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書香伴我成長征文[常用11篇]

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到徵文吧,藉助徵文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的徵文呢?以下是小編整理的書香伴我成長征文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

書香伴我成長征文[常用11篇]

書香伴我成長征文 篇1

一位大文豪說過:“讀一本好書就想和一個高尚的人談話。”不錯,書是引領我們在黑暗中穿行的指明燈。出生在書香門第的我更是從小就養成了愛讀書的好習慣。

依稀記得,在我4歲時,媽媽第一次帶我去書店。望着書架上琳琅滿目的書,我眼花繚亂,彷佛一葉小舟駛入了數的海洋。我第一次嘗試步入這個神奇、美麗,充滿靈性的世界。就這樣,書走進了我的生活中,我對書也產生了一種莫名的依戀。

漸漸的,隨着年齡的增長,我又開始讀起了一些如雷貫耳的文學名著:《小公主》把我帶進了薩拉生活的地方,在這裏我認識了真善美,假惡醜;《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我豎起了剛鐵般的意志,捐軀赴國難,視死忽如歸!《小婦人讓我不由自主的爲主人公那悲慘的命運黯然淚下,獨自憂傷;我還同高爾基一同經歷《童年》,和易中天一起品讀《三國》……書帶給我的實在是太多太多了。

書充實了我的大腦,也使我嚐到了豐收的喜悅。四年級時,學校舉行了一次作文競賽。作文水平不錯的我信心滿懷的上了場,仔細審題,略一思索便行雲流水般寫了起來,不一會一篇佳作便應運而生了!精妙的語句,嚴謹的構思,以及不拘一格的寫作風格,使我以96的高分在年級里名列前茅。得知成績後,我甜甜的.笑了——這是我多年心血和汗水的結晶啊!當然一切都應該歸功於書這個好夥伴。

書像一葉扁舟,載着我駛向理想的彼岸;書像一杯陳年的老酒,越品越有味,越品越多彩;書是一朵永不凋零的花朵,只想懂得向欣賞他的人展開最美的笑臉;書是一片那潔白飄逸的雲兒讓我遠離世俗,遠離世俗的利祿功名、勾心鬥角……我的靈魂在書中淨化、升騰、飛舞、高遠……

“書中自有顏如玉,書是紅字有黃金屋。”是的,我一直信奉着這句不朽的真諦。是書,把我從一個?F懂的兒童變成了一個善於汲取豐富知識營養的少年。我願永遠吮吸着書的甘露瓊漿,讓書帶着我向光明的前成邁進,讓書伴我成長!

書香伴我成長征文 篇2

我愛讀書,也戀讀書。是書,開啓了我的心靈旅程;是書,帶我暢遊浩瀚的宇宙。是上天註定的緣份嗎?讓我沉浸在書香中?

書能貫通古今,書能縱橫千里,數不盡的唐詩宋詞,翻涌在每一個人心裏。岳飛的:“怒髮衝冠,憑欄處,瀟瀟雨歇;擡望眼,仰天長嘯,壯懷激烈。”是何等的激情,何等的氣魄!馬致遠的“古道西風瘦馬,夕陽西下,斷腸人在天涯。”蘊含着多少對家鄉的思念,多少漂泊的淒涼。漫漫文學路,融入了我們中國五千年的文化精華,是無數人擡頭仰望的'天空,是無數人夜裏精彩的夢。人們寫書,我們讀書,是一次漫長的旅程,也是一次耐人尋味的旅程,融入真情的旅程。

“讀書時融入真情”,這句話,像一塊路標,豎立在我的心頭,也指引我真正走進書中,也在書中懂得了好多好多……我看書不在抱着消遣無聊的態度,而是帶着我對讀書的的豐收。從你開始閱讀第一本書,你的人生之行就已經開始了。你爬的越高,看到的世界也就更爲廣闊,思想也就更爲資深。

