《海底兩萬裏》讀後感2000字
阿隆納斯教授在一次海難中，碰巧搭乘了尼莫船長的“鸚鵡螺號”潛水艇，從而開始了一段奇妙而又驚險的海底之旅。下面是《海底兩萬裏》讀後感2000字，歡迎參考閱讀！
篇一：《海底兩萬裏》讀後感
在這個假期裏，我讀了《海底兩萬裏》這本書，給我留下了很深的印象。翻開《海底兩萬裏》這本書，跟隨着作者天馬行空的想象，體驗着曲折奇特的故事情節，感受着妙語橫生的語言魅力，我開始了在海洋深淵中的一次絕妙旅行。
這是一本科幻小說，作者是儒勒·凡爾納。《海底兩萬裏》的主要內容是敘述法國生物學家阿龍納斯教授在深海旅行的故事。故事的起因是1866年所發生的一件鬧得滿城風雨的怪事。他主要講了：有許多人在海上發現了“獨角鯨”，當時不少航行船隻在海上發現了一頭大“海怪”，並有船隻遭到“海怪”的襲擊。“獨角鯨”多次把輪船撞毀，給人們的生命和財產造成了威脅。出於對航海安全的考慮，也是在公衆的呼籲下，由美國派遣了一艘戰艦對“海怪”進行追逐。法國生物學家阿龍納斯教授受邀參加了這次追逐行動。
於是阿龍納斯教授與其他人一起到海上去尋找“獨角鯨”。這是一次危險的旅行，但阿龍納斯教授是一個熱愛科學、甘願爲科學獻身的人。他們歷盡艱險，經過3個月的航行，終於找到了“獨角鯨”。但這時，他們遇到了大風浪，阿龍納斯教授和康塞爾、尼德。蘭掉進了海里，被出來透氣的尼摩船長髮現了，成了船長的俘虜。原來，“獨角鯨”是尼摩船長的“鸚鵡螺”號潛艇。尼摩船長要進行一次海底兩萬裏的航行，是爲了實施他的復仇計劃。教授和另外兩位他的朋友由於成了船長的俘虜，逃脫不掉，只好跟着尼摩船長進行了一次危險而奇妙的海底旅行。這次旅行，遇到了一連串千奇百怪的故事。我們跟着船長、教授一起觀賞了美麗的珊瑚王國，領略了太平洋下四千裏罕見的魚羣等海底的奇妙美景。其中，美麗的海底平原一章，作者生動的描述讓我們如同身臨其境——海底岩石上鋪滿了色彩絢麗的植蟲動物，發着磷光、成羣結隊的水母……讓人感覺實在是太美了！
在航行中，會遇到許多危險。雖然尼摩船長做了一些令人不可理解的事（如撞毀船隻），但在危險時刻，他還是表現出了善良的一面。一次，他們遇到了章魚，有一位船員被章魚捲了起來。尼摩船長奮不顧身的和其他人一起盡力援救，但是最後，這名船員還是葬身海底，使得尼摩船長悲痛欲絕，呆呆地站着，淚水盈滿了他的眼眶，讓我感覺他還是滿有愛心的。
結果，追逐怪物的戰艦反被怪物追逐，並遭到“海怪”的兇猛襲擊。阿龍納斯教授和他的兩位同伴落水，被“海怪”所救，此後便跟隨“海怪”周遊四海，探盡海底祕密，歷盡艱辛和風險。最後，他們因不堪海底世界過於沉悶的生活，又設法逃走，重回陸地。
現在回味起這場旅行，是既驚險，又恐怖，景色既美麗，又讓人舒暢。海底的世界，那麼奇妙，字裏行間裏，描述了一場華麗的冒險。兩萬裏的距離是那麼遙遠，兩萬裏的海底旅行，更顯得撲朔迷離。隨着尼摩船長和他的“鸚鵡螺”號載着3位不速之客，走入一場奇幻神祕的冒險。“鸚鵡螺”號忽而浮起，忽而沉底，忽而同大頭鯨搏鬥，忽而在海底森林打獵，忽而在南極，忽而又轉向地中海，在太平洋、大西洋、紅海……不羈的遊覽着，冒險着。有時遭土人圍攻，有時又被暴風雨阻攔，有時還被當成獨角鯨遭捕殺。他們乘着“鸚鵡螺”號四處欣賞風景，四處探索奧祕。在他們之間，雖然有時計劃着逃跑，但友誼深厚、主僕忠心。在兩萬裏旅行中，是那麼的奇幻，彷彿是一場夢，當他們醒來時，已在漁人的木頭房子裏。
