子生病,在同學們還在懷疑柳葉子是不是傳染病的時候,小豆子毫不猶豫地將自己的衣服脫下來給柳葉子保暖並把她送回家,自己卻凍感冒了。她的行爲感動了同學們,同學們都搶着把衣服脫下來給小豆子。我看了好感動啊,我覺得她的想法和我很象啊,只是我有時不知道該怎麼表達出來,或者說不好意思表達出來。我要向她學習。

還有一次班上女同學都會用綵帶編手鍊、項鍊,但是幫別的同學編的時候卻要收取報酬,小豆子原本不會編,也不感興趣,但看到有的同學竟然這樣做,就自己開始學習編,等她學會後就主動給不會的同學編,也教同學。她好厲害好啊,我真佩服她,要知道她這樣做,那些收報酬的同學對她很有意見呢,但是她不怕,後來這些同學也都認識到自己的錯誤做法了。小豆子的正義感感染着我,我是班上的小組長,平時負責這些同學的紀律,有時管同學他們心裏不願意,我就想不要管得那麼嚴了吧,但是我現在堅定了我的想法,我要讓我們的小組更加棒,我要按老師要求的去做,用我的熱情和認真來團結我的同學們。

還有小豆子的"忙亂的暑假",小豆子是個上進的孩子,她知道要趁暑假要多學習,所以就報了不少特長班,爲了讓家長高興,也爲了自己的將來,她努力、努力地學習、學習,連做夢也在練功呢。小豆子,你的暑假可沒有我按排地科學啊。我依然按排的英語和小提琴,並且還跟爸爸媽媽出去旅遊了呢,在旅遊之前我就把暑假園地做完,回來之後就只剩下檢查了。我還學會了和小動物相處,我自己照顧了兩隻小狗呢。小豆子,我的暑假可過得非常滿意啊。

我還看了小豆子的很多故事,我好象也成爲了她的同學,跟着她一起笑,一起哭,一起成長,我喜歡你小豆子,讓我們成爲永遠的朋友吧!

暑假讀一本好書徵文 篇9

歲月如梭,似乎一轉眼間,就到了三年級的暑假。在這個暑假裏,我讀了一套系列好書,這套書的書名是《我是實驗王》,是一個系列的漫畫書。雖然只是一套漫畫書,但其中蘊含着特別特別多的科學知識。這套系列叢書是北京四中的厲璀琳老師推薦審訂的,由韓國的漫畫家弘鍾賢畫的圖,韓國的小熊工作室寫的文,中譯本由徐月珠翻譯,二十一世紀出版社出版。其中,我最喜歡它的第十本,叫《熱能的流動》。

這本書的主要講了第一次參加科學全國大賽的黎明小學實驗社贏得了全國大賽的第一小賽,當大家認爲比賽就要結束的一瞬間,突然一位工作人員慌慌忙忙的跑進來,對裁判們言語了幾句後,一位裁判站了起來,對黎明小學實驗社的社員們問道:“你們中有叫羅心怡的嗎?”羅心怡站起身來回答道:“我、我、我叫羅心怡。”裁判員對她說:“剛剛有一個人來電話說你的實驗服內兜裏有一張紙條,寫着今天的題目。”羅心怡急忙從實驗服的內兜裏找,突然摸到了一張紙條羅心怡抽出來一看,果然是這次比賽的主題,因此心怡這幾天一直被“審問”。

此時,剩下的三名實驗社社員決定自己去尋找陷害心怡的“兇手”,他們分成了兩隊,分頭去找。第一隊的兩名社員範小宇和何聰明想了半天,鎖定了三個人:江瑞娜、艾力克和陳小瑛。他們先找到了陳小瑛,不但什麼線索也沒問出來,還被踢了個鼻青臉腫;他們又找到了艾力克,艾力克對他倆說:“比賽的前一天,江瑞娜曾手提着一件實驗服找過心怡。”於是,範小宇和何聰明心裏有了50%的底。

再說另一隊江士元這邊,他曾經在比賽前收到一條和比賽的有關的短信,所以他詢問了精英教育院的所有人員,問誰給自己發過一條短信,問到柳青的時候,柳青說:“我聽到許大弘和一個女生通電話,好像是針對你們實驗社的,所以就給你發了一條‘警示’短信。”這時正好範小宇和何聰明趕到,聽到這些,結合自己的調查結果,確定搗鬼的就是江瑞娜。於是他們準備在組委會再一次“審問”心怡時,拆穿江瑞娜……這時,一件意外發生了,江瑞娜自己來“自首”了,承認自己用實驗服陷害了心怡,終於還給了心怡清白。

讀到這裏,我深深的感到了友誼的可貴和團隊作戰的力量,這些是一個集體合作的基礎,有了這些,再加上每個成員的機智和判斷力,就可以戰勝一切困難,取得最後成功!

其實,這本書不僅僅是告訴了我們這麼一個精彩的小故事,它還在講故事的同時,穿插了許多精彩紛呈的科學小實驗和一些關於熱能流動傳遞的科學小知識,讓我在不知不覺中學到了平時在課本中才能學到的科學知識,並且一點也不枯燥,看完後,激發了我對科學實驗的濃厚興趣,我迫不及待的去尋找生活中的小器材,學着書裏主人公的樣子,建立了自己的科學實驗室。

我喜歡這套書—《我是實驗王》。

暑假讀一本好書徵文 篇10

書,好比一個益友,你會因爲它而着迷,就像清晨走過草地,鞋子被遍地的露珠打溼,過了許久,也不曾被風吹乾。一本好書帶給你的影響,不亞於你生命中最重要的人。

今年暑假,我有幸讀到一本好書,就是臺灣著名作家三毛的《撒哈拉的故事》。這本書記述了三毛年輕的時候與丈夫荷西在撒哈拉沙漠生活的真實經歷。讀到這本書,我彷彿發現了一座寶藏。平常的點滴生活,在三毛的筆下竟妙趣橫生,充滿了奇幻的魔力,連蒼茫的沙漠也變得有生命起來。

暑假期間,我最愉快的時光,就是斜靠在竹椅上,任三毛的文字,帶我離開喧囂嘈雜的世界,到書的海洋裏自由徜徉。三毛說,她本人不喜歡寫虛構的東西,只喜歡寫自己的經歷。沙漠裏生活,條件其實非常艱苦,缺少水,沒有豐富的食物,與外界沒有聯繫。在我們普通人的眼中,這種生活既單調又乏味,做短暫的旅遊可以,但長久的生活可能要精神崩潰。而三毛卻在那裏生活得有滋有味,並且寫作的靈感噴發,寫出了精美絕倫的文章。在我看來,她的寫作就像是珍珠形成的過程,外界的刺激給了她傷,同時,也給了她感悟。一篇篇作品,如同一顆顆閃亮的珍珠那麼光彩奪目。

初讀時,被她的幽默情趣感染,笑個不停。再讀時,被她跌宕起伏的情感、奇妙的內心世界所吸引,時而大笑,時而嘆息,時而沉思,時而流淚,全身心地融入到她的生活中,沉浸在她的悲喜裏。她用巨大的衝擊力觸動了我心中落滿塵埃的角落,如同陽光照射進來的那一刻,生命因此而魅力四射。

多希望自己有一天能像三毛那樣,瀟灑地浪跡天涯,走一走她曾經走過的路,到她生活過的地方去生活。多希望有一天,像她那樣,在沙漠裏安個小家,過上一段生活,親自體味沙漠的蒼涼之美。但是,三毛屬於沙漠,而我,卻只願意做沙漠的過客。也許,她的神祕我永遠不懂,但這並不妨礙我熱烈地愛她。

暑假讀一本好書徵文 篇11

《擁抱幸福的小熊》是一個感人肺腑的故事,我讀了一遍又一遍,淚水總是止不住地流下來。

文中講述了小念從小失去了爸爸,被別人嘲笑,從此變得自閉起來。安慰她的是一隻小和一個叫霍雨欣的男生。在一場車禍中,小念失去了小熊,但遇到了善良的林醫生。林醫生給小念送來泰迪熊,給予了她勇氣與溫暖。雖然後來小念的媽媽去世了,但是小念經歷了風風雨雨後,終於收穫了成功與幸福。

讀完這本書,我非常敬佩小念,在種種的不幸下,幸福似乎是遙不可及,可她依然從容面對生活,以堅強的心解決所有問題。在當下社會上,一些年輕人只要遇到了一點兒困難,就想逃避,我又何嘗不是呢?在北京,某大學的研究生劉某因爲碩士畢業論文寫得不太理想,竟然從四樓水房跳下自殺。難道他沒有想到,自己的父母、同學會多難過嗎?現在我們都是溫室裏的花朵,嬌嫩而脆弱,接受不了外界的風吹雨打,怎樣步入社會呢?所以,我們要堅強起來,遇到了困難要想辦法解決它,而不是選擇逃避。只有這樣,纔不是溫室裏嬌嫩的鮮花。

小念未來的道路雖然會漫長而坎坷,但我堅信,她會以一顆堅強的心一直走下去的!