《逃家小兔》就是我遇到的一階象徵着愛的階梯。那時的我大概7歲……彷彿回到了四年之前,稚嫩的我在牀上與媽媽共同閱讀這一本書。當時的我還小,只知道這本書有趣,而四年之後的我,才感受到了作者的良苦用心與選材無奈:當孩子以爲長大時,說:“我要跑了!”媽媽就開始苦惱了,她們知道外面的世界(社會)充滿了險惡,但孩子也是要去冒險、去體驗,才方能知道並體驗人間酸甜苦辣。在她們面臨着這“模棱兩可”的選擇題時,她們只好選擇悄悄地跟着他。你上了高山,她正在跋涉;你上了帆船,她就是一股無形溫暖的風。作者巧妙地把母愛化爲幾個簡短的場景,但卻歸總至母愛。這一本書的主角不是小兔,不是兔媽媽,而是母愛!這一點,如果你一直停滯在那一階階梯上,那麼你永不會理解。同時,曹文軒筆下的真善美,“三毛”眼中異國他鄉的友好往來,也是給我們心中刻上難忘的一筆。如果你在“天梯”上爬到了一個程度,那它就能改變你。使滿腦子玩的人靜下心來;使低俗的人變得高貴文雅。自從我看了一堆書,我已經熱忠於爬天梯,我的作文水平從二年級開始直線上升,這都歸功於我在天梯眼下的世界。

它,是無盡的,像宇宙,是無限的,但一路之上的啓迪,纔是你珍貴的東西。這,就是天梯的最大奧義與魅力。

書香伴我成長征文 篇3

書,是靈動的生命;書,是我們知識的源泉;書,是我們流動的血液。書可以讓我們知道人生的道理。讓我感到幸福,釋放和溫馨的寧靜……

在小時候,我就和書有了不解之緣,那是個五彩繽紛的世界。每當我在哭的時候,媽媽都會拿出我最喜歡讀的《童話故事》,讀裏面的白雪公主和七個小矮人的故事。聽了媽媽講的童話故事,我不但不哭,還是笑盈盈的。這樣一本童話故事就很快的讀完了,我非常愛聽,聽了還想聽!

但是現在,我已經五年級了!已經不在讀那些《童話故事》了。讀的那些都是一些名著記得有一次,我去新華書店看書,想找一本自己只看了一半的《簡愛》。在一排排花花綠綠的書裏,我的眼睛急切的尋找。找了好幾遍,才找了一本最好《簡愛》。於是我就找了一個沒有人的'角落。翻開那本《簡愛》淡淡的筆墨香溢滿了屋子的每一個角落。書中的人物清晰地浮現在眼前,倔強卻堅強的簡,善良的羅切斯特,冷漠裏德太太……越看越有勁,還想往下看下去。直到天空烏雲密佈,傾盆大雨,狂風大作,電閃雷鳴。書店裏還是這麼亮,直到書店裏的人都走了,只剩下營業員。

突然發現,自己居然在書店裏看了三個多小時了。看向周圍,人都走光了,我也不看了。於是,我就將這本還沒看完的《簡愛》放到一個隱蔽,別人不會注意的的地方。下一次想要找這本書就方便多了,而且不會被別人買走。心裏就舒坦了,不會七上八下的擔心這本最好的《簡愛》被別人買走。

還記得有一次,我和媽媽逛超市,我就把自己有用的東西和自己要吃的全部買好。於是才和媽媽說:“媽媽,你買自己要買的東西吧,我的已經買好了,現在我去一下旁邊的圖書館,你要是買好了就來找我,好嗎?”媽媽聽到,回答道:“隨便你,去吧,等會兒我來找你。”我一聽到,就馬上飛奔到旁邊的圖書館,走到上次藏書的地方,卻沒找到自己私藏的那本最好的,怎麼辦呢?忽然,眼前一亮,看到一本自己從未看過的《簡愛》,因此,就拿來看,越看越有吸引力,使我沉迷在自己的書的世界裏。過了還一會兒,媽媽來了,眼睛在四周尋找着,看到了我在這裏,就走了過來叫了我一身,我還沉浸在自己的世界裏,所以沒聽到,媽媽見此又叫了我幾聲,我還是沒反應,無奈媽媽只能用手來拍拍我,才使我離開那個夢幻而又美麗的世界。“回家了。”媽媽輕柔的對着我說。

