貼鼻子游戲一年級作文（通用56篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編爲大家整理的貼鼻子遊戲一年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
貼鼻子游戲一年級作文 篇1
今天來到學校，老師笑眯眯地告訴我們：“今天如果你們表現好的話，我們就會做一個有趣的遊戲。”同學們聽了都手舞足蹈起來，開心極了。
只見老師神祕地從包裏拿出來一幅畫，上面畫着一個熊貓頭。頭上畫着一對圓圓的耳朵，眼睛黑黑的，好像戴着一副眼鏡，嘴巴微微翹起。可是熊貓沒有鼻子，大家都覺得很奇怪。
遊戲開始了，老師先給我們做了一次示範，老師先用紅紅領巾矇住了自己的眼睛，在原地轉了三圈，然後拿出一個紅色的磁鐵開始貼鼻子。可是老師卻把磁鐵放在了鼻子下面，大家都開懷大笑。第一個上場的是小明，他一會兒貼在這兒，一會兒貼在那兒，就是下不了決心。最後小明終於決定了位置，他摘下來紅領巾一看，自己竟然把鼻子安在了熊貓的眼睛上，大家哈哈大笑。
遊戲結束了，可是大家仍然沉浸在歡樂的遊戲中，今天的貼鼻子游戲真好玩！
貼鼻子游戲一年級作文 篇2
今天，我們玩了一個很有趣的遊戲，是什麼呢？就是貼鼻子的遊戲。
每組選出兩名參賽者，再由兩名參賽者挑出一個指揮員和一個貼鼻子的，我是指揮員，荊瑜薄是貼鼻子的，當他轉完圈開始貼鼻子的時候，我很緊張，因爲他戴着眼罩，看不見路，所以我怕他貼不好。於是我在一旁不停地指揮，最後好不容易纔貼到中心，當他摘下眼罩看到貼到了鼻子中心，高興極了。
這個遊戲告訴我們做什麼事都要團結，有默契才能做好每一件事情。
貼鼻子游戲一年級作文 篇3
星期五下午的第一節課，張老師在教室裏笑容滿面的對全班同學說：“我今天帶你們玩一個非常有趣的遊戲——貼鼻子”。
遊戲開始之前，張老師在講臺上，對我們講了遊戲的規則：先用紅領巾把眼睛矇住，再把鼻子貼在正確的地方，就算成功，如果不能貼在正確的地方，就算失敗。
遊戲在同學們的期盼中終於開始了。同學們在熱烈的氣氛中都紛紛舉起手來，個個摩拳擦掌，有的同學甚至離開座位高聲喊叫：“張老師讓我第一個上去貼，讓我第一個上去貼”。轉眼間，幸運選手劉子健同學第一個上場了，只見他激動不已地走到張老師面前，老師拿起紅領巾幫他矇住了雙眼，他右手拿着粉紅色的鼻子往畫板的方向摸去，上摸摸，下摸摸、左摸摸、右摸摸。他終於摸到了畫板，往畫板上那個英俊的小男孩臉上貼去。突然，同學們在教室裏鬨堂大笑起來。慘呀！好生生一個英俊小男孩被他殘忍地變成了“獨眼龍”。
遊戲在繼續進行着，有的把鼻子貼到了耳朵上，像戴了一個大耳環；有的把鼻子貼到了頭髮上，像小女孩頭上戴着的蝴蝶結；還有的把鼻子貼在了下巴上，像老爺爺下巴上長着的鬍鬚。
“叮鈴鈴……，叮鈴鈴……”，遊戲在同學們的歡聲笑語中結束了。過後，我還會想起遊戲中一些有趣的情節，偷偷地發笑哦。
貼鼻子游戲一年級作文 篇4
今天，在課堂上，李老師說：“今天我們玩貼鼻子的遊戲。”“什麼！”我們用詫異的目光看着李老師。當從李老師的目光中讀出是真的時，我們立刻歡呼起來。
李老師從抽屜裏拿出了一個肥胖的小娃娃圖片，她長着一頭烏黑的短髮，兩顆明亮的水晶炯炯有神，張開了一張粉紅色的小嘴。可是，這個小孩怎麼沒有鼻子呢！原來啊，她就是那個要讓我們幫她貼鼻子的“小朋友”。
遊戲開始了，李老師先讓王浩川同學來貼。王浩川走上講臺，簡單的比劃了一番，覺得準備好了，就自信的跑到教室後面。李老師用圍巾蒙上他的眼睛，又帶着他轉了五圈，放開手讓他開始了貼鼻子的歷程。王浩川像一隻展翅的大鵬一樣，張開雙手，亦步亦趨，步子蹣跚，艱難地走上講臺，開始摸鼻子的位置。其實他摸對了地方，但是認爲別人在騙他，搖了搖頭，把“鼻子”往右邊一貼，“噗！”同學們都笑了起來。當丁常樂把他的眼罩摘下時，他自己被自己的傑作逗笑了，因爲他把鼻子貼在了左眼上。
老師又叫了很多同學，終於輪到我了。我緊張得雙手搓來搓去。當我往講臺上走時，一頭撞在了黑板上，經過一番周折，我終於摸對了地方，可是，同學們好像提前約好了一樣，這個喊“左邊”，那個喊“右邊”，同學們有意的干擾讓我迷失了方向，結果貼錯了地方。
這個遊戲讓我明白了：做事要仔細、認真，獨立思考，排除干擾，做出自己的正確判斷。
貼鼻子游戲一年級作文 篇5
那天，我們教室裏一片歡笑。你猜我們在做什麼?我們在做遊戲——帖鼻子。
只見黑板正中掛着一張可愛的沒鼻子的小丑頭像。第一個是我上場。老師首先用毛巾把我的眼睛蒙上，接着拉着我的手在原地轉了三圈，然後遞給我一個鼻子說：“走吧。”我的眼前一片漆黑，小心翼翼地往前走。“往左走，往左走。”同學們大聲地提示着我。我就往左一點小心地向前走。同學們不發一點聲音。我終於摸到小丑的掛圖了，我在掛圖上摸來摸去覺得這兒是小丑鼻子位子，就馬上貼了上去。突然，同學們哈哈哈大笑起來。我連忙一把拉下毛巾一看也大笑起來，啊!我把鼻子貼到左眼下面了。大家都捧腹大笑。老師也笑得合不攏嘴。
