教育範文讀後感

(合集)綠山牆的安妮讀後感

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當賞讀完一本名著後,相信大家都增長了不少見聞,需要回過頭來寫一寫讀後感了。你想知道讀後感怎麼寫嗎?下面是小編精心整理的綠山牆的安妮讀後感,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

(合集)綠山牆的安妮讀後感

綠山牆的安妮讀後感1

故事發生在加拿大,一個偏僻的農村阿豐利裏的一座叫綠山牆的農家。綠山牆那兒有小溪、有蘋果樹、有花園,再加上可愛的小別墅,在我眼中,可以說是豪宅了吧!

農家的主人是一對兄妹,哥哥叫馬修,內向極了,只有和安妮在一起時,纔會外向一些;妹妹叫瑪麗拉,對安妮看似嚴厲,其實很愛她。

由於哥哥有點兒老了,幹活不利索了,兄妹倆決定向孤兒院領養一個小男孩,來幫幫馬修,同時也可以爲寂寞的綠山牆添一些歡笑。可不知怎麼,陰差陽錯,帶來的是主人公——小姑娘安妮。

安妮是一個愛幻想女孩,處處閃爍着愛和夢想的火花。她朋友家的湖,成了她口中“閃光的湖”;一隻池塘成爲了她心裏的“柳池”;誰也不知道她是如何想出把窗前的那棵正開着花兒的蘋果樹叫做白雪皇后的原因;還有她起名爲”森林女神的水泡”的那條小溪……

當然,她的想象力偶爾也把她自己嚇個半死。比如,在“樂極生悲”這一章裏“鬧鬼的林子”。安妮,你幹嘛這麼嚇自己呦?!我在書外頭,都爲你擔心!

但是,安妮在學習上,可是厲害的`不要不要的呦!她又聰明又勤奮,考起了女王學院,才一年,就取得一級教師證書,還獲得大學獎學金。但爲照顧自己付出心血而形單影隻的瑪麗拉,她放棄了大學深造的好機會。

《綠山牆的安妮》很快被我翻過了最後一爺。這個聰慧、勤奮、善良和幻想於一身的姑娘,還有誰可以想到,她是在十幾年前,哪個可憐、難看,沒人疼又沒人愛的錯誤百出的小女孩呢?終於,她化蛹爲蝶。我要向安妮看齊,成爲一個優秀女孩。

綠山牆的安妮讀後感2

安妮整天喋喋不休,絕對是個骨灰級話癆。她一出場便對着不善言辭的馬修滔滔不絕地講了一通,在去綠山牆的路上,更是把能說會道發揮到極致。

不管是對安妮嚴厲的瑪莉拉,還是對安妮充滿了慈愛和關心的馬修,兩兄妹總是耐心地傾聽她的長篇大論,默許她所有不切實際的幻想。傾聽讓安妮的天性得到釋放,尤其是幻想方面,簡直髮揮的淋漓盡致。在安妮的眼中,綴滿雪白蘋果花的林蔭道是“喜悅雪路”,巴里家附近的池塘是“陽光水湖”,帶有蘋果香味的天竺葵叫“漂亮愛人”,櫻花樹叫“白雪皇后”……她喜歡給各種東西取名字,身邊的'景物,哪怕是一棵草,亦傾注十分的熱情,對安妮來說,一切都是十分美好而又充滿靈性的。

在同齡人中,安妮是那顆閃耀的明星,她的與衆不同和滿腦子的熱情幻想吸引着安維利的小夥伴們。在她的影響下,他們成立故事俱樂部、自導自演童話劇。無法想象,如果安妮的話總是被打斷、想象總被無情打擊,還會有後來那個文學造詣高、學業優秀的安妮嗎?

