（實用）主題活動策劃6篇

主題活動策劃 篇1

一﹑班會目的

求學期間，最重要的是學習，爲明確學習目的，端正學習態度，形成“勤奮學習，奮發成才”的優良學風，迎接即將到來的學習月，使同學們全身心投入到學習生活中去，特策劃本次班會；安全無小事，防患於未然，爲增強安全意識，特策劃本次班會。

二、班會主題

學風建設與安全教育

三、班會流程

1：12點10分班會準時開始

2：主持人引出班會主題

1）學風建設

2）安全教育

3：主持人組織討論

1）設想大學畢業後想幹什麼，能幹什麼？

2）就業競爭激烈，現在該做哪些準備？---好好學習

3）學習是爲了什麼?你打算怎樣學習？

4：輔導員結合ppt進行學風建設教育與安全教育，並針對班級近期出現的問題進行總結，並尋求整改措施。

5：由一名品學兼優的.學生代表爲大家介紹自己的學習方法

6：輔導員總結本次班會

7：主持人宣佈班會結束

四、班會提前準備

ppt、演講稿以及黑板報

五、班會注意事項

1、班會按時進行

2、各班班長維持會場紀律

3、記錄較完整的班會過程

4、教室與黑板佈置合理

5、保持教室清潔和活動現場氣氛

六、備註

系別：水利系

班級：12級施工、監理、造價班

日期：xx年5月23日

主題活動策劃 篇2

一、活動對象：

大一、大二學生

二、活動目的：

1.促進大學生更好的認識自己，認識積極的個人特質;

2.激發愉悅和積極的主觀體驗;

3.尋找積極的自我和動力;

4.拓展積極人際關係

三、活動步驟：(參考)

(一)熱身活動(準備活動)(可根據需要及實際情況選擇一個)

1.滾雪球(20分鐘)

(1)隨機分成兩組

(2)按組圍圈坐，由其中一個同學先開始說話：我是某某，我來自(學院);我喜歡()。

(3)然後這位同學旁邊的同學，就接下去說：我是來自XX學院的喜歡某某的後面的…我來自…，以此類推，這就叫做滾雪球;

(4)要注意聽，不可以動筆，要用腦記;

(5)每個小組推舉一名成員把本小組的成員介紹給大家。分組可不斷變換，交叉認識。

成長：大家在歡快的氣氛中通過不斷強化，儘快熟悉彼此。最後指導老師引導大家談談活動體會，看哪位同學通過活動準確記住的同伴信息最多。

2.集體雕塑(20分鐘)

(1)分成兩組

(2)每組用廢報紙做出一個雕塑，併爲雕塑起一個名字

(3)展示分享

注意：雕塑最後的造型應是靜止的。每個成員都要參與雕塑。

3.團隊節奏(10分鐘)

(1)把大家隨機分成若干組，比如1、2月出生的人爲A組，3、4月出生的人爲B組等。

(2)讓每個組用不同的方式發出聲音，如A組鼓掌，B組跺腳，C組發出哈哈的聲音等。

(3)事先準備些牌子，上面寫好各組組名。正式表演開始，你舉起哪個組的牌子，哪個組就發出相應的聲音。團隊的交響樂開始神奇般地展現了。

(4)注意：

A.每組規定各自的節奏。

B.正式開始前一定要分組反覆演練，否則會全場噪音一片，你會失去威信，下面的人也會失去興趣。

C.同時可以舉好幾塊牌子，有變化。(可找人來幫忙)

D.事先強調要聆聽，不要只顧自己，這很重要。

E.中途找些學員來擔任你的角色指揮。

F.有許多理念可分享，如團隊精神、個人與團隊、分工協作、領導力等。

4.捉蜻蜓(5分鐘)

(1)全體學員圍成一圈。

(2)每個學員伸出右手食指，向上頂着右邊學員的左手掌心，而他左邊的學員同樣伸出右手食指。向上頂着他的左手掌心，以此類推。

(3)培訓師講一些話。當提到指定詞語時，學員右邊食指儘量逃脫不要被旁邊人的手掌抓住，而左手則儘量去抓住旁人的手指。

(4)注意：

A.試着將你的注意力同時期分配在聆聽、動作反應上。

B.你是否在用你自己認爲的命令在行動?