小朋友一個接一個給小丑貼鼻子，貼得最準的是徐呈禾。有的小朋友把鼻子貼在小丑的額頭上了，有的小朋友把鼻子貼在小丑的耳朵上，令人捧腹大笑。教室裏傳出一陣陣歡笑聲。
貼鼻子游戲一年級作文 篇6
“左邊，右邊！上面，下面！快貼，快貼！”這是什麼聲音呢？原來是同學們在玩貼鼻子的遊戲呀。
比賽非常激烈，剛開始的時候我特別緊張，因爲我怕老師點到我。而且我還想先觀察一下，再參加呢，還好，第一個上場的不是我，是我的好朋友王睿祥。老師先把一條紅領巾對摺四下，蒙在王瑞祥的眼睛上，他頓時就像沒頭的蒼蠅一樣六神無主。聽任着我們先讓他左轉三圈右轉三圈，向前走三步向後走三步。出發吧！只見他慢吞吞地一步一探地向黑板走去，等他走到黑板旁，全班同學都緊張起來，指揮着王睿祥，大喊：“左邊，左邊。”很順利，王睿祥聽從了我們的指揮，一下子就把鼻子貼到了人像上。等他摘下紅領巾，看到貼有鼻子的人像時，高興得一蹦三尺高。
輪到我上場了，我蒙上了眼睛，左三圈，右三圈，前三步，後三步，分不清方向了，我沒有像別的同學那樣小心翼翼地往前挪，而是大步流星地向前跨過去，結果撞到了黑板旁的電視架上了。我什麼也看不見，只摸來摸去，心裏想這是什麼地方呀？“錯了，你走錯啦！”同學們在我身後大叫道，於是我往左邊挪了幾步，“再往左！”天啊，我終於摸到黑板了。正準備貼的時候，卻聽到了同學們的大喊：“不對！不對！再往左一點，再往左一點！好好！錯了，往右往右。”但是我沒有聽從他們。因爲我想按照自己的感覺貼上去。等我把蒙在眼睛上的紅領巾揭開時，轉身一看，哇！貼錯了！我把鼻子貼到了臉頰的右邊。看來同學並沒有騙我呀，我可真慚愧！
通過這次貼鼻子的遊戲，我明白了一個道理，團隊成員需要相互信任。只有齊心協力，才能取得成功！
貼鼻子游戲一年級作文 篇7
落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。在這秋高氣爽的時節裏，動物王國裏真熱鬧：有的跳高，有的爬樹，有的摘果子……
袋鼠、小狗和小豬玩得可不一樣，它們剛做好了一個神氣十足的木偶：圓溜溜的頭上有兩個大大的耳朵，滴溜溜的眼睛，細長的胳膊和腿……哦，鼻子還沒做！淘氣的小狗轉動着它那水汪汪的大眼睛，提議道：“咱們來玩貼鼻子游戲吧！”於是，三個小夥伴興致勃勃地玩了起來。
首先是“跳躍能手”袋鼠，它蒙上眼睛，志在必得地往前一躍，“啪！”一貼！可是跳得太高，鼻子被貼在了頭頂上，大家都哈哈大笑起來。
第二位上場的是機靈調皮的小狗，它氣定神閒地走向木偶，突然轉過頭來給大夥做了個鬼臉，然後信心滿滿地把鼻子一貼，結果小狗因爲太矮，鼻子被貼在了身體上，大家笑得前俯後仰。
最後上場的是穩重踏實的小豬，它不慌不忙地走過去，先摸摸木偶的頭，再摸摸眼睛和嘴巴的位置，最後準確無誤地把鼻子貼好了，大夥都熱烈鼓掌！憨厚老實的小豬撓撓頭，謙虛地說：“我只是性子慢，找準了地方再貼，嘿嘿……”
所以，我們做事情應該腳踏實地，俗話說：心急吃不了熱豆腐。
貼鼻子游戲一年級作文 篇8
綠樹陰濃夏日長，樓臺倒影入池塘……
大象老師正在森林裏組織學生玩摸鼻子游戲本來冷冷清清的森林裏，頓時變成了歡樂的海洋。
"預備，開始！"大象老師一聲令下，小豬被蒙上雙眼，在原地轉完三圈後，出發了。暈頭轉向的他一路跌跌撞撞，像喝醉了酒一樣東搖西晃，"向右一點兒！向右一點兒！"同學們急得向熱鍋上的螞蟻忍不住大喊。小兔乾脆衝上去，把小豬直接推到了終點。要摸鼻子了，大家一下安靜了下來，屏住呼吸，盯着小豬。只見他一把摸住了小丑的眼，真是失之毫米，差之千里啊！
小兔早已急不可待，它摩拳擦掌、躍躍欲試。一聲哨響之後，它像離弦的箭一樣，衝到了終點。但心急吃不了熱豆腐，有勇無謀的他，直接摸住了小丑的身子。真是離題萬里呀！
都說猴子爬樹拿手好戲，那猴子摸鼻子呢？大家拭目以待，只見小猴謀定而後動，不打無準備之仗。他先觀察好地形、位置，又丈量好距離後，蓄勢待發果然不負重望，它一下就摸中了小丑的鼻子，真是彈無虛發，大快人心。
同學們高興得手舞足蹈，引吭高歌。這羣遊戲小達人，在綠油油的草地上，度過了一個愉快的下午。
貼鼻子游戲一年級作文 篇9
“哈哈哈！”教室裏同學們玩得熱火朝天。今天上完課後老師組織我們玩遊戲，在黑板上畫了一個人臉。同學們議論紛紛：“怎麼這個人臉怪怪的。”“哦，我知道是沒有鼻子。”我們要玩“貼鼻子游戲。”
老師說：“遊戲分爲兩組，每組一次派出一個代表，戴上眼罩在原地轉三圈，然後向講臺走去，把鼻子貼上。”同學們爭先恐後地要參加。經過每組成員之間熱烈的討論，各組都選出了代表。
