小學生三十六計讀後感大綱
小學生三十六計讀後感1
《三十六計》是一本古代軍事謀略書，上面記載了古人在軍事領域上善用的計謀，我非常喜歡看這本書。
《三十六計》顧名思義就是共有三十六條經典計謀，比如說孫臏的“圍魏救趙”、韓信二施“暗渡陳倉”、張巡巧用“擒賊擒王”……還有令我印象深刻的“假道伐虢”。
《三十六計》中的有些計謀雖然精妙，但不能用於生活中。比如，學習不能“渾水摸魚”，要勤學好問，打牢基礎知識;遇到自己喜歡的東西，不能“順手牽羊”拿走;和同學相處要真誠相待，不能“無中生有”、無事生非;犯了錯誤不要心存僥倖心理，以爲能“瞞天過海”，要向家長老老實實地交代，並及時修正自己的錯誤。
《三十六計》讓我知道了古人的大智慧，他們不管有多大的困難，都能反敗爲勝，打了一次又一次的勝仗，真令人佩服!也讓我知道了：只要肯動腦筋，凡事都有解決的辦法。
小學生三十六計讀後感2
“三十六計”聚合了中國古代的重要軍事思想和豐富戰爭經驗，是一部兵法和智謀的奇書。全書共分六套謀略，即勝戰計、敵戰計、攻戰計、混戰計、並戰計和敗戰計，每套計謀又分爲六個計策，共三十六計。有空時拿出來看一看，可以瞭解相關的歷史常識和文學知識。
其中第三十六計“走爲上計”給我的印象最深：南北朝北周時代，周宣帝昏庸無能，只知道吃喝玩樂，把朝政交給了楊皇后的父親隋國公楊堅主持。隨着勢力逐漸壯大，楊堅開始有了做皇帝的野心。但他覺得手握重兵的相州總管尉遲炯對自己是一個很大的威脅，就派出親信韋孝寬到鄴城去替換尉遲炯。尉遲炯又氣又恨，就準備在鄴城殺死韋孝寬。韋孝寬知道後，立即向西逃跑。
韋孝寬在逃跑的過程中，每到一個驛站，就對驛站的管事說：“尉遲大人很快就要到了，你們趕快準備好酒宴迎接他，不能怠慢。”同時，他在臨走的時候還找了個藉口，把驛站中的好馬全部遷走。
尉遲炯聽說韋孝寬逃跑了，就命令部下樑子康去追韋孝寬。路上，樑子康見每個驛站都有好酒好菜招待他們，邊毫不客氣的大吃大喝。準備在驛站換馬的時候，驛站裏找到的都是老弱殘馬。就這樣，韋孝寬逃過了尉遲炯的追擊。
還記得在某一個星期天，我和爸爸去廣百逛街的時候，我們在七樓賣健身器械的地方，有一個推銷員讓我們試一試他們公司的健身器械，我們就去試了一下，那個推銷員在旁邊講這個將那個，都是勸我們買他們公司的健身器械，後來有一個外國朋友來了，推銷員馬上就過去了，我們趁這個機會“走爲上計”了。
生活中還有許多地方用得着三十六計。我想說平時你們學習可千萬別“瞞天過海”“渾水摸魚”瞎闖禍哦!看到“偷樑換柱”“無中生有”的事情別“隔岸觀火”休手旁觀，班級的榮譽需要你來獻計獻策，我在這裏“反客爲主”“拋磚引玉”了!