C.此遊戲可以起到很好的調節課堂氣氛的作用。

(二)工作階段(可根據需要及主題選擇一至兩個)

1.認識自我活動：我的自畫像(20分鐘)

(1)組長爲每一組員預備好圖畫紙，以及顏色齊全的顏色筆，然後請組員在畫紙上用任何自己認爲可以代表自己的事物繪畫出自己。

(2)小組輪流發言，分享自畫像的內容。

(3)小組互相提問，對每幅自畫像深入討論。

(4)分享畫自畫像的感覺。

目的：透過自我素描，協助小組成員強化對個人的認識。

2.認識自我活動：“印象評價”(15分鐘)

(1)小組中每個人輪流背其他同學評價。

(2)要求：評價內容必須是積極正面的。不需要解釋。

目的：通過別人的評價認識自己的優點，找到自信

3探索生命正能量活動：左手敘事(50分鐘)

(1)用左手寫下你感覺自己曾經做過的讓自己覺得最驕傲的事情;

(2)提問：爲什麼用左手?帶隊者給予解釋;

(3)輪流展示自己寫下的事情，展現自己最有能量、最積極的一面;

(4)活動分享

4.積極情緒體驗活動：情緒傳遞(50分鐘)

(1)準備兩組表情詞彙，一組歡快的.，如心花怒放、手舞足蹈、喜笑顏開等。一組是悲傷的，如嚎啕大哭、愁眉苦臉、垂頭喪氣等。如果覺得比較難，可以換成簡單點的。哈哈大笑啥的。

(2)讓同學們分成兩組傳遞

(3)討論：說說在傳遞不同表情詞彙的感受。怎樣才能獲得積極的情緒。

(4)跳出積極的表情詞彙，做得好的成員在帶領大家一起做一下那些動作。

解釋：情緒是可以傳染的，習慣的行爲方式可能會影響情緒，深入分析，習慣的態度和思維方式也會影響對人生觀、世界觀的看法。

5.積極情緒體驗活動：品位愉悅感(40分鐘)

(1)請靜下心來細細想想並品位本週發生過的可以讓你感到愉悅的事情。自己恭喜自己，不要害怕接受獎勵。對自己說自己是怎樣給別人留下深刻印象的，自己期待這一時刻的到來已經很長時間了。讓自己充分的沉浸在喜悅中，不要想其他事情。

(2)與別人分享：在小組內分享自己的愉快體驗。關注經歷中的特定細節，並把它們講給組員們。

6.積極人際關係體驗活動：信任之旅(40分鐘)

(1)結對走樓梯，或是利用一樓的場地設一些障礙。

(2)兩人結對，一人被蒙上眼睛做“盲人”，另一人幫助他走完設有障礙的路程。要求“盲人”與幫助者之間只能有身體的幫助，不能說話。

主題活動策劃 篇3

一． 活動背景：

正值陽春三月，春風和煦，是放飛風箏的大好時節。風箏在中國傳統文化中有着特殊的寓意。人們通過風箏來表達對美好生活的嚮往和憧憬。身爲當代大學生，我們懷着對夢想和青春的美好憧憬。也許由於各個方面的壓力讓我們疲憊不堪，變得不再談笑風生、漸漸的沉默，但我們有一顆純真的心（愛心），需要我們來表達，放飛風箏能幫助作爲大學生的我們尋回童年的快樂，找尋童真的心。放飛風箏，放飛夢想，傳達我們的愛心、真情和對未來的美好祝福。一隻只風箏就好像是一顆顆愛心，讓我們的愛心在空中飛揚、空中傳遞，我們的愛心將照亮整片天空。同時今年是我們理工大學70週年的校慶，我們在放飛風箏時，我們可以在風箏上寫着對母校的美好祝願，讓蔚藍的天空也來見證我們對母校的美好祝福，讓天空也來見證我們母校今天的輝煌。春暖花開時，讓我們一起放飛愛的風箏，讓我們一起放飛夢想，讓我們一起放飛愛心，讓我們一起放飛對母校的美好祝願。