看到這,我不禁臉紅,也許我也曾有像安妮一樣的學生,但他們的熱情與幻想很可能在我一次次強調紀律的時候被抹殺,漸漸的,他們學着低下頭安靜地坐在教室裏,不惹禍但也不醒目。課上提出的問題常常石沉大海,上課越來越像是我一人的獨角戲。剛入學時,他們千奇百怪的問題讓課堂失控、讓人頭疼;如今則是煩惱學生們沒有任何想法。一方面是保護孩子的求知慾和想象力,一方面是班級授課制下的規範與高效,我該如何平衡兩者?值得深究。

我亦想到我的兒子,他也是位骨灰級話癆,有回答不完的爲什麼,每天都像小麻雀一樣嘰嘰喳喳,很多時候我會打斷他,希望他安靜一會。現在想來,我應該像瑪莉拉他們學習,容忍他的口若懸河,儘可能地回答他。

綠山牆的安妮讀後感3

十月一日國慶放假期間,我讀了一本《綠山牆的安妮》後,受益匪淺。我很受感動,爲安妮的所作所爲感到無比驚歎!

這本書主要講了:綠山牆農舍的一對兄妹,馬修和瑪莉拉想領養一個男孩,幫自己幹活。不料陰差陽錯,孤兒院卻送來一位紅髮女孩兒——安妮。她天真、直率、善良、樂觀、愛幻想、有愛心、積極向上……可她的喋喋不休、常闖禍,令這兩對兄妹煩惱。後來,安妮憑藉着自己的努力,勤奮,考上了大學並拿到了獎學金。但因爲要照顧瑪瑞拉,而放棄學業,在村裏教書。從此,這對兄妹就被安妮徹徹底底的改變了,她牽動着他們倆的.愛心。

安妮對大自然擁有着不一般的情感,對生活更是熱愛!她從小失去了父母,但並沒有成爲內向自卑的小孩,而是陽光開朗,活潑自信,無憂無慮地過着自己的生活。不管別人用什麼樣的眼光看她,她依舊微笑面對生活,用一種樂觀的心態去看待世界!

安妮,你讓我想起了曾經的殘疾小孩。這殘疾小孩是一位乞丐的兒子,他們整天在一個破爛的小巷子裏乞討着,衣衫襤褸,沒錢買鞋,人長的很黑……晚上,他們躺在小屋裏的乾草上,連個窗戶都沒有。到了冬天,寒風刺骨,凍死也是小事一樁。有時候,他們錢買食物吃,餓的只得吃草求生……即使生活條件這樣惡劣,也阻擋不了殘疾小孩的畫畫生涯。他無手,用腳支撐着,嘴咬着那很短的,舊舊的小鉛筆,用心地畫着,一絲不苟。漸漸地,他畫得越來越好,克服了種種困難……這不,正跟安妮一樣,她對生活的熱愛,對理想的努力,值得我們細細體會,去學習!

只要你微笑面對生活,生活也無不微笑面對你;只要你覺得生活有陽光,有色彩,那麼生活就必然會有陽光,有色彩……老天不論怎樣對你,那也是命中註定的!我們一定要揣懷着好的心態,向上的心態去生活,讓我們今後的生活充滿生氣,更加美好!

綠山牆的安妮讀後感4

如果有人問:世界上最甜美的是什麼?我會毫不猶豫地說:愛和關懷是世界上最甜美的!讀了‘綠山牆的安妮’這篇文章之後,我更加深刻懂得了關愛能讓別人無比幸福,同時也能帶給自己無限快樂,所以我認爲愛和關懷是世界上最甜美的!

‘綠山牆的安妮’講述了馬修一家收養了活潑可愛,純真而又愛幻想的安妮,她不斷地闖禍,又不斷地改正錯誤,在朋友、家人和老師的關愛下快樂地成長,走向人生幸福的道路。安妮是一個長着紅髮的小女孩兒,她因此而自卑,但當她感受到身邊的親人們給他的溫暖時,她已經是個快樂的孩子了。她因爲個性比較鮮明而不斷地被批評,但文中每次描寫她犯錯誤時,馬修、瑪瑞拉、戴安娜這些她的親朋好友都會安慰她,鼓勵她,給她以關愛,教會他如何面對和糾正自己的錯誤。正是因爲她生活在這樣有愛、有關懷的溫馨氛圍中,她纔不會覺得孤單和寂寞,最後走上人生的正軌。