比賽開始了，只見兩名同學都目測好了鼻子的位置，戴上眼罩轉了三圈，像喝醉了一樣，東走西撞地向前走。旁邊的同學在指揮，有的說：“往左貼。”有的說：“往下貼。”有的說：“往上貼。”教室裏七嘴八舌，人聲鼎沸。最關鍵的時候到了，兩位同學拿着鼻子不知該怎麼貼，一位同學不聽用學們的議論，按照自己的記憶去貼，另一位同學一直在聽同學們的議論去貼。結果，兩位同學一個把鼻子貼在了臉的旁邊，就差一點，而另一位同學貼在了嘴上。他們摘下眼罩，自己都忍不住哈哈大笑。
第二輪的比賽開始了，我有幸上臺去貼鼻子。另一組選出了我們班一個長得最高的女生。我先目測好鼻子的位置，然後大膽地戴上眼罩轉了三圈，轉完後我感到房子在轉，往前走，走到黑板前的時候都撞上了黑板，我按照目測的位置貼上了鼻子。教室裏發出了叫聲，我急忙摘下眼罩，“太神奇了。”我情不自禁地說，竟然貼對了。
這個遊戲十分有趣，給我的學校生活帶來了快樂。
貼鼻子游戲一年級作文 篇10
“哈哈哈”這是哪兒傳來的歡笑聲？原來是教室裏的同學們在玩貼鼻子游戲呢！遊戲規則是這樣：每組選一名同學來貼鼻子，並用紅領巾蒙上眼睛，轉幾圈，比賽誰貼得更準，贏的那一組可加一分，臺下同學可以提示。黑板上畫着一隻可愛的小豬，只是少了個鼻子，它用可憐的眼神望着我們，好像在說：“快幫我貼上鼻子吧！”
老師開始選人了，只見同學們個個把手舉得高高的，以爲很容易。第一組參加的人是小紅，第二組是小明，其他沒被選上的同學們都唉聲嘆氣。
遊戲開始了，同學們用紅領巾蒙上他們的眼睛，老師們拉着他們像指針一樣轉了幾圈後，只見小紅向豬的反方向跑，同學們立刻幫助她重新找回了方向。小紅拿着鼻子走到了黑板面前，左摸摸，右摸摸。只聽見老師數起了倒計時：“五四三二一！”小紅急了，不管有沒有找準位置，用力的拍了下去，結果鼻子貼到了耳朵上，同學們笑得前俯後仰。再看小明，只見他一會兒走到那兒，一會兒走到這兒，真爲他着急。終於走到了黑板面前，他伸出手信心滿滿地拍了下去，鼻子居然被小明貼到了眼睛下，像一顆豆大的淚珠，看看他們的作品，同學們捧腹大笑。
通過這次的遊戲，我懂得了眼睛的重要性，以後一定要好好愛護它。
貼鼻子游戲一年級作文 篇11
課外活動時，老師在黑板上掛了一副小抽的圖畫。小丑非常可愛，戴着藍黃相間的帽子，帽子上有兩個紅色的絨球，眼睛像兩顆星星，耳朵像蝴蝶花的一半，嘴巴笑哈哈的，像是遇到了什麼美事，樂得合不攏嘴。咦，小丑的鼻子呢？我們正納悶，老師說：“我們現在玩給小丑貼鼻子的遊戲。”
一聽到老師說要給小丑貼鼻子，同學們的小手爭先恐後地舉起來，說：“我來貼，我來貼！。”老師讓小兵先來貼鼻子。老師用紅領巾把小兵的眼睛蒙上，然後讓小兵原地轉三圈，小兵被轉的暈頭轉向。他小心翼翼地走上講臺，只見小兵一手拿着小丑的鼻子，一手摸着小丑畫，他把小丑的鼻子貼在了眼睛上，同學們哈哈大笑起來，小兵知道貼錯了，連忙把小丑的鼻子往下挪了一點，這下貼到了嘴巴上。同學們笑得前仰後合，有的笑得肚子都疼了。小兵摘下紅領巾一看，自己也忍不住笑了。接着，又有幾位同學走上講臺給小丑貼鼻子，有的.把鼻子貼在了左臉上，有的把鼻子貼在了右臉上，還有的把鼻子貼在了額頭上。就這樣，給小丑貼鼻子的遊戲在同學們的歡聲笑語中結束了。
貼鼻子游戲一年級作文 篇12
在9月16日的下午，我們作文班的全體同學和老師一起玩這個遊戲，大家非常高興。
開始的時候，老師先在教室裏宣佈了遊戲的規則，每一個人要矇住眼睛，等轉五圈後再摸準方向，最後把鼻子貼在黑板的人頭上。
遊戲在一種熱烈的氛圍中開始了：老師首先示範給我們看，老師也貼錯了位置，哈哈哈哈!老師居然把鼻子貼在眼睛上了，讓人捧腹大笑!第一個上場的是葉培榮，他貼的時候異常小心，第一次貼到了。他很開心，第二次時他是多麼認真啊!看他那個神態，皺着眉頭，他又貼中了。接着是我貼，這麼這麼快就到我了。我被轉得頭暈目眩!我只得定了定神，打起精神，我也認真地琢磨、打量着，眼前一片漆黑，我貼!我貼!我貼貼貼!我終於貼中了。下一個是冷翊了，他東倒西歪的，好像喝醉似的!他沒有掌握方法，貼來貼去，失敗了!時間過得飛快，一下子就到了最後一個人了，她就是溫路絲，她輕而易舉地把鼻子貼了上去，她肯定是和我一樣掌握了方法，她也跟我一樣都贏了，一共勝了三次。我和溫路絲第一名，還有六個第二名。
外邊火熱的陽光透進窗戶，直射到我們的寫字檯上，也照在我們的身上，我們的臉上不時的浸出汗珠，但室內的空調放出一縷冷氣，卻讓我們感受到了些許陰涼，遊戲的快樂讓我們忘記了一切，大家的臉上也都掛了開心的笑容。
我今天的收穫太多了，我覺得做什麼事情都要認真，還要仔細觀察、不斷的思考做事的方法!做事才能成功!
我今天可真愉快!
