《三十六計》的讀後感範文大綱

當細細品完一本名著後，相信大家的視野一定開拓了不少，這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！那麼我們如何去寫讀後感呢？以下是小編收集整理的《三十六計》的讀後感範文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

《三十六計》的讀後感範文1

讀《三十六計》純屬偶然。一則該書名字太過響亮，什麼“借刀殺人”“笑裏藏刀”“三十六計，走爲上計”等等太爲常見。二則這麼常見的書作爲一個讀書愛好者又是一個古典文化的附庸風雅者一直沒讀過，不合適。三則家裏人買書正好贈了一本，你說巧不巧?這就好比瞌睡了正好第一枕頭，反正我是不用專門掏錢買了。

印象最深的是“瞞天過海”計與“笑裏藏刀”計中的故事。先說“瞞天過海”計，這是第一套戰勝計中的第一計，源自《永樂大典?薛仁貴徵遼事略》。大概講了一個唐太宗爲平天下率軍欲過大海然而衆將暫無對策，此時一人來聲稱三十萬過海軍糧此家業已獨備，請求見駕。帝大喜，率百官隨至其家，見萬戶皆用彩幕密遮，室內皆繡幔錦彩，茵褥鋪地。一度宴飲，突然風聲四起，波響如雷，杯盞傾側，人身動搖，良久不止，揭開彩幕一看才發覺大軍竟已航行於大海之上!

當時讀時就心有疑惑卻不能解，後做夢大致想象了下畫面，再讀不解之處俞多已。其一“三十萬過海軍糧此家業已獨備”什麼樣的鐘鳴鼎食之家可以單獨拿出三十萬的糧食?這樣的人家應該是地方一巨，唐太宗可曾有聞?“萬戶皆用彩幕遮圍，十分嚴密”這和平常人家或達官貴人家的房屋裝修風格迥然不同，充滿神祕色彩，不可疑麼？“大軍竟已航行於大海之上”皇帝與朝臣赴宴，三十萬大軍也一同去麼，再者發現不對軍中或朝臣無一人告知麼?

還有一“笑裏藏刀”編爲第二套敵戰計三十六計第十計。該計源於戰國時期，秦國爲對外擴張，派公孫鞅攻打魏國，大軍直抵魏國吳城城下，該城地勢險要，工事堅固，難以從正面進攻。公孫鞅探得守城將領是與自己曾有過交往的公子卬，於是休書套近乎，談矯情還做出欲求和的種種假象。公子卬受騙，崤山一帶被輕取。

只嘆公子卬，爲人太過天真。兩軍交戰，更何況來擾者花費財力物力人力，千里迢迢聲勢浩大來了，在城外住着，不撈點好處會輕易撤退?還會主動求和?他背後的大王能答應?兩軍對戰，各爲其主，也爲背後的.責任，國家的意志，豈是私人舊時一點點交情可換取的?

讀到後面發現有些計其實都是一生二二生三的演變，其中的故事有些可能因爲時代的問題無法理解與想象，但從這樣的經典中我依然可以學到很多。

《三十六計》的讀後感範文2

我最近在課外讀了一本書，書的名字叫作《孫子兵法》與《三十六計》品讀。

這本書講述的是我們國家春秋末期的一些軍事故事。它是我國乃至世界上現存最早、最有影響力的軍事理論鉅著，成書到今已有兩千五百多年。這本書的作者是我國春秋末期的軍事家孫武，他在歷經各種堅難困苦的情況下，寫了這本不朽的名著，這本書被後世尊爲兵家聖典。

這本書分爲兩個部分：第一部分寫出了孫子兵法的主要理論。它通過對原文的解釋，把一些深奧的道理，通過淺顯易懂的方式講述出來，使我們能夠了解它的偉大之外。第二部分寫了三十六計，它們是對孫子兵法的運用，其中這些計謀都是非常經典的成語故事，如瞞天過海、聲東擊西、圍魏救趙、打草驚蛇等。

讀了這些小故事，使我對古代先人產生了崇敬之情。它們是古代先人的智慧運用，而且還是當今人們開造人生局面、掌握爲人道理、深諳處世哲學的最佳教科書。通過閱讀這本書，使我產生了一些積極的想法。在我今後的的學習、與生活當中也要靈活掌握用各種知識，提高自己的水平。

我喜歡這本書。通過這本書讓我受到了教育，對我的思想啓到了幫助作用。今後我還要閱讀更多的好書。

《三十六計》的讀後感範文3

暑假裏，我讀到一本非常有意義的書——《三十六計》，此書讓我大開眼界。這是我國古代兵家寶典，集中國兵書計謀之大乘。它蘊涵了豐富的哲理，裏面計謀無數。其中開篇“瞞天過海”之計，讓唐太宗順利過海；民族英雄鄭成功用“聲東擊西”的計謀趕跑荷蘭侵略者；三國時，曹操與劉備煮酒論英雄，劉備“假癡不顛”借驚雷遮掩自己的才能和報復，從而擺脫牢籠，成就了一番大業；諸葛亮高坐城頭，談笑風聲，演繹了令人拍案叫絕的“空城計”……其中最妙的要屬“欲擒故縱”了。諸葛亮“欲擒故縱”，他連續七次抓住孟獲，又連續七次把孟獲放了。孟獲認爲自己很不知道羞恥，所以投降了。而我最早認識諸葛亮是在課文《草船借箭》裏，並被他的鎮定自若和超凡智慧所深深折服。今天再次在《三十六計》中感受到他的睿智和人格魅力，大爲興奮。他爲收穫人心竟然能如此耐心和用心。他真不愧是一代軍事家和謀略家。

而我最感興趣的是“圍魏救趙”。此計是三十六計中的第二計——共敵不如分敵，敵陽不如敵陰。就是說與其強攻集中的敵人，不如使用計謀將它分散，然後逐一擊破；與其出兵正面打擊敵人，不如迂迴到它虛弱的後方，爾後將它置於死地。

這一計源於孫臏，是講齊國幫趙國攻打魏國的事。孫臏使用“圍魏救趙”佔領了魏國的都城，等魏兵回到自己的都城中，齊兵早已在那裏設下埋伏，魏兵大敗而歸。多麼高明的計謀啊，以迂爲直，避實就虛，當本軍某部遭敵軍圍困不得突圍時，救援的軍隊不應直接攻擊圍困的敵軍，而選擇敵方防守相對空虛、又地處要害的地區進行攻擊，以迫使敵方撤圍回援，從而達到克敵制勝的目的……多麼了不起的孫臏！我被他那份睿智所深深吸引。我對孫臏這個人佩服得五體投地！

雖然這些計謀表面上好像跟我們現實生活並沒有任何關聯，然而我們卻可以從中得到很多生活啓迪、做人道理及學習方法。我更開心的是此書還讓我結識了一大批古代傑出的謀略家和軍事家。它很適合我們小孩子看，裏面既有原文，譯文，點評，又有許多扣人心絃、生動有趣的故事，讓我們小孩深深地沉浸在書海之中……

讀書讓我開闊了視野，增長了見識。《三十六計》讓我變得更加聰明。同學們，讓我們一起暢遊書海吧！你一定能收穫到更多知識的。