愛和關懷是甜美的。無論是接受愛還是給予愛,你都會感到無比幸福和快樂。回想學過的文章,‘唯一的聽衆’中老人的關懷讓作者成爲音樂天才;‘窮人’中桑娜樂於助人保住了西蒙孩子的'性命;‘別餓壞了那匹馬’中殘疾青年對作者的關心,讓作者安心讀書;‘用心靈去傾聽’中蘇珊和湯米是同樣的快樂,無論是給予還是接受。

我們何嘗不是生活在愛與關懷的世界裏。同學間的互幫互助,老師的耐心指導,父母的細微關心,鄰里之間的相互謙讓……這使我們的生活充滿了色彩,讓世界充滿了愛!

愛與關懷是世界上最甜美的!愛與關懷是人與人之間良好溝通的橋樑,愛與關懷讓人間萬分溫暖,愛與關懷讓人們生活在幸福的世界中!

綠山牆的安妮讀後感5

最近我讀了一本有趣的成長小說,他來自加拿大美麗的愛德華王子島,讓我在故事中找到了自己的影子,這就是《綠山牆的安妮》。

綠山牆農舍的馬修和馬瑞拉兄妹決定領養一個男孩,幫着做田裏的農活。結果孤兒院送了弄來了一個名叫安妮的小女孩,她一個紅髮,滿臉雀斑,滿腦子稀奇古怪的念頭。故事就這樣開始了……

雖然安妮生下來在三個月大的時候就失去了父母,雖然她在寄養幾個家庭裏吃盡了苦頭,雖然她在孤兒院裏沒有朋友,但是她那麼樂觀,想象力那麼豐富,這些經歷又算得了什麼呢?

在小說裏,安妮算不上一個漂亮的女孩。但在我心目中,她身上有很多閃光點,非常耀眼動人,安妮經常會說出一些像詩一樣美的話來,我想除了想象力豐富,還跟她熱愛生活有關吧。她對周圍的世界,對周圍一花一草,一樹一木都充滿了愛心。

安妮還有一顆善良,純潔,熱心的心對待家人,朋友,同學師長,比如救護戴安娜的妹妹,幫助馬瑞拉來做家務,成立故事會幫助大家提高寫作水平……所以身邊的人都很喜歡她。

而且安妮很要強,學習上一點也不甘心落在別人後面。所以她特別勤奮,在每個階段都取得了很好的成績。

對我來說,安妮就是一個小小的夢想家。她憑着自己的'努力,把一個個夢想都變成了現實,所以說她就是魔法師,而“樂觀加努力”就是她的魔法棒。像安妮這樣心裏有陽光的人才能給別人陽光。我也願意做一個陽光使者,努力的豐富自己,讓自己變得強大一些,好去幫助身邊的人,給世界帶來更多的溫暖。

綠山牆的安妮讀後感6

前不久,我與母親共同閱讀了《綠山牆的安妮》這本書。

書中主要講述了安妮被瑪麗拉兄妹收養,差點被拋棄和重新被帶回家後的故事。其中瑪麗拉那隱藏在心底的不敢表達出來的母愛令人感動。安妮爲了重病的瑪麗拉,而留在當地做了一名小學教師的事也讓人深有感觸。

與母親共同讀完後,有種奇怪的感覺。我似乎很牴觸與父母共讀有關親情的書,因爲書中的主人公很孝順,能做到我做不到的事。另外,也有感動。瑪麗拉雖然不是安妮的親身母親,可依舊很關心安妮,安妮也很愛瑪麗拉。這種無血緣關係的親情是最觸動人心的。

從我記事起,就沒和母親共同閱讀過一本書,初體驗感覺很新鮮,也很緊張,我終於體會到安妮被帶回家之前的緊張感了。從前閱讀這本書時,除了感動就沒有其他感受了。果然,一本書只有多讀幾遍,才能真正理解它蘊含的奧祕。從前的`我並不懂,認爲書看一遍就夠了,自己已經懂了。現在看來,我覺得的自己可真傻、真幼稚。

