教育範文演講稿

【熱門】道德演講稿錦集七篇

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演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在社會發展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野裏出現的頻率越來越高,如何寫一份恰當的演講稿呢?以下是小編整理的道德演講稿7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱門】道德演講稿錦集七篇

道德演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!我是來自三(4)班的謝君陶同學,今天我演講的題目是《做一個有道德的人》。

從懂事的時候起,爸爸媽媽和老師就教育我們要德、智、體全面發展,道德是排在首要位置的,那道德是什麼呢?道德就是社會中自然而然形成的一個行爲規範,是我們日常生活中的一些行爲準則。比如,在公共汽車上,如果你看到沒有座位的老人,你會讓座嗎?在小路上,你看到被別人亂扔下來的垃圾,你會主動去撿嗎?在車庫,你看到被別人弄倒的自行車,你會主動把它們扶起來嗎?在現實生活中,很多人有這份心,卻怕別人以爲是自己乾的,怕別人誤會垃圾是自己扔的,自行車是自己弄倒的,怕別人說自己是故意做給大家看的。其實,我認爲:不用擔心別人對你做好事的誤解,只要儘自己的能力付出一份愛心,爲社會增加一份愛就行了。

有一次,我坐公交車。站了好久纔有一個位子,這時,我看見一個老爺爺沒有位子,我心裏十分糾結,心裏想:這個位子可是我站了好久纔有的,如果讓給了老爺爺,可能又要等好久,可老爺爺年紀大了,我又不忍心讓他這麼站着。於是,我決定讓那個老爺爺來坐,老爺爺笑眯眯地說:“真是個懂事的孩子。”我聽了,心裏比吃了蜜還甜,原來,講道德的感覺這麼美好啊!

同學們,讓我們大家一起行動起來,伸出我們的雙手,獻出我們的愛心,我們的生活會更加幸福,我們的社會會更加和諧。

謝謝大家。

道德演講稿 篇2

各位老師、各位同學:

大家好!我給大家演講的題目是《與道德模範同行》。

一次偶然的機會,我在書架上找到了一本《道德之光》,裏面講述的是首屆瑞安市道德模範的故事。在這本宣傳冊上,我認識了“從牙縫裏摳錢,不爲自己,而爲他人”的楊餘律爺爺;認識了“愛超越界限,把學生作爲兒女來撫養”的林—海蘭老師;認識了“九年義務燒茶,萬松山上的不老鬆”諸葛銀火老人。

翻看着他們的事蹟,心中的敬意油然而生。但同時又感到慚愧,在我們的學校、在我們同學當中卻存在不道德的現象:校門口,有些同學隨意地把食物包裝紙扔在地上;校園裏,小同學摔到了無人理轉載自課堂上,有些同學考試作弊、頂撞老師;這些都是多麼可恥的行爲啊!在我們的生活中,更有許多現象讓人感到寒心。1996年9月12日的清晨,在美麗的西子湖畔,曾上演了一幕令人心痛的悲劇:一位小孩掉進湖中,在生與死的旋渦中掙扎,旁觀者數百,卻無一人相救,居然有人提出“出價一百才救”的主意,孩子在人們的麻木中停止了掙扎,可悲,可惡,可嘆!伸出你的手,足以使一個生命復甦;停住你的腳,足以使一份道德重現。

康德老人曾說:“在這個世界上,惟有兩樣東西深深地震撼着我們的心靈,一是我們頭上燦爛的星空,二就是我們內心崇高的道德。”

道德演講稿 篇3

同志們:

爲了推進全縣組工幹部“講黨性、重品行、作表率”主題實踐活動的深入開展,進一步加強組織系統自身建設,按照在全縣組工幹部中開展讀書學習活動的統一安排,今天我們特邀黨校高級講師、教務科長、縣管拔尖人才老師爲大家作職業道德專題報告。請大家歡迎。

剛纔,xxx老師就加強職業道德的重要性、必要性、規律性、基本要求以及如何加強職業道德建設,建設學習型部門等內容作了深刻解析,報告深入淺出,生動精闢,具有很強的理論性、實踐性和指導性。讓我們再次以熱烈的掌聲向高老師表示感謝。下面,我再強調三點:

一是切實增強職業榮譽感。要把身爲組工幹部看作是一種榮幸,一種歷練。專注工作,吃苦耐勞,幹事講奉獻,工作比業績,始終保持一種奮發有爲、積極進取的精神狀態,始終具備一種對組織負責、對崗位負責、對自己負責的職業素養。

二是不斷提高做好組織工作的能力。無知肯定無能。新形勢對組織工作提出了新要求,組工幹部必須把學習放在第一位,勤思考,多請教,不斷挑戰自我、完善自我,始終做到不負重託、不辱使命。

三是自覺維護組工幹部的形象。組工幹部代表着組織工作的形象,希望每位組工幹部都能將這次講座作爲一個契機,在認識、作風、紀律、職業素養上找差距,自律自省、自我約束、自我錘鍊,爲其他幹部做好表率,維護好組工幹部的形象。

散會。

道德演講稿 篇4

尊敬的老師,評委老師,親近的同學們:

大家好!

