教育範文發言稿

學生家長會班主任的發言稿

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尊敬的老師、尊敬的家長朋友;大家中午好!

學生家長會班主任的發言稿

我是二年級三班寧心怡的家長。很高興和各位一起,共同探討孩子的教育問題。首先,真誠感謝大河坎小學,感謝二三班班主任田添老師,給了我這次探討的機會。學校對家庭教育的重視,讓我們每一個家長倍感責任重大。學校老師對每一位孩子傾注了愛心和心血,更讓家長感動。作爲家長,我理解支持老師的工作,積極配合老師共同教育孩子。對於教育孩子這個問題,各位家長比我做的更好,有很多借鑑的地方。說來慚愧,我感到對自己孩子的教育做的還不夠,還存在不少疏漏。下面,我真誠的談談自己的想法,與各位家長共勉。

我一直在想,大千世界,繽彩紛呈。正因爲生物的多樣性,才成就了世界的多采多姿;正因爲千人千相,龍生九子各不相同,才成就了人類社會的複雜、絢麗,耐人尋味。生活中有的人老實,有的人奸詐;有的人勤勞,有的人懶惰;有的人外向大方,有的人內向拘謹;有的人靠智慧高深,有人靠力大無比,等等。不同性格,不同才能,不同智力水平、體力水平的人都有成功的典例。前幾年,尤其是90年代,造導彈的不如賣紅薯的,北大畢業生操刀賣肉。(但僅僅是很短的時段。這幾年導彈可值錢了,今後我想會更值錢)。在某一特定時間段,這些高才能水平的人並不能實現自己的價值。那麼我就有一個問題:究竟什麼性格的、才智、才能的人比較容易獲得社會尊重,比較容易獲得成功, 也就是教育要培養什麼樣的人?

我的回答是:體格健康、性格自信、樂觀向上、懂得尊重他人、懂得與人合作、學習上能夠掌握方法,有自我guǎn lǐ能力,這樣的孩子比較容易成功。也是我培養孩子的基本理念。具體做法有以下幾點;

一、培養孩子健康的體格很重要。

我上小學時,校長曾就人才這個話題做過精闢論斷,說人學習不好是次品,身體不好是廢品,思想不好是危險品,所以身體好很重要。

1 鼓勵孩子積極參加學校的各項體育運動。

2 鼓勵孩子投入並擅長某一項或幾項體育運動。如自行車、跳繩、跳舞等。3 教育孩子勞逸結合,尤其是健康用眼,不要搞近視了。

二、培養孩子的自信心很重要。

自信就是我能、我行。自信可以使一個人不怕困難,積極嘗試、奮力進取,獲得更多的知識和經驗,爭取更好的成績。

1 賞識孩子的點滴進步,多誇孩子。有人說孩子是誇出來的。生活中多說你行、可以呀、能幹之類的話,少說你太笨了、你不行、這個你不會,尤其是人多的時候,時間長了,孩子也會否定自己,對自己產生懷疑,從而產生自卑感.

2 創造機會,在實踐中培養孩子的自信心.比如自己買東西、整理書桌等。有些時候大一點的孩子與小一點的孩子在一起,充當大哥大姐。遊戲玩耍實際也能培養自信心。

3 孩子遇到挫折,多些鼓勵少些責罵,讓孩子自己調整自己。

4 讓孩子從成功的喜悅中獲得自信。比如這次期中考試,我不知道她學習究竟咋樣,她早就想要一輛自行車。我呢就想用自行車來刺激一下她的學習主動性。於是,某天,他又提出要自行車時,我就滿口答應,並說我可有條件哦。“啥條件?”她問。我說:“期中考試平均95分以上,我就給你買一輛。能不能達到?”她說:“能!”我就和他拉鉤,以示承諾。後來幾星期,我就經常在她貪玩的時候、懈怠的時候用自行車來鼓勵她。後來考試成績還算不錯,都在95分以上。當然,自行車買了,而且樣式、質量在她期望之上。這幾天,我看心情比較好。

三、培養孩子尊重人。

在家要尊重父母、長輩,見了長輩多稱呼,別人幫助自己要表示感謝,和人交流要眼睛看着對方。在學校要尊重老師,樹立老師在孩子心目中的崇高地位,使孩子能夠主動和老師搞好配合。

四、教育孩子重視學習方法。

我在輔導孩子時,方法講得多,具體講得少,就像寫毛筆字,橫撇豎捺咋寫,方法交給他,認真練習是她的事。這幾天,孩子學習東南西北,回來看她還有點迷糊,方法教給她,然後反覆考她,強化認識,讓她逐步掌握這些知識。

五、重視作業輔導。

這方面,我家主要靠老婆。主要做法是:1.自己獨立完成作業。2.規定時間完成作業。3.自己檢查作業。4.有錯題,先讓孩子自己檢查,檢查不出來,可縮小範圍提示,絕不直接指出。5.不定時抽查、隨機抽查掌握情況。

六、培養孩子自我guǎn lǐ能力。

自己的課桌自己收拾、自己的書包、書本自己歸類。到點必須回家。

七、尊重孩子天性,勞逸結合,學習玩耍兩不誤。

不爲學習而學習,小孩學習規定每次任務,完成後讓孩子去玩,養成幹啥像啥的好習慣。

八、創造良好的學習氛圍。

小孩學習時,不看電視;陪孩子看看課外書籍,她看小孩子的書,我看自己的書;教育孩子寫字工整,自己尤其是作業簽字時要工整;在家不打牌,總之,身教大於言傳。

九、關注孩子的心理變化。

今年二年級第一星期,我家孩子每天放學回來表現總是很煩躁,通過觀察,我發現可能是這些原因:1.新學期新老師,小孩不適應。2.新學期學習乘法,她開始轉不過彎,學習上不適應。在某天回家的路上,我和她談了一次心,她說就是這些原因,我就鼓勵他:這些是很正常的等等。然後指導她從認識老師的姓名開始,逐漸適應新環境;學習上加強輔導,反覆舉例,直到逐步掌握。很高興她比較快的適應了過來。

尊敬的各位家長朋友:雖然我講了很多,實際上做的還很不夠。希望今後我們多交流,配合好老師,都把自己的孩子教育培養成對社會有用的人。

再一次感謝各位老師。

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