教案中心八年級教案

第23課《核舟記》學案及答案

本文已影響 1.31W人 

  ☆課文導讀

第23課《核舟記》學案及答案

本文介紹了一件精美的工藝品,作者用生動、簡潔的語言描繪了“核舟”上栩栩如生的人物形象和景物特點,讚美了刻舟者的精巧技藝。

  ☆基礎過關

  一、讀音辨析

洢(yī)  器皿(mǐn)

罔(wǎnɡ)  貽(yí)

軒敞(xuān chǎnɡ)  峨冠(é)

矯首(jiǎo)  黍米(shǔ)

八分有奇(jī)  軒(xuān)

箬篷(ruò)  糝之(sǎn)

多髯(rán)  衣褶(zhě)

袒(tǎn)  詘(qū)

椎髻(jì)  壬戌(rén xū)

甫(fǔ)  篆章(zhuàn)

  二、詞語釋義

明有奇巧人: 手特別巧。

罔不因勢象形:罔不,無不;因,就着。

嘗貽餘核舟一:曾經。

蓋大蘇泛赤壁雲:泛舟。

中軒敞者爲艙:高起。

啓窗而觀:開啓。

石青糝之:塗。

東坡右手執卷端:拿。

東坡現右足:露出。

佛印絕類彌勒:極像。

左臂掛念珠倚之:靠。

其兩膝相比者:靠近。

珠可歷歷數也:清清楚楚。

其船背稍夷:平。

鉤畫了了:清清楚楚。

蓋簡桃核修狹者爲之:挑選。

  三、語句解讀

  1.通假字:

長約八分有奇(“有”同“又”)

左手倚一衡木(“衡”同“橫”)

詘右臂支船(“詘”同“屈”)

虞山王毅叔遠甫刻(“甫”同“父”)

蓋簡桃核修狹者爲之(“簡”通“揀”)

  2.詞類活用:

臥右膝(臥:動詞的使動用法,使……平放。)

中峨冠而多髯者爲東坡(峨冠:名詞作動詞,戴着高高的帽子。)

居右者椎髻仰面(椎髻:名詞作動詞,梳着椎形髮髻。)

箬篷覆之(名詞作狀語,用箬篷。)

石青糝之(名詞作狀語,用石青。)

  3.特殊句式

中峨冠而多髯者爲東坡(判斷句)

各隱卷底衣褶中(省略句)

則題名其上(省略句)

其兩膝相比者(定語後置句)

  四、作家作品

魏學洢(約1596—1625),字子敬,嘉善人。明朝末年著名散文作家。他生活在明朝晚期閹黨橫行的年代,其父魏大中因上疏指責權宦魏忠賢結黨朋奸而遭誣害,他自己也因閹黨威逼悲憤而死。著有《茅檐集》。

  五、背景探視

明朝的時候,我國的微雕技藝已經相當高妙,如明代馮夢龍的《古今概談》一書中“雕刻絕藝”條記載:吳仁顧四以核桃刻小船,“蓬、檣、舵、櫓、纖、索莫不悉具”;上刻三人,並有各種器物及對聯等。與本文記載的核舟頗爲相像,同時還記載了“橄欖花籃”和其他一些微雕藝術品,可見當時微雕技藝之一斑。

  六、文體淺談

記,這種體裁出現得很早,至唐宋而大盛。它可以記人和事,可以記山川名勝,可以記器物建築,故又稱“雜記”。在寫法上大多以記述爲主而兼有議論、抒情成分。

  ☆一顯身手

  一、基礎知識

1.加點的字注音有誤的一項是( )

A.東坡右手執卷(juàn)端

天啓壬(rén)戌秋日

若嘯(xiào)呼狀

石青糝(sǎn)之

B.峨冠(ɡuān)而多髯(rán)

有奇(qí)巧人

舟首尾長約八分有奇(jī)

各隱卷底衣褶(zhě)中

C.爲(wéi)宮室、器皿、人物

珠可歷歷數(shǔ)也

鉤畫了了(liǎo liǎo)

神情與蘇、黃不屬(shǔ)

D.矯(jiāo)首昂視

居右者椎髻(jì)仰面

佛印絕類彌勒(lè)

舟尾橫臥一楫(jí)

  2.下列句子中沒有通假字的一項是(  )

A.舟首尾長約八分有奇

B.臥右膝,詘右臂支船

C.左手倚一衡木

D.細若蚊足,鉤畫了了

  3.加點的字解釋完全正確的一項是( )

A.罔不因勢象形(根據)

而計其長曾不盈寸(還)

其兩膝相比者(比較)

嘗貽餘核舟一(曾經)

B.高可二黍許(上下)

能以徑寸之木(用)

蓋簡桃核修狹者爲之(挑選)

神情與蘇、黃不屬(屬於)

C.明有奇巧人(奇特)

舟首尾長約八分有奇(零數)

左手倚一衡木(橫)

清風徐來,水波不興(緩緩地)

D.嘗貽餘核舟一(贈)

中峨冠而多髯者爲東坡(高)

雕欄相望焉(看見)

臥右膝,詘右臂支船(彎曲)

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