教育範文發言稿

班主任鼓勵學生的發言稿

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在現實社會中,接觸並使用發言稿的人越來越多,發言稿可以幫助發言者更好的表達。你寫發言稿時總是無從下筆?以下是小編整理的班主任鼓勵學生的發言稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

班主任鼓勵學生的發言稿

班主任鼓勵學生的發言稿1

尊敬的老師,親愛的同學們:

今天我演講的題目是“成功與勝利永屬自強者”。

自強者有健康的心理素質,堅定的品格意志和自強不息的進取精神,他們堅信“天生我材必有用”、“前途是自己創造出來的”他們藐視困難,追求高遠目標,面對人生激流中的暗礁與險灘,奮勇搏擊,不懈努力。

他們面對挫折和失敗,堅強地站起來,用自己毅力,勇氣和智慧揚起自強的風帆,駛向勝利的彼岸,中國女足就是這樣一個自強不息,頑強拼搏的光榮團體,爲了祖國的榮譽,只願付出和奉獻;她們自信,自強,不怕挫折和失敗。

她們把這寶貴的自強精神和獻身精神濃縮在競技場上,印刻在長期的奮鬥歷程中,書寫在一個個金光閃閃的獎盃上,她們的事蹟告訴我們。成功與勝利永遠屬於自強不息的介。

自強不息者的.力量來自信念、意志和毅力。那些有成就的革命家、科學家、藝術家、文學家都有着堅定的必勝的信念,有着艱苦奮鬥、頑強拼搏的精神,有着百折不撓、奮發向上的毅力。

偉大的革命家馬克思身處逆境,自強不息,奮發努力,嘔心瀝血,花了整整四十年,纔有鉅著《資本論》的問世。

科學家居里夫人,歷經十幾年的苦心研究,不怕挫折和失敗,才從幾十噸礦石中提煉出幾克鐳。藝術家達·芬奇—頑強的毅力,刻苦磨練,幾百次畫蛋,纔有從蒙娜麗莎的誕生。

我國偉人的文學家、魯迅先生身處白色恐怖的惡劣環境中,仍頑強拼搏,利用別人喝咖啡的時間努力學習和寫作,終於成爲中國文壇的巨匠……

縱觀華夏五千年曆史,自古至今,從萬里長城、四大發明到三峽工程,無一不表現出中國人奮發向上,自強不息的奮鬥精神,這許許多多的事例都充分說明了自強不息是成功和勝利的重要保證。

馬克思曾經說過:“在科學道路上沒有平坦的道路,只有不畏勞苦沿着陡峭山路攀登的人,纔有希望達到光輝的頂點。”這形象地告訴了我們要想在事業上取得成功和勝利,就必須努力奮鬥,自強不息。因爲它是成功和勝利的保證,也只有這樣,青春纔會永駐。

當今世界,隨着科學與技術的不斷進步和發展,世界競爭日趨激烈,我們應該努力拼搏,生命不息,奮鬥不止,紮紮實實地夯實事業的基礎,在人生奮鬥的道路上邁出堅定的步伐,爲祖國更好的明天添磚加瓦!

我的演講完畢,謝謝大家!

班主任鼓勵學生的發言稿2

親愛的同學們:

斗轉星移,彈指一揮間,歲月的列車即將把你們帶出高中的校園,甚至來不及想一想,你們就要涌向生活的四面八方,馬上就要各奔東西去追尋各自人生的夢想。如許匆匆,如此急忙,此時此刻,此情此景,我該說些什麼呢?

我們相逢在陌生時,我們分手在熟悉後。三年只一瞬,千載楊柳情。相逢又告別,歸帆要遠征。聚散尋常事,高歌奔前程。莫作小兒女,淚溼沾衣巾。

人生之路就像環形跑道,終點和起點總是在一起:舊的終點就是新的起點。終點,爲昨天留下記錄;起點,預示着更美好的明天。

南風輕輕吹,時光匆匆歸。如果我能夠,我願將心底的'一切揉進今夜的分別,但我不能啊,那就讓我們以沉默握手來告別這一切,緊緊地握一握手吧!手有意,手有情,掌心中注滿了千言萬語……別管將來如何,至少我們曾經相聚過。人生的記憶有很多,但願你的記憶裏有個我。在最好的時刻分離,我們不要流淚,大家把彼此裝進心底,相信以後還能有緣再會。今日的分手道一聲”珍重“,明朝的相逢賀一句”成功“!