我是五零三班的羅慧欣;

今天我要講的題目是:做一個有道德的人。

在講之前在此我要問同學們三個問題。第一個問題:,什麼叫做“道德”噢,我聽見有同學已經說對了。讓我來比列一下吧!比如說:“在教室裏看見了垃圾不彎下腰撿的人是屬於不道德的種類。假如她看見了垃圾彎腰立刻撿起的人是屬於道德的種類。第一個問題已經解決了請聽下一題:則樣纔是一個有道德的人呢?這個問題很簡單吧!那我就自問自答了,舉例說:“你今天要到桐鄉自己乘公交車去,但是公交車上只有一個位子了,再看看自己後面還有一位年邁的老奶奶,當你不知所措時我應該以少先隊員的身份把這個位子讓給老奶奶,同時我更應該伸出雙手去扶老奶奶到座位上,自己站在老奶奶身旁手拉住鏈環。這樣我就擁有道德了。下面我就問第三個問題:

我們小學生咋樣才能做好一個有道德的人?我微微的聽到有許多同學說中了,某位同學說:“在家裏看見父母親每天很晚回家,那我們就爲他們泡上一杯熱乎乎的茶或者爲他們打好泡腳水和洗澡水。在學校看見班級裏有同學肚子疼,應該先把他扶到椅子上,然後馬上報告老師或者~~~這兩個例子都是我們小學生的根本。

道德是一種美德,道德是無處不在,道德就像一艘小船它隨時可能會被風颳倒,我謹慎地把握主我的那艘小船使它不被風吹倒。

道德演講稿 篇5

意大利詩人但丁說過:“一個知識不全的人可以用道德去彌補,而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”這句話讓我明白了知識與道德的關係,也感覺到道德的重要性。記得我剛進小學一年級開始,老師幾乎明天都在對我們說:“要做一個有道德的人。”道德,這一詞也時而出現在我們教科書裏,它陪伴了我整整4年,我每時每刻都在提醒自己要做一個有道德的人。我們倆因此也成了一對形影不離的好“朋友”。

在我們的生活中往往還是那些不起眼的小事中蘊含着道德的真諦。前些天我乘公交車去外婆家。車至中途,車廂內已座無虛席。此時,又上來一位抱小孩的中年婦女。靠近車門的一位年輕小夥子忙熱情地站起來讓座,只見中年婦女二話沒說,徑直坐下,隨後有說有笑地逗起孩子來。我在對小夥子投以讚許目光的同時,心中也生出一種怪怪的感覺。小夥子主動給帶小孩的女同志讓座,固然是理所當然的事,但我總覺得在“理所”與“當然”之間,似乎還少點什麼——中年婦女是否應該向小夥子道謝呢?付出,不一定渴望得到回報,但人人都希望得到認可,大至社會的認可,小到一個人的認可。假如那名中年婦女對小夥子說上一句感謝的話,相信小夥子心裏會感到一種付出的快樂!芸芸衆生,人人都應時時懷着一顆感恩的心:得到了別人的幫助,別吝嗇你的感激;獲得了別人的尊重,也要學着去尊重別人。因爲,尊重別人也是一種有道德的體現。

曾幾何時,我的心很沉重,我的眼睛時常溼潤。因爲在歷史的旅程中發生了一件讓炎黃子孫銘記在心的事——四川大地震。就是在20xx年5月12日這一天,一場突如其來的地震瞬間帶走了成千上萬人的生命。看着一片片廢墟,一個個孤兒,做爲一名小學生,一名少先隊員,我的心怎能不潸然淚下呢?抗震救災,衆志成城。獻出我們的一點愛心,溫暖災區人民的心。這時,我放棄了身邊一些美好的事物,拿出了自己一個月的零花錢,捐給了災區人民。是啊,災區需要幫助,災區人民更需要幫助啊!伸出你的援助之手,鑄造愛的橋樑。這難道不能體現我們中國人民的道德高尚嗎?