二． 活動宗旨：放飛愛心、放飛祝福。

三． 活動時間:XX年3月31日---4月1日

　四． 活動地點：一食堂前面、足球嘗中央水體、停機坪。

五． 活動目的：

通過fly loving kites這個主題活動，讓我們當代 大學生尋回童真的快樂，找回激情，把這種快樂與激情用到我們大學的學習和生活中。最終我們想把此次活動打造成重理工的一個特色（風箏節），每年的春天我們都能舉辦如此的`活動，豐富大學生的生活，體驗童年的快樂，體驗同學間更濃的情意。同時也可以放飛我們的夢想，我們自己可以在風箏上寫着自己的夢想，樹立自己的一個目標，讓我們爲了心中的夢想和目標一直勇往直前。通過這個活動我們還能達到同學們對母校的美好祝福和社團聯合會巡禮月圓滿成功的美好預祝，讓同學們爲了這個美好的祝福而一起努力，一起奮鬥！可以這樣說，放風箏有着多層寓意，能夠達到異曲同工的效果。

六． 活動總體佈置：

策劃部和宣傳部完成活動前期的活動策劃書和宣傳準備工作；

財務部完成活動的預算及結算；

新聞部完成新聞資料的採寫及發佈；

辦公室完成活動人員的通知及清點；

網絡部負責活動前後網上的宣傳以及通知；

組織部和實踐部負責組織好參賽人員並維持現場秩序；

外聯部負責拉取贊助，爲此次活動提供一定的經費同時拉取對風箏的促銷商並讓促銷商提供一定的經費。

七． 活動板塊：

（1）3月31日下午3點，組織人員在一食堂前面搞宣傳活動，並統計好參加這次活動人員的名字、聯繫方式以及參加哪個類別的比賽。

（2）4月1日（星期五）下午3點：組織參賽者參加fly loving kites活動（放風箏—4個類別：情侶組、兄弟組、姐妹組、社聯情）。另外，爲了滿足不同社團表達對我校的美好祝願，此次活動將邀請各社團代表參加本次活動。

八．活動具體流程：

1．外聯部於3月25日前聯繫好風箏的銷售商，談好價格以及配貨情況。

2. 26日，將部分買回的風箏發給各兄弟社團提前製作，用於本次活動宣傳展示與協會文化展示，爲巡禮月前期宣傳工作打好基礎製作好的風箏於統一30日收回保管。

3．3月30日：

（1）宣傳部把宣傳海報（活動的時間和名稱）貼在宣傳地點，並在學校拉關於“fly loving kites”活動的橫幅。

（2）網絡部負責在網上宣傳此次主題活動

3．3月31日：

（1）組織部和實踐部下午3點在一食堂前佈置場地。【組織部負責佈置好4個位置：情侶組、兄弟組、姐妹組、社團組（12張桌子及板凳、大傘）。實踐部負責牽搭電線、電板（爲音響放音樂做好準備），還在現場做下裝飾（氣球以及在每個組上掛上相應的海報）。準備好廢舊報紙，畫寫風箏時讓廢舊報紙鋪在地上】