貼鼻子游戲一年級作文 篇13
活動課上，我們班舉行了一次別開生面的“貼鼻子”遊戲。
遊戲開始了，只見黑板上畫了一個小男孩他帶着尖帽子，睜着圓眼睛抿着嘴脣，可是就是缺少了一個鼻子。這就要看誰能幫他把鼻子貼準了。我正在思索，只聽見毛老師說：“誰第一個上來貼?”同學們爭先恐後地舉起了手，我也舉起了手，毛老師叫劉緣同學上去貼，還用紅圍巾矇住了他的眼睛，然後把紙鼻子給了他。教室裏鴉雀無聲，同學們都睜大眼睛仔細地看劉緣貼準了沒有，劉緣蹭到黑板前試着往上貼。第一次按到帽子上，一會兒又按到腦門上，教室裏不時發出陣陣笑聲同學們一笑，劉緣慌了，使勁一貼，結果把鼻子貼在嘴巴上……逗得大家捧腹大笑。接着幾個同學都沒有貼準，該我貼了，毛老師讓我站在離畫像五米遠的地方，蒙上我的眼睛，然後對我說：“這下看你的了”我右手拿着紙鼻子，左手向前摸索着走了過去。當摸到畫像時，我心裏默唸着：“貼正、貼正，一定要貼正。”結果把鼻子貼到了耳朵上，像給小男孩帶了個耳環，這下教室裏可開鍋了，全班鬨堂大笑：有的前俯，有的後仰，有的笑出了眼淚，有的笑得直喊肚子痛。看着同學們開心的樣子，我也情不自禁地笑了。
遊戲結束了，我們的思緒仍然還沉浸在歡樂之中。
貼鼻子游戲一年級作文 篇14
“哈哈哈……”教室裏在幹什麼呢？哦，原來是在玩貼鼻子的遊戲。
老師宣佈貼鼻子游戲正式開始。老師先選了鄭蔡華上來貼鼻子，老師用衣服把鄭蔡華的眼睛蒙得嚴嚴實實。他在原地轉了三圈。鄭蔡華小心翼翼地走向黑板前，再估計熊貓的臉在哪裏。他“啪“的一下，把鼻子貼在了熊貓的眼睛底下，彷彿熊貓在流眼淚。同學們哈哈大笑，歡呼雀躍，有的笑得合不攏嘴了。
同學們繼續舉手，個個躍躍欲試，老師選了王羽晨，他轉了三圈後昏頭昏腦的，在黑板前上下左右地摸了摸。估計了鼻子所在的位置，把熊貓的鼻子貼在了熊貓的下巴旁邊，教室裏笑聲更加響了。
老師又選了我、金書淇和金浩，我們有的把鼻子貼在了眼睛上，有的貼在了嘴巴上，可是金浩不知是用心觀察了，還是運氣好，他把熊貓的鼻子貼在了正確的位置，教室裏同學都給他雷鳴般的掌聲。
貼鼻子游戲真好玩呀！
貼鼻子游戲一年級作文 篇15
今天作文課上，老師和我們做了個遊戲。這個遊戲叫貼鼻子。我們問老師：“這個遊戲怎麼玩呢？熊貓的鼻子又是什麼樣的呢？……”
老師宣佈貼鼻子游戲現在開始。同學們聽後爭先恐後地舉着手，老師選了鄭蔡華上去貼，我們鼓掌鼓勵他上去。他自信滿滿地走到講臺邊，老師用衣服幫鄭蔡華的眼睛蒙得嚴嚴實實的，再讓他原地轉上三圈。昏了吧？鄭蔡華小心翼翼地走到了門前，他覺得不對勁，他又往右摸索了一點，他左摸摸，右摸摸才找到了熊貓。估計了一下鼻子的位置，毫不猶豫地把鼻子貼了上去。同學們哈哈大笑，原來他把鼻子貼到了熊貓的眼睛下面了，鼻子像小熊貓傷心時流下的一滴眼淚。
老師又繼續選人。同學們熱情高漲。爭着要上去貼。老師把這個機會給了王羽晨。同樣也讓他原地轉上三圈。他搖搖晃晃地摸索着走到熊貓面前，終於摸到了黑板，就貼上去了。同學們笑得更傷心了，原來他把鼻子貼到了下巴旁邊了。
老師又選了房子涵和金書淇，她們不是貼在眼睛下面，就是貼在嘴巴旁邊。我們笑得都流淚了。只有金浩和楊姜雨貼中了，我們都給他們以熱烈的掌聲祝賀。
今天我們玩得真開心！
貼鼻子游戲一年級作文 篇16
“哈哈哈……”同學們歡呼雀躍，在幹什麼呢？哦！原來在玩貼鼻子呀。
老師宣佈貼鼻子游戲正式開始。老師先請了鄭蔡華上來。鄭蔡華上來。鄭蔡華好像很緊張的樣子走上了講臺。老師把鄭蔡華的眼睛蒙得嚴嚴實實，然後又請鄭蔡華原地轉了三圈。老師把熊貓的鼻子遞給了鄭蔡華。鄭蔡華走到黑板前左摸右摸可是卻摸到了門那邊，他又摸索着往左走，終於摸到了熊貓的臉，選了一個地方一貼，此時教室笑聲不停，原來他把鼻子貼到眼下的下面，熊貓彷彿在傷心地哭。
老師又開始選人了，同學們繼續舉手，個個躍躍欲試，老師請了王羽晨，老師把他眼睛蒙上，轉了三圈。王羽晨上下左右地摸索着，有時明明摸到了熊貓可又不確信，反覆剛纔的動作，上下左右摸索。最後它找了一個地方一貼，教室裏的笑聲更響了，他把布摘了下來，一看，原來他把鼻子貼到了下巴旁邊。
老師又選了房子涵，金書淇和楊姜雨他們有的把鼻子貼到了眼睛下面，有的把鼻子貼到了嘴旁邊。可是最後一個楊姜雨摸了一會兒一貼，終於貼準了。同學們把掌聲送給了楊姜雨。
今天的遊戲真好玩。
貼鼻子游戲一年級作文 篇17
“哈哈哈……”教室裏傳來一陣陣歡樂的笑聲，到底是什麼事呢？讓我來告訴你吧，我們在做貼鼻子的遊戲呢！
輪到我上場了，老師用紅領巾矇住我的眼睛，再轉上三圈。開始，轉得我暈頭轉向，連黑板都找不到，大家被逗得哈哈大笑，又不忍看我兒狼狽的樣子。就提醒我說：“往左，往左。”我經過大家的提醒，終於找到了黑板。我在黑板上摸了又摸，覺得差不多了，就把鼻子往上一貼。老師替我拉下紅領巾，只見鼻子怎好貼在嘴巴的上方，雖然有點歪，但已經很不錯了，我十分開心。大家見我貼準了，都躍躍欲試，這不，一連上來了三個細心的女生，可這可不是細心就能貼好的，她們一個比一個離譜。
特別是喻欣羽，連黑板都沒找着，直接貼在了牆上，逗得我們鬨堂大笑。
貼鼻子的遊戲真有趣呀！怎麼？你也要貼？那就來吧！
貼鼻子游戲一年級作文 篇18