一縷書香,就如此在我的生命裏延續、擴散,踩着書的階梯,我走過了歡樂;走過了風雨;走過了那人生中的一道關卡。我感到了成長的責任,學會了堅強;學會了如何爲人處事。對數,我有太多太多的感想,太多太多的話語。

書,是我成長中最重要的部分;書,是我心靈裏中唯一的甘泉;書,是我貧瘠的土地中唯一的綠色;書,是我重重的枷鎖中唯一的鑰匙;書,是我黑夜中唯一的火柴;書,是我心靈的河流中唯一的魚……對,只是我的唯一。

書香永遠伴我成長,我的成長中永遠卻少不了書的陪伴!

書香伴我成長征文 篇4

書香是什麼?是紙頁間油墨的清新,是鉛字中知識的恣肆,是名家風範,是高風亮節,是心靈與心靈之間的交流,是學問與學問之間的傳遞。而我人生的十三年來正是這股充斥於骨氣裏的書卷氣,伴我一路成長。

那年,我五歲,抱着對初到這個世界的滿腔熱情,我邁出了探索的第一步。對於個別字還無法識得的我來說,一本注音版的《十萬個爲什麼》就成了一位良師益友,與忙於工作的父母相比,它算得上“隨叫隨到”了,幾乎能爲我想知道的任何問題都給予近乎完美的答覆。於是,我便在拼音的海洋裏與通俗的插圖中暢遊着。由茹毛飲血的上古世紀經歷到科技發達的信息時代,我彷彿看到龐大臃腫的恐龍在瓦崗納大陸上沉重地移動,蒸汽機的轟鳴劃破沉寂的黎明。我欣然地將這些知識通通收入囊中,就像退潮後一個孩子在沙灘上欣喜地撿着貝殼。

那年,我九歲。小學幾年的生活已讓我從乳臭未乾的稚子蛻變爲一個通情達理的學生,面對相對輕鬆的學業,我的課外閱讀量絲毫未減,但我已不再滿足於略顯膚淺的幼兒讀物,轉而將渴求知識的目光移向了小說的新天地。無意中得到的一本《海底兩萬裏》成了我學習生活中的好夥伴。我沉迷於那五彩斑斕的.海底世界。渴望自己有朝一日也能坐上那樣一艘奇妙的潛艇,劈波斬浪勇往直前。這便引起了我西方文學的狂熱追捧。我欽佩那些金髮碧眼的人們所擁有的幽默、沉着與審時度勢、鍼砭世俗的勇氣,於是乎,《昆蟲記》《魯濱遜漂流記》《80天環遊地球》《霧都孤兒》《金銀島》。這些或是認真嚴謹的科學著作,或是奇妙驚異的傳奇故事,它們如春風化雨滋潤着我的心靈。

現在,我十三歲。雖然學業負擔日益繁重,但仍然沒有什麼能夠阻擋我對閱讀的熱愛。一些優秀的中國文學作品躍入我的眼簾:《平凡的世界》《紅巖》《穆斯林的葬禮》。我感受着濃濃的鄉土氣息,有一種返璞歸真的輕鬆和愉悅,亦或爲情景中人憤怒或嘆惋,留下無限的唏噓。

我與書香的故事還遠不如此。

一路成長,一路書香。書香常駐,成纔不止。

書香伴我成功,伴我落淚,伴我喜悅,伴我憂傷,伴我走過這心的道路,伴我獲得靈魂的舒暢。

書香,伴我成長。

書香伴我成長征文 篇5

老師常說:“書讀百遍,其義自見。”但我始終不明白它的意思,也將這句話拋之腦後了,可是在一次考試中我改變了對這句話的態度。

四年級上期期末考試中,在一道課外閱讀的詞語理解上我失分嚴重,當時我就想:如果我銘記老師這句話,那麼這裏絕不會失分。後來我好好反省了一下,才終於懂得這句話的含義,我立志要好好讀書,讓“書香少年”這個稱號名副其實。