《綠山牆的安妮》之所以能這麼著名,是因爲整本書充滿了溫馨的氣氛,作者對景物的描寫很美,安妮的想象也讓人覺得豐富多彩。讓人感覺充滿詩情畫意,無法形容詞句的美、妙、好。不得不說,作者很厲害,這本書也是我至今爲止最喜愛的書了。它也真實反映了人在各種環境中的情感,例如思鄉、敵意、憤怒和快樂等等。我想這本書之所以那麼著名,或許是因爲優美的筆調、真實的情感等地方,讓人感到美好。

都說“一千個讀者,就有一千個哈姆雷特”,《綠山牆的安妮》也是。雖然意見不同,但讀者對它充滿了喜愛。

綠山牆的安妮讀後感7

人生有許多分岔路口,一條是走出家門實現自己的人生大道,另一條是止步於照顧母親的偏僻小路,你會選着那一條?

暑假的一天,午後的陽光拂過我的身體,坐在窗戶邊,感受瀰漫於心扉的溫暖,合上《綠山牆的安妮》,心中感慨萬分!

安妮,這個活潑可愛的女孩,爲了報答養母瑪麗拉,義無反顧的選擇了後面的那一條路,這是多麼震撼人心的決定!

書中的安妮是個孤兒,她長得並不漂亮,最令人討厭的是她滿臉的雀斑,和一頭自己也不喜歡的紅頭髮。一年,她陰差陽錯被一位夫婦領養,來到了綠上牆農舍,但是農舍的女主人並不喜歡她,因爲她喜歡男孩,只有男主人馬修喜歡她。安妮天真活潑,十分愛幻想,她剛來綠上牆時,被這裏的一切都吸引了。給自己喜歡的地方都取了名字,他跟着馬修騎馬車時,路邊的幾顆開滿花的櫻桃樹都能讓她喋喋不休的'幻想着。

安妮經過很大的努力考上了大學,但是當馬修去世時她竟義無反顧的退了學,放棄了自己上大學的計劃與夢想,在家照顧瑪麗拉,一個瘦小滿臉祛斑的小女孩,是那麼的堅強樂觀,懂得感恩。相比之下,我們這代的小孩差的很遠。我們現代的小孩在當代父母的嬌寵下,變得無比脆弱,自私。一旦碰到難題,就會措手不及,在沒有思考下就向父母求助,依賴大人。而在感恩上我們和安妮也是天壤之別!如果從現在起,我們也像書中的安妮一樣,對學習有積極、上進之心;向生活微笑,擁有樂觀之心。在面對困難失敗抱着一顆堅強之心;對待親人懷着感恩之心,那我們這個社會就會人才濟濟,處處有溫暖。

這一本書已是我的讀物之舊了。雖然已經讀完好久了,但是每當我翻開這些灰塵皚皚的舊書堆時,我總是激動不已!

綠山牆的安妮讀後感8

閱畢《綠山牆的安妮》讀後全文,我感到十分驚訝。一開始,我只是抱着嘗試的心情來讀這本在加拿大幾乎是家喻戶曉的書,可是我卻一口氣將這本書從頭讀到尾讀完。在讀的過程中,總有一個扎着長辮子,臉上長有雀斑的紅髮女孩牽動着我的情緒,令我有時忍俊不禁,有時着急,有時暈頭轉向。她,就是本書的主人公——安妮·雪莉。

這本書主要講了安妮是一個開朗樂觀,而又充滿着幽默想象力的女孩。但不幸的`是,她在三個月大時便父母雙亡,在孤兒院中生活,直到有一次,來自綠山牆農舍的一對善良樸素的兄妹馬修和瑪麗拉將她陰差陽錯地領回了家。兄妹倆本想領養一個男孩來幫馬修幹農活,所以差一點便將安妮退了回去。而這位小姑娘卻憑藉着自己連珠炮般大段大段而又充滿着幽默豐富的想象力的話語以及樂觀向上的精神徹底片服了兄妹倆和包括林德太太在內的鄰居們。直到最後,安妮成了一名出色的漂亮女教師。