“哈哈哈……”小桔燈傳來了同學們的笑聲，告訴你吧！今天，我們班正在做一下游戲——貼鼻子。
老師請了喻欣羽，用紅領巾矇住她的眼睛又轉了三圈，她好像已經暈頭轉向了，只見她迷迷糊糊地摸向牆壁，在牆上摸了又摸，大概以爲這就是黑板只見她把鼻子往上一貼，說：“好了！”教室裏炸開了鍋，哈哈，笑聲不絕於耳。老師把紅領巾解了下來，她自己也笑了。我說：“老師，你請我吧，我一定行！”老師請了我，我被蒙上了眐，轉了三圈後，也迷迷糊糊認錯了方向，我摸索着，摸到東西了，不對，這應該是電腦。黑板在電腦左邊，左轉去，摸到黑板了，娃娃又在哪兒呢？我摸了好久也不能確定，只好隨便找一個地方貼上了鼻子。我貼好了，可是大家的笑聲更大了。我睜開眼一看，呀！我把鼻子貼到了耳朵上了，哎，真丟臉啊！
貼的同學越來越多，鬧笑話的也越多，教室裏的笑聲一直沒有停過。這節課真有趣！
貼鼻子游戲一年級作文 篇19
今天一上課，老師就說：“今天，我們做一個遊戲——貼鼻子。”我們高興極了。
第一個貼的是崔鑫洋，老師用紅領巾矇住他的眼睛，讓他原地轉了三圈，他找不到黑板在哪兒了，只見他搖搖晃晃向門口走去，我們都笑了，後來，好不容易找到黑板了，只見他隨手一貼，說：“我貼好了！”我們哈哈大笑起來。他把鼻子貼在了耳朵上了。
輪到我了，蒙上眼睛轉了三圈後，我眼前黑乎乎，根本分不清東南西北了。我摸索着往前走，撞到了講臺，調整方向，摸到了一塊木板，我居然走到門口。我摸着摸着，終於摸到了“黑板”，我把鼻子往上一貼，下面的同學鬨堂大笑，我知道不對勁，可是已經貼上去了。
我把紅領巾拿開，一看，這哪是黑板，這是一面牆啊！
後來又有許多同學去貼，鬧出了許多笑話，這個遊戲真有趣啊！
貼鼻子游戲一年級作文 篇20
星期日的下午，楊老師笑容滿面的對大家說：“今天，我們要玩一個很有趣的遊戲，那就是‘貼鼻子’。”一下子教室裏炸了鍋似的，我們歡呼雀躍！
接着，楊老師宣佈遊戲規則：老師會在黑板上畫一個缺了鼻子的小孩，玩遊戲的人得把眼睛矇住，然後再左轉三圈右轉三圈，最後把準備好的的鼻子貼上去，如果貼到鼻子的位置那就是獲勝，如果貼到別的地方那就是失敗。光聽聽遊戲規則，就覺得挺坑人的，你想想，左轉三圈右轉三圈，整個人不都蒙圈了嗎？哈哈！
遊戲開始了，我們每個人都摩拳擦掌，躍躍欲試，楊老師瞬間被我們包圍了，每一個同學都央求老師想要第一個上場。幸運選手何洋照第一個上場了，可他卻把鼻子貼到了小男孩的嘴上，本來英俊的小男孩一下子變成了“無嘴人”，同學們鬨堂大笑……
第二個選手是楊博宇，他轉完六圈後，拿着鼻子左碰碰、右碰碰，最後竟然將鼻子貼到了黑板以外的牆上，哈哈哈……我們笑的肚子疼！看呀，倪晨雅出場了，只見她左轉三圈右轉三圈後，踉踉蹌蹌走向黑板，全班驚呆了，她竟然穩穩當當地將鼻子貼正了，這也太厲害了！
緊接着一連幾個人都失敗了，有的貼到了小男孩頭髮上，有的貼到了下巴上，有的貼到了眼睛上……我也不例外，等轉完六圈，我早已眼冒金星了，一陣亂貼，將鼻子貼到了小男孩臉上。看似簡單的遊戲卻暗藏“陷阱”，你說“坑人不坑人？”哈哈哈……
最後不得不說，今天的遊戲真好玩！
貼鼻子游戲一年級作文 篇21
“對，直接往前走。”“不對，應該是左邊，左邊。”“右邊，右邊。”一陣嘈雜聲打破了校園的寧靜。透過窗戶看，一羣同學正圍着黑板不知做什麼呢。走近一看，恍然大悟。噢，正在做貼鼻子游戲。黑板上畫了幾個小動物的頭像，都缺少了鼻子。可是現在雖被貼上鼻子，卻是慘不忍睹。有的貼到頭上了；有的貼到下巴上；有的貼到眼睛上。引得同學們鬨堂大笑。
大象老師面帶笑容，說道：“下一輪，小猴子，大熊貓，小白兔，請做好準備。”小猴子抓耳撓腮，似乎遇到什麼難題。小白兔的耳朵豎的高高的準備耳聽八方。只有大熊貓神閒氣定，胸有成竹。很快它們的眼睛被黑布遮住。大象老師發出命令：“現在開始轉圈。”“一圈，兩圈，三圈。”三圈過後，小動物們都有點暈頭轉向。
小猴子張開雙手摸索着向大家走去。“錯了，錯了，黑板在你後邊。”小猴子東搖西晃，慢悠悠地轉身。有人調侃道：“嘿，小猴，你不是自詡方向感超強嗎？”小白兔則豎着那雷達似的雙耳聽着同學的議論。“你看，小白兔就好多了，方向沒錯，好像偏了，應該向左移動。”“不對，應該向右邊走。”小白兔聽着截然相反的說法，搖擺不定，不知所措。暗暗的低笑傳入小白兔耳中，它明白了，原來有同學在誤導它。不管了，三下五去二，小白兔橫下心選了一個方向走去。“快看，快看。”同學們一陣驚呼聲。只見大熊貓轉完三圈後，略微停頓一下，絲毫不受同學們的影響，筆直向黑板走去。來到黑板前，它毫不猶豫將鼻子貼在黑板上。果然，大熊貓不負衆望，不偏不倚。
結果很快出來了。小猴子將鼻子貼到眉毛上了，小白兔則把鼻子貼到小動物臉外邊了。“叮，叮。”上課時間到了，大家戀戀不捨地回到自己的座位。短暫的精彩的十分鐘讓人回味無窮。
貼鼻子游戲一年級作文 篇22
“叮鈴鈴”，上課鈴響了，老師滿面春光地走進教室，對我們說：“同學們，你們喜歡做遊戲嗎？”我們異口同聲地說：“喜歡！”“那我們來玩貼鼻子的遊戲吧！”
只見老師拿出一張紙，上面畫了一個小丑，呀！這個小丑長得可真醜呀！它戴着一頂紫色的三角帽，兩條細長的眉毛，眉毛下有一雙瞪得大大的眼睛，一張小巧玲瓏的嘴巴，張得大大的，還長着兩個小酒窩。老師神祕兮兮地說：“小丑已經很醜了，現在他還缺少一個鼻子，你們想幫他貼上鼻子嗎？”“我……我……”同學們爭先恐後地說起來。