在那之後我買了很多妙趣橫生的書,而讓我最喜歡的《史記》裏面竟然有考試題目:《老子學琴》,並且還有那兩個詞語的分析,我想,如果我早一點買到這本書,並讀了這篇文章,考試就不會失分。讀《史記》讓我瞭解了在唐、宋、元、明、清代發生的激烈、有趣的歷史故事。這本書的目錄也讓我眼界大開,我一下子就愛上了《史記》這本書。我們似乎有心靈感應似的,互相照應着彼此,這本書成了我在校園中的依託,是我在課間的'好玩伴,是我在家裏最好的老師,是我除了家人以外解悶的最佳選擇。和好書同行,與書香同在,《史記》讓我成爲真正的書香少年。

冰心奶奶說過:“讀書好,多讀書,讀好書。”這纔是我們要學習的,我們要明白的,我們要完全掌握的。通過長時間的積累,我想爲大家推薦好的書目和篇章。如:冰心奶奶的《繁星·春水》、《小桔燈》、《寄小讀者》,金波的詩集《假如我是一片雪花》。

沉醉書海,我感受到了自己的變化,我的思想彷彿也變得深刻了。讀完《史記》我明白了在古代官員怎樣運用智慧治理國家,處理政務。回過頭再讀《西門豹治鄴》,我也有了自己的獨特感悟。這時我才終於明白“書讀百遍,其義自見”的真正含義。

書香伴我成長征文 篇6

好書,開闊了我的視野,陶冶了我的情操,豐富了我的感情。從書中,我讀到了人物的堅持與自尊,也讀到了人間的冷暖與艱辛,分辨出人情世事的喜悅與心酸。我愛書,書香伴我成長。

當我剛會識字時,媽媽給我買來了《幼兒畫報》、《伊索寓言》、《安徒生童話》等帶拼音的書。每次買到一本書,我都愛不釋手,津津有味地看,遇到不懂的向媽媽請教。在書中,我彷彿看到了愚蠢的烏鴉被狡猾的狐狸奪走了那塊肉;似乎看到了可憐又善良的老農被恩將仇報的毒蛇咬死;又好像看到了愚蠢的國王光着身了在大街上大搖大擺地走着,被路人嘲笑的場景。書豐富了我的知識。

從此,我愛上了讀書,書成了我密不可分的好夥伴。每天做完作業後,我的第一件事就是讀書。如果哪天不讀書,我就渾身不自在。

漸漸長大後,媽媽給我買了許多青少年雜誌,如《演講與口才》、《小學生作文》、《我們愛科學》。我手不釋卷地讀。《演講與口才》告訴了我辯論的技巧,讓我提高了口頭表達能力;《小學生作文》教會了我作文的技巧,愛上了寫作;《我們愛科學》讓我懂得了許多科普知識,開闊了我的視野。讓我成了一個博學多才的人。

每當老師稱讚我作文寫得好,同學們誇我是“讀書小博士”時,我都會從心底裏感謝書籍。

現在,在程老師的'引導下,我讀書的興趣更深厚了。我讀了《上下五千年》《鋼鐵是怎樣煉成的》等名家名篇。特別是經程老師推薦,我又讀曹文軒的一部講究品味的長篇小說——《草房子》。美麗的文字,感人的故事,溫馨的細節,這部《草房子》就像一頓豐盛的精神大餐,讓我在享受之餘感受到了人世間最珍貴的*,親人之愛,朋友之情,同學之誼,苦難中的悲天憫人,絕境中的永不放棄。那栩栩如生的人物教會了我遇到困難不能退縮,要有知難而進的精神,儘自己的全力去克服;告訴了我要無時無刻去探索;去求知,使我學會用心品嚐人生中的苦味,汲取教訓,收穫經驗;引領着我勇敢地走入人生的迷宮,告訴我沒有挫折的人生也毫無意義。