暑假讀一本好書徵文 篇12

暑假,我讀一本名叫《卡利柯灌木叢》的書,受益頗深。

在書中,我認識了12歲就當了女傭的孤兒瑪格麗特,和他的夥伴:另一個女傭———麥琪。麥琪的家境比瑪格麗特的家境要糟糕透了:瑪格麗特出生在革命前法國的一個有教養的家庭,但是,因爲自己的父母接二連三的去世。所以瑪格麗特在新世界淪爲了一名女傭,但她從不祈求憐憫,因爲可以從孩子們的信任和喜愛中得到慰藉。她沉默的自我剋制,給予了她傭工的尊嚴,讓她如此令人難以忘懷。瑪格麗特被僱於一個兒女衆多的薩金特家,他們的孩子在馬布爾黑德的一個幸福港灣出生長大。他們乘着一條敞篷的桅杆船,選擇一條向着緬因州的航線。他和主人一起生活在緬因州與世隔絕的地方,艱難地度過了苦寒和既冰冷又飢餓的冬天,大家一起齊心協力戰勝印第安人的不斷襲擊。每次瑪格麗特在伊麗莎白二號的甲板上獨自一人產生寂寞感時,十三歲的薩金特就過來對瑪格麗特說說笑笑,等瑪格麗特的寂寞感全部消除之後他才離開。這時,瑪格麗特就知這世上還有人懂她,就又會做她的慈愛“小媽媽”

這本書讓我懂得:無論家鄉離你有多麼的遙遠,只要你心中有家,就處處都是家!

暑假讀一本好書徵文 篇13

我愛書,更喜歡讀書。“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”一本好書能陶冶我們的情操,告訴我們許多做人的道理,讀一本好書籍,比萬兩黃金還重要。但是,每當我讀完一本書,只會在心裏有了一個小小的震撼,便隨手一扔,第二眼就是拿起另一本書讀。在赤日炎炎的暑假裏,老師推薦我們讀了一本名叫《稻草人是怎樣飛上天的》這本書,我一聽書名,腦子裏飄滿了一個個問號:稻草人真能飛上天嗎?稻草人是怎樣飛上天的呢?奇怪的封面上有一位巫婆,是巫婆用法術變的嗎?好奇心驅使着我,我迫不及待的翻開書,津津有味的讀了起來。

讀着讀着,我深深的被主人公稻草人的那種堅持不懈、勇於挑戰的寶貴精神感動了,在這個充滿樂趣的童話王國裏,稻草人被李老伯做了出來,有鼻子有眼,還有一張圓嘴,稻草人一直不管風吹日曬,依然筆直的站在田中,活像一個忠於職守的站崗士兵似的,爲了防止小鳥們偷吃,稻草人更加奮鬥了,但是,稻草人無意間聽到了小鳥們的對話,產生了想飛上天的夢想,開始了它自己的探險之路,一路上,遇到了許多挫折,但都勇敢地克服了它,後來來到賈醫生的診所裏被醫生改成了一把掃帚,然後遇見了馬巫婆,最後馬巫婆就帶着稻草人飛上了天。

其中,稻草人出發了,對我印象很深刻,稻草人與小鳥道別後,就出發上路了,一路上,稻草人看到了在田野裏無法看到的山清水秀、大好河山。可是,卻碰到了一條高大又無情的小河,一隻母雞對它說:“你過不去這條河,因爲你太輕會被水沖走的。”稻草人並沒有放棄,而是堅持了下來,稻草人用智慧的腦子想出了辦法,他拿着需多石頭加重自己的身子,輕輕鬆鬆的過了河,過河之後,有躺在太陽底下晾曬,它真聰明,遇到任何挫折,不放棄,勇敢的去面對。

稻草人的頑強、堅持不懈、勇往直前的精神,值得我們學習,我們不要遇到一點小困難就放棄,想想稻草人,飛上天的夢想對它來說,是多麼遙遠,但它做到了,和稻草人一樣,不忘初心,繼續前進!

讀書是人類進步的階梯,讀書更是人類親密的朋友,讓我們手捧一本書,遨遊在書香的懷抱中吧!

暑假讀一本好書徵文 篇14

暑假裏我的的確確看過一些書,但是最最使我難忘的還是《小豆子叢書》。

《小豆子叢書》是我最喜歡的一套叢書,這套書一共有六本,分別是《小美人唐豆》、《倒黴蛋唐豆》、《夢想家唐豆》、《饞嘴貓唐豆》、《馬大哈唐豆》、《小好人唐豆》,這六本我都看過,裏邊介紹了一個非常具有特色的主角——唐豆,每一本書都展現出他的一個鮮明特點。

我最喜歡的是《馬大哈唐豆》,這本書我看了不下5遍,每次看後我都樂得合不攏嘴,笑得直不起腰,唐豆的馬大哈表演是這本書成了最搞笑、最滑稽的代名詞。唐豆的小失誤、小缺點被展示得妙趣橫生,趣味無窮。不過雖然唐豆有着些許的不足和缺陷,但是不能否認的是唐豆卻是一個非常非常好的一個人,他熱心熱情,禮貌文明,我們每一個小學生身上難免會有這樣那樣的缺點和不足,但是我們要向唐豆學習,保留一份最純真的童心與愛心。

《小豆子叢書》故事敘述層次分明,情節發展簡單精闢,人物刻畫惟妙惟肖、語言運用個性鮮明,不但能給我們小學生帶來歡笑,讓我們在快樂中成長,還能讓我們在歡笑之餘獲得一些對人生、對生活、對學習的啓示。我喜歡《小豆子叢書》,我更愛那個真實得可愛又可笑的小豆子。我覺得這是我到現在看到過的最值得看的一本書!

我希望你們也能像我一樣認真用心品讀《小豆子叢書》,也能像我一樣向小豆子學習,做一個有缺點但不失優點的孩子!如果你沒有看過這本書的話,請你一定記得要去找來喲!

暑假讀一本好書徵文 篇15

令人盼望已久的假期終於到來啦,就在放假的前一天,老師給我們班的每位同學發放了一本書《哈妮的夏日舞會》。看着鮮豔的封面,早已壓抑不住心中的悸動,想馬上翻開這本書。

這是一個關於四季的故事。每一個季節裏都有一件令人感動的事,我特別要提到的就是夏日。

書裏講述的是在烈日炎炎的夏天,藍鈴鐺森林要舉辦一個盛大的夏日舞會,主人公哈妮是一隻可愛的小木鼠。晚會上她將爲大家表演詩朗誦、舞蹈。小木鼠哈妮非常期待這一天的到來,希望自己能在舞會中光彩照人,可惜她只能穿姐姐的舊禮服。她非常失望,好朋友們看穿了哈妮的心思,打算用碎布爲她縫一件美麗的禮服,他們找來了森林裏著名的裁縫巴特卡普夫人。在他們的幫助下,哈妮完成了自己的心願,穿着美麗的禮服參加了盛大的夏日舞會。

故事裏的孩子們天真、活潑、善解人意。他們珍視友情,他們會分享彼此的喜怒哀樂,會幫助朋友解決困難。我從小就很調皮,但是父母從未責怪過我,他們處處維護我、包容我,我就像一個永遠長不大的孩子,就像生長在溫室裏的花朵,從未經歷過外面的風吹雨打。

自從我讀了這個故事之後,下定決心要學着獨立成長,學習藍鈴鐺森林裏的小動物們,團結友愛、互幫互助。“贈人玫瑰,手留餘香”,人的快樂源於對他人的幫助。希望我們都能從書本中學習到成長的奧祕。

暑假讀一本好書徵文 篇16

暑假我讀了《吹着小哨前進》這本好書,作者是梅子涵。

這本書是梅子涵以自己的角度寫的,他小時候跑的很快,以前他媽媽不會騎自行車,他就在後面跑步護着扶着,他的速度就這麼練成了,後來他媽媽就會騎自行車了。他小時候最好的朋友叫華祖康,後來去了美國。他爸爸在監獄裏。他現在的朋友有:曹迪民、老丹和我一樣是老三屆的林應成以及他的兒子林東。我有大腳奶奶和小腳奶奶,還有我的妹妹曉萍。

我小時候喜歡做偵察鬼,跟建生司令、鈞德、濤濤、還有胖子九子一起去以前是療養院的空房子偵察,然後被居民小組的張伯趕回了家。我後來沒費力氣就考取了重點中學,考取了也沒有鄰居、親戚來祝賀我,沒有人大驚小怪、大張旗鼓。以前吃東西都是要糧票的,還有餅票、飯票、豆製品票等。我們那時候,都是用敲壞的鋼精鍋驅趕麻雀的。

這本書真的非常好看!

