四年級語文《一路花香》課後習題

導語：通過練習可以幫助大家鞏固課堂知識，同時拓展課外知識，下面是小編整理的四年級語文《一路花香》課後習題，歡迎同學們過來做一做。

一、在括號裏填上合適的關聯詞語。

1.( )那隻陶罐有條裂縫，( )每天到達目的地只剩下半罐水。

2.( )沒有溪水的澆灌，路旁的花兒( )不會盛開。

3.( 之所以說 )挑水工是個有心人，(是因爲 )他能將破水罐合理利用。

二、按課文內容填空。

1.完好無損的水罐爲( )而感到驕傲，破損的水罐因爲( )而感到慚愧。

2.挑水工利用破水罐的裂縫( )，讓破水罐發揮了另外的作用。

3.讀完課文，我想對完好無損的水罐說：“( )。”還想對破損的水罐說：“( )。”還想對挑水工說：“( )。”還想對自己說：“( )。”

三、推薦閱讀。

你們可以用我的房間

吉姆是一個腦子遲鈍、說話結巴的男孩。

聖誕節快要到了，他的班主任給吉姆一個角色，這個角色僅僅需要說一句臺詞：“這個旅店一個房間也沒有了!”

吉姆費了九牛二虎之力，才背熟了這句臺詞。他反覆演習着，生怕出一點差錯。到了演出的那天晚上，家長們神情專注地注視着舞臺：他們的孩子正在演出一場名叫《一個孩子在泊利恆誕生》的傳統故事節目。

孩子們穿着演出服，演得很出色，得到家長們的肯定。輪到吉姆了，約瑟夫對吉姆懇求說：“我求求你們，我的妻子馬上要生小孩了，請給我們找個房間!”面對他們的懇求，吉姆木然地背誦：“這個旅店一個房間也沒有了!”話音剛落，他又突然脫口而出：“不過，你們可以用我的房間!”——這句肺腑之言竟出自於木訥(nè)癡呆的吉姆之口。在場的觀衆都被相貌癡呆的吉姆慷慨大方的好心腸打動了，每個人的眼裏都噙着淚花。

這個故事演活了，這個小男孩的“妄言”道出了愛的真義。