最讓我喜歡的是尼摩船長。他是個謎一樣的人物，他性格陰鬱，卻又知識淵博。他可以爲法國償還幾百億國債；看到朋友死去會無聲地落淚；會把上百萬黃金送給窮苦的人；會收容所有厭惡陸地的人； 會把滿口袋的珍珠送給可憐的採珠人；會逃避人類，施行可怕的報復……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感，他的心中充滿無盡的痛苦，卻也是一個善良的人。他對海洋的熱愛，對海洋生物的鑽研，對海底世界的探尋，不與世俗同流合污，使他建造出了“鸚鵡螺”號。他在海洋上漂流，在海洋上生活，他是一個狂放不羈的人。再看那“鸚鵡螺”號上的圖書，12000本書，想必尼摩船長的知識儲量是很多的。再看尼摩船長平時是那麼豪放，但在同伴遇難時，死灰色的臉陰沉着，着急的心亂蹦着，黯淡的眼神呆滯着，傷心的淚珠悄然滑落。他對友誼的重視，對朋友的關心熱愛，無不體現出他的品質。他勇敢，他馳聘於各大海各大洋中，他穿過各種海底隧道，他在海洋中飛奔着……
雖然文章的結尾讓我有些恍惚，但是我是真地沉浸在這部優秀的作品中了。作者豐富的想象力讓我十分震撼，在當時人類還沒有發明潛艇，可作者卻在文中把潛水艇描繪的栩栩如生。而且在幾十年後，人類發明潛水艇時 ，發現文中的潛水艇與現實中的幾乎一模一樣。我真是十分的佩服作者。
合上這本書，一場夢幻之旅也結束了，奇幻的冒險在海洋深處漸漸消失……
書中的每個人都有值得我們學習的地方，不是嗎？ 在這本書中，編者會隨着故事發生的經歷增加一些旁註和拓展。所以我和阿龍納斯教授同樣學到了很多東西。我知道了潛水服爲了抗拒深水中的巨大壓力，潛水服的布料經過特殊處理，氧氣筒中裝的也是50個大氣壓的氣體，這種壓強能把很多東西壓扁，我們生活空間中只有一個大氣壓。我瞭解到潛艇的結構，知道有一種很有用的儀器叫羅盤，它可以用來測定方位。使航海家在茫茫大海上能知道自己的方位。
這本書成了我在暑假裏看過書中最好看的一本，它不僅是一本小說，還是一本科普書有些知識我已經看了第二遍了，如果有時間的話，我還會上網查找資料，對書中提到的技術做進一步瞭解。這本書中，作者將撲朔迷離的故事情節、瞬息萬變的人物命運、豐富詳盡的科學知識融爲一體，使人感覺他們活靈活現。讓我們一同坐上這艘潛艇，一起在海底遨遊吧！
篇二：《海底兩萬裏》讀後感
有這樣一本書，它向我們展現出海底美麗的景色，說明了海底的神奇，同時，也告訴了我們在海上冒險的驚心動魄……這本書就是——《海底兩萬裏》。
《海底兩萬裏》是一類科學幻想之旅。凡爾納被譽爲“現代科幻小說之父”，他的科幻小說受人們喜愛的原因是精彩刺激內容。他寫的對小說並不像其他科幻小說那樣胡編亂造。，而大都成爲了事實了。我想從事海上工作的人都讀過他的大作了。
生活在陸地上的我們，應該對海底世界知之甚少。對於這奇幻的海底世界，我從《海底兩萬裏》這本書，開始了對它的探索……
這本書的大概內容如下：有一條生活在海底的潛艇，常攻擊海上的船隻。被誤認爲是獨角鯨的它，遭到法國“驅逐艦”的追捕。船上的生物學家阿龍納斯教授和他的僕人康賽爾，以及捕鯨手尼德·蘭在“驅逐艦”遭到反 擊後，落入這隻“諾第留斯號”潛艇。船長尼摩帶着他們遨遊海底。他們歷經許多磨難，例如，在巴布亞新幾內亞船擱淺了；遇土著人的攻擊；在印度洋與鯊魚搏鬥；在南極海里被冰封；在大西洋與章魚肉搏……教授偶然知 道了尼摩船長仍與大陸有聯繫，用千萬財產來幫助弱勢羣體。後來在挪威海岸，教授三人不辭而別。