暑假讀一本好書徵文 篇17

這個暑假我讀了一本好書,它的名字是《200個諾貝爾獎》。在這本書裏我看到了許多精彩的內容,寫的都是科學家們一個個成功感人的故事。

我最喜歡裏面的一個人物,那就是居里夫人。她的學習精神深深地打動了我。她從小就吃苦耐勞,學習也非常專注。書裏面有一段:“她在巴黎經歷了4年的寒窗苦讀。艱苦的生活培養了居里夫人不畏艱辛,百折不撓的精神。”這段話使我非常佩服她,決定要好好向她學習,但總是做不到。

想想我以前學習總是漫不經心,每天都是爸爸媽媽喊我寫作業我才寫作業,甚至還要她們陪着我寫作業。我寫作業也非常地懶惰,坐姿不正,所以學習一直不好。我要下決心改掉這些壞習慣,要像居里夫人學習。學習她刻苦鑽研和百折不撓的精神。長大後要成爲一個有用的人,做對社會和國家有用的貢獻。

暑假讀一本好書徵文 篇18

書,讓人感受到文明發展的軌跡和烙印;書,讓人獲得到各國的歷史和文化;書,讓人擁有詩意的思想和人生。書;充實了這個無聊枯燥的暑假,使我懂得更多。

跟着好書行天下,從書中知道什麼叫好人,什麼叫壞人。我對那些軟弱的人打抱不平,對那些作惡多端的人痛恨至極,對那些勤勞善良的人給予讚揚······

《綠山牆的安妮》把我帶進一個夢幻世界,這是一個優美的田園文章展示了人性的真、善、美。安妮·雪莉是一個喜歡幻想的女孩,在她身上懂得了直率,善良的品質。

隨着臺灣作家潘希珍走進她的作品——《母親的金手錶》。讀她的文章,就如進了她的世界,他善於在回憶中提取細節。文章分爲三個大段水是故鄉的甜、母親的手藝、異國的仙桃。

《穿越天空的心靈》這個名字使我深思,究竟是什麼才能讓心靈穿越天空,故事大意是自從盛欣怡媽媽病逝後,盛欣怡沉浸在孤獨無依的恐懼中。一個偶然的機會,她和丸子軍團的幾個小丸子成了好朋友。受小丸子們的影響,她開始沉迷於宮崎駿的世界……雖然三次元的現實不盡人意,但二次元的動漫世界卻給了她一種奇特的力量。那是讓心靈飛翔在天空之城的美好和純真,是成長中的又一次跨越和進步。我讀後也看起了這些動漫,覺得動漫也可以讓我們受益匪淺。

把書成爲我們生活的一部分,用書充實自己,讓生活更豐富多彩。

暑假讀一本好書徵文 篇19

書,就像春天裏那細細綿綿的雨,滋潤我乾涸的心田;書,就像黑暗裏的一盞明燈,照亮我前進的道路;書,就像一把鑰匙,爲我開啓智慧的大門……讀一本書,會讓我回味無窮,讀一本好書,則讓我受益終身、陶醉其中……

每一本書就像知識海洋裏的一朵浪花,而每一朵浪花則像是寶石一樣閃爍奇異光彩,讓人無限地精彩,令人遐思飛揚!翻開那本又黃又髒的日曆,才發現時光匆匆,過去那個幼稚的我早已不知所蹤。暢遊書本的海洋,靜靜地聆聽着古老的歌曲,回憶過去,一本本書籍在腦海理輪過。還記得當初,生日時老爸送了我一本《伊索寓言》,他把書遞給我的那一刻,語重心長地說:“這本《伊索寓言》裏面有很多故事,但每個故事的篇幅都很短,雖短,但卻蘊含着人生的大道理。”語盡,我接過書,對它愛不釋手,也許是老爸的那一番話,激起了我心中那一股股奮鬥、渴望看書的源泉,從此,我就愛上看書,從識字拼音開始慢慢地成長。從爸爸送我那本《伊索寓言》後的生日,我就再也沒有收到比這更有價值的禮物!

又是一個秋天,繁花落幕,落葉卻如此般美麗。回想起白雪公主的美麗,美人魚的善良,後母的狠毒,心中更是有一份份欣慰。閱讀過成千上萬的書籍,領略到諸葛亮的聰明,佩服魯濱遜漂流的歷程,與愛麗絲一起漫遊,從《親愛的漢修先生》中接近文學,更能在亞米契斯的筆下感受愛。從標有拼音的《格林童話》和《安徒生童話》到只有文字的《城南舊事》和《繁星。春水》,我度過了多少個日子,不斷成長,回過頭來看,稚嫩的腳步顯現着我成長的歷程。

不斷進步,不斷超越,好書伴與我一起成長。原本懵懵懂懂、不懂愛的我閱讀了《愛的教育》後,才知道無論在什麼時候,我們都擁有着愛,在平常最平實的行裏字句間,處處都融合着愛,多麼淳樸,多麼滲透人心。原本只有衣來伸手、飯來張口的我看了《魯濱遜漂流記》的瞬間,才清楚我是多麼地不爭氣,依靠着父母的肩膀,卻從未回報過他們。原本我以爲我是多麼地聰明,可讀了接近爲學的《親愛的漢修先生》,我才發現原來我是多麼地渺小。從未發現,外面的世界如此多姿多彩,《愛麗絲夢遊仙境》不但帶領我遊覽了外面的山山水水,還讓我品味到夢中的仙境,蕩氣迴腸,意猶未盡,道出心中那一份份的感恩,好書在伴着我成長!

閱讀好書,雖然懂得了好多,但也失去了很多。還記得當初年少之時,雖然口口聲聲地答應了媽媽很多事情,但絕大部分的事情都因看書而泡湯了。捧着一本《水滸傳》在陽臺上看,卻遺忘了廚房還有一鍋湯在煲。看完,湯早已沒了,晚上,媽媽回來時又是一頓打。傍晚時分,本應該是煮飯了,誰知看書疲勞的我早已呼呼大睡了,媽媽回來後,噴着口水又是一頓罵!打過罵過,但卻從未後悔過,從未因爲看書而憤怒過。微波盪漾的浪花轉瞬即逝,唯獨那字字句句間的情感最深受人心,也是最永恆。

好書伴我成長了七年的時光,從年少的不懂事到如今的成熟,真的很感謝他們。虛度年華是人生最愚蠢的錯誤和最悲催的經過,好好讀書,當回首往事時,不會因此而懊悔,更不會因碌碌而無爲羞愧!

我在成長,不斷地成長,而好書則是我成長的最大動力!流星劃過天際只需要一瞬間的時間,然而這一瞬間卻深深地烙印在我的心裏!好書猶如流星,雖然看過了,但卻永遠看不膩,而且永遠留在心中!好書在伴我成長!

暑假讀一本好書徵文 篇20

假期裏,我讀了一篇童話《甜草莓的祕密》。文中的小狐狸天真可愛,在我心裏留下了深刻的印象。

故事裏講了一個穿着白色裙子,打着傘的小女孩每天都站在那兒賣草莓。她的草莓有些與衆不同。每一顆草莓都晶瑩飽滿,嬌豔欲滴,吃在嘴裏甜在心裏,每天都有許多人排隊購買,可是每人只能買二十個。後來我才知道,原來小女孩是山上的狐狸,因爲山中的日子寂寞苦悶,她只有化作人形到人類的世界中與人們做朋友。

這隻可愛的狐狸能把自己的勞動果實無私地奉獻給人類,這是一件多麼難得的事啊!我們應當從她身上學到什麼呢?當然是要有無私的心,不能事事都只爲自己着想。只有每人都有無私奉獻的精神,我們的家園,我們的社會纔會更加美好。

暑假讀一本好書徵文 篇21

放假了,老師給我們佈置了一篇讀書心得,書名是《一年級大個子二年級小個子》。剛聽到書名,就覺得主人公的年紀和我差不多,這本書應該很好看吧?

讀了一小段才知道書名的真正含義。一年級有個高個子叫正也,二年級有個矮個子叫秋代,高個子正也膽子小、愛哭鼻子;矮個子秋代卻很堅強、勇敢,爲了尋找美麗的紫斑風鈴花,正也一個人步行到很遠的地方,一路上恐懼、飢餓不斷襲來,但是他依舊堅強地走下去,終於走出了樹林,摘到了美麗的紫斑風鈴花。最終他成爲一個樂觀、樂於助人的大男孩。

讀完這本書,讓我明白了一個道理:做任何事,不管多難,我們都要堅持到底,不輕言放棄。原來的我也和正也一樣膽小,遇到困難就退縮。如今,我明白了做人要堅強勇敢,不能膽小懦弱。同時要發揚團結友愛的精神,主動幫助同學;積極參加學校組織的各項活動,克服膽小害怕的心理,大膽地展示自己。

我相信,只要勇敢、樂觀、積極地面對一切,成功就會向我招手。

暑假讀一本好書徵文 篇22

今天,我從一棵“樹”上,摘下了一枚散發着陣陣清香的“樹葉”,這枚“樹葉”裏包含着許多故事,有傷感的,也有有趣的。我在一旁看得時而哭,時而笑。

每當我翻開這本書,彷彿有種樹葉的香味印入心底,讀着讀着便沉入夢中,夢中樹葉的香味愈品愈濃,漸漸沁入心脾。一篇篇感人的文章,使我不禁想起了已逝去的奶奶……

時值深秋,我坐在桌子前,端詳着奶奶的照片,我又看到奶奶那慈祥的微笑,那樸實的臉龐……

此刻,心頭涌起的是無限的悲痛和對奶奶的懷念之情。奶奶,我多想再牽一次你的手。

奶奶,還記得麼?我剛上小學一年級的時候,是您牽着我的小手,送我上學。一路上,你教我要聽老師的話,團結同學,認真聽講。第一次上學,我心裏非常害怕,您的話我也不能完全聽懂。但一拉着您的手,我的心裏就踏實多了,一點兒恐懼都沒有了。