小學生三十六計讀後感3
最近，我讀完了《三十六計》。我明白了：只要冷靜處事，什麼都有可能成功。
《三十六計》講述了：古人從一次次戰爭中明白出來了三十六種策略。其中第二十一計金蟬脫殼中的一個故事吸引住了我。在宋朝的時候金兵幾次要攻打宋軍，可幾次都是敗仗。幾天後，金兵又要和宋軍決戰。但那時宋軍只有幾千人，肯定打敗仗。宋將畢再遇冷靜了下來，想出了一條妙計，他叫十個士兵把羊綁在樹上，在把鼓放在羊腿下面，這樣就會有敲鼓的效果。宋軍趁機逃走。
畢再遇這種能夠冷靜處事的精神值得我們學習。
記得我四年級的時候經常和喬璽華鬧起矛盾，一鬧矛盾就要打架，常常打得兩敗俱傷。老師還經常對我們說要忍耐，忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。但我們卻毫不悔悟。那時的`我多麼需要這冷靜的頭腦，我覺得一個冷靜的頭腦很重要。如果遇到了不會寫的作文，冷靜地思考就一定能想得出來;如果遇到了一道難題，冷靜地分析就一定能做出來;如果遇到了……只要能冷靜處事，萬事皆有可能。
《三十六計》讓我深刻地明白了：如果不能冷靜處事，什麼事都做不好。
小學生三十六計讀後感4
我在暑假裏讀了許多書，其中就有一本《三十六計》。這本書令我感受很深，得到了很多啓發。
《三十六計》是《勝戰計》、《敵戰計》、《攻城計》、《混戰計》、《並戰計》和《敗戰計》共六部分組成，每部分都有6計，一共六六三十六計。三十六計中比較著名的有“瞞天過海”、“趁火打劫”、“聲東擊西”、“調虎離山”、“偷樑換柱”、“空城計”、“反間計”、“苦肉計”等·········
在《三十六計》裏，有一句話這樣的：備周則意怠，常見則不疑。陰在陽之內，不在陽之對。太陽，太陰。意思是：防備周密，那麼意志就會懈怠下來;平常看慣了的，往往就不再懷疑。祕密蘊藏在公開事物中，而不是與公開事物相對立。極爲公開的事情裏往往隱藏着極其隱祕的計謀。
在三國時期的赤壁之戰時，周瑜就巧用計謀，借曹操除掉了孫劉聯盟的心腹大患。諸葛亮用計在新野大敗曹軍之後，便和劉備等人來到了江夏，並與孫權聯盟，準備共抗曹軍。曹操氣勢洶洶地帶了百萬大軍南下，想與孫劉決一死戰。在大戰前夕，曹操命蔡瑁爲水師大都督，張允爲水師副都督，加緊操練水軍。蔡瑁曾爲荊州水軍大都督，訓練水軍很有一套。周瑜很想除掉蔡瑁、張允，便心生一計。曹操派蔣幹來勸降，蔣幹是周瑜同窗舊友，與周瑜一起喝酒。周瑜喝了一些後，假裝醉了，要去睡覺。蔣幹乘周瑜睡着了，便翻周瑜桌上的竹簡，突然發現了一封周瑜假擬的“蔡瑁、張允至周瑜的信”，蔣幹信以爲真，信裏說蔡瑁、張允會割下曹操的頭，送給大都督。蔣幹看後大驚，把信放入口袋，第二天急匆匆趕了回去，並把信交給了曹操。曹操看後，叫人把蔡瑁、張允叫來。曹操問蔡瑁水師可否訓練好，蔡瑁說沒有，曹操便把他倆斬了。周瑜巧妙地運用了計謀，借曹操之手除了大患，奠定了後來赤壁之戰勝利的基礎。
《三十六計》裏講了很多計謀，我很喜歡這本書，它令我受益非淺。
小學生三十六計讀後感5
《三十六計》是我國古代卓越軍事思想集大成之作,被譽爲東方思想寶庫的``明珠’’,與《孫子兵法》並稱爲古代兵法雙絕.其依據古代陰陽變化之理,以辨證思想論述了戰爭中諸如虛實,勞逸,剛柔,攻防等關係,做到``數中有術,術中有數``.書中的計名來源頗廣,有的來源於歷史典故,如圍魏救趙;有的來源於古代兵書,如聲東擊西;有的來源於日常用語,如指桑罵槐;有的來源於詩人的詩句,如擒賊擒王,李代桃僵.
這本書中所談到的每一計,都有軍事,商業,爲人處世等各方面的事例,每一計，每個事例都是智慧的體現.在展現它博大精深的智慧的同時,也延伸其豐富的思想內涵.
在將這本書看完之後,我深深被裏面的事例所折服.它讓我明白了生活中遇到的任何事情,哪怕是遇到麻煩,只要將事情巧妙的做好,將麻煩巧妙的避開,這便是智慧的所在.