老師讓我第一個上臺給小丑貼鼻子。我走上講臺，老師拿出紅領巾，蒙上我的眼睛。頓時，我眼前黑乎乎一片，我心想：呀！這麼黑，我要怎麼貼呢？老師把“鼻子”交給我，又讓我左轉三圈，再右轉三圈，忽然我覺得有點暈頭轉向，便小心冀冀地向前走，我走到黑板前，摸摸這兒，摸摸那兒，把整個黑板都摸遍了，終於找到了那個小丑，我目標鎖定，一下子按了下去。突然，一陣笑聲傳了出來，我摘下紅領巾。呀！原來，我把鼻子貼在了酒窩旁邊，我也笑得合不攏嘴。
一個同學接着一個同學上來了，他們有的貼在帽子上，有的貼在嘴巴上，有的貼在耳朵上…
最後上來的是鄭家樂，他被蒙上眼睛，似乎吸取了前面幾個同學的經驗，信心滿滿地走到黑板前，手裏拿着“鼻子”，一步一探地走上來。這時，同學們都伸長脖子，瞪大眼睛，小個子的同學還踮起腳，興致勃勃地觀看着。只見他在那裏挪過來，挪過去，一會兒挪到帽子上，一會兒挪到嘴巴上，最後，他好像拿定主意，把鼻子按在了眉毛上。頓時，班上炸開了鍋，他摘下紅領巾，看到了這一刻，也笑得前俯後仰。
遊戲在同學們的歡笑聲中結束了。這節作文課太難忘了。
貼鼻子游戲一年級作文 篇23
星期六下午，老師說：“要玩貼鼻子的遊戲”，同學們一下子歡欣鼓舞的叫了起來。
我們分兩組，我是第二組，我同桌是第一組。遊戲開始了，我們躍躍欲試都想第一個去玩。老師把手舉的最高的同桌叫了上去。
我的同桌興高采烈地走上去，老師用紅布遮住他的眼睛，轉了三圈，只見他小心翼翼的往前走。摸到黑板了，同學們有的說往右，有的說往左，有的人說往上，還有的說往下，他不知所措，就不小心一貼貼上了。同學們一看哈哈大笑起來說：“鼻子長在臉上了，”他自己看了也笑了起來。
這一次終於到我了，我緊張地走了上去，老師也是給我遮住眼睛，轉了三圈後我感覺有點迷迷糊糊地，眼前漆黑一片，就像盲人一樣，我靠自己的感覺摸索着往前走。當我要走錯的時候，聽大家說：“向前，向後，向左，向右，”我不知道聽誰的，我就憑感覺一貼，同學們鬨堂大笑起來。原來貼歪了，真是又好玩又好笑。
貼鼻子的遊戲就在歡笑中快結束了，我從中體會到了盲人的痛苦，以後我們都要多關心盲人。
貼鼻子游戲一年級作文 篇24
作文課上，爲了更好地讓我們寫出現場的感覺，老師和我們玩了“貼鼻子游戲”……
老師在遊戲前先在黑板上貼上一個大娃娃，大娃娃長着濃眉大眼，她有一個大大的圓圓的臉，臉像一個大蘋果，一頭黑黑的長長的頭髮，一個淺紅色的櫻桃似的嘴巴，可唯獨缺少了鼻子。
吳鈺很勇敢的第一個上去貼鼻子，他大步流星的上了講臺後，被老師拿眼罩矇住眼鏡後，又在原地轉三圈。老師說讓張雨晨來指揮，張雨晨指揮吳鈺說：左一點，往下一點，一下子就到了大娃娃的正中央的位置，“哇，真了不起”，教室裏發出羨慕的聲音。
就這樣後面接着一個一個的進行起了遊戲，遊戲者好像到了盲人的世界，有人還把鼻子貼的鼻孔朝下了。
隨着貼鼻子的遊戲的進行，教室裏不時發一陣陣列歡笑聲。
貼鼻子游戲一年級作文 篇25
這天上午，李老師帶着我們玩貼鼻子的遊戲。我們全班同學都參加了這個遊戲。
李老師在黑板上畫了一隻沒有鼻子的熊，請一位同學給它貼上鼻子，這位同學必須蒙着眼睛貼。有好多同學把熊的鼻子都貼歪了，其中小趙同學把鼻子貼到了熊的臉頰上，小佳同學把鼻子貼到了熊的嘴巴上。我們看到後都哈哈大笑起來，因爲這樣的熊實在太醜了。小卿是第一個把熊鼻子貼正的同學，我們都爲他鼓掌叫好！輪到我的時候，我心想：“我一定要把熊的鼻子貼正，讓它成爲一隻可愛的熊。”我站在黑板前先看準熊鼻子的位置，蒙上眼睛後就照我原來看準的位置貼去，臺下響起一陣歡呼聲，我摘下眼罩一看，哇！我貼對了，這隻熊真的變得好可愛呀！它好像在笑眯眯地對我說：“謝謝你讓我變得美麗了！”
這個遊戲真有意思，我們玩得很開心。希望以後還可以玩這個遊戲！
貼鼻子游戲一年級作文 篇26
“哈哈！”是哪個班級傳來的笑聲？原來是三（1）班啊！只見陳老師把一張小女孩的畫貼在黑板上。她有着烏黑烏頭髮，彎彎的眉毛，亮晶晶的眼睛，長長的緁毛，紅紅的嘴脣，還有兩個小酒窩，十分可愛。美中不足的就是缺了個鼻子。陳老師說：“誰來把這個鼻子貼上去？”陳老師話音剛落，教室裏立刻小手如林了，數也數不清。後來，老師叫了葉彬彬上來。
於是，葉彬彬大步流星地走了上去，陳老師用紅領巾矇住葉彬彬的眼睛，再問：“這是幾？這是幾？”兩隻手不停地晃着，可葉彬彬每次都猜錯，陳老師還把葉彬彬轉了3圈，他被轉轉暈了，陳老師才放心把鼻子給他。葉彬彬走到講臺桌旁邊，用手摸了摸黑板，在上面印了好幾個手印，當他走到紙旁邊的時候，摸到了吸鐵石，就向左邊移了一點，就把鼻子放到了眼睛的下面，逗得我們哈哈大笑，笑得肚子都痛了，葉彬彬拿下紅領巾，嘴巴都成“O”了。他不好意思地回到了座位上。後來老師選了黃明凱。
他信心十足地走上了講臺，老師用紅領巾矇住他的眼睛地，轉三圈，給他鼻子，他一會兒到門那裏摸，一會兒往上摸摸。過了一會兒纔到彩紙旁邊，他摸摸紙，毫不猶豫地把鼻子貼到了上面，結果貼到了小女姟的臉蛋上，這次我們笑得厲害了，小女孩也好像在說：“你怎麼把我的鼻子放到了我的臉蛋上啊？我都變醜了。”黃朋凱急忙拿下紅領巾，看到了這個場面，氣得一蹦三尺高，下去的時候捏緊了拳頭。
