教育範文活動策劃

(精選)實用的主題活動策劃6篇

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主題活動策劃 篇1

活動背景:

(精選)實用的主題活動策劃6篇

在社會競爭如此激烈的社會背景下,當代中學生都面臨着巨大的升學、就業壓力,教育部門近幾年越來越重視素質教育和德智體美全面發展,國家需要全面發展的人才。少年強則國強,少年智則國智,中學生的健康成長顯得尤爲重要。

活動目的:

策劃本次活動就以“開發智力,強身健體,快樂成長”爲目的,旨在讓同學們增強求知和學習的慾望,激發同學們參與體育鍛煉的興趣,快樂中學習,快樂中成長。90後喜歡個性,自由,爲迎合90後這一特點,本次校園活動將以比賽和娛樂相結合的形式,吸引同學們踊躍參加(這是一個每個同學都可以參加的活動,你不再因爲活動要求而置身事外),既可以增強自身能力,積累經驗,還可從中獲得快樂,減輕沉重的學習壓力。

通過這次活動,希望同學們可以認識到體育鍛煉,勞逸結合,趣味學習的重要性,在提高學習成績的同時,以一個良好的積極向上的姿態,迎接學習道路上的挑戰,融洽校園氣氛,形成陽光向上的'氛圍。

活動時間:具體時間視學校安排而定(約爲期一週)

活動地點:①操場

②學術報告廳

③中A階梯教室

活動構成:一、運動嘉年華

二、趣味智力競賽

活動流程:一、運動嘉年華(由於時間不能過長而佔用太多學習時間,因此沒有安排太多比賽項目,本比賽分級部進行,主要爲高二高一學生)(這是一個備受喜愛,人氣很旺的運動會,其中的運動比賽項目都有很強的趣味性,能夠吸引同學們的眼球。)

①二人三足接力跑

比賽方法:每隊6人,2人一組,共3組,每組男女各1人。每組每人各有一隻腳與對方的一隻腳綁在一起。二人向折返點走去或跑去,賽道共長50米,返回起點後傳給下組,由二三組依次接力賽跑。以班級爲單位進行,每班兩隊,兩隊分開進行,前四名(兩隊比賽的前兩名)進入決賽。每次有4個班級參賽。第一名3分,第二名2分,三、四名各1分。(由於班級太多,將分成幾個場地同時進行,此項目爲必選項目)

②齊心協力

比賽方法:每隊2人,參賽運動員背對背用身體將一籃球夾住,每人在背後雙手交握,側向跑完50米賽道。如果球落地,則迅速撿起繼續賽程。以班級爲單位進行,每班兩隊,兩隊分開進行,前四名進入決賽。每次有4個班級參賽。評分同上。(非必選)

③鑽地道:

比賽方法:每隊1人,參賽運動員在行進過程中要鑽過三個欄架,完成50米賽段。如果欄杆翻倒則由裁判員扶起並重新鑽欄。以班級爲單位進行,每班兩隊,兩隊分開進行,前四名進入決賽。評分同上。(非必選)

④丟沙包比賽:

比賽方法:規定時間5分鐘,被沙包砸中則該參賽運動員退場,在規定時間內看兩隊剩餘人數,人數相同時看接住沙包的多少。每隊8人,每次兩隊進行比賽,將沙包扔向對方(不同於傳統玩法)。勝方加5分,負方加1分。(非必選)

⑤評選辦法:累加每個班級的積分,每級部評出8個優勝班級,頒發獎狀,參賽運動員給予獎勵,並授予“運動達人”稱號。

程序:

1. 介紹到場的嘉賓和領導。

2. 宣佈趣味運動會開幕

3. 宣讀運動致辭

4. 領導發言

5. 宣佈比賽正式開始,運動員、裁判入場(比賽項目順序具體而定)

6. 統計、公佈各班成績

7. 公佈獲獎名單、頒獎

8. 宣佈大會閉幕

9. 運動員退場

參與成員及分工:

① 參賽運動員每班男生女生各6名,參賽項目提前上報。

② 宣傳部:負責設計本次運動會海報並在教學樓公告欄張貼,並通過校園廣播或召開班幹部會議通知各班。設計宣傳計劃,組織宣傳隊伍,負責大會前和大會中稿件的宣傳,大會的廣播,大會音樂的播放。