日常生活中我時常提醒自己,在家在校多爲身邊的人做出一些力所能及的事情。比如:給工作了一天的爸爸媽媽捧上一杯茶,爲學習困難的同學解答一個疑難問題,在公交車上主動爲年邁的老人讓座,把被風吹歪了的小樹苗扶正,見到紙屑彎腰撿起等,只要我們從每一件小事做起,我們就會成爲有道德的好少年。

道德演講稿 篇6

尊敬的各位老師,親愛的各位同學:

大家新年好!

我是xx班的xx。今天演講的主題是《日行一善,做個有道德的人》。

每天我們走進勤學樓,不知道你是否注意到教學樓上的對聯?“世間數百年舊家,無非積德;天下第一件好事,還是讀書。”積德行善,行善積德,何其重要?

我們剛剛學完第七單元的“日積月累”,劉備告訴我們“莫以善小而不爲,莫以惡小而爲之。”是啊,我們應當日行一善。據清朝編輯《德育古鑑》一書中記載,“日行一善”這個成語出自於哲宗元佑三年任兵器監主簿的葛繁,葛繁堅持每天做好事,後來官至太守。有人請教他如何“日行一善”,他說:“比如這裏有條板凳,倒了礙人走路,就彎腰把它扶正放好,即是一善。”

談起日行一善,我想起了一個故事。故事主人公的父親是位大莊園主。

七歲之前,他過着富足奢華的生活。突然,國家掀起一場革命,他失去了一切。被近在美國流浪,全家所有的家當,是他父親口袋裏的一疊已被宣佈廢止流通的紙幣。爲了能在異國他鄉生存下來,從十五歲起,他就跟隨父親打工。他的第一份工作是在海邊小飯館裏做服務生。由於他勤快、好學,很快得到老闆的賞識。爲了能讓他學好英語,老闆甚至把他帶到家裏,讓他和他的孩子們一起玩耍。

一天,老闆告訴他,給飯店供貨的食品公司將招收營銷人員,假若樂意的話,他願意幫助引薦。於是,他獲得了第二份工作,在一家食品公司做推銷員兼貨車司機。臨去上班時,父親告訴他:“我們祖上有一遺訓,叫“日行一善”。在家鄉時,父輩們之所以成就了那麼大的家業,都得益於這四個字。現在你到外面去闖蕩了,最好能記着。”也許就是因爲那四個字吧!當他開着貨車把燕麥片送到大街小巷的夫妻店時,他總是做一些力所能及的善事,比如幫店主把一封信帶到另一個城市;讓放學的孩子順便搭一下他的車。就這樣,他樂呵呵地幹了四年。

第五年,他接到總部的一份通知,要他去墨西哥,統管拉丁美洲的營銷業務。後來,他打開拉丁美洲的`市場後,又被派到加拿大和亞太地區;1999年,被調回了美國總部,任首席執行官。就在他被美國獵頭公司列入可口可樂、高露潔等世界性大公司首席執行官的候選人時,美國總統布什在競選連任成功後宣佈,提名卡羅斯?古鐵雷斯出任下一屆政府的商務部部長。這正是他的名字。

一位記者去採訪古鐵雷斯,就個人命運讓他談點看法。古鐵雷斯說了這麼一句話:一個人的命運,並不一定取決於某一次大的行動,我認爲,更多的時候,取決於他在日常生活中的一些小小的善舉。

古鐵雷斯發現了改變自己命運的簡單的武器,那就是“日行一善”。從故事中,我感受到了日行一善何其重要。堅持從點滴做起,我們的善行將會匯成江河海洋,將會壘成九層之臺,將會鋪就一條通向成功人生,通向溫暖人生的幸福之路。

日行一善,讓我們多一點善意的提醒。下課了,要離開教室,提醒一下別忘了三隨手;上課了,提醒一下,做好課前準備,開始課前吟誦;吃飯時,提醒一下,別把食物殘渣留在餐桌上。有人忘了打掃衛生、忘了擦黑板、沒注意桌下有垃圾,沒注意到地面很滑時,你一句善意的提醒,會讓他人生活得更幸福。

日行一善,讓我們多一點善意的寬容。當別人不小心踩了你的腳時,你卻報以一個善意的微笑,讓別人內心升騰起一絲感動;當別人無意間把你的桌子帶歪了,你沒有絲毫抱怨,不聲不響地將桌子擺整齊。你不會失去什麼,反而會贏得心靈的充實,靈魂的高貴。