馬克·吐溫先生曾經這樣評價過安妮,雪莉·安妮是繼不朽的愛麗絲之後最令人感動而喜愛的兒童。”不過,如果讓我來評價她,我會用上“樂觀”和“想象”二詞。在綠山牆農舍周圍許多令人陶醉的美景(在安妮眼中),而我認爲之所以安妮這麼覺得,有大部分因素是因爲她運用了自己奇特的想象力。諸如“白色的歡樂之路”、“閃光的小湖”、“森林女神的水泡”、“紫羅蘭溪谷”、“柳池”和“雲杉小道”等等,它們既透出一些浪漫的色彩又突出了中心。所以,有時候,我曾想道:“一個有着豐富想象力的人一定非常快樂!”更多的時候,我也嘗試着運用發揮自己的想象力,而生次都會給我帶來驚喜:“原來世界如此美妙!”這樣一想,再怎麼枯燥乏味的事物也能變得生動起來,取而代之的,自己也會變得樂觀起來。

樂觀與想象可以是一對形影不離的好朋友,也可以是一對姊妹。如果你也想感受由想象而帶來的樂觀,那也不妨像我一樣試試吧!

綠山牆的安妮讀後感9

最近,我讀了《綠山牆的安妮》,這是加拿大作家蒙哥馬麗的作品。

看完這本書,我就被深深地吸引住了。這本書主要講述了這樣一個故事:一個叫安妮的小女孩從小失去父母,被寄養在孤兒院,後來被綠山牆的馬修馬瑞拉兄妹收養。安妮不斷犯錯,也不斷改正,最後不但得到馬修馬瑞拉的喜愛,也贏得了老師同學們的尊重。

即使沒有得到父愛與母愛的.滋潤,即使得不到大家的尊重,即使生活艱苦,但你也不能自暴自棄,一味地抱怨生活,而是要勇敢地去面對,去克服生活中的種種不幸。

安妮正是如此,她沒有屈服於命運的安排,而是勇敢地邁出獨立進取的步伐。她是一個“夢想家”,憑藉自己後天的不斷努力,打破自己的悲慘背景,讓那些一個個曾經觸不可及的夢,都變成了現實。書中有一句“只要盡了全力,奮鬥必將快樂”讓我特別喜歡。是的,安妮對知識與學習有一股狂熱的勁頭,她身上那種積極向上、拼搏奮鬥的精神實在令人感動。

再來想想自己,平時的一點小磕小碰,一點小傷小痛,我們也承受不了,遇到一些小挫折,小打擊,總是選擇逃避。比如學習成績退步了,並沒有化傷心爲動力,反而自甘墮落,多少人整天遊手好閒,多少人沉迷於電子產品?

看完《綠山牆的安妮》,我不再像以前那樣遇到一點挫折就大驚小怪,大吼大叫,反而變得冷靜,進行獨立思考,擦乾眼淚,哪兒摔倒便從哪兒爬起,勇敢地承擔起責任。

我們就應該像安妮一樣,不管有多大困難,都勇敢、自信、樂觀地去面對,即使有缺陷與誤解,也要去追求人生的美好。我們要學會感恩,用愛去回報那些幫助過你,愛過你的人。

綠山牆的安妮讀後感10

擁有一個好心態,小草一歲一枯榮之後又萌發新綠;擁有一個好心態,雄鷹在清寒玉宇中展翅高飛;擁有一個好心態,溪水從山澗低音下瀉;擁有一個好心態,泥土在田野裏散發沁人的芳香。

綠山牆農舍的卡斯伯特兄弟決定領養一個男孩,幫着做田裏的農活。令人大吃一驚的是,孤兒院送來一個愛幻想、喋喋不休的女孩,一個小精靈。這個小精靈像一股清新的風吹進了閉塞的農舍鄉村。安妮是一個美麗善良的小姑娘,由於這場風波,可愛的安妮陰差陽錯地住進了綠山牆農舍,發生了一連串稀奇古怪的事……