③ 組織部:負責上傳下達協調運動會各項工作及負責校領導及嘉賓的邀請、接待工作和撰寫領導發言稿及報名工作。

④ 裁判:由學生會成員擔任(由於該方面信息不多,在具體安排)

⑤ 後勤:由各個班級自願參加,負責看臺或觀看區的安排,懸掛彩旗,準備醫療器材,獎

品的準備及發放,及其他方面的應急工作。

經費預算:由於缺乏這方面的數據調查,無法估算經費。

二、趣味智力競賽(這個活動能夠激發同學們學習的興趣,寓教於樂)

①比賽分爲初賽、複賽、決賽三個過程,初賽和複賽均在中A階梯教室舉行,高二決賽在學術報告廳舉行,並邀請師生共同觀看。

②比賽內容涉及學習、生活等各個方面,體現了“全面發展”的精神實質。題目共分8類:歷史類、文學類、語言類、體育類、藝術類、生活類、科學類、綜合類。(具體問題再安排) ③班內選出3位同學參加,以班級爲單位進行比賽,初賽選出20個班級進入複賽,再選出4個班級進入決賽。

④分級部進行比賽,此活動只以高一高二爲主體。

步驟:

第一輪:(必答)各班選擇一類問題進行回答(每班選一名同學回答,不可以提示,不可以商量),答對加1分,答錯不扣分,共10題。(順序由班級代表抽籤產生)

第二輪:(搶答)主持人隨意抽出一道題進行提問,在說出“請搶答”時,參賽成員纔可按下搶答器,若在主持人說出“請搶答”以前按下搶答器,則宣佈取消該題搶答資格。答對加3分,答錯不扣分,共15題。

第三輪:(班級合作回答)各班選擇一類問題進行回答,每班有兩次請求本班同學或老師的機會,也可團隊內商量,共10題,這10題有一定的難度。答對加十分,答錯不扣分。 第四輪:(起死回生)這是最有挑戰性也最具有活力的一輪。根據問題的難度劃成不同的分值,分別爲20分、40分、60分、80分不等,每班選一題(任意分值),答對加相應分數,答錯扣相應分數。(團隊可商量)

評出優勝班級:分數最高的班級爲優勝班級,頒發校級獎勵。參賽成員均頒發獎品及校級證書。

程序:(學術報告廳)

1、 介紹到場嘉賓和校領導。

2、 校領導致辭,宣佈競賽開始。

3、 比賽正式開始,主持人介紹參賽班級及其成員和裁判團(學生會成員)

4、 爲優勝班級頒獎(包括高一優勝班級的頒獎)

5、 競賽結束

參與成員及分工:

① 設計宣傳計劃,組織宣傳隊伍,負責比賽前和比賽中稿件的宣傳,比賽的廣播,賽場音樂的播放。

② 組織部:負責上傳下達協調比賽各項工作及負責校領導及嘉賓的邀請、接待工作和撰寫領導發言稿及報名工作。

③ 裁判均由學生會成員擔任。(信息不完備,不再具體說明)

④ 後勤:賽場的佈置和桌椅的擺放,獎品的準備及發放,及其他方面的應急工作。 經費預算:暫無數據

由於時間倉促,許多數據沒有收集到,請見諒,此策劃只是爲學校活動獻計獻策,如肯賞光指點,感激不盡!

主題活動策劃 篇2

一、 活動目的:對有心理困擾或心理障礙的學生,給予科學有效的心理諮詢和輔導,使他們儘快擺脫障礙,調節自我,提高心理健康水平,增強發展自我的能力。

二、 活動主題:心理健康

三、 活動時間:20xx。05。10

四、 活動地點:教學樓待定

五、 參加人員:景觀09—02團支部全體成員、心理輔導老師

六、 活動流程:

1、同學自發演講,闡述自己對大學生心理健康的理解,正確對待心理問題,提高自我調節能力,正視自身的缺點,積極向上的面對學習和生活。

2、心理輔導老師對大學生心理問題進行講座,針對大學生普遍的心理問題進行分析,講解心理問題產生的緣由,並教導同學們如何防止心理問題的產生,同學們自發提出問題,老師進行講解。