動身的時刻到了,不必惋惜,不必告別,校門外有的是鮮花簇擁的前程!快到生活的星圖上尋找自己的位置,讓我們用自己的閃爍的星光互傳喜訊,表情達意!生命,從小溪的流淌中獲得;青春,在飛流的傾瀉中閃亮;價值,於大河的奔流中開創!讓我們從東昇的太陽中尋找節奏,從蔥鬱的森林中尋找色彩,從洪亮的雞鳴中尋找旋律,珍惜自然,熱愛生命,善待自我,寬容他人,學會思想,勇於開拓,譜寫出壯麗的青春頌歌!

生活的海洋已鋪開金色的航道,浪花正分列在兩旁搖動着歡迎的花束,勇敢的去吧,朋友!豎起理想的桅,揚起信仰的帆,把好前進的舵,划起自強的槳——起航吧,青春的船!

天空吸引你展翅高飛,海洋召喚你揚帆起航,高山激勵你奮勇攀登,平原等待你信馬由繮……出發吧,我祝福你們,一帆風順,旗開得勝,題名金榜,前程無量!

班主任鼓勵學生的發言稿3

尊敬的各位領導、老師,大家好!

在這充滿喜悅的日子裏,做爲教師代表發言,我感到十分榮幸,心情特別激動。首先,請允許我代表全體教師向一直關心、支持我們教育事業的各位領導,表示衷心的感謝和崇高的敬意!

我是一名普通的教師。20xx年7月畢業於師範大學英語專業,同期在高中任教,一直在教學第一線擔任英語教學和班主任工作。現將這十幾年以來的工作作如下總結:

在思想上我積極要求進步,愛崗敬業,爲人師表,遵守學校的各項規章制度,積極參加學校的各類政治學習,努力提高自己的思想覺悟,不斷地完善自我。我相信再笨拙的行動都能使一切華美的語言黯然失色,只有求真務實才能真正所收穫。在工作之初,我積極向身邊的德高望重的老教師學習,學習他們身上長期以來所積澱的那種敬業和執着!學習他們無怨無悔的奉獻與付出!並以此爲目標向他們看齊。我的真誠換來的是老師們的信任與照顧,在學校裏與大家和睦相處,團結協作,服從安排,以大局爲重,盡心盡職做好自己的本職工作。對待學校分配的工作,在思想上不敢有半點懈怠,總是積極認真地去完成,向優秀的同事看齊,用更高的標準要求自己。

在教學中,我總是刻苦鑽研,大膽創新,時刻走在課改的最前沿,努力用最先進的思想,採用最新穎的方法去引導學生,積極參加學校組織的各項公開課、優質課評選活動,並有幸執教“市中小學創新課”,在不斷地交流與學習中來實踐自己的教學新思路;我從不打“無準備之仗”,無論是新課還是複習課,每天晚上,無論多忙多累,我都習慣於將當天的教學內容回顧一遍,並把第二天要教的東西瀏覽一遍,堅持做到心中有數。走進課堂,我都是以飽滿的熱情去面對我的學生,來完成教學任務。在教學實踐中,我不斷提升自我,積極參與到人才遞進工程,不斷努力學習,希望自己能在“市教學新星”的基礎上向更高層次邁進。我要樹立終身學習理念,學習新知識、新技能、拓寬知識視野,更新知識結構,不斷提高教學質量和教書育人本領。

班主任是班級的組織者、教育者和指導者,是聯繫科任老師的紐帶,也是溝通學校教育和社會教育的橋樑。我在擔任班主任這十幾年間,首先,做到熱情關懷、愛護學生,全面的瞭解與研究學生,如他們的家庭背景、思想品德、身體和心理狀況、學習態度等。只有對學生有了深入的瞭解,才能“對症下藥”開展各項工作。第二,我重視班風、學風的培養,經常深入瞭解每個學生的思想動態,積極與家長配合,研究教育引導學生的有效方法,及時發現問題,恰當處理問題。正是因爲德育工作能較好的落實,我所帶的班級在學校舉行的各種比賽中均取得較好的成績,多次被評爲文明班、優秀班。第三,教育學生努力學習,掌握科學文化知識。作爲班主任,我通過班會,或者找學生談心等,向學生講明學習的重要性,使全體學生明確學習目的,端正學習態度,提高學習成績!