讀書,是一種精神沐浴,是給心靈保養,每次讀書,我總會陶醉其中,沉浸書香繚繞的世界裏。書香伴我成長,書香時刻點綴着我的生活,使我的生活變得豐富多彩,充滿了濃濃的書香味。

書香伴我成長征文 篇7

我是一個自信、活潑、開朗的陽光男孩,我愛好廣泛,喜歡看書,畫畫,寫日記,聽音樂。

我愛看書,每天都要與書相伴,平日裏,只要一有空,我就會一頭扎進書海,用書來充實自己。在我看來有時它是一位飽經風霜的思想深邃的老人,耐心給我指點迷津,有時它像一位朝氣蓬勃,開拓進取的'年輕人,讓我熱血沸騰,信心百倍,從而勇敢的把心中的夢追尋。有時它又像一位勤勤懇懇的老師;用最通俗易懂的語言,讓我學習到真、善,美。

一年中,我給自己制定了讀書計劃,我讀了不少書,有《巴黎聖母院》、《悲慘世界》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《冰心散文》、《誰動了我的奶酪》、《福爾摩斯探案集》。另外,《讀者》、《青少年文摘》等優秀雜誌是我形影不離的夥伴。還有少年雛鷹網上新鮮時令活潑有趣的讀書資訊讓我愛下釋手,圖書館裏好書更是看不盡,我也經常在裏面閱讀一些文章,拜讀名家經典名篇。

在班裏,我爲同學們舉辦了一期又一期的讀書活動,如文學知識搶答賽,讀書交流會,古詩詞賞析,名著導讀。在我的帶領下,同學們到了淌洋書海的樂趣。

同學們,讓書成爲我們的夥伴吧!讓讀書成爲一種時尚吧!讓我們美麗的校園充滿書香,讓明天的太陽綻放出美麗的光芒吧!讓未來美好的是我們!天高任鳥飛,海闊任魚遊,讓我們共同攜手走進書香校園!最後願學校書香滿園,桃李滿天下!

書香伴我成長征文 篇8

記憶中很小的時候,我就開始看書了。那時總喜歡依偎在媽媽溫暖的懷裏在悠悠的故事聲中入夢。繪本那精美的圖畫,淺顯又富有童趣的文字,總能給我帶來無比的快樂。隨着閱讀量的增加,那薄薄的繪本再也喂不飽我這個“大胃王”了。從幼兒園大班起我就開始看大部頭了。上小學了,功課量悄然無息地增長着,我仍爭分奪秒地看書,看書的熱情一發不可收拾,與日俱增!現在的我儼然一副女學者的樣子——戴上了眼鏡。

記得那是上二年級時,已經晚上9點多了,我正捧着一本書津津有味地看着,媽媽推門走了進來說:“妞啊,要睡覺了。”我眼皮都沒擡,“嗯”了一聲,繼續埋頭看書。媽媽見狀,“啪”地一聲關掉大燈,隨手把書放到鋼琴上,假裝怒吼:“大膽毛孩,還不快快就寢!”轉身離開房間。哼!難道本人會就此罷休嗎?這是絕對不可能的。要知道,我的鬼點子可多了。我豎起了耳朵,感覺媽媽腳步聲遠了,一骨碌起牀,藉着牀頭小燈微弱的光線繼續啃起了課外書。沉醉在書本故事情節中的我,跟隨主人公情緒變化而起伏跌宕,媽媽又來“巡邏”了。見了我這副愛書成癡的德行哭笑不得,無奈地輕拍我的屁股,硬是幫我蓋上被子,熄滅所有的燈,將書放到抽屜裏才放心地走出房間。期間,她還不時地躲在門外“明察暗訪”呢! 書就像一盞明燈,照耀着我成長的道路。書賦予了我開闊的思維,天馬行空的想象力,也賦予了我“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”的意志。書的海洋任我遨遊,書的天空任我飛翔,書的高山任我攀爬。我穿梭在書香之路,沐浴在墨香之海,伴我一路快樂成長! 書香伴我成長的優秀徵文5