（2）兩個協會分別調取部門中的16個得力干將分爲4組（a、b、c、d、組）。這些人員必須在12點到達一食堂前面。a組負責情侶組的報名及宣傳。報名要求必須是一男一女參加此組比賽並a組統計好參賽者的名單及聯繫方式，着重向他們宣傳每隊情侶可以在自己的風箏上畫上美麗的圖案，可以在自己上面的風箏上寫上對對方的祝福語和自己的夢想，以及對母校的美好祝願。讓自己的愛在天空上得到見證。b組負責兄弟組的報名及宣傳，報名要求必須是兩位男生參加此組比賽並由b組統計好參賽者的名單及聯繫方式，着重向他們宣傳每對兄弟可以在自己的風箏上畫圖案，也可以在風箏上寫對兄弟的祝福語和自己的夢想，以及對母校的美好祝願，通過這樣的形式將表達兄弟情深，讓天空見證兄弟情。c組負責姐妹組的報名及宣傳，報名要求必須是兩位女生參加此組比賽並由c組統計好參賽者的名單及聯繫方式，並着重向她們宣傳姐妹們可以在自己的風箏上畫圖案，也可以在自己的風箏上寫對姐妹的祝福語和自己的夢想以及對母校的美好祝福，通過這樣的形式來表達姐妹情深，讓天空來見證姐妹情。d組負責鋪好廢舊的報紙、準備好彩筆並組織同學們拿到風箏後在上面畫圖、寫字並提供相應的幫助。

(3)新聞部組織人員做好現場的攝影、採訪工作。

4．4月1日

（1）比賽規則：在放完規定的線所用時間最少的獲勝。

（2）宣傳部和實踐部負責比賽場地的佈置。於下午2點鐘到達場地。拉起條幅，張貼海報，用氣球，綵帶裝飾場地。並負責準備6張桌子和凳子用來放獎品和必要的東西。

（3）首先由辦公室的成員對來參加此次活動的人員進行簽到並逐一進行編號，此次活動我們將3組參賽者同時進行，分別在籃球場和外跑道舉行.情侶組由宣傳部負責，兄弟組由實踐部負責，姐妹組有組織部負責。每個部門將事先確定好裁判，維持秩序人員。

（4）新聞部對此次活動進行全稱攝影，爲以後宣傳活動做準備。還可以爲其他同學提供照片。

（5）裁判必須第一時間上報首先放完風箏線的參賽者。

（6）最後由會長宣佈此次活動的最佳姐妹、最佳兄弟、最佳情侶獲得者，並頒發相應的證書和獎品。

（7）最後由所有幹事來清理場地並搬回所有器具。

(8) 醫療小組要隨時在場地外等待命令，確保安全。

九．活動經費預算：

愛心社： 筆記本4個：12元 簽字筆4支：4元

橫幅一條：48元 海報4張：12元

排筆12支：30元 傳單複印：30元

顏料3盒：36元 風箏80個：200元

總計：372元

中國結： 中國結100個：250元 海報2張：4元

資料打印： 20元 照片： 50元

總計：324元

經費總計：696元

十.活動應急預案：

1. 當參與人員太多時，爲了滿足有足夠的繪畫場地，可先準備一些報紙備用。

2. 醫療小組隨時準備待命，做好撫送傷員的工作

3. 參加此次活動愛心協會的成員必須帶上證件以便同學們更好的得到幫助

4. 在活動期間我們愛心社的成員須有耐心地講解我們此次活動的目的和具體內容

5. 如果3月31日下雨，活動場地臨時改在二教的樓下。

6. 如果4月1日天氣不適於放風箏，活動則改爲風箏展，將各位參賽者的成果懸掛在一教大廳，並在晚上有彩燈啓動儀式，吸引同學們參與。也爲社團巡禮月活動拉開序幕。4月5日中午11點到12點在一食堂門口歸還參賽者風箏。

十一、可行性分析：

1.參加活動人員情況分析：

我們這次是兩個人一組參加比賽，從中可以體驗一種默契、一種配合。首先是我們愛心協會的會員，因爲如我們協會的成員都是富有愛心的，讓自己的愛心通過風箏這種形式來傳遞，我們愛心會的成員是會同意的。其次是針對感情好的姐妹、兄弟、情侶。通過這個活動他們能夠更深入的瞭解對方，更好的信任對方，通過一起攜手放風箏的形式來傳遞愛心和夢想並體驗童真的快樂這是比較新穎的，所以他們也是會接受的。