這次的遊戲太有趣了，我雖然沒親自去嘗試，但心裏很開心。
貼鼻子游戲一年級作文 篇27
“叮鈴鈴……”隨着一陣急促的鈴聲我們語文興趣班上課了。
老師笑容滿面地走進教室。沒等老師開口，我們就竊竊私語起來：“今天要做的作業肯定不少！”可令人費解的是，老師在黑板上先畫了一個圓，然後在圓裏畫了兩個拱形和一個小船一樣形狀的圖形。老師想幹嘛呢？接着老師畫了一個臉，唯獨少了一個鼻子，噢，對了，老師肯定是要給我們玩“貼鼻子”的遊戲。
“誰來貼鼻子？”楊老師問道。“我來，我來！”２９雙小手齊刷刷舉了起來。
幸運之星降臨到我的身上，老師讓我來貼。我滿懷信心地大步走上去。老師把我的眼睛蒙上，先讓我站在指定的地方，然後叫我走上前去貼“鼻子”，我放鬆地走上前去，“叭”地一聲把“鼻子”貼了上去，頓時，全班響起雷鳴般的掌聲！
我急忙摘下把眼睛蒙上住的那塊布。“耶！”，我高興地叫了起來，“貼中嘍，貼中嘍！”
“叮鈴鈴”下課鈴響了，但我們還沉浸在上課的快樂裏……
貼鼻子游戲一年級作文 篇28
今天是週六，老師給我們上了一節作文活動課，活動課上玩的是“貼鼻子”遊戲，我和王子晗一隊。
第一輪，我先出場，王子晗當指揮官。當我被蒙上眼睛時，眼前一片漆黑。我原地轉了三圈，就向前走去，“砰”的一聲，我撞到了一張桌子。王子晗大叫着：“向左轉，向左轉！”我聽他的馬上向左轉，但轉過頭了，“啪！”“我的書！”沒想到這次，我又把王佳慧的書撞到地上去了，王子晗又急得大叫：“轉太多了，向右一點！好，再往前走，再向右一點點……”我暈頭轉向地只能聽王子晗的了……
貼完了以後，我摘下蒙着眼睛的布！當看見自己貼的地方時，我心裏想：嘻嘻，一定是我贏，因爲我貼的和正中間就相差幾毫米！但最後是卻是對手獲勝了，好可惜呀。我問老師：“這是爲什麼？明明是我貼得更靠近中間啊！”老師說：“黑板上畫的那張臉是向左邊側的，你貼到正中間反而讓臉向右邊歪了。王子強貼得雖有點歪，卻正好使這張臉顯得更加可愛、調皮了，使那張臉就像活了一樣”。
啊，原來是這樣，貼鼻子也是有學問的呀！
貼鼻子游戲一年級作文 篇29
“貼鼻子”是我最喜歡玩的遊戲，正巧，今天在課嘗上老師允許我們玩這個有趣的遊戲。
老師先在屏幕上畫出了一個大圓臉，面帶着微笑；兩顆圓溜溜的大眼睛好似好奇地瞪着我們；一雙月牙一樣的耳朵，看上去好怪異；一頭烏黑的頭髮，很潦草的感覺，唯獨缺少了一個鼻子。
遊戲的規則是這樣的：玩遊戲者站在距離屏幕三米遠的地方，要把眼睛蒙上，在原地轉三圈，再開始往前走，去貼鼻子。旁觀者不能提醒，讓遊戲者自己去感覺，貼到合適的位置即爲成功。
我積極地舉起了雙手，老師點了我的名字。我帶上面具，轉了三圈，感覺有些暈，完全摸不着方向。起初，教室裏一片靜寂，我邁出了第一步，嘭！我撞到了椅子上，哎！方向給弄錯了。我急忙調整方向，摸到牆上了，繼續往左走，呀！太過了，碰到書架了。下面的同學開始嚷嚷起來：“往上——往右！往右！不對，那邊……”他們的話誰能信呢？還是靠自己的感覺吧。他們的話裏都藏有心機，懷着狡詐，我纔不上當呢。小心翼翼地邁着步子，摸着牆，同學們開始吼叫，吼得都讓我分了神：“再靠右些！左！左！靠左些，對！對是這！”同學們七嘴八舌地不斷擾亂我的心神，到底往哪邊呢，這個們置應該沒錯吧？我不斷地抿着嘴脣。心急，吵鬧，疑惑等許多東西朝着我涌過來，算了，不管對不對，貼上去再說吧。一咬牙，把緊緊握在手上的“鼻子”貼了上去，“哎呀——哈哈！”同學們鬨堂大笑，我把面具一卸，看了一眼，也不由自主地笑了起來。原來我把“鼻子”貼在了嘴角邊上，簡直就像個“怪胎兒”。
雖然沒有貼到正確的位置，但是我非常開心，因爲這個遊戲太有趣了，以後有機會我們可以一起玩哦！
貼鼻子游戲一年級作文 篇30
“往上，往上，再往上”，教室裏的同學們在叫喊着，這種叫喊聲像一羣小雞在爭吵，突然，一陣歡呼聲傳來，我轉身一看，原來是我們班的一個同學貼中了，我們歡呼雀躍地叫喊着……
忽然，老師說：“下一場的選手請上來。”這一次是我和另一個小朋友上去貼，一開始老師讓助手用一件防曬衣把我的眼睛?上，手裏拿着鼻子貼紙，接着讓我隨意轉三圈，去貼黑板上少了鼻子的熊貓貼紙，我轉完之後就覺得暈乎乎的，而且還覺得天昏地暗了一樣。我慢慢挪動腳步伸手到處去摸，終於摸到了黑板上的熊貓貼紙，我不管三七二十一就直接往上一貼，等我把?在眼睛上的防曬衣拿下來時才發現，我把熊貓鼻子貼到它眼睛的斜對方上了，老師說我貼的熊貓像海盜，同學們聽完笑得合不攏嘴！
讓我印象最深刻的是王宇志的那一次，助手剛用防曬衣?好他的眼睛，他就飛快地轉了三圈，然後暈得不知道東南西北了，他左右亂竄，像瞎子一樣手亂摸，最後才摸到了黑板上的熊貓貼紙，他憑着感覺把手中的貼紙往上一貼，結果貼中了熊貓的嘴巴，下面的同學們已經笑得眼淚都快流出來了。
這次遊戲讓我印象非常深刻，雖然我沒有貼到熊貓正確的鼻子上，但沒關係，我下次再努力。我覺得這個遊戲有一定的難度，但是很好玩，我下次還想跟朋友們一起玩。
貼鼻子游戲一年級作文 篇31
今天，我們在課堂上玩了一個遊戲，那就是——貼鼻子游戲，我們一起去看一看吧。