3、心理委員進行活動活躍環節:首先給同學們做系列的心理測試,統計結果並進行分析,請老師進行具體分析,心理委員根據平時對班級同學的觀察和悉心洞悉,對班級同學的性格等方面進行分析。然後心理委員帶領同學做關於心理暗示等的兩組小遊戲,並進行結果分析。最後心理委員對此次活動進行總結(主要對班級同學的'整體心理健康方面進行系統的分析)。

4、團支書對此次團會進行最終總結,讓同學們更加深入的瞭解心理健康的意義所在,增強同學對心理將抗的關注,提高西里健康水平,讓同學們對過健康樂觀積極向上的大學生活。

預祝班會圓滿成功!

主題活動策劃 篇3

一、活動主題

加強交流,增進友誼,緣聚你我,快樂相隨。

二、活動背景

團學新聞中心一直提倡“家文化”,自從開學以來,上學期由於種種原因原計劃的聯誼活動沒能按計劃進行,迄今爲止團學新聞中心還沒有舉行過內部聯誼活動。這個大家庭中的成員都渴望着相互瞭解,增進感情,以助於日後的工作與學習,使我們更好地建設團學。

三、活動目的及意義

大學,一個新的開始,新的起點。來自五湖四海的`我們,在長安大學相遇,在團學新聞中心相識,儘管通過一學期的工作我們已初步相識,瞭解彼此,但不同部門之間瞭解與合作甚少。通過舉辦團學新聞中心內部聯誼活動,可以讓各個部門之間的新同學之間互相認識,互相瞭解,增進友誼,促進溝通,廣結益友,豐富課餘生活。同時,通過舉辦聯誼活動給同學們提供一個展現自我的平臺,展現才華,揮灑青春。

四、可行性分析

硬件方面,團學新聞中心是六大校級組織之一,成立多年以來每年都舉辦聯誼活動並且非常成功。我們有足夠的經驗和人力物力資源來辦好這次聯誼。軟件方面,團學內部的成員對於本次聯誼活動熱情高漲,充滿期待,對於本次聯誼的準備和運行都躍躍欲試。有了這兩方面作爲保證,本次聯誼一定可以成功舉辦。

五、活動時間

待定

六、活動地點

大學生活動中心多功能廳

七、主協辦單位

主辦單位:團學新聞中心辦公室、運營部 協辦單位:團學新聞中心其他各部門

八、活動負責人

九、活動參加人員

團學新聞中心所有成員

十、活動流程

前期準備:

1、技術部製作活動流程PPT、倒計時計時器、隨機抽取人名程序,活動背景音樂等。另安排好聯誼當天播放流程PPT的人,提前熟悉整個流程,保證活動的順利進行。

2、辦公室:

a。申請多功能廳。

b。通知各部準備自我介紹環節的節目,以及鼓勵儘量多出一些個人節目。及時將個人節目情況發給技術部,以及個人節目所需的音樂等及時拷給技術部,同時保證自己有一份備份。

c。活動開始前和遊戲過程中的背景音樂,要求輕鬆不吵鬧,發給技術部。 d。活動當天,辦公室專人負責各個環節的獎品,以免被誤拿。

3、運營部:

a。採購、準備所需物品。

脆鯊鯊6個、氣球五袋、瓜子、小橘子、阿爾卑斯棒棒糖若干。

b。準備有獎問答的題目,提前將題目及答案發給主席團成員以及各部部長,提醒他們發給本部幹事。

c。禮儀部分安排好主持人,主持人準備好主持詞,熟悉聯誼流程。 d。拉橫幅。

4、影像部安排拍照人員,採訪部做好新聞稿工作。

活動當天:

1、主持人宣佈團學內部聯誼正式開始。

2、主席團致辭並介紹自己。

3、各部門成員在部長帶領下依次介紹本部門及各自成員,介紹過程穿插節目表演,使氣氛輕鬆。

每三個部門的介紹之後穿插有獎問答環節,共兩個環節,一個環節三個問題,主持人發送獎品脆鯊鯊。

4、主持人宣佈遊戲環節開始。

遊戲一:傳氣球

5、規則:將所有參賽人員分爲若干組,每組十人左右,各組人數相差不能超過一人。每組領取一根細繩,然後用膠布粘在地面上,形狀爲六邊形,每組所有人必須站在繩子外邊,每組由某一個人開始,在音樂響起時,將事先準備好的足夠數量的氣球依次傳給下一個人,每次只能傳一個,每個氣球必須經過所有人的手。音樂結束時立即停止,收集的數量最多的組獲勝,每人獲得一個阿爾卑斯棒棒糖,收集數量最少的組必須出一個節目或賣萌、扮鬼臉直到把大家逗笑了爲止。

6、注意: 掉在地上的氣球不能撿起來,各組之間要互相監督,不能違反規則,否則失敗。

遊戲二:相親相愛

7、規則:

所有人在音樂下圍成圓圈轉動,當主持人喊一個數字時,參與者必須按照所喊數字手拉手圍成一個圈(主持人所喊的數字代表每個小圈中所含的人數),多餘者由主持人找出進行處罰。

注意:可以選擇主持人手中已經寫好的處罰措施也可以讓在場同學決定。

8、所需器材:寫好懲罰措施的紙卡

9、個人才藝時間。

10、事先準備好的個人節目。

11、主席尹浩然做結束講話,主持人宣佈聯誼正式結束。

12、活動後期:

13、辦公室人員留下收拾整理多功能廳以及辦公室。

14、採訪部寫新聞稿。

15、影像部挑選照片,辦公室負責照片牆的更新。

16、注意事項

17、準時參加活動,聽從主持人、工作人員統一安排。

18、注意安全。

19、友誼第一,比賽第二。

21、經費預算

主題活動策劃 篇4

根據慣例,五一假日的到來,都會直線拉動提升的銷售額。周詳實用的五一勞動節營銷策劃方案,便成爲各餐飲商家的營銷祕笈。雖然是三天的.五一小假期,但商機重重。五一餐飲促銷要想成功,就要根據自己實際情況來策劃了營銷方案。

5月1日——5月13日(XX店)

活動內容:

1、廣告語:“遊王府,吃川菜,送清爽”。

5月1日——5月7日黃金週期間,凡持當日遊覽xxx花園門票的賓客來店用餐,每桌可獲贈清涼甜爽水果一份(或酸梅汁一杯)。

2、觸摸“五一”幸運摸獎活動

5月1日—— 5月7日黃金週期間,在xxx店用餐者以桌爲單位,均可憑結賬單參加抽獎活動,凡抽出寫有“五一”字樣的客人將獲得xxx花園門票一張;凡抽出寫有“五一XX店”字樣的客人將可獲得三輪車什剎海衚衕遊覽券一張。

3、“xxx飯店蔬香樟茶鴨特價賣”

5月1日——5月13日活動期間,xxx店每日限20只xxx飯店蔬香樟茶鴨特價銷售,原價96元/每隻,特價60元/每隻。活動期間還有兩款特價菜以供賓客選擇:上湯扒雙鮑118元/份(原價198元)、蔥燒赤參 48元/份(原價88元)。

另外,爲回報消費者,5月1日— 5月13日活動期間,xxx店特推出“精品川菜、百姓價格”的三款套餐:親子三人套餐188元、快樂六人套餐588元、全家福套餐(10人量)880元。

4、訂“益智齋”餐廳送花園遊

5月1日——5月13日活動期間,凡在“益智齋”用餐的賓客可免費遊覽xxx花園。讓賓客充分體會到“xx裏的川菜,川菜中的經典”意境。

五一勞動節餐廳促銷可以採用以下方式:

1、客戶服務:訂餐、訂房後的確認短信,來店前短信提醒或地址信息;

2、廣告宣傳:利用廣告羣發手段進行廣告宣傳,發佈特價信息,提高人氣;

3、節假日客戶生日關懷短信:利用節假日或老客戶生日提供價格優惠,吸引客人;

4、短信打折券、現場短信交友;