2．重理工的情況：

剛好迎合學校70週年校慶，同學們可以在風箏上寫出對母校的美好祝願，當風箏在天空上高高飛翔的時候，天空也見證我們母校的輝煌。更是在社團巡禮月開幕之際，爲巡禮月的開幕增添氛圍。 3.性價比：

這是一個非常有創意的想法，有創新的形式。通過畫風箏、放風箏來展現當代大學生的愛心、激情、夢想，通過這個活動可以當到意想不到的效果。

　　xx理工大學愛心社

　　XX年1月21日

主題活動策劃 篇4

一、活動背景：

45年前的今天學習雷鋒的熱情貫穿雲霄，45年後的今天雖然寒風凜冽，非常的寒冷，但我們的內心卻是火熱的，因爲這是一個快樂的日子。因爲“助人是快樂之本嘛。”

在雷鋒精神漸漸消退的今天，在現在《東北人都是活雷鋒》大行其道時，連雷鋒是幹什麼都不清時，我們趁這個日子，舉行“雷鋒精神我傳承”簽名活動，以此來發揚雷鋒精神。

大家在此次活動中，積極踊躍，熱情高漲，打破了那嚴寒的包圍。那一張簽名紙上留下的不只是每個人的名字，是人同學門想起那無私、關愛、理解和奉獻的雷鋒精神，再反思自己的人生意義，從而使雷鋒精神發揚光大。

二、活動主題：

學習雷鋒精神，點滴從我做起

三、活動目的：

今天，當改革開放，人民越來越追求精神享受的時候，更需要向雷鋒同志學習，雷鋒同志爲人民服務的價值觀已成爲人民永遠的呼聲，正義的呼聲，道德的呼聲。雷鋒的精神有着廣闊而深沉的內涵，他已經不是一個人，一個代號，而是新時代人類追求和諧的象徵。我們的祖國會因爲注入了雷鋒精神而更加年輕，高舉雷鋒精神的火炬，必將使我們的社會更加團結，人與人之間更加融洽和諧。我堅信，雷鋒精神會在新一代中發揚光大，放射出更加燦爛的光芒!

四、活動時間：

20xx年3月

五、參與人員：

信息與計算科學0812班全體學生

六、活動形式：

以創新思想爲中心，我班爲了能最大限度的調動全班同學的積極性，將36人的大集體分成，以9人爲一小組的小隊進行活動，分別選出4名有能力的、有組織的同學，在其帶領下進行爲期一個月的“學雷鋒”團日活動

七、活動內容：

(一)主題：太湖宣傳環保

時間：20xx.3.21

地點：太湖

隊長：談洪明

組員：祁春，張廣君;袁康博;全金星;高鵬;張傑;蔡婷;王影;

具體內容：三月二十一日，星期六，天空昏暗，下着小雨，颳着風，本以爲要取消此次出行，結果，我們一致同意無論風雨都要前往我們的目的地--太湖。也許是老天被我們感動了，剛出門雨就停了。剛上車時，由於車內悶加之身體不好，我們都感到頭暈。結果就都下車調整自己，這個小插曲並沒有影響我們的興趣。在短暫的調整以後，我們繼續上路。中午時，我們終於到了，見過海的波瀾壯闊，再見太湖的平靜溫柔又別有一番滋味。但是接近以後才發現太湖邊上多了許多“點綴”---垃圾。

我們就開始分工去太湖的周邊去做一些宣傳工作，清理一些垃圾。兩三個小時後，我們又回到了剛開始地方，大家雖然都是很疲憊，但臉上的喜悅卻明顯可見。我們都很高興自己能爲環保事業做出一份貢獻，儘自己的`一份力，自己動手的感覺真好啊。