書,是那寒冷冬日裏一縷溫暖的陽光;書,是那炎熱夏日裏一絲涼爽的清風;書,是那追求夢想中通往人生高度的階梯。書,像極了我的知音,陪伴我走過了13個春夏秋冬,我熱愛着這一位知音帶給我的進步與成長。

凝視着書櫃裏的書,我不由得回想起我與書一同前行的故事。從一開始對書的陌生感,到對它充滿好奇心,從好奇心到嘗試着去探知,從探知到熟悉、到與書爲友,點點滴滴,無不顯示着我對書的熱愛。

大概在我三、四歲時,從爸爸送我一本圖畫書開始,開啓了我接觸書本的心靈之窗。彩圖版的,還有 “小人書”,看的我不亦樂乎,簡直對這些充滿色彩的故事書愛不釋手,反覆翻看着。儘管當時,我懂得並不多,但我能意識到一本書裏有着一個奇妙的世界,正吸引着我向前進。

到了小學,接觸的書本多了,知識面廣了。學校生活,更是少不了書的陪伴。除了課內的書本,《皇帝的新裝》讓我對無知開懷大笑,《醜小鴨》讓我充滿美與醜的想象,《美人魚》讓我體會着追求的力量。書裏的故事帶給我的感動,讓我更加堅信書籍這位良師益友將會帶我在未知的世界裏暢想遨遊。

在家裏,我有個小外號——“小書蟲”。有一次我在翻看從圖書館裏借來的《福爾摩斯探案故事》,我被故事裏的情節完全吸引住,剛好想上廁所,腦海裏又緊跟故事情節在思索着霍納接下來將會怎麼樣,不由自主就將書本帶進了廁所,一看就忘了時間,結果媽媽在外面叫了很久,我才緩過神來,媽媽笑着指着我說:你真是一隻“小書蟲”。結果,每回我捧着書認真翻看時,家裏人都會管我叫“小書蟲”,真希望我這隻“小書蟲”是一隻益蟲,好好熱愛着書與我的.親密關係。

書是什麼,課內的是增長我們見識的基本工具,課外的是豐富我們眼界的窗口,我更想說書就是我的知音,就是我的良師益友。我從書中收穫的知識,收穫的喜悅,讓我的成長道路充滿了色彩。一本書,可以*凡地待在書櫃裏,也可以像雙翼一樣帶着我去探索未知的世界,這樣的奇妙只有你將書看成朋友,信任它,品讀它,愛護它,你才能更好地從這位“老友”這裏,吸收最強大的養分,讓自己成長。

書香伴我成長征文 篇9

書,是一陣清風,吹進我的心田;書是一縷陽光,照耀我的心靈;書,還是一盞明燈,指引我前進的方向。

我的成長因讀書而美麗,書是智慧的結晶。海倫凱勒的《假如給我三天光明》,讓我看到了一個盲女孩的樂觀、堅強以及她的創造的輝煌;《魯賓遜漂流記》讓我懂得了無論遇到多大的困難,只要心中裝着希望,就一定能戰勝困難,取得最後的成功,成功永遠比失敗多一次。讓我懂得了住在失敗的隔壁,只要你堅持不懈,成功永遠屬於你。

其中,最讓我震撼的是海倫凱樂的《假如給我三天的光明》。這本書講述了一個小女孩在小時候一次高燒中不幸失明,可她並沒有因此而放棄,反而更加努力地學習,在她老師沙麗文小姐的幫助下,海倫先後學會了幾國語言,當上了作家,這個頑強的女孩用自己的堅強意志力克服了種種困難,取得了巨大成功。看到這裏我的內心不禁感慨萬千,一個盲女孩都能堅持不懈地學習,難道我們還有理由不好好學習嗎?