5、服務相關小知識短信介紹,例如餐館可進行新菜式、特色菜、時令菜介紹以滿足廣大食客的嚐鮮心態,避免客戶流失;

6、現場抽獎:客人發送短信有機會獲得價格優惠,或者贈送特色菜。既提高客人興致,也可藉此獲得大量客戶手機號,成爲未來宣傳服務的目標。

主題活動策劃 篇5

一、活動主題:青春吹號角,團員樹新風

二、活動對象:法學院09級10級全體學生

 三、活動時間:20xx年11月15日——20xx年11月21日

 四、具體實施:

(一)“劃清四個重大界限”理論學習

1、各班團支書從法學院宣傳部博客上下載《“劃清四個重大界限”學習讀本》,並轉載到各班自己的博客上,供同學們學習參考。

2、每班提交兩篇以上學習心得,上傳到各班博客上,並將打印版上交宣傳部,10級的交給李晗,09級的交給張濤,截止時間11月19日,本週五。

3、對上交的`學習心得評選出2—5篇優秀心得。

(二)團的知識學習

1、宣傳部下發團的知識學習資料,每班一份,在班級內傳閱。團的知識學習資料包括團章,組織生活制度,紀律建設制度等。

2、宣傳部博客上有團的知識學習資料,各班宣傳委員負責將團的知識學習資料上傳到自己班的博客上,以供本班同學學習參考。

3、各班宣傳委員寫一篇簡短的關於本班團的知識學習情況的報告,上傳到本班博客上。

法學院團總支宣傳部

主題活動策劃 篇6

一、活動背景:

面臨考試月,我們班的同學開始進入備考階段。嚴肅考風考紀已然成爲我院關注的問題。本次活動意在使同學們認識到誠信的重要性和培養同學們誠信的意識,並初步學會將誠信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信。讓每位同學認識到誠信對於人生的重要性,誠信是做人的一種品質,是職業道德的根本,是個人成就事業的根基。要培養誠信的.良好道德品質,就要從身邊的每一件小事做起。

二、活動目的:

1.全面貫徹誠信思想、認真學習考場紀律要求。

2.指導大家的認真複習,做好考試準備。

3。加強誠信意識教育,塑造良好道德品質。

三、活動對象:

河大護理學院xx級四班全體學生

四、活動時間:xx年6月10號

五、活動地點:

四班教室

六、活動流程:

晨會部分:

由負責人在晨會上宣講《考試與誠信倡議書》、以及激起大家學習的熱潮,積極備考。

主題班會部分:

1、主題班會當天,負責人宣讀此次會議的目的。

2、由負責人重申我校關於考試的各項規章制度。

3、請一些同學講自己對考試舞弊的看法和感受。

4、邀請成績優秀的同學傳授學習經驗,講自己學習的技巧和複習功課時的好方法。

5、負責人進行期末考試動員。

七、活動意義:

通過這次活動,同學們都充分的認識到了誠信的重要性,大家都會在以後的工作與學習中以誠信的優良傳統美德指導自己的一言一行。古往今來,凡是品德高尚的人,都是誠實守信的人。孔子說:“人而無信,不知其可也。”只有誠信,你才能在社會立足,才能得到別人的尊敬,才能使他人信服,因爲誰都不喜歡被欺騙。因此,做一個誠信之人是我們的責任和義務,以及一個做人的最起碼的原則!要想做到誠信,就要從生活中每件點點滴滴的小做起。今天,我們重溫我們優秀的道德文化傳統,並在這豐富的道德資源中,汲取到中華民族騰飛的持久動力。希望同學們能牢記這一點,在今後的學習生活中,處處做到誠信。爲將來的人生道路打下堅實的基礎!

八、注意事項:

1、在組織過程中負責人要注意時間的分配,儘量避免由於時間過短和問題過偏而效果不佳。

2、會場氣氛要活躍,但保持會議的紀律;負責人要調動班內氣氛。

3、通過靈活的方式,讓同學更投入到班會中,正面認識考試紀律的嚴肅性,讓所有同學都有所收穫。

4、班幹部都要積極配合負責人工作,幫助維持會場秩序。

策劃書:護理學院四班團支部

xx年6月10日

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