三年級那年,也是個濛濛細雨天,還飄着點小雪。那天,輪到我值日,當我們把教室打掃乾淨時,天已經黑了。我走出校門,心裏有點害怕,一陣風吹來,不禁打了個寒顫。這時,我一擡頭,奶奶那熟悉的身影佇立在風雪之中。儘管她走路有點蹣跚,但當她看見我時,她還是跑了過來。她一隻手爲我撐起傘,另一隻手緊緊的拉着我,我心裏一陣激動。奶奶,又是你那雙手,給了我一片溫暖,一片愛意。

轉眼間,我快小學畢業了。那是一個星期天,我要奶奶帶我上街玩,走出門時,我習慣的拉起奶奶的手,可奶奶把手縮了回去,接着對我說:“小依啊,你攙着我。”我牽起了奶奶的手,這一次,不是奶奶拉着我,而是我扶着奶奶。頓時,我覺得自己長大了。奶奶,我明白了,你是要告訴我:小依,你已經長大了,你應負起責任了。

風還在刮,雨還在下……

照片上的奶奶音容猶在,可奶奶已離我遠去了。奶奶我多想牽一次你的手。

望着窗外那棵老梧桐樹,枯黃的葉子靜靜飄落在地上。我想等到春暖花開時,那衰老的梧桐樹上,有將孕育嬌嫩翠綠的新葉。

暑假讀一本好書徵文 篇23

暑假裏,我讀了很多書,最讓我愛不釋手的是這本《兔王圓點點》。

這本書的作者是沈石溪,他以寫動物小說著稱,我曾經讀過他寫的《最後一頭戰象》,那天我在新華書店的推薦書目裏看到他寫的《兔王圓點點》,毫不猶豫地買了下來。

書中的主人公圓點點是一隻小雄兔。爲什麼叫它圓點點呢?因爲它背上有七個圓形的銀白色小圓點,酷似北斗七星。故事一開始,圓點點被母狐狸抓去給小狐狸練功用,結果小狐狸把它的毛都弄沒了。圓點點想盡辦法逃走了,可是媽媽卻不要它了,兄弟姐妹也都討厭它。於是,他一個人在阿斯特荒原孤獨而又堅強地成長着。雖然它經受着生活的磨難,但它又正直又善良,在同伴陷入困境時出手相助。它在困難面前從不退縮,和紅耳朵狐狸鬥智鬥勇,擊敗了狡猾的老鷹,最終,它贏得了大家的喜愛和擁戴,成爲新一代的兔王。

我最喜歡的故事情節就是圓點點不懼強敵,勇敢作戰,擊敗了老鷹和狐狸,勇鬥眼鏡蛇,我非常佩服它永不言敗的精神。其實,故事中的老鷹、狐狸、眼鏡蛇,不正像我們學習、生活中遇到的一個個難題嗎?只要我們有像圓點點一樣不怕困難、戰勝困難的決心和勇氣,這些難題我們就一定能打敗它們。每當看到圓點點勇敢的與眼鏡蛇對戰,我就想起我自己的膽小。我已經上四年級了,到現在還不大敢一個人在家。有一次我一個人在家時聽到大門的門鈴響,也沒問是誰,竟然嚇得直接從後門跑出去了,現在想起來都覺得臉紅。還不如一隻小兔子勇敢。

永不言敗的圓點點是我的“偶像”,我要像它那樣做一個正直、善良、勇敢的人!

暑假讀一本好書徵文 篇24

這個假期我讀了《絕佳拍檔——請讓我來幫助你》這本書。這本書的主人公是馬一左和馬一右,他們倆是一對雙胞胎,雖然他們長相一樣,但是性格完全不一樣。馬一左是雙胞胎中的哥哥,他的膽子非常小,不敢獨自在兒童房睡覺,不敢坐過山車,不敢惹別人生氣,見到大塊頭的高年級男生鬍子原他還會嚇得發抖。他喜歡女生米小小,喜歡曬太陽,喜歡喝味道很棒的飲料,喜歡看各種各樣的書。馬一右是雙胞胎中的弟弟,他的膽子可不小,他願意聽恐怖故事,願意坐過山車兜風。他喜歡胡思亂想,喜歡在本子上亂畫,還喜歡和米小小作對。

我最喜歡的是最棒的監控錄像這一篇。最棒的監控錄像這一篇講的是馬一左和馬一右要做值日,他們分工好了以後,他們就開始準備大幹一場了。過了一會兒,馬一右聽見一陣哭聲,之後看見一個小女孩在哭,周圍還有一瓶撒了的橙汁,馬一右拿他的葡萄汁和小女孩換,結果被拍下來了,還以團結友愛的名義在學校電視臺播出。

有時候我也會像他們一樣,心裏想給別人分擔一點壓力,可是卻搞砸了。比如上次的“墨水事件”,當時的情況是這樣的:我的一支鋼筆沒有墨水了,爸爸媽媽都在忙自己的事,我爲了不讓大人們瞎操心,於是我準備自己打墨水。打完以後我一不小心把墨水瓶裏的墨水給灑掉了,哎,又得讓爸爸媽媽教育一頓了。

我覺得馬一左和馬一右他們是非常善良的人,有的時候做錯也是出於好心。反正我非常喜歡看這本書。

暑假讀一本好書徵文 篇25

讀一本好書,如交一位高尚的朋友。原蘇聯大作家高爾基說過,“書籍是人類進步的階梯”,法國大詩人雨果則說:“書籍是一種冷靜可靠的朋友。”,歌德甚至說:“讀一本好書,就是和高尚的人談話。”

對這些格言,我有親身體會。我從三年級就開始堅持閱讀《小讀者》、《小愛迪生》,幾乎看完了它們的每一篇文章,還閱讀了大量小說,如:《魯賓遜漂流記》、《哈利波特》、《東周列國志》、《中華上下五千年》、《昆蟲記》、《海底兩萬裏》等等。當我翻開一本書,就如同見到了一位良師益友,見到了一位高人。一個人靜靜地的讀着、思考着,我的心和我的身體都好像融入了書給予的時間,跨入了知識的海洋,傾心地聽朋友、高人講授,盡情地在知識的海洋裏遨遊……

當然,讀書要得法。古人說,讀書要三到,那就是心到、眼到、口到。心不到,眼睛就看不仔細,心眼不專一,就記不牢,所獲得的知識就不會長久。三到之中,心到最重要。宋代大詩人蘇軾說過:“舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知。”好的書,好的文章,我一般要看三遍,比如,我看《哈利波特》,第一遍,我被書中的人物、故事情節深深地打動,彷彿我也被捲入了哈利波特大戰伏地魔驚險的場面之中,不能自己;看第二遍,我被書中主人公哈利波特勇於面對困境、戰勝困難的機智和勇氣所吸引,被作者JK羅琳刻畫人物時入木三分的優美文筆所折服。看第三遍,我又明白了許多道理,領悟到了人生的真諦:世界上沒有克服不了的困難,沒有戰勝不了的邪惡。只要有一顆勇敢純潔的心,萬事都能成。

“書富如海,百貨皆有。”同學們,走進五彩繽紛的書的世界裏去吧,你會見到各種各樣的高人。當你鬱悶時,可以去拜訪“幽默朋友”,讀讀《幽默與笑話》、《幽默大師》等是個很好的選擇,他可以讓你開懷大笑之後,讓你回味到人生哲理;當你閒着無事可幹時,不如隨着你的“想象朋友”,和他一起到科幻、童話世界裏遨遊,或者讓“科學博士朋友”把你帶進知識的寶庫,在歡樂的同時,也獲取大量的科學知識。別忘了,知識可是智慧的結晶啊!

朋友是什麼?朋友就是能相互傾訴的人,你也許會吃驚地問:你能向書傾訴嗎?我的回答是肯定的!我能向他傾訴!這位朋友不僅僅是位朋友!而且是一位高尚的朋友!因爲他不只是在你煩惱時給你安慰,還要在安慰你的同時給你講明道理,替你打開心結,使你真正擺脫煩惱。

同學們,讓我們攜起手來,我們一起走進書店海洋,和書交朋友,多讀書,讀好書,讀一本好書,就好像結識了一位高人!