剛開始許多船隻在海上航行，幾艘船隻說遇到了怪物，都被怪物撞了一下，修理時，發現修理艙被切出了一個三角形。那切口不像動物撞的，倒像被機器刻的一樣。如果說一艘被撞是巧合，那許多的船被撞就是事實。聽被撞的船的人講，這個怪物不是鯨，它要比鯨的體積大好幾倍，但又像鯨一樣會噴水柱。有一艘船在上午十幾點被撞後，在下午另一艘船也被撞了，兩艘船相隔幾萬海里，可見這怪物速度之快，後來美國政府秋同其他政府打造了一艘船準備用此船活捉這個怪物。
此船配備了最先進的武器，船長是美國人。船長還準備了魚叉手，結果那艘船也被怪物撞沉了，幾位生物研究者被請進了那艘“怪物”，原來這“怪物”是一艘潛艇，這潛艇造價極其昂貴。船長叫尼摩爾，他利用這潛艇主要是用來打撈一些沉船的財物，很輕鬆的還掉了一些法國外的一些欠債，還有一些富餘。這艘船是多個地方提供的配件，那了的設備全是最先進的，並且此船的內部很豪華，不下幾千萬英鎊。
船裏有一些生物學家在裏面，有一位生物學家驚歎其中的一個裝飾品，因爲這是他見過的最大的珍珠。這些生物學家是被“請”來的。他們正在想方設法逃離出去。
可是一次又一次的嘗試，帶來的是一次又一次的失敗。
後來，這艘潛艇遇到了一次旋窩，他們趁船長調整潛艇時，偷偷坐救生潛艇逃走了。
之後一對生物學家結成了夫妻，不久後，他們在婚禮中收到了一個郵裹，裏面裝了那枚大珍珠。
很神奇，是不是？
這離奇的故事有時讓我難以置信，可我依然對凡爾納的語言文字歎爲觀止。他所描述的奇妙的海底，那隻萬能的潛艇，還有許多知識，都令我爲之着迷與好奇。文中有提到許多關於天文、地理、生物、物理、歷史等方面 的學科知識。尼摩船長和教授學識不淺，他們的思想、舉止、交談無不體現了他們的博學，也側面反應凡爾納的知識面極廣。
海底生物數之不盡，珊瑚、珍珠、鱈魚、長鬚鯨、儒艮……諾第留斯號所用的東西都是海底供給的，食物、傢俱，就連電也是海底的氯化鈉分解的鈉所賦予的。我能想象得到，茫茫大海里的某一處地方，一大片五彩繽紛 的珊瑚叢，絢麗奪目；成羣結隊的小魚舞動身體，水靈動人；還有奇形怪狀的礁石，突兀不平。從海平面探出頭來的太陽，慢慢升起高掛在天空上，折射下來的七彩光照入海里，爲魚兒探了路，爲珊瑚披了裳，海面變得亮晶 晶，清澈透明，多麼和諧的畫面吶！
然而在海上卻有一隻時常令人膽戰心驚的潛艇，許多海船都被它擊沉。是的，這艘潛艇着實令人震撼，以當時的科學技術，若真有如此強大的造船技術，以及尼摩船長這種令人敬佩的探險精神，如今的人類社會可就不止 這樣了。諾第留斯號的船頭是圓錐形的，可減少水的阻力，外部用堅固的金剛板製成，並且有很厚的防水隔板牆，這或許能解釋它威力強大的原因了。裏面的佈局也很巧妙，圖書室和客廳是我最有興趣的，裏面裝有許多收藏 物。
對於他們的海上經歷，我覺得非常刺激。他們去海里的克雷斯波島森林打獵，打到了水蜘蛛、水瀨、信天翁；他們去海底爬山，偶遇到了一座沉沒在海底的龐貝古城——亞特蘭蒂斯；他們去海底採珍珠，遇到了價值千萬 法郎的大珍珠；他們手刃了一條儒艮、鯊魚、章魚，還有成羣的抹香鯨……凡爾納把這場奇妙的旅行，用在繽紛的海底前顯得蒼白無力的文字，刻畫得栩栩如生。雖然這是篇科幻小說，但我也想到，海里物種奇多，但正因爲 人類濫屠濫殺，使之如今瀕臨絕種，就只爲一己私利，何必呢？