從踏上工作崗位至今,我一直擔任英語教學工作和班主任工作,不論颳風下雨,每天都堅持提前進教室查看輔導學生,從不間斷,堅持做到不遲到,不早退;無論自己有多大的事,總是把工作放在第一位,堅持大事少請假,小事不請假。

一份春華,一份秋實,在教育教學的道路上我付出的.是汗水和淚水,收穫的是一份份充實和沉甸甸的情感。一直以來,我出色地完成了學校分配的各項教育教學任務,教育教學成績總是名列前茅,所代科目和班級多次得到表彰和獎勵,得到領導的認可家長的滿意。回顧幾年來的教育教學工作,我覺得無怨無悔,因爲我愛這項工作,而且我爲這項工作全心身的付出過,雖然伴隨着有失敗與無奈,但更有成功的喜悅和滿足的微笑。

老師們,讓我們攜起手來,把這次表彰會作爲一個新的起點,“適應形勢、不辱使命”,在各自的崗位上,教好書,育好人,齊心協力,發奮進取。讓我們用智慧孕育成長,用真誠開啓心靈,用希望放飛理想,用耕耘換取芬芳,共同爲我市教育事業更加美好的明天貢獻我們的智慧和力量!共同譜寫我市教育的美好篇章!

最後,祝各位領導、老師們身體健康,工作順利!謝謝大家!

班主任鼓勵學生的發言稿4

同學們:

大家好!

有個女孩,在月臺上追趕一張被風吹飛了的紙。熱心的人們看見她萬分焦急的樣子,以爲那是一張對她十分重要的紙,便紛紛加入追趕的隊伍,可那張紙彷彿要存心捉弄大家,飛起又落下,落下又飛起來,像附了魂一樣。越是這樣,女孩追它的決心就越大。

終於,在衆人的努力下,那張紙乖乖地就範了。那個追到紙的人,得意地將戰利品遞給女孩。女孩優雅地向大家道謝,然後拿着紙在衆目睽睽之下走到一個垃圾筒跟前,將它塞了進去,回過身,她微笑着對大家說:好了,現在它終於去了它該去的地方。

故事講到這裏,也許你會詫異於女孩的舉動,也許你會懷疑於故事的真實。好了,先放下這些都不說,同學們,讓我們閉上眼睛一同想象:在我們的周圍,在我們的身邊,是否有垃圾從同學的手中滑落,成爲路面上醒目的.感嘆號?是否有隨手丟棄的塑料袋在風中“翩翩起舞”?是否會在廁所潔白的牆壁上看到幾個刺眼的腳印?

同樣的,在你的周圍,是否有人大聲叫嚷,讓你的耳膜陣陣發聾?是否有人口出髒話,污言穢語,招來人們鄙視的目光?是否有人唏噓起鬨,吹口哨,叫人不可思議,令人費解?

當發生這一切的時候,在它們主人的身上其實是丟掉了一樣東西,那就是文明——幾千年來中華民族寶貴的精神財富。這財富世代相傳,它應該在你的身邊:她是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切與關懷;是不小心撞到對方時一聲“對不起”;是自覺將垃圾放進垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰、亂扔亂撂時的主動制止;是走廊內的輕聲慢步;是宿舍裏暖融融的家的感覺。它是一種品質,一種修養,一種受人尊敬的並被大家廣泛推崇的行爲。

綠樹紅花,朗朗的讀書聲,暖人的話語,整潔的儀表,那是一幅美麗的畫面。所以當有人離文明遠去的時候,請你溫馨地提醒他:你掉了一樣東西。

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