暑假讀一本好書徵文 篇26

最動聽的文字,不以節奏示人,而以韻味動人;最美妙的文字,不以辭藻示人,而以內涵感人;最精深的文字,不以繁雜示人,而以真誠服人。

大概是讀了《目送》的緣故吧,我開始學會每天反省自己。捫心冥想,今天的我以何種方式度過?有沒有錯過人生的某處風景?有沒有早上微笑對父母說再見,晚上有沒有過得安心充實?突然間,我彷彿懂得了很多道理,好像成長的前方道路上瞬間開闊明亮了起來。或許,人一生總要經歷這樣的過程,在不知不覺中,在雲捲雲舒,花開花落中,學會成長,邁向堅強,最終變得豁達。

書中有這樣一句話:幸福就是,早上揮手說“再見”的人,晚上又平平常常的回來了,書包丟在同一個角落,臭球鞋丟在同一張椅下。作者龍應臺用最樸實平淡的口吻來詮釋她理解中的幸福。也許這種看似普通的平實平淡纔是真正的幸福,幸福也許原本就很簡單,沒有那麼絢爛迷幻的外表,以一種接近於簡單的姿態展示給衆人。簡簡單單、平平淡淡纔是最真最真的幸福。

她還在書中寫道:我慢慢地、慢慢地瞭解到,所謂父母子女一場,只不過意味着,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端,看着他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。我慢慢地、慢慢地意識到,我的落寞,彷彿和另一個背影有關。

這是一段讓人爲之驚歎、爲之沉默、爲之深思的話。細細想來,或許真如她所說,父母與子女就是兩條相交的`直線,相交過後,開始背離最初的中心點,二者漸行漸遠。然後,在歲月的長河裏,子女頭也不回的向前走,直到有一天發覺自己也已心疲力竭的時候,身後的父母卻已隔如銀河,白髮蒼蒼至耄耋了。至此時,或許纔開始真正認清幸福的含義,纔開始嗟嘆韶華易逝,白駒過隙。曾經放棄的卻變得輕易得到,時過境遷,卻要費力地爭取,然後纔開始變得豁達與無所求。在感受“求不得”與“忘不了”之後,纔會生命中重要的是什麼。

你未看此花時,此花與汝同歸於寂;你來看此花時,此花顏色一時明白起來,便知此花不在你的心外。

就讓我們從這一刻起,學會珍惜,學會感恩,開始從日常生活的點點滴滴背後細細品嚐幸福,也許,在驀然間,你會領悟到,一朵花,一片雲,一個笑容,一句問候,亦是幸福的真諦。

暑假讀一本好書徵文 篇27

在暑假裏,我讀了一本好書,名字叫做《三國演義》。這本書主要將的是蜀、魏、吳三國紛爭的故事。他敘述了從漢靈帝中平元年黃巾起義到西普太康元年三國統一爲止。描寫了近百年的重大歷史事件及歷史人物的活動。展示了三國興亡的歷史畫卷。在書中,我們可以看到一個個故事,桃園結義、三顧茅廬、赤壁之戰……還有我們平時說的歇後語“三個臭皮匠,賽過一個諸葛亮”、“周瑜打黃蓋,一個願打一個願挨”。

更讓我們記住了一個個栩栩如生的鮮活人物:知足多某的諸葛亮、忠膽狹羽的關羽、粗中有細的張飛……其中,令我印象最深刻的是桃園三結義。說的是東漢末年,靈帝劉宏腐敗無能,國內爆發了有張角、張寶、張樑兄弟領導的我黃巾起義,靈帝連忙下詔,令各地官軍討賊立功,又派中郎將盧植、皇甫高征討義軍。幽州太守劉焉見起義軍逼近幽州,趕快招兵買馬。涿縣劉備,自玄德,進城是看見了榜文,不禁慨然長嘆。忽然身後有人喝道:“大丈夫不爲國家出力,爲什麼嘆氣?”劉備回頭一看,那人豹子頭、圓眼睛、燕頷虎鬚。那人自報說姓張名飛字翼德,做買酒屠豬的生意。但他不甘於此,想爲國家建功立業。

劉、張很投緣,相邀道酒店說話。正談的高興,只見一個大漢,推着一輛車在店門口停下。這人胸前長鬚飄飄,臉色如同紅棗,丹鳳眼,臥蠶眉。劉備見其相貌不凡,便要他同桌飲酒。那人說:“我姓關名羽字雲長,見了榜文便來投軍。”三人志志相投,酒後一起到張飛的莊上去商談。第二天,在莊後桃園裏,三人跪地焚香盟誓,結尾異姓兄弟,劉備年長爲兄,關羽張飛次之爲弟。張飛請鐵匠打造兵器。劉備打了雙股劍,關羽造了青龍偃月刀,張飛造丈八點鋼矛。三人帶領鄉中壯士五百多人,頭道幽州太守劉焉手下爲他效力。每次當我讀起《三國演義》都深又感觸,希望大家也喜歡。

暑假讀一本好書徵文 篇28

在暑假的這段時間裏,我讀了《堂吉訶德》。這是一本具有現實意義的書。作者塞萬提斯是西班牙人,出生於一個破落的貴族家庭,可以說出身背景也是十分悲慘的。正因爲如此才讓他目睹了社會現狀,人民疾苦,進而創作出如此優秀的作品。

這本書的主人公堂吉訶德因沉迷騎士小說,從而決定出去做一名騎士,並且還找了農民桑丘作爲他的侍從,在出去歷險的期間,發生了許多有趣而滑稽的事,最終在被白月騎士打敗之後回到家鄉,在臨死前才幡然醒悟,認識到自己的做法是錯誤的。首先這本書給我的感覺就是十分誇張,尤其是堂吉訶德外出所遭遇的種種事情,讓人感到十分荒謬。但是作者正是運用這種誇張的手法,從而諷刺當時西班牙黑暗的社會現實,真實而全面的再現當時西班牙的底層人民的悲慘生活,同時從側面反映出上層階級的荒淫無度的生活。作者正是要通過堂吉訶德的種種所遭遇的事,來表達自己對上層階級的不滿,以及對底層人民的同情。

其次在風車歷險中,堂吉訶德將風車當作巨人,要與他們進行戰鬥;在客棧中將客棧當做城堡,要求老闆爲他進行禮儀;在大戰羊羣中,他又將羊羣當做軍隊,最終遭到牧羊人的毆打。僅從我舉的以上三個例子就可以看出,這本書的故事是多麼的誇張。

當然這本書也有其人性的光芒,堂吉訶德的做法固然讓我們覺得不可思議。但是他的精神卻是值得我們學習的。他這種爲了追求自己的理想,去不懈奮鬥的精神是整本書的可貴之處。我想這也是這本書作者所要寫的目的,作者寫這本書不僅想要爲人們展現當時的社會現狀,更重要的是想要將這種精神傳給我們。人最寶貴的精神就是爲了自己的目標和信仰而奮不顧身。在如今這個時代已經所剩無幾了,但是這些精神,對於每個人;每個民族;每個時代都有重要的意義。

所以我從這本書中學到的不僅是對當時社會現狀的瞭解,更有對於人生意義的追求,對於我以後的人生具有重要的意義。

暑假讀一本好書徵文 篇29

一本你喜愛的書就是一位朋友,也是一處你隨時想去就去的故地;書是打開知識寶庫的金鑰匙。每一本好書都像一位啓蒙老師,指引着我前進的方向;它告訴了我做人的準則,讓我從中獲得更多的知識,樹起我人生的奮鬥目標。

在暑假裏,我讀了一本王偉營,寫的《範文精一本全》。教會我怎樣才能使筆下的人物寫得豐滿、鮮明!這是寫人;教會我巧設懸念法、欲揚先抑法、情節突轉法!這是寫事的;教會我抓住特徵、選好角度、排好順序、靈活表達!這是寫景的;教會我仔細觀察、圍繞中心、細節刻畫、豐富聯想!這是寫物的。教會我童話想象法、延伸想象法、暢想未來法、科幻想象法!這是想象的;教會我寫生活日記、興趣愛好、心得感想、日記體作文!這是寫日記的;教會我稱謂、正文、敬語、落款及時間!這是寫書信的。教會我“感”少“述”多、“感”得不新、“感”得不深、“感”得走調!這是寫讀後感的.....才使我的作文提高的。而且裏面的好詞好句多的都數不清。例如:寫景的好句:春姑娘悄悄地到來,喚醒了大地,吹綠了小草。柳姑娘照着鏡子,梳着自己美麗的長長的綠髮。池邊的野花擡頭望着柳姑娘梳洗綠髮,也有點羨慕。春姑娘悄悄地走到柳姑娘前說了幾句悄悄話,柳姑娘樂得翩翩起舞,好奇的蝴蝶落在柳姑娘的肩膀上偷聽她們在說什麼悄悄話。

書豐富了我的課餘生活,給我增添了幻想的翅膀。熱愛書吧,書籍是人類的營養品,也是人類文明進步的階梯!