令我佩服不止這幾點，凡爾納所刻畫的人物也披着神祕色彩，尤爲突出的是尼摩船長。他有勇氣長居在海底，卻帶着仇恨到處攻擊海船，優待卻不放生教授三人。他不願與人接觸，卻仍與陸上有聯繫，憐憫那些可憐的採 珠人，用財寶幫助陸上的弱勢羣體。他常在深夜裏用那管風琴，彈奏出憂傷的曲子；面對在搏殺中逝去的水手，還有他房間裏的照片中的英雄，以及那位年輕女子和兩個小孩，他也會痛哭流涕。他是反抗壓迫的戰士，不願受 強勢的壓迫；他是自由的擁護者，不願被他們剝奪自己的自由；他也是知識淵博的學者，不願留在這狹小的陸地上。所以，他愛上了可以暢遊無阻的大海——這裏可以滿足他所有的願望。
在海底遨遊了兩萬裏的他們，經過了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極和北冰洋，做過有趣的事情，賞過綺麗的海景，闖過艱險的難關，嘗過可口的海味。這次旅途必定深深烙印在他們的腦海裏。
這本充滿濃厚的浪漫主義色彩的著作，在我眼前盡顯它的異國風情，還有那奇幻的海底世界。
篇三：《海底兩萬裏》讀後感
這個寒假裏，我讀了許多書，有《安妮日記》、《格林童話》等，其中，我最記憶猶新的就是那本法國的儒勒。凡爾納寫的《海底兩萬裏》了。這段時間我接着看完了《海底兩萬裏》這本書。《海底兩萬裏》這本書是由法國著名作家凡爾納寫的。
在此之前，我只是片面地看了看故事的大概內容。而從寒假到現在，我完完整整，一字不落的看了一邊《海底兩萬裏》，感觸頗深。
《海底兩萬裏》是一個從結構上來說，是一篇出色的懸疑小說。“我”阿羅納克斯和忠實的僕人龔賽伊和尼德友在一場海怪風波中，莫名其妙的結實相伴，誤入尼莫艇長的鸚鵡螺號潛水艇中，成爲了探索深入海底的海洋世界的海洋學家。
在神奇的海洋中，可以把海洋裏的任何物質提取出來，轉化成所需要的物質。這本書大量運用了先描寫後解釋的手法，令我對海洋科學的產生了極大的樂趣，給人身臨其境的真實感，此外，這本書中，作者用了大量的職業術語，深奧又不常見，難以全部理解。卻神奇營造出一種詩意，拼出了一個奇妙的海底世界。
我很高興和書中的主人翁探險者博物學家阿尤那斯一起乘坐着鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周遊了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學文化和地理地質知識，尤其是光的折射、珍珠的分類、採集、潛水艇的構造……這些東西如今都已變成了現實，我感嘆作者儒勒。凡爾納的想象力，竟能在還未發明電燈的社會中預料到未來世界，把科學與故事結合，創造出一個神奇的海底世界。
這本書講了尼摩船長帶着一羣人坐着“鸚鵡螺號”潛水艇去很深很深的海底探險。他們經過了很多艱苦，度過了很多難關，發現了很多以前沒看過的魚類和深海動物，他們在海底做了許多科學考察。他們在海底探險的時候找到了很多珍珠，還發現了海底火山。