日行一善,讓我們多一點舉手之勞。看見掃把倒了,很自然地將其扶正;看見地面有紙屑,很自然地將它撿起;看見同學受傷了,很自然地去關心他,扶他去醫務室;看見老師將u盤落在教室,很自然地送到老師辦公室去。這些都是舉手之勞,卻能溫馨我們的家園,溫暖我們的心靈。

日行一善,文明之花在悄悄綻放。瞧,4.4班張冀洲、熊興明在發聖誕帽時發現帽子不夠,主動將自己的聖誕帽取下送給周欣妍、彭勁智,別人頭上都有紅色喜氣的聖誕帽,他們站在人羣中顯得有些另類,但是他們那樣坦然,那樣從容,因爲他們在內心深處感受到:給予是快樂的。聽,蘇奕祥同學在提醒大家:“別講小話了,羅老師嗓子都嘶啞了!”輕輕的一句,同學們聽到了,教室裏瞬間變得無比安靜,同學們感動了,羅老師也感動了,隨着家校通傳播,全班家長也被感動了。

日行一善,善是陽光,溫暖人們的心田;善是雨露,滋潤世間萬物;善是最美麗的花,善是最動聽的歌,善是最清亮的詩。

《白鶴賦》提醒我們:“善積跬步,卓而不羣。”我們提醒大家:日行一善,康健身心;日行一善,情繫校園;日行一善,溫暖人間!

道德演講稿 篇7

尊敬的各位領導、老師、同學們:

大家好!我叫楊郅涵,來自三年級四班。

道德是一雙手,推開封鎖在心裏的窗;道德是一扇窗,透過流動着美好的光;道德是一道光,孕育沉浸在純潔中的心田。

在生活中,愛就像一盞明燈,照亮你前進的方向;愛就像一團火焰,融化你心中的冰霜;愛就像火紅的太陽,給予你奮進的力量。愛,時刻縈繞在我們身邊,愛,無處不在!

地震無情人有情,無數中華兒女在“5.12”汶川大地震中,用自己的生命譜寫出一曲又一曲“愛”的凱歌,他們用“愛”詮釋着人間最神聖的使命,用“愛”傳遞着人間最真摯的感情!

在地震發生的那一刻,當教導主任譚千秋張開雙臂趴在課桌上,手死死地抓着課桌護着身下的4名學生時,他心中只有一個字——“愛”,只有一個念頭——“不能讓學生受到傷害!”最後,學生全部獲救,而他卻不幸遇難…地震無情,大愛無疆!譚千秋老師在地震來臨時那千鈞一髮的時刻,用他這雙曾傳播了無數知識的手臂又從死神手中奪回了4個年輕的生命,在其生命的最後一刻,他仍用自己的實際行動傳達着老師對學生無盡的愛!譚老師的舉動讓我爲之動容,我爲我們中華兒女有這樣的好老師而感到無比驕傲和自豪!

同學們,當你坐在公交車上,看到年邁的老人拉着欄杆站着,你會讓座嗎?當你走在校園裏,看到地上的垃圾,你會撿起來嗎?當你看到路旁的自行車倒了,你會去把它們扶起來嗎?也許你不會,不去做的原因不是你不想做,而是因爲你會怕,怕別人誤會垃圾是你扔的,自行車是你弄倒的,怕別人說你是故意做給大家看的。

我們是祖國未來的花朵,是早晨初升的太陽,在成長的道路上,首先應該學會的是做人,做一個能把每一件簡單、平凡的事做好的人,做一個能將“愛”常駐心中的人,從身邊做起,從小事做起,明是非,分善惡,辨美醜;時刻規範自己的行爲,說文明話、行文明事、做文明人。

熱愛祖國,我們要從熱愛家鄉、熱愛學校、熱愛家庭做起;服務人民,我們要從服務父母、服務老師、服務同學做起;崇尚科學,我們要從刻苦學習、發憤成才做起;

辛勤勞動,我們要從勤做家務,積極打掃校園衛生做起;團結互助,我們要從學會合作,關心同學,樂於助人做起;我們只有用自己真摯的愛去感染身邊的每一個人,儘自己的所能去幫助那些有困難的人,才能讓這個世界更溫暖,才能讓這個世界更精彩!

同學們,當“三創一辦”的號角吹響時,讓我們全校上下攜起手來,講文明,樹新風,做一朵又一朵的道德模範之花,盛開在校園的每個角落!

我的演講完了,謝謝大家!

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