暑假讀一本好書徵文 篇30

暑假期間,我讀了伍美珍姐姐寫的一本小說--《青蛙軍團愛地球》,書中講了小主人公黃金鑫和其他兩位好友華汪德、秦超逸在班上成立了一個小組,命名爲“青蛙團體”,以環保低碳作爲小組的活動宗旨。在進行環保活動的過程中,雖然遭到不同程度的反對,但這阻擋不了他們的決心,他們用自己的行動證明給大家看,最終得到了很多人支持,特別是得到老師的認可。團體的小隊員們的這種愛護環境的行爲影響了周圍的一些人,更多的同學加入他們的行列,他們影響着周邊生活中的人們。其中,笨小孩黃金鑫也以他的一系列看似傻傻的行爲,令大家對他刮目相看,又一次煥發出了光彩。

這個故事讓我想到最近我們語文練習與測試上寫到-黃河,黃河是我們的母親河,可是我們的“母親”正面臨着變成可怕的黑河!變成沙漠化,這是爲什麼?這是因爲有些喪心病狂的無良廠家甚至還把有毒的工業廢水直接排進黃河裏,讓黃河變成了黑河,這一幕幕讓我們觸目驚心。但是大家想想如果我們去環保,去保護她,她會變成這樣嗎?空想是沒有用的,我們應該行動起來。像文中“青蛙軍團”的小隊員一樣,用自己的行動感染大家,使每一個人都有保護環境的意識和行動。

停手吧,那些正在破壞環境的人們!用自己的雙手爲黃河做出貢獻,而不是一而再再而三地傷害我們的黃河”空想是沒有用的,我們應該行動起來。像文中“青蛙軍團”的小隊員一樣,用自己的行動感染大家,使每一個人都有保護環境的意識和行動。

人多力量大我相信,在衆多環保衛士潛移默化的影響下,全人類總有一天會醒悟。

暑假讀一本好書徵文 篇31

“品格不是所有人天生即有的,甚至可以說恰好是無數人天生所沒有,而需要告訴他放在教育裏,放進很多書的故事中和抒情裏,放在從誕生到離世的一生給予中。”梅子涵阿姨說得對,品格並不是天生就有的,你只有在許許多多的故事和文章中認真尋找、探索,才能去擁有它。

抿一口茉莉花茶,一邊品味着它的清香怡人,一邊翻開《爲自己加油》這本書,認真地閱覽起來。第一頁的推薦語,便讓我有一種想立即看完這本書的衝動。隨着“咔”的一聲輕響,我把書翻到了第二頁。栽種品格?難道品格也需要栽種嗎?我感到疑惑不解,直到我看完這篇文章後,才恍然大悟——原來,品格也是需要栽種的。品格,並不是輕而易舉就可以得到的,它就像那些美麗的花兒,只有付出辛苦的勞動,纔可以獲得最優良的品格。

在這本書中,我遇到了由膽怯男孩變成大膽、勇敢的男子漢的男子漢——吳志飛;遇到了由不顧他人感受,只顧自己安危的自私鬼,變成樂於助人的好學生——陳建威;遇到了由驕傲的自大狂,變成敢作敢當的小男孩——林振杰。還有熱度的程怡萱,大方的林小潔......

這些和我年齡相仿的小男孩、小女孩,通過一件件鮮活的事例,讓我明白了許多道理,他們讓我變得自信起來,我很慶幸我看了這本書。

這本書告訴我們:每個人都有幫助他人的力量。不要小看自己的能力,就算是螺絲釘也可以發揮很大的功效。它讓我明白:不要害怕面對困難,只要有信心,再大的困難也能夠被克服!

暑假讀一本好書徵文 篇32

暑假,我所讀的書中留給我深刻印象的是《簡·愛》。作者是英國的偉大女作家夏洛蒂·勃朗特。《簡·愛》便是她最出名的作品,以夏洛蒂·勃朗特爲原型,塑造了一個敢於反抗,敢於爭取自由和平等地位的女性形象,所以出版後引起了極大的轟動。

女主人公簡·愛從小失去父母,寄養在舅母家因受虐待而萌發反抗意識,進入勞渥德學校。畢業後,來到桑菲爾德莊園當家庭教師,與主人羅切斯特先生互相產生了愛慕之情,後來卻發現羅切斯特早有妻室,前期是一直被囚禁在閣樓裏的瘋女人。傷心之餘,她孤身逃離了莊園,四處流浪,之後,又因心中一直對羅切斯特念念不忘,重新回到他的身邊。而這時桑菲爾德莊園早已面目全非,羅切斯特也雙目失明,這時的簡·愛不顧一切和他在一起,和他幸福的生活着。

簡長相平平,一無所有,她之所以光彩奪目,就因爲她的不同尋常的氣質,她的豐富的感情世界。正如簡·愛說過的一句話:“當我們無緣無故捱打時,我們應該狠狠的回擊……”這便是簡·愛具有的反抗精神。並且,簡·愛始終沒有放棄這種反抗精神。簡·愛有着自己的尊嚴,她努力維護着自己的尊嚴,在愛情上,她的感情是熾烈的,可是她絲毫沒有忘記平等的要求。

“生命太短促,不能用來記仇蓄恨。我們人人都有罪過,當我們擺脫了腐朽的軀殼,也就擺脫了這些罪過,只剩下精神的火花——生命和思想的無形原則,純潔的只有像當初他離開造物主來使萬物具有生命一樣,它從哪兒來,還回到哪兒去,說不定又進入哪一種比人更高的生物。它肯定永遠不會相反,從人降到魔鬼嗎?不會,相信不會。”

這是我從《簡·愛》中感受最深的話。我很喜歡這句話,因爲人生就是這樣,平平淡淡而又充滿神奇,我也想做像簡·愛那樣有思想的人。

正是這種敢於向惡俗勢力的反抗追求平等的精神,讓夏洛蒂·勃朗特筆下的簡·愛形象獲得了永生。

《簡·愛》就是我暑假讀的一本好書。

暑假讀一本好書徵文 篇33

步入初中的第一個豐富多彩的暑假已經悄無聲息的過去了。在這個美好的暑假裏我們做了一些什麼呢?是解決了作業後去周遊世界?是整天埋頭學習?是成天被補習班所打擾?是宅在家中以遊戲來消磨時光?還是以一本好書來結束這個暑假呢?

以一本好書來結束這個暑假也未必不是一件美妙的方式。“讀一本好書,就是和一個高尚的人說話。”這話一點也沒錯,一本好書可以使一個人受益匪淺;一本好書可以陶冶一個人的情操;一本好書甚至可以改變一個人的思想!生活在這個嘈雜的社會當中,越來越少的人熱愛讀書了,一項調查說:“在倫敦的公交車上,大多數的人都拿着自己喜歡的書在看,而公交車上有一些中國人卻拿着各自手機再刷遊戲。”這對國人是一個多大的打擊啊!所以用一本好書去結束這個暑假是非常有必要的。

我用來結束這個暑假的是一本叫做《智慧背囊》的書。

這本書中告訴了我們很多的道理。她告訴成功的奧祕不是有多麼的難,成功的奧祕是隻要你願意去爭取,爭取不一定會成功,如果不爭取就一定不會成功,成功就是這麼簡單。她告訴:要有把路走絕的精神,激流勇退是一種境界,把路走絕是一種精神。我們要時刻提醒自己,生活給予你的是一回事,你自己付出又是一回事。我們只需盡力做好,無需擔心失敗。永不退縮,不會錯的。她告訴:感恩是人活着的必須的心,幸福時,感恩朋友;快樂時,感恩痛苦;即便生命臨終,依然感恩上蒼賜予生命。她告訴:母親的教育,是我們一生受用不盡的財富。母親的影響,伴隨着我們直到天荒地老。母親的舉止,會滲進兒女的靈魂,影響他的一生。她告訴:生活的本質就是我們用上帝賜給我們生命的一半去爭取未知的另一半。另一半將以何種面目出現,關鍵在於我們如何運用上帝給我們的那一半。生活是公平的,生命是平等的,只要我們把信念,目標進行到底,我們就一定能品嚐到那種甜美的幸福。

以一本好書去結束這個暑假,一定能使你的的暑假完美,

它會使你思考自己,思考人生,思考世界!

暑假讀一本好書徵文 篇34

暑假對每一個學生來說都是幸福快樂的!我們不用天天要上學,可以去走親訪友;我們不怕作業做不完,只要將暑假作業做完,就是自由的時間;我們不用在家長的嘮叨下離開電視、電腦,我們可以在一定的時間自由控制;我們不怕考試來臨,因爲暑假沒有考試。在暑假,許許多多的學生都幾乎是想寫完暑假作業,自自在在的玩幾天,但也有一些學生在家長的帶領下報了輔導班、興趣班等。一般的,學過政治的學生都知道“生命是有限的,我們要在有限的時間內,充實自己、完美自己”正如“活到老,學到老”。那麼每個自在的暑假裏,我們可以做什麼去充實自己,在我自己認爲,我們可以去圖書館等去快樂的充實自己,沒有壓迫,全是自願的!想必有的同學一定會對我說我天天去上輔導班不算充實自己嗎?我承認這的確會增加自己的知識,但是你快樂嗎?有的甚至是在家長的壓迫下而上課的!一個自在的暑假而爲此結束。再說了這一些都是爲了你在新學期的測試等和家長的期望等。我想我們每一個人都應該在每個暑假或其他假日裏充實自己吧!

充實自己的方法有許多,在我自己認爲簡單而有大衆的方法是讀一本好書……

我想在你進入書的境界時,你會發現處處是冰心奶奶和巴金爺爺筆下的鮮花芳草,星兒是用幾支藍色油筆揮上去的,月兒是安徒生浪漫童話裏的可愛銀鐮,當然還有郭敬明所描繪出得一座巍峨“幻城”。

暑假中,我會經常抱着一本心愛的書,獨自徘徊在書的海洋裏,那裏面充滿了墨香文氣。

看,今天我讀起了那本一直深深吸引我的《小狼·小狼》。我看過許多書,卻爲這樣一本以狼爲主的書着迷。以前印象中得狼總是兇狠可怕地,看完此書才明白狼也有幽怨與孤獨,草原擁有着神祕的靈性……

作者在小說中常常借人物的大段對話或內心獨白表達自己因狼而產生的思想火花,來表達對狼以及狼所代表的文化精神,並從中悟出了人生與傳統文化的真諦。

狼的形象幾乎在所有的炎黃子孫眼中早早被定爲兇殘、冷血的代表,而此書讓我感到無比驚奇與震撼,草原的狼擁有着卓越的智慧,它們堅毅,充滿靈性,還表現出團隊拼搏精神!