法國博物學家阿龍納斯教授因參與追捕名噪一時的海中“巨怪”而來到太平洋，不料卻被那怪物俘獲。這怪物居然是一艘潛艇——“鸚鵡螺”號。阿龍納斯教授在七個月的時間裏看到了許多奇妙的東西，例如海底森林城，珊瑚王國，沉船殘骸，神奇的寶藏以及從未見過的海洋生物。這些發現讓科學家驚歎不已，獲得了從沒有得到的知識和體會，最後他都捨不得離開這個怪物了。然而，因潛艇船長尼摩再一次復仇行動中用潛艇的巨大推進力撞沉了一艘大船，引起了科學家的恐懼。逃離了“鸚鵡螺”號。就是這樣一個驚險浪漫的故事吸引了我。
其中最令我感興趣的是鸚鵡螺號的尼摩船長。我覺得尼摩船長和船員很勇敢，他們勇於面對困難。遇到別人需要幫助的時候會奮不顧身的去救助。因爲他們很團結很勇敢，所以纔會完成了去深海探險的願望。我以後要學尼摩船長去探險，想去奇妙的大自然探險，學習更多的知識！
鸚鵡螺號的尼摩船長是個謎一樣的人物，他性格陰鬱，卻又知識淵博。他可以爲法國償還幾百億國債；看到朋友死去會無聲地落淚；會把上百萬黃金送給窮苦的人；會收容所有厭惡陸地的人；會把滿口袋的珍珠送給可憐的採珠人；會逃避人類，施行可怕的報復……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感，他的心中充滿無盡的痛苦，卻也是一個善良的人。
在南極缺氧的時候，當時只有潛水服上的儲蓄罐裏還有一絲空氣，那時由於缺乏空氣，他們幾乎虛脫。這時，尼摩船長沒有去吸最後一絲空氣來維持生命，而是把生還的機會留給了教授。他爲了別人的生命而不惜犧牲自己的生命，他的行爲感動了無數讀者，也感動了我。
在文章最後，尼摩艇長和鸚鵡螺號被捲進大漩渦中，而給讀者留下的疑問和及大的遐想的空間。讓我們載着鸚鵡螺號，潛入“大海深處”，繼續領略自然的奧祕，感悟人生的哲理吧！
通過這本書我看到了一個奇妙的海底世界：有會噴火的巨大的海底火山，有可怕的海蜘蛛，有一片片神祕的海底森林，有一片片多彩繽紛的珊瑚礁，還有一羣羣美麗的魚兒。通過這本書我看到了一個驚險的海底世界：有許多牙齒鋒利的鯊魚襲擊船員，有超級龐大的巨型章魚襲擊“鸚鵡螺號”，還有可怕的海底冰山和冰封。
讀完這本書，我首先被這本書的作者儒勒。凡爾納豐富的想象力和預言能力深深的震撼了。在他創作此書時，人類還沒有發明出潛水艇，可他在小說中卻成功地塑造出了“鸚鵡螺號”潛艇，更令人驚奇的是：在小說發表二十五年後，人類發明出真的潛水艇時，竟和書中的十分相似。
其次，我還被小說裏的探險者們深深的感動着，當面對一次次的考驗時，他們沉着、冷靜，最終，他們憑着堅韌的意志力和過人的智慧，完成了這次冒險。
人的一生總會有大大小小的困難，我們不要放棄，用它來磨練一下自己的意志力，不是更好嗎？在引人入勝的故事中，作者還同時告誡人們：在看到科學技術造福人類的同時，也要重視防止被利用、危害人類自身危機的行爲。儒勒。凡爾納提出要愛護海豹、鯨等海洋生物，譴責濫殺濫捕的觀念……面對這早在兩百年前的先知者的呼籲，我陷入了更深層次的思考：此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險和涉取傳神知識嗎？不，它是在啓發我們，讓我們的心靈對自然科學有更大的收穫。
儒勒·凡爾納是在告訴我們：沒有做不到的，只有想不到的——只有當時具備一定的科學背景，纔可能有來源於現實或高於現實的想象，否則不是科幻只是空想；而如果連想象都沒有，沒有目的、沒有方向，更不可能有科學的進步。