我的生活因讀書而精彩,書是知識的寶庫。雖然我未曾遊歷過祖國的大好河山,但是,在書中,我卻領略了泰山的雄偉,華山的險峻,黃山的秀麗,桂林山水的迷人。知道了大海的浩瀚,長城的巍峨雄偉。認識了故宮的富麗堂皇,頤和園的巧奪天工,蘇州園林的別具匠心。

高爾基曾經說過,書籍是人類進步的階梯。五彩繽紛的生活給我帶來了無限樂趣,書籍爲我插上了理想的翅膀,使我更加熱愛生活。

書香伴我成長征文:我和書的故事

莎士比亞說過,書是全世界的營養品。我一直把這句話當作自己的座右銘。從咿咿學語開始,我就與書結下了不解之緣。那《格林童話》《安徒生童話》《百家姓故事》等,我都讀得津津有味,愛不釋手。

我愛看書,不捨得放過上廁所時間。馬桶上神遊在書海中:領略匹諾曹的`詼諧有趣;抗日年代的小兵張嘎激起我無限的愛國熱情。你聽這是什麼聲音?是《巴黎聖母院》的鐘聲嗎?哦不,是媽媽在門外喊叫:“咩咩,上個廁所用得着這麼久嗎?”哦,原來一晃半個多小時過去了,如夢方醒的我才發覺雙腿都麻了,當我一瘸一拐地走出來時,媽媽的連珠炮地發起“轟炸”:“你這個孩子,下次再這樣,我就沒收你的書。”我每次都是虛心認錯,堅決不改。

我愛看書,不願放過睡覺時間。一天晚上,我捧着《時代廣場的蟋蟀》坐在牀上如飢似渴地看起來,當我看到柴斯特初次來紐約和塔克第一次見面時,塔克就心甘情願地把大塊的臘腸給了它……突然燈光一暗,原來是燈被媽媽關了。唉!睡覺時間到了,躺在牀上的我,怎麼都無法入睡,一直尋思:怎麼才能看到書?我靈機一動,假裝老實睡覺,耳朵卻一直在捕捉媽媽房間的動靜。不知多久,再也傳不出半點動靜,我躡手躡腳地打開燈,繼----------

書香伴我成長征文 篇10

莎士比亞說過,書是全世界的營養品。我一直把這句話當作自己的座右銘。從咿咿學語開始,我就與書結下了不解之緣。那《格林童話》《安徒生童話》《百家姓故事》等,我都讀得津津有味,愛不釋手。

我愛看書,不捨得放過上廁所時間。馬桶上神遊在書海中:領略匹諾曹的詼諧有趣;抗日年代的小兵張嘎激起我無限的愛國熱情。你聽這是什麼聲音?是《巴黎聖母院》的鐘聲嗎?哦不,是媽媽在門外喊叫:“咩咩,上個廁所用得着這麼久嗎?”哦,原來一晃半個多小時過去了,如夢方醒的我才發覺雙腿都麻了,當我一瘸一拐地走出來時,媽媽的.連珠炮地發起“轟炸”:“你這個孩子,下次再這樣,我就沒收你的書。”我每次都是虛心認錯,堅決不改。

我愛看書,不願放過睡覺時間。一天晚上,我捧着《時代廣場的蟋蟀》坐在牀上如飢似渴地看起來,當我看到柴斯特初次來紐約和塔克第一次見面時,塔克就心甘情願地把大塊的臘腸給了它……突然燈光一暗,原來是燈被媽媽關了。唉!睡覺時間到了,躺在牀上的我,怎麼都無法入睡,一直尋思:怎麼才能看到書?我靈機一動,假裝老實睡覺,耳朵卻一直在捕捉媽媽房間的動靜。不知多久,再也傳不出半點動靜,我躡手躡腳地打開燈,繼續看書。一頁、兩頁、三頁……好精彩啊!當再也睜不開眼時,書往枕邊一斜,矇頭大睡。第二天一大早,一陣巨大的聲音傳來,媽媽怒氣衝衝地吼着:“昨晚你又偷看書了,燈一夜都沒關,以後再這樣,我就請你吃‘竹鞭炒肉絲’。”