作者多次將狼的鬥爭智慧與古代兵法與一代天驕成吉思汗的戰爭相比,滿懷熱情地讚美了狼的強者品性!

這不如文學批評家孟繁華所說:“如果將它作爲小說來讀,它充滿了歷史和傳說;如果將它當做一部文化人類學著作來讀,它又充滿了虛構和想象”的令人着迷的《小狼·小狼》告訴了我:強者就是強者,不需要謙虛,即使失敗也要有強者不屈的風範!

每一本好書都是文學作品中的精華,是經得起歲月考驗的。它們有豐富而深刻的思想,經歷了一個接一個的世紀,卻依舊有着很大的影響力:如名著,宛如一顆璀璨的明珠,光照人間,經久不息,讀後總有一定的收穫。我認爲一本好書的誕生一時,卻流芳百世!

其實,當我們讀一本好書時,只要用心去讀,把靈魂附於書中,把身心沉浸於書中,一切就不會枯燥。你不需要刻意去了解一些寫作背景等,只要潛心閱讀,君子,小人,高貴、低賤、光明、黑暗……你都能一覽無遺,就如同進行穿越時空的探訪。

也許大家不太信服我,但是總該認爲大人的經驗與話語是讓我們信服的吧!

父親告訴我,不管你讀的是什麼類的好書,它都有一定的存在價值與意義,例如一本名著,經得起一讀再讀,每多讀一遍,不僅不會感到厭煩,反而能得到新地體會,而且,同一個人在不同年齡段讀同一本經典著作,總會有不同的感悟。就像父親他讀羅貫中的《三國演義》一樣。童年時期讀時,對其中的打打殺殺的場面頗感興趣;青少年時期讀時,對故事中謀士的計謀、勇士的英勇稍有領略;中年時期讀時,也許會對其中的“久分必合,合久必分”的天下大勢加以探討;老年時期讀時,大概會感嘆這爾虞我詐的世道!一本名著就有那麼多的讀處感悟,也許這是一本好書的魅力所在吧!也是它們流傳不朽的原因所在吧。

在我們進入書的境中,情操會得到陶冶,靈魂會得到昇華。天底下有這等美事,何樂而不爲?其原因想必是大家都心知肚明,我在上文也略有提點。或許還有人會說繁重的學業之餘需要娛樂,巨大的壓力之下需要宣泄,高度的緊張之外需要休閒,可你們不認爲:難道讀一本好書不比你在電腦中飛馳好?難道讀一本好書不也能在高山之上大吼一聲爽快?難道讀一本好書不會和坐在椅子上吃着零食等愉快?我想在暑假大家也應該知道:一時的痛快遠比不上永遠的收益!

我們說閱讀書本,但這是狹義的閱讀。連培根都說過“書是人類進步的階梯”。我們讀數學可以增強我們的邏輯思維能力和空間想象能力;讀科學書可以明事理;讀史書可以知得失,啓迪智慧;讀文學書可以培養審美情趣和道德情操。於書本中學習知識,感悟人生,所以連蘇東坡都說過:“發奮識天下字,立志讀盡人間書。”

聽了我這麼多的解說,想必大家只要略略思考,便知道要幹什麼了,那你還在幹什麼,快在暑假中讀一本好書吧!終身有益於我們!

暑假讀一本好書吧!

暑假讀一本好書徵文 篇35

在愉快的暑假生活裏,閱讀一本好書賽過看一次電視、瀏覽一次電腦。讀一本好書,也像敲了一會能讀懂我心的好知己。也同一次長途旅行一般,認識到了新的知識和看到了新的風景。

暑假中我讀了一本書至今還讓我記憶猶新——《記憶天使》這本書的主人公是王湘湘,她是一位品學兼優的好學生,卻沒有任何朋友。有一次因爲自己那位大名鼎鼎科學家王亭爺爺的失蹤之事。我去了,從未得到友誼的感受,結交了多好朋友。她與周諾言及萱兒,攜手一同尋找爺爺的下落。一次次的失敗,也無法阻止王湘湘放棄尋找的腳步。在老師與夥伴的幫助下。王湘湘終於找到了爺爺在信中所提到記憶天使的下落。從記憶天使中發現了爺爺失憶的事情。但這卻讓王湘湘堅定了自己的一定要找出爺爺的信念。每當我看到這兒,很佩服湘湘的堅持。卻也爲此時,眼框中,不時蒙上一層薄薄的霧。我爲此事十分感動,至今還忘不了這個震撼人心的畫面。

《記憶天使》這本書讓我受益匪淺,以後我不管什麼事情都認真勇敢的去面對。不會因爲一個絆腳的石頭,而放棄我前進的路線。只要堅持了,勝利的曙光終會照在我的臉龐。

暑假讀一本好書徵文 篇36

有一次,在《七彩語文》上看一本書,叫《臭臭先生》。便一直很想看。暑假裏,有幸在圖書館借到了,我一口氣讀完這本書,書裏的內容有時讓你悲傷,有時讓你開懷大笑。

克洛伊是英國著名作家——大衛的幽默系列之《臭臭先生》中的小主人公。她生活在英國一個特殊的家庭裏,妹妹聰明好學,各項成績都很好,但刁蠻霸道。媽媽是女強人,立志爲國家效力,整天忙着競選的事。爸爸則是最最無私,只要大家需要他,隨叫隨到。

有一天,當克洛伊坐在父母汽車裏看到臭臭先生的時候,萌發了對這個流浪漢的興趣。她浮想聯翩,想他的過去是什麼樣子?當別人在溫暖的房子裏吃着香噴噴的食物的時候,他又在吃什麼……於是,有一天,她終於鼓起勇氣,走到臭臭先生面前,和他談話,並把聖誕節姑姑給的五元錢送給臭臭先生。可他並沒有接受她的好意。當她回到家,仍然對臭臭先生戀戀不忘。在以後的相處中,臭臭先生有幸得到克洛伊的幫助,住在她家的工具棚裏,發生啦一系列的鬧劇。結果,臭臭先生幫克洛伊重新拾回信心,一家人和睦相處,相親相愛。

看完這本書,我明白一個道理,不能以貌取人,要有像克洛伊一樣的愛心。

暑假讀一本好書徵文 篇37

今天,我買了一本楊紅櫻阿姨所寫的《笑貓日記之綠狗山莊》,一買回來,我便津津有味的讀起來。這本書講述了:當菊花開了滿園,球球老老鼠去了翠湖公園,他帶給了笑貓一個大消息:在羣山之後,有一個神祕的綠狗山莊。笑貓、球球老老鼠等,他們日夜不休的到達了綠狗山莊,京巴狗地包天看到了她日思夜想的小白,原來小白和99只綠狗是被一個雕刻藝術家染色而成,他還在100只綠狗的耳朵裏放鋼絲,硬讓這100只綠狗的耳朵豎起來。球球老老鼠實在看不下去了,於是他和笑貓在一個深夜,順利地把這些綠狗送了出去。

讀到這裏我很氣憤,這位雕刻藝術家太自私了。竟然把自己的成功,建立在別人的痛苦之上。你有沒有考慮過這些狗的感受啊?你知不知他們的自由、快樂已經被你無情的剝奪?像你這樣的雕刻藝術品,還有什麼意思呢?這難道就是人類追求金錢的慾望嗎?你要好好的反省自己,併爲自己的行爲付出應有的代價!動物也是人類的朋友,我們不能把動物爲所欲爲。

通過這本書讓發自內心的感受到動物和動物之間都有友誼,那我們人和人之間更應該有友誼了!讓我們從現在做起,從小處做起,做一個團結的人,讓友誼陪伴我們一生!