安妮來到我的身邊,靜靜地擺在我面前,我被感動、啓悟、愉悅、喜愛重重裹挾,我認定這是一塊未被開掘的寶藏,安妮會成爲女孩子們的心靈伴侶。《綠山牆的安妮》就是一本亮麗明快的書,尤其我對這位令加拿大人無比自豪的著名女作家露西.莫德.蒙哥瑪麗更是欽佩不已。就連大文豪馬克.吐溫也用它金貴的文字激動快樂地寫道:“安妮是繼不朽的`愛麗絲之後最令人感動和喜愛的兒童形象。”安妮使我驚喜地看見:生活可能平庸煩惱,但好心態可以把它創造得充滿樂趣和詩情。這使我想到:總有一天,我要離開父母,獨自面對生活,那不是得有一個好心態?不然緊張、埋怨會使自己霎時間喪失信心。

“你願意自己變成一隻海鷗嗎?我想我是願意的——如果我不能做人世間的小姑娘的話……隨着日出醒來,飛掠過水麪。”是的,她說的不錯。沒有激情和想象我們也得生活。然而,在那一片藍色的水天之後,永遠有令人心顫的世界在閃爍。

綠山牆的安妮讀後感11

馬克吐溫曾評價過這個小姑娘:安妮是繼不朽的愛麗絲後最令人感動而喜愛的兒童形象。沒錯,這個小姑娘就是加拿大著名作家蒙哥瑪麗筆下《綠山牆的安妮》中的紅髮安妮。

安妮是一個孤兒,陰差陽錯被瑪麗拉和她的哥哥馬修領養,這個不起眼的骨瘦嶙峋的小女孩以獨特的性格和豐富的.想象力與感染力征服了這隊兄妹,也贏得了周圍人的喜愛。安妮這個人物讓很多讀者都有所感觸,她總是好心幫倒忙,讀完這本書,我十分感動,彷彿找到了小時候的自我,我也十分喜歡這個獨一無二的安妮,她獨特的個性往往另他人大吃一驚,即使自我沒有父母是個孤兒,也依舊樂觀的應對生活,每一天憧憬着自我的幻想:她給美麗的櫻花取名叫白雪皇后,小木橋下那條清澈的小溪流是森林女神的水泡。

安妮的這些天真浪漫的幻想讓我爲之一動,自我不也是一樣嗎?我也是一個愛幻想的女孩,也有很多自我甜蜜美麗的幻想,小時候,我期望我有一座“好吃的”莊園,圍欄是一根根棒棒糖,小屋是甜甜的巧克力,屋頂上有柳橙、獼猴桃,屋前有條牛奶小溪,種出來的植物都是糖果和冰激凌,每當大雨過後,糖果甜筒不停的長啊長……我還幻想着有一羣小動物圍在我的左右,我會把它們當作親人朋友,給它們取名造屋,在我無聊的時候,我會對它們說說話,談談我的心事——就連爸爸媽媽也不明白的事情,我都告訴它們,因爲動物是人類最好的夥伴,它們不會把我的祕密“告訴別人”。讀着讀着我完全迷糊,弄不清哪個是自我,哪個是安妮。

安妮是個陽光、積極向上的小女孩,她經過不斷努力,最終考上了女王學校,獲得了艾費裏獎學金,安妮最終能夠完成了自我夢想,多麼感人的故事啊!儘管安妮的出身不好、經歷坎坷,但她還是讓夢想成爲現實。再想想我自我,同樣是愛幻想的女孩,自我的條件這麼好,卻總是偷懶,遇到一點小小的挫折就被打敗,還談什麼夢想,看了這本書,安妮樂觀進取奮鬥的精神深深感動了我,所以,我下定決心,必須要學習安妮,讓大家對我刮目相看!

綠山牆的安妮讀後感12

在這個暑假,我讀了一本震撼我心靈的書——《綠山牆的安妮》。

安妮是一個身世淒涼的11歲的孤兒,一頭紅髮,滿臉雀斑,整天沉浸在自己的幻想世界當中,不斷地給人家闖禍。假如你要去領養一個孤兒,你會選擇她嗎?我想應該不會,誰會要一個長得不好看,又會給自己闖禍,整天在那裏胡思亂想的小姑娘呢?馬修和馬瑞拉是一對上了年紀的`單身兄妹,因爲一場誤會,他們陰差陽錯地領養了安妮,故事就從這裏開始了。