我愛看書,書帶給我快樂,帶給我知識。書真是我的良師益友,我和書的故事還在繼續……

書香伴我成長征文 篇11

很小的時候,我最常聽到媽媽說的一句話就是“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。帶着對書本的好奇,我的童年幾乎與書爲伍,小小的牀上,各式各樣的兒童書堆滿了枕邊,那淡淡墨香就一直陪伴着我,記憶中的無數個寧靜的夜晚,就是與媽媽坐在牀上,各捧一本書,享受着書本帶來的樂趣。

六歲時,那些五顏六色的圖畫與繪本深深吸引着我。雖然有些字尚不認識,但我仍能讀得津津有味,那些美好的文字與圖片好像有着不同一般的魅力和色彩,帶着童年的夢幻世界,閱讀的感覺又美妙又幸福。

七歲時,《安徒生童話》《格林童話》等這些多姿多彩的童話故事悄悄走進我的世界。我曾爲《燈神》裏的阿拉丁快樂過,也曾爲《白雪公主與七個小矮人》祝福過,更爲了灰姑娘的美好結局破涕爲笑過......那時的我猶如一尾快樂的魚兒,在書的海洋裏幸福地遊玩。

八歲時,在父母的鼓勵下,我開始嘗試文學作品,如《孔子故事》《草房子的故事》等,它們就好像一位位智者,爲我打開世界的另一扇門,在書的教誨下,我懂得了做人的道理與尊嚴。

現在,我十歲了,我逐漸沉迷在經典詩詞中,那遠古年代裏,有多少我不知道的美好呢?沿着唐詩鋪設的意境,我似乎看到了駝鈴聲聲,“兩人對酌山花開,一杯一杯復一杯”的春天裏,唐朝的風是否吹動了詩人們青色的長衫?那沿着古道而來嗒嗒的馬蹄聲裏,有沒有李白的瀟灑?青青的楊柳枝下,有沒有杜甫的傷感呢?這韶光如水的唐詩,如詩如畫的宋詞,決堤而出的元曲,又帶給了我多少的感動與啓發啊!

“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,在生命的長河中,在淡淡墨香裏,我是一名捧書的男孩兒,不管四季輪迴,歲月流逝,矢志不渝,我會一直沿着這條路走下去!

書香伴我成長征文:書印?書憶

我愛讀書,也戀讀書。是書,開啓了我的心靈旅程;是書,帶我暢遊浩瀚的宇宙。是上天註定的緣份嗎?讓我沉浸在書香中?

書能貫通古今,書能縱橫千里,數不盡的唐詩宋詞,翻涌在每一個人心裏。岳飛的:“怒髮衝冠,憑欄處,瀟瀟雨歇;擡望眼,仰天長嘯,壯懷激烈。”是何等的激情,何等的氣魄!馬致遠的“古道西風瘦馬,夕陽西下,斷腸人在天涯。”蘊含着多少對家鄉的`思念,多少漂泊的淒涼。漫漫文學路,融入了我們中國五千年的文化精華,是無數人擡頭仰望的天空,是無數人夜裏精彩的夢。人們寫書,我們讀書,是一次漫長的旅程,也是一次耐人尋味的旅程,融入真情的旅程。

“讀書時融入真情”,這句話,像一塊路標,豎立在我的心頭,也指引我真正走進書中,也在書中懂得了好多好多......我看書不在抱着消遣無聊的態度,而是帶着我對讀書的渴望;走進人物內心,感受書中大悲大愛的世界。我落淚了,很猛烈地那種,豆大的淚珠從臉龐滾落,一顆接着一顆,滴落在書頁上,滴落在衣襟上。憤怒的時候就是憤怒,一晚上不說話。漸漸地,我成了一個性格直率的人,不會憋屈在心裏,藏也藏不住,我很真實,做什麼都很真實。

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