暑假讀一本好書徵文 篇38

暑假期間爸爸給我買來啦我夢寐以求的,我沒幾天就把看完啦。《水滸傳》主要講述了太尉高俅原本是個無賴,因爲會踢球,得到了皇帝的賞識,從此青雲直上,無惡不作。

他的獨生子高衙內橫行霸道,爲了霸佔八十萬禁軍總教頭林沖的漂亮妻子,他誣衊林沖帶刀進八軍機重地白虎堂圖謀不軌,把林沖發配充軍,還想在野豬林半路把他殺死,幸虧花和尚魯智深仗義相救。又有打虎英雄武松、宋江等衆多好漢,共108人,最終都因爲種種不同原因而被逼在梁山落草爲寇,揭杆起義。他們舉起義旗,打着替天行道,劫富濟貪的口號,殺遍大江南北,沉重地打擊了反動統治者的囂張氣焰,張揚了人民羣衆的神勇鬥志,幹出了一番轟轟烈烈的大事業。其中的李逵給我的印象最深,他是一團火,一團抗爭的烈火。在他身上,永遠體現着性格的徹底自由與無拘無束。他不是神化的孫悟空,他只是一個活生生的人,是現實中桀驁不馴的人。

一切的封建束縛他都不放在眼裏。他要用他那兩把板斧砍盡天下不平事。施耐庵將自己對於社會、制度、正義不得伸張的不滿淋漓盡致地揮灑在李逵身上,同時又寄託了作者對反抗和自由的熱切向往。我想,李逵未免是激進的。但在社會文明的今天,人們是否被處處是規條條是律的社會磨光了個人主體思想的棱角,在其中個性不也是被磨平了嗎?我對李逵的讚揚,並非讚頌他處處違規犯律,而是欣賞他在嚴酷的社會中依然保存着人心最底處的激進思想,他沒有成爲時代的奴隸,沒有套上社會的枷鎖,他要反抗時代的不平,這正是他的可貴之處。可現在的人們,精神與思想的無拘無束似乎被條條框框束縛了,被時代的進步與社會的發展所消磨。社會的文明,人的精神與思想理應進入更爲人性化的深層境界。人的社會不能沒有規定、條例,人們理應遵守,但人們本應在叱吒千里無拘無束的思想境界中開拓更廣闊的空間,讓精神理想超越古人,卻沒想到反讓古人當了自己的模範。李逵反抗與自由的思想精神永遠都昭示着人的行爲可以有所依託、管制,但人的精神與思想決不可消沉、低迷與戴上世俗的枷鎖。

暑假讀一本好書徵文 篇39

光陰似箭,日月如梭。在這個暑假裏,我來到了書的海洋-圖書館。書是打開知識寶庫的金鑰匙。每一本好書都像一位啓蒙老師,指引着我前進的方向。就像蘇聯作家高爾基所說“書是人類進步的階梯”一樣。

我看的這本書是中國現代著名作家老舍的代表作《駱駝祥子》,小說主要描寫祥子經過一次次的困難,一次次的得車,一次次的失去車,最後對生活充滿絕望的事情,這說明了下層社會的黑暗與殘酷。具體是這樣的:祥子是一個老實、純樸,對生活有駱駝般的積極和堅韌精神,他的唯一願望就是有一輛自己的車。後來,經過三年的省吃儉用,他用自己的血汗錢換來了一輛車,但沒過多久,卻被大兵搶走。第二次他又攢夠了錢,卻又被那可惡的孫偵探搶走。第三次,他娶了虎妞,還用虎妞的錢買了車子,本來日子過得已經很不錯了,可是虎妞卻難產死了,祥子傷心欲絕,只好賣車來安葬虎妞。他的這一願望在經過多次挫折後,終於完全破滅。他喜愛的小福子自殺了,他失去了對生活的信心,然而成爲了一個麻木、狡猾、好佔便宜的人。

這本書雖然很殘酷,但是知識卻很多很多:我們要堅持自己的理想,不放棄,爲理想奮鬥;要對生活充滿希望,樂觀的面對生活;要珍惜身邊來之不易的任何機會等等。

讀書可以開闊我們的視野,不能比誰看的書多,要比誰從書裏學到的知識更多。如果假期讀兩三本書,每本書都認真的看,那麼你也就受益匪淺了。

有許多人愛書如寶,手不釋卷,因爲一本好書可以影響一個人的一生。“讀書破萬卷,下筆如有神。”“讀萬卷書,行萬里路。”“舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知。”讀書只會讓我們增添益處,讓我們共同讀書吧!

暑假讀一本好書徵文 篇40

我曾看過一片感人的故事,事中有兩個主人公,一個事老奶奶,也就是故事中年輕人的母親,另一個是年輕人,那位年輕人是施工隊的一員,有一天,他做好了工,走進了一片紅果子林,他看那些紅果子很新鮮,並摘了100枚紅果子送給了母親。

不幾天,那位年輕人不經意的聽到有人說自己走過的那片紅果子林的樹上的紅果子有毒,吃多了那可就不得了了,那位年輕人一聽,連夜坐火車趕回家去,半路中,他的鞋子掉了也不撿。不知經歷了多少千辛萬苦才狼狽不堪地回到家,看見母親滿臉微笑的坐在椅子上,看着兒子累成這樣,急忙問:“兒子,你怎麼了?”兒子不顧一切地問:“您吃了果子沒?”,老母親搖搖頭,說:“當然不會啦,有好東西,我第一個想到的就是我的家人,我一定會和親人一起分享的!”兒子聽了,深深地感動了眼圈似紅微紅,眼淚還不禁從眼眶中流了出來。

原來,世界上最好的快樂,就是與朋友、家人一起分享你的快樂。因爲大家在一起纔是最大的幸福!

暑假讀一本好書徵文 篇41

小鳥愛藍天,愛它總有一方寧靜的藍;小魚愛大海,愛它總有一種神祕的色彩;我愛讀書,愛它那蕩氣迴腸的文字。

——題記

我愛讀書,愛得如癡如醉,愛得魂牽夢繞。我與書生來就結下不解之緣。

小時候,我還看不懂字,卻喜歡讀書。一天不讀書,我便要“大鬧天宮”一翻。經常把媽媽給“抓”來,坐在她腿上,聽她讀,聽她說。《格林童話》《一千零一夜》《賣火柴的小女孩》……陪伴我渡過無憂無慮的童年。上了小學,知識面廣了,《西遊記》《水滸傳》《簡愛》《瓦爾登湖》《假如給我三天光明》《我想看到的世界》……各種好書,我都“來者不拒”。開始,我在讀《假如給我三天光明》時,只覺得海倫很可憐。後來我再一次品讀,卻被海倫那種堅持不懈的精神給震驚:一個殘疾孩子,是要經歷怎樣的艱辛纔能有這樣輝煌的成就!書,教會了我許多精神!

今年暑假,我又看了一本好書《我不懼怕成爲這樣“強硬”的姑娘》,作者是北大才女、《超級演說家》冠軍劉媛媛姐姐。這是一本寫給千萬年輕人的成長激勵之書,媛媛姐姐把她自己的親歷、親聞之事,用她年輕卻異乎尋常的淡定的語氣娓娓道來,如同一個個不同的瞬間,把她成長的困惑,生活的現實、跟命運死磕到底的倔強拆開來給你看。她的文字像荒漠中的野草,疾風中充滿倔強的生命力和溫暖人心的力量,從始至終,我深切感受到媛媛姐姐那種不害怕、不服輸、積極向上的耀眼的生活姿態。

媛媛姐姐在書中提到“如果有人否定我的話,也只是否定現在的我,我一直在變得更好,他們並不知道我最終能夠成爲的樣子。”“現在很胖,以後會瘦啊。現在很醜,以後會美啊。現在沒錢,以後會有啊。現在沒能力,以後還會變強大啊。”是的,人的一生漫長,會經歷很多挫折,但沒關係,你只要確定方向,堅持不懈的努力,一定會取得成功。

記得2014年暑假我第一次參加全國的象棋比賽,高手如雲,心情緊張,只守不攻,連輸三盤之後腿發軟,呼吸困難,連賽場都不敢進,9盤棋只得了1.5分。我覺得天昏地暗,回到家大哭一場,還撕掉了一本象棋書,覺得不光別人認爲我不行,我也認爲自己不是學棋的料。消沉一段時間後,在爸爸媽媽的勸導下,老師的客觀分析下,我重新出發。正如媛媛姐姐說的:你被否定的每一個瞬間,都是你發現問題、瞄準方向、更快進步的時機。如果想要獲得重大改變,就需要調動全身的智與力,去籌謀,去計劃,去堅持,去實現。在學棋之路上,我調整學習方法,紮紮實實,做題、覆盤、下棋,對每一盤棋都認真思考。功夫不負有心人,在2015年的全國賽上,我以平靜的心態、爲榮譽而戰的豪情、死磕到底的意志拿下全國第四名,並晉級爲全國棋協大師。

這本書還告訴我,要和比你努力的人在一起。最近流行這樣一句話:“可怕的不是別人比你聰明,而是聰明的人比你還努力”。是的,只有在優秀的人羣中,你纔會有壓力,纔會有動力,纔會有更好的習慣。有時候,我覺得自己的成績還算優秀,學習時總是懶懶散散,心不在焉,出現的錯誤總是毫不在意;有時候覺得自己好像已經很努力了,但還是跑不動,媽媽一說我,我還毛刺地頂回去:“還有好多不如我的同學呢!”每到這個時候,媽媽會說她自己曾經的心路歷程:你跑不動,沒有進步,有時候是你自己未盡全力而不自知。你看距離你最近的那個人,跑在你前面的那個人,觀察下他是怎麼做到的,是怎麼做那麼好的,跟上他們,剛開始你會有點吃力,慢慢地,也就習慣了,回頭看看,不知不覺間你會發現自己已經走了這麼遠了。

……

這是一本啓迪智慧的書,是一本撫慰心靈的書,是一本催人奮進的書。正如媛媛姐姐在《超級演說家》裏說的:“當你在逆襲路上懷疑自己的堅持的時候,你要相信命運給你一個比別人低的起點,是希望你用你的一生去奮鬥出一個絕地反擊的故事。”我希望自己也像媛媛姐姐那樣,像個鬥士一樣,敢爭取也敢放棄,耐得住苦也耐得住寂寞,不理會打量的目光和譏笑,也不害怕與人爲敵,當我出走半生,歸來仍是少年!

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