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《核舟記》隨堂小測及答案

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[發散訓練]

《核舟記》隨堂小測及答案

1.給下列字注音。

罔( ) 袒( ) 矯( ) 髻( )

戌( ) 糝( ) 髯( ) 詘( )

2.解釋下列通假字的含義。

詘:

衡:

簡:

有:

3.根據課文內容回答。

(1)寫出總寫舟尾所刻內容佈局的語句。

(2)寫出兩句其他詩詞中與船有關的語句。

[中考巡禮](2005武漢)

1.下列每組詞語中各有一個錯別字,請將改正後的字填寫在括號裏。

①煦暖 相形見拙 拮据 闊綽( )

②惻隱 無遐顧及 逶迤 脊樑( )

③潮汛 不屑置辯 魁梧 祈願( )

2.與下面的句子銜接最恰當的一句是( )

梅花和雪花都是文學作品中經常描寫的對象,它們各有所長:

A.梅花沒有雪花那麼素雅,雪花沒有梅花那麼芬芳。

B.雪花沒有梅花那麼芬芳,但它比梅花素雅。

C.梅花比雪花芬芳,雪花比梅花素雅。

D.雪花比梅花素雅,但它沒有梅花那麼芬芳。

[綜合收斂]

船頭坐三人,中峨冠而多髯者爲東坡,佛印居右,魯直居左。蘇、黃共閱一手卷。東坡右手執卷端,左手撫魯直背。魯直左手執卷末,右手指卷,如有所語。東坡現右足,魯直現左足,各微側,其兩膝相比者,各隱卷底衣褶中。佛印絕類彌勒,袒胸露乳,矯首昂視,神情與蘇、黃不屬。臥右膝,詘右臂支船,而豎其左膝,左臂掛念珠倚之——珠可歷歷數也。

1.解釋下面的詞語。

(1)峨冠: (2)髯:

(3) 袒: (4) 歷歷:

2.翻譯下面的句子。

佛印絕類彌勒。

3.寫出文中描寫蘇東坡外形特徵的句子。

4.寫出文中描寫佛印外形特徵的句子。

5.用橫線在文中畫出這段文字的中心句。

[遷移整合](2005浙江)

東坡畫扇 (宋)何蓮

先生職臨錢塘江日①,有陳訴②負③綾絹錢二萬不償者。公呼至詢之,雲:“某④家以制扇爲業,適父死,而又自今春以來,連雨天寒,所制不售,非故負之也。”公熟視久之,曰:“姑⑤取汝所制扇來,吾當爲汝發市⑥也。”須臾扇至。公取白團夾絹二十扇,就判筆⑦作行書草聖及枯木竹石,頃刻而盡。即以付之曰:“出外速償所負也。”其人抱扇泣謝而出,始踰⑧府門,而好事者爭以千錢取一扇,所持立盡,後而不得者,至懊恨不勝而去,遂盡償所逋⑨。

【註釋】①先生職臨錢塘江日:蘇東坡到杭州任職時。②陳訴:狀告。③負:這裏是拖欠的意思。④某:我。⑤姑:暫且。⑥發市:開張。⑦就判筆:順手拿起判筆。判筆,判案用的筆。⑧踰:走出。⑨逋(bū):拖欠。

1.解釋下列句中加點的詞。

(1)某家以制扇爲業 (2)適父死

(3)至懊恨不勝而去

2.對下列句中加點的詞理解有錯誤的一項是( )

A、公呼至詢之(指代制扇者) B、非故負之也(故意)

C、其人抱扇泣謝而出(其中) D、即以付之曰(把)

3.藉助文後註釋,用現代漢語翻譯下面的句子。

姑取汝所制扇來,吾當爲汝發市也。

4.從文中看,制扇者欠債的原因是什麼?蘇東坡是怎樣幫助制扇者的?

  核舟記參考答案

[發散訓練]

1.略2.略3.(1)舟尾橫臥一楫,楫左右舟子各一人。(2)略。

[中考巡禮]

1.A.絀B,暇c.汛2. C

[綜合收斂]

1、(1)戴着高高的帽子 (2)鬍鬚 (3)露 (4)清清楚楚 2、略 3、峨冠而多髯 4、絕類彌勒,袒胸露乳,矯首昂視5、船頭坐三人,中峨冠而多髯者爲東坡,佛印居右,魯直居左

[遷移整合]

1.(1)職業 (2)適逢(恰逢、正趕上) (3)離開 2.C3.暫且拿些你所製作的扇子來,我會替你開張起來的。4.父親去世或“適父死”;扇子賣不出去或“所制不售”;在扇子上寫字作畫或“就判筆作行書草聖及枯木竹石”。

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