(二)主題：金雞湖宣傳環保

時間：20xx.3.21

地點：金雞湖

隊長：王駿

組員：張珂,袁朝香，張兵，唐偉，曾俠光，葛晨，王文彬，劉東嘉

具體內容：在這氣候宜人的陽春三月,我們來到了，爲保護環境出一份自己的力量。雖然當天天氣有點陰沉，但是我們的心情卻格外的好，所以我們也幹勁十足。當我們來到金雞湖畔，一眼望去的是一片片綠色的草地，顯然保護環境已成了每個人的責任，在我們之前，人們已把這裏保護的足夠的好，我們任務也就輕鬆了點。我們一來就開始了分工合作，一個小時後集合，大家便立刻投入了戰鬥，有的在收集碎片;有的在清掃路上的樹葉;有的在宣傳保護環境的知識…….

一個小時過後，大家聚集到一起，來分享一個小時的快樂，大家都付出了很多，但收穫的更多。我們用汗水在短短的時間內奉獻了我們的環保之心，雖然時間很短，但我們都感受到了環保的重要，我相信，在以後的時間內，我們會時刻懷着愛護環境之心，用我們每一刻的行動真實的付出。

(三)主題：環保環境，文明遊山。

時間：20xx.3.22

地點：靈巖山

隊長:趙正龍

組員：孫秋漪，桑晨，何磊，許世斌，金正華，梅仕成，錢文文，張晶。

費用：24元。

具體內容：

保護環境，是我們每個社會公民的義務，我們要自覺的行動，並堅持在隨時隨地保護我們周圍的環境，保護環境，就是在保護人類生存的最寶貴的地方。

當今社會，旅遊業是熱門工作之一，不少國家和地區把旅遊列作爲經濟發展支柱。而旅遊業中一個重要項目就是環保——除了有自然資源，還要有配以人文資源。這一點歐洲西部結合較好：幽陰深邃，陽光嫵媚，驚險刺激，古典濃厚，自然景觀多種多樣;經典在保其原本的前提下，適量增添旅遊設備，更重要的是保持環境原始化，再配以傳統的旅遊源人文風光豐富多彩遊客在此環境下，心中怎能不生出心曠神怡之感?怎能不歌頌大自然的多姿多彩?

20xx年3月22日，我們一行人來到蘇州的靈巖山開展我們的團日活動。靈巖山是蘇州的著名佛山，每天的遊客量非常多，環境問題已經成爲靈巖山旅遊的一項重要問題。靈巖山的環境由於遊客衆多而越來越來差。

我們來到靈巖山，在顯眼的地方掛上了我們製作的宣傳橫幅。我們又做了宣傳板。在山上我們向很多遊客宣傳我們的環保。由於環保是很多人的共識，我們的活動得到了很多人的支持。

半天的活動，我們全心投入，也收到很好的效果。希望每一個遊客都能保護環境，文明遊玩。爲構建環保型社會作出貢獻!

(四)主題：愛心助教就在身邊

時間：20xx.3.26

地點：木瀆七子友好小學

隊長：吳偉偉

組員：劉銀兵，徐誠浩，殷葉清，陸天一，張晨，王雷華，朱倩，黃桂雲

費用：160元(80元的本子，40元的筆，40元的尺子)

具體內容：在這春季來臨之際，爲呼應“學雷鋒”主題團日活動，我信計二班吳偉偉等人組織一9人小組，準備前往農民工子弟學校進行爲期半天的教學旅行。

在這次旅行中，我們準備爲在校的學生上一次生動活潑的課，在呼應課本的同時可以擴展他們的見識，也可以在體育課中和他們一起活動，做遊戲，與他們融爲一體，在文化課上，講講自己過去十多年的讀書經歷和感想，在數學課上，可以和學生們一起練習一些智力問題來豐富課堂，我們這九人的大學生將盡我們的能力，將我們的活力、經歷、聲音、內涵在他們的心中留下美好的痕跡。