最初《三十六計》只用于軍事.然而,隨着時間的流逝,它早已超越了軍事著作的範疇,已經深入民間而與大衆生活緊密相連,每一計都成爲一句琅琅上口的成語,上至朝堂,下至市井,廣爲傳誦運用.軍事家以它運籌帷幄,政治家以它捭闔縱橫,商家以它爭贏取利,平凡人以它爲人處世…...各行各業的人,都可以有各自的讀法,並在其中汲取各自所需要的精華和養分,將它運用於社會生活的各個方面.
而這樣的現象在生活中隨處可見.譬如說經商,經商本身就是智力的角逐.商場如戰場,在激烈的商業競爭中,商家總是千方百計想些點子以達到爭市場,創利潤的目的.現在有很多酒店,燒烤園都有這樣一個服務項目-----代客保管剩酒.也就是將顧客喝剩的酒保管起來,陳列在一個精緻的玻璃櫃內,使所有人都看得見,瓶頸上吊有一個精美的卡片,標明主人的身份,它雖是一個小點子,卻有驚人的效果!顧客爲這種新穎服務方式感動,同時看見別人的酒放在那樣顯眼的位置,想自己的也放在那兒,頓獲一種滿足感.當客人離去時,店家還會贈送一些小禮物,這種小禮物不僅可以證明顧客在店裏還保留了一些酒,同時也起到了提示作用.顧客經常看到它,也就是提醒他該去喝酒了.下次他來喝酒,肯定只選這一家.代客保管剩酒不但鞏固了回頭客,還爲其做了免費廣告.從表面上,這只是一些新的經營方式,但實際上是爲了更好的吸引顧客.而商家就是運用這種方式巧妙的做到了.
《三十六計》一書讓我學會了很多很多,它帶給我很大的啓發,充實了我的假期生活.透過它也讓我清楚的認識到,生活中仍有很多的事物有待我們去挖掘,探索。
小學生三十六計讀後感6
炎炎夏日，我要尋找書中的一片清涼，於是漫長的暑假我就與書相約。
讀完《三十六計》，我被一個個或驚心動魄或出奇制勝的計謀故事所吸引了。書中一共有六套計謀，依次爲勝戰計、敵戰計、攻戰計、混戰計、並戰計、敗戰計。每一套中各包含六條計謀，總共三十六計。
在這三十六計中，我最欣賞的是第一計，瞞天過海。這個計謀講的是公元583年，陳叔寶當了陳朝皇帝后，整天下理朝政，搞得民不聊生。當時，隋文帝已統一北方，他深知陳朝國力已不堪一擊，便想滅了陳國，可是隔着一條長江天塹，如何進攻才能保證萬無一失呢？老臣高穎向他獻了一計。隋文帝一聲令下，只見帳篷林立，軍旗飄揚，人喊馬嘶，一派戰前景象。見這個陣勢，陳朝將領以爲隋軍即將攻城，頓時緊張起來，召集全部對馬，準備決一死戰。哪知劍拔一弩一張等了好幾天，隋軍卻撤了回去，這時，陳朝上一上一下一下才鬆了一口氣。可是不久，隋軍又安營紮寨。陳軍慌忙再度備戰。這樣反覆折騰了幾次，弄得陳軍人困馬乏，加上糧食又被隋軍間諜燒光，陳軍更是進退兩難。這樣，陳朝軍士氣衰竭，隋軍不費一兵一卒就滅了陳國。讀到這裏，我終於明白了，要想得到某樣東西，不能硬搶，要智取，這樣才能更好得取得。
書中有一個清涼的世界，人世間的一切，無論過去，現在或是將來，我都能在書裏找到他們！
合上書本，我想開了：在我們的腳下，我們的遠祖們，雖然遙遙隔了五千年，但在書本之上心靈之上分明盤旋着一羣聖賢的靈魂！他們像一位位遠年的老人，藹靄然朝我笑着！我很想撫一摸一他們慈祥的皺紋，傾聽他們博博的脈動！ 於是我又翻開了書本……