安妮住進了美麗的綠山牆。她天性活潑樂觀,因爲天真鬧了不少的笑話,卻又因爲善良和直率贏得了友誼和真摯的愛。安妮用自身的生命熱情化解了小鎮上各種敵意,給綠山牆甚至整個小鎮帶來了喪失已久的歡聲笑語和春意。當安妮憑藉着自己的努力考上了大學時,因爲要照顧生病的馬瑞拉而放棄了這個難得的機會,讀到這兒,相信大家都和我一樣喜歡上了安妮,喜歡上了她身上那種富有靈氣的生命活力。

安妮的生命力如此朝氣蓬勃,到處綻開夢想和生命力的花朵。她有着兩種極其寶貴的精神財富,一是對生活的驚奇感;二是充滿樂觀精神的想象力。對於她來說,每一天都會有驚喜和飽足感,她的夢想之花的的確確開出了果實,讓所有人都嚐到了在以前的現實生活中從未品嚐過的的甜美味道。

安妮的心就像是一條清澈見底的河水,從未受到過污染。在今天這個財富至上的時代裏,我們應該摸着良心問問自己,我們到底錯過了什麼生命中不能錯過的東西,丟失了什麼最重要的財富?安妮曾經向那些從來不想像、整天碌碌無爲的人驚呼——“你錯過了多少東西!”我們自己也應該想想:我們到底錯過了多少比金錢、地位更寶貴、更重要的東西?

綠山牆的安妮讀後感13

最近,我讀了一本書《綠山牆的安妮》,生動的內容,感人至深的情節一下子吸引了我,我一口氣就把它讀完了。

《綠山牆的安妮》主要講了一個叫安妮的小女孩從小到大的成長經歷,安妮是個孤兒,從小被人領養,性格膽小孤僻,自上學開始,歷經坎坷,奮發自勵,從沒有朋友到懂得友情,從學習欠佳到成績優異,經歷了生活的風風雨雨,最終成爲了一名優秀的教師。安妮的經歷深深打動了我,這雖然是一個虛構的故事,但是對我的教育卻是深刻的。

我雖然沒有安妮坎坷的生活經歷,但我小時候的'個性有點像小時候的安妮。愛面子、膽小、不自信,讀了《綠山牆的安妮》就好像喝了一杯清醒劑,深深地感到安妮纔是我學習的榜樣。

安妮的成長經歷對我的生活和學習會有很大的啓發和幫助。首先,一個人要自尊、自強,安妮雖然是個孤兒,但她不自暴自棄,而是勇敢面對現實,主動與人溝通、交流,用自己的行動贏得了許多朋友。我膽子不算大,不大敢和別人溝通,讀了安妮的故事使我明白了應當怎樣樹立自信,怎樣與人交流,從而變成一個活潑、開朗、有愛心的孩子。

其次,要實現夢想必須堅持不懈、持之以恆。安妮從一個膽小怕事的孤兒,通過自身的努力,終於成爲了一名受人尊敬的優秀教師。我我的數學成績總是上不了90,一度非常傷心和難過,安妮的經歷告訴我天上不會掉下餡餅,沒有人能夠隨隨便便成功,不經過艱苦的努力,就不能達到成功的彼岸。

從現在開始,我要像安妮學習,努力克服愛面子、膽小、不自信等壞毛病,我想只要認真付出,就一定會有結果,因爲一分耕耘,一分收穫。

綠山牆的安妮讀後感14

有一位堅強、自信、敢愛敢說的女孩,知道她的人,反而去學她。著名作家筆一個主角,在讀者心裏,沒有一個人說女孩不好,它便是《綠山牆的安妮》。

講述一位女孩安妮,從小就失去父母,在每次被收養家庭中都活得很堅強。後來,安妮輾轉來到一對兄妹馬修和馬瑞拉家中。本來,馬修是要一位男孩,雖然說,義無反顧的收養安妮,也漸漸喜歡上安妮。