在活動末時，我們會將自己帶好的禮品送給學生，並送上自己的祝福和期望。

八、注意事項：

1)注意紀律與安全

2)注意衛生，保持清潔

3)活動過程不能太娛樂化，要緊切主題

4)活動中嚴禁抽菸，喝酒等不良行爲

5)活動中不能有暴力行爲

蘇州科技學院數理學院信息與計算科學0812 團支部

主題活動策劃 篇5

活動目標：

1、懂得保護眼睛的正確方法，知道保護眼睛的重要性。

2、積極參與討論，結合生活經驗大膽發表自己的意見。

活動重點：

懂得保護眼睛的正確方法，知道保護眼睛的重要性。

活動難點：

知道眼睛的各種用處，願意積極參與討論，大膽說說自己的想法。

活動準備：

1.通過提問，讓幼兒說出眼睛的用處。

師：小朋友，我們的.幼兒園漂亮嗎?(漂亮)哪兒漂亮呢?(幼兒回答)

你們怎麼知道的呢?(用眼睛看出來的)

那你們的眼睛還能幹什麼呢?(讓幼兒分別說出眼睛的許多用處)

師小結：眼睛能夠看見許多許多的事和物，能幫我們寫字、畫畫。也就是說不管幹什麼事都要有眼睛。那眼睛除了這些以外，它還會說話呢，你們信不信?

那你們看老師的眼睛在說什麼?(生氣)

誰的眼睛也會說話?(請幾個小朋友上來表演。)

師：誰能告訴大家他的眼睛說了什麼?(例如：他的眼睛說了我很高興等等。)

2.通過遊戲讓小朋友感知眼睛看不見的滋味。

師：眼睛除了能看以外，還能像剛纔小朋友的表演一樣傳遞感情。

今天，老師給你們每人帶了一個自做的眼罩，想不想戴上它來跟老師做遊戲?

那你們就一起戴上它吧!

老師拿出一個皮球，問：現在我手上有什麼?(不知道)

摘下眼罩看一看是什麼?它是什麼顏色,什麼形狀?

再戴上眼罩來摸一摸老師在哪裏?有沒有摸到?

爲什麼我們戴上眼罩就不知道老師手上有什麼，就摸不到老師呢?(因爲眼睛看不見)

3.教育小朋友如何關心幫助盲人。

主題活動策劃 篇6

一、活動目的及簡介

20xx年中共十八大勝利召開，同時今年也是中國共青團成立x週年，爲響應上海團市委“一團一品”號召，引導本支部團員繼承發揚五四運動的光榮傳統，進一步加強團支部建設、提高成員凝聚力，故計劃在12月份舉辦以“做東華新人，傳紅色使命”爲主題的戶外拓展活動。形式包括十八大知識問答，紅色歌曲接龍，以及團隊合作活動等等。旨在提升本支部的凝聚力和戰鬥力，加強黨團緊密聯繫。

二、活動執行流程

在之前把所有人分成五組，確定組長。早上八點在東方超市前八角亭集合，組長清點人數，清查備用藥品，食品、飲品的量，餐桌布等細節用品。然後乘車前往方塔園。計劃於九點到達方塔園門口，於門口再次清點人數後，購買門票。參觀方塔園景點後，進行集合活動、午飯。期間進行十八大知識問答，紅色歌曲接龍，以及團隊合作活動等。餐後，所有成員繼續分組遊覽方塔園景點。遊覽完畢，3點左右清點人數，確認隨身物品，集體乘車回學校。

三、活動預計效果

通過此次活動，讓支部團員加深對十八大的'理解，而且加深彼此的瞭解，增強團隊合作意識，增進同學間友誼，提高組織凝聚力，爲組織培養更優秀人才。通過本次活動提高班委在同學心中的影響力，樹立班委的威信，有助於今後活動的順利進行，爲以後團支部的建設活動打下良好基礎。