在這個家庭,安妮很幸運的認識知心朋友戴安娜。一次誠心的邀請,請戴安娜喝樹莓酒,卻因爲粗心,讓戴安娜喝了三杯葡萄酒。因此,被戴安娜母親巴里太太誤會安妮是故意要灌醉自己女兒,並且反對兩個人當朋友,兩個朋友被迫分開。看到這種情節,想起情侶牛郎和織女的故事。小小的意外,戴安娜的妹妹生病,在戴安娜無助的時候,安妮拔刀相助。巴里太太聽說這件事情以後,感動不已,讓戴安娜繼續和安妮做朋友。雖然只是小小意外,正是因爲安妮不記仇恨,而繼續幫助着。

在綠山牆的住了幾年的安妮,不僅受到馬修和馬瑞拉教育,隨着年齡增長,學會感恩。而當安妮本來可以好好上大學的時候,從來沒有想過發生的事情卻發生,收養安妮的'人馬修意外去世,馬瑞拉傷心不已。安妮放棄學業,照顧馬瑞拉,並且當一名教師。馬瑞拉聽到安妮的決定,想要勸阻,被安妮拒絕。

安妮剛到來的時候,馬瑞拉不喜歡安妮,在朝夕相處的日子裏,漸漸喜歡上安妮,並且把所給安妮的愛全部表現出來。在當安妮去女王學校上學的時候,馬瑞拉不捨安妮。我深深感動,馬瑞拉真的把安妮當成親生孩子一樣去對待。

從書中,安妮確實是好女孩,不記仇恨,學會感恩。儘管,馬瑞拉不是自己親人。

知道《簡愛》的故事,也瞭解介紹,又讀完《綠山牆的安妮》,細心的自己發現,外國的名著作者主角有些都是孤兒。我忽然間也明白,其實從孤兒身上學到她們堅強、毅力的品質。

綠山牆的安妮讀後感15

《綠山牆的安妮》是加拿大露西·莫德·蒙哥馬利的著作。今年暑假,我讀了這本書,深深地愛上了這本書,愛上了書中的小女孩——安妮。

露西筆下的安妮從小失去父母,她被一堆卡思伯特兄妹收養。在失去父母的日子裏,她仍舊那麼樂觀、堅強、勤奮、待人真誠。她憑着自己的努力順利地考取了女王學院,一年後又獲得了一級教師證書,還獲得了大學獎學金。她還知恩圖報,爲了照顧瑪立拉毅然放棄了上大學的機會,去當了一名教師。讀着讀着,我被安妮的善良堅強感動着,影響着……掩面難忘。

記得故事中有這麼一個場面:有一天傍晚,米妮·梅生病了,患上了喉頭炎,可她的爸媽不在身邊。安妮毅然奪門而出,和好朋友踏着積雪,迎着寒風,在漆黑的夜裏,深一腳淺一腳地走着。來到米妮·梅的家,她毫不猶豫地照顧起她們,燒水、喂藥……大夫都誇她,多虧了安妮,第一時間得到了醫治。

多麼暖心的小女孩,我被深深地觸動了。她聰明、她善良,她有一顆金子般的心,如陽光一般燦爛,時刻給大家帶去溫暖。

在我們生活中像安妮這樣的人也無處不在:前不久的三墩街上的煤氣爆炸事件,現在想來還心有餘悸。通過新聞,我瞭解到事件中涌現出很多很多熱心的人,公交車司機,不顧自己的身體,毅然去搶救另外的傷員。一些路人也紛紛加入搶救的行列,因爲他們的熱心、勇敢,才使一些人的生命得到了保障。他們的舉動令我內心澎湃,令我久久不忘。

小到平時我們的課堂,曾經我們學校有位同學得了一種嚴重的病,同學們紛紛解囊相助,有的拿出自己的零花錢,有的'拿出壓歲錢,儘自己的一份能力去幫助他。我是幸福的,身邊的同學對我都很好。當我考試失利時,同學們都會圍在我的身邊安慰我。當我摔跤時,同學會第一時間衝上來,扶我去醫務室。多麼熱心的同學,多麼可愛的同學,因爲有了他們,我的生活才幸福無憂。

《綠山牆的安妮》,我看到了她的善良真誠,不止在文字上,更在我的心上……

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