老師在黑板上畫了一個娃娃，這是一個沒有耳朵，沒有頭髮，也沒有鼻子的娃娃。隨後，老師給這個娃娃把頭髮耳朵補全，但就是沒有畫鼻子，因爲遊戲的內容就是讓我們去貼鼻子。規則是這樣的：一位同學用面具蒙上眼睛，原地轉三圈，拿着一個道具“鼻子”在娃娃臉上貼，只要把鼻子貼對位置就算成功了。
遊戲開始了，老師先讓張茹淳來玩這個遊戲。只見老師扶着她的身體，讓她原地轉了幾圈。她站着不動，我感到她已經暈了。在她走的過程中，碰到了同學的桌子，撞倒了老師的資料袋，一路東搖搖，西撞撞，慢慢地向左移，有人在提醒她：“撞牆了，撞牆了！”她沒有聽，走到娃娃的鼻子面前，毫不猶豫地貼了下去，“撲哧”一聲，課堂上每個人都笑得不得了。她摘下眼罩，看到自己貼到了耳朵上，也跟我們一起哈哈大笑，回到了自己座位上去。
第二個同學登場了，那就是樑欣妍，她高興地跑過來，老師爲她帶上面具，然後自己又轉了三四圈，身子變得飄忽不定。不過她比張茹淳好一點，她直接走到牆壁跟前，一直摸，摸到了位置把鼻子貼上去，卻又掉下來了。重新開始，這次她把鼻子貼到了左耳朵上，同學們又發出一陣笑聲。
“叮零零，叮零零。”下課鈴聲響了，同學們還沉浸在遊戲裏，直到老師讓我們回家去纔回過神來。
貼鼻子游戲一年級作文 篇32
今天的作文課，邱老師讓我們玩貼鼻子的遊戲。老師在黑板上貼了兩張卡通人物的圖片，它們從外形上看都非常可愛，可就是少了一個鼻子。
老師溫和地問道：“誰第一個來爲它們加上一個鼻子呢？”“我來！我來！”同學們爭先恐後地舉起手來，頓時，教室裏就像油鍋一樣，沸騰了起來。
最後，老師點到了我和另外一個女生，我們倆戴上眼罩後，飛快地在原地轉了三圈，我手裏拿着鼻子，暈暈乎乎地往前摸索着。我一直摸呀摸，很久才摸到了黑板。同學們一直大聲地喊着“左，下！”我終於摸到了圖片，在同學們嘈雜的喊聲中，我接着摸到了它的帽子。這時同學們都大聲地說：“對！”我把鼻子貼了上去。
“哈哈！”教室裏頓時響起了一陣笑聲，我趕緊把眼罩拉下來一看，原來我把鼻子貼在了它的帽子上，變成了它的裝飾品。看到後，我也情不自禁地哈哈大笑起來。再看我我旁邊的那位女同學，她把鼻子貼得還算正確。
遊戲雖然結束了，可是大家卻還沉浸在剛剛的遊戲當中，紛紛地討論着，這個遊戲可真有趣！
貼鼻子游戲一年級作文 篇33
今天，常老師帶我們玩了一個叫做“貼鼻子”的遊戲。
首先需要選一位同學來給小熊貼鼻子，很幸運，我被選中了。我一路小跑，來到講臺，心裏非常地興奮。當我面向大家時，老師找來了一塊布，又折了幾下，把它綁在了我的眼睛上，頓時，一片漆黑，我大喊道：“救命啊！我被綁架啦！”
霎時，在場的同學們，包括老師都鬨堂大笑。遊戲開始前，老師還讓我捏着鼻子進行“大象鼻子”轉三圈。轉完之後，我瞬間六神無主，毫無方向。遊戲開始了，大家在下面七嘴八舌，沸沸揚揚。我不免有些擔心，因爲我聽不清大家在喊什麼，只好自己摸索着。這時，我隱約聽到有人在喊：“往右，再往前！”我拿着熊鼻子在黑板上示意了一下位置，但場面依舊混亂。
我心急如焚，對大家說：“能不能讓一個人來指揮啊！”可大家還是沸沸揚揚，我無能爲力，只好隨他們去。我繼續憑感覺在黑板上摸索。突然，下面有人說：“貼，快貼，就是這裏！”我毫不猶豫地貼了上去。突然，全班又是一陣哈哈大笑，我覺得不對勁，想拿下來，可膠帶太粘，拿不下來，沒辦法，只好這樣了。
等摘下布的那一刻，看到它竟然貼在了小熊的勺子上，我自己也忍俊不禁地笑了。
貼鼻子游戲一年級作文 篇34
“丁零零，丁零零……”上課了，黃老師笑容滿面地走進教室，神祕地說：“同學們，今天，我們來玩一個有趣的遊戲。”話音一落，教室像炸開了鍋似的，一片鬧哄哄的樣子。
首先，黃老師在黑板上畫了一個小女孩。小女孩有一雙大眼睛，一張小嘴巴，還有兩條長辮子，真可愛。哎呀！怎麼缺了一個鼻子的呢？原來黃老師故意沒有畫鼻子，是想讓我們玩“貼鼻子”的遊戲呢！
遊戲開始了！大家都目不轉睛地盯着老師，爭先恐後地舉手。第一個上場的是小明。黃老師給小明蒙上了眼睛，小明轉了三圈，就拿着吸鐵石搖搖晃晃地往前走。當他正要貼的時候，同學們在下面呼喊着：“小明，往左往左，往右往右，往下往下，往上往上……”小明猶豫了一下就隨便一貼，他竟然把鼻子貼在了小女孩的耳朵上。頓時，教室裏響起了巨大的笑聲，同學們都笑得滿臉通紅，東倒西歪的。就連小明都笑得喘不過氣來。
第二個上場的是小陽同學，他笑得合不攏嘴，顫巍巍地走上講臺，他拿着鼻子，左摸摸，右摸摸，摸來摸去都沒有貼，下面的同學着急得一直叫他快點。他確定了位置，就使勁一貼，他竟然把鼻子貼到了小女孩的頭髮上，大家又忍不住哈哈大笑起來，有的笑得直流眼淚，有的笑得直拍桌子，甚至還有的跌下了椅子……
接着，又有幾個同學上去，教室裏傳來一陣又一陣的陣笑聲。最後一個上場的是班長小月，她可聰明瞭，她用自己的手來比劃人臉的位置和大小，量來量去，終於把鼻子貼了下去，好準啊！我們都驚訝地張開了嘴巴，同學們不由自主地給小月送上了熱烈的掌聲。
“丁零零，丁零零……”轉眼間就到下課時間了，可是我們還意猶未盡啊！
貼鼻子游戲一年級作文 篇35
今天，上課之前，老師找了臧天嬌來畫一隻兔子，畫完之後大家都說不好看，因爲這個兔子居然沒有鼻子，我一想是要玩一個貼鼻子的遊戲，我的心裏又激動又害怕。
把眼睛蒙上，轉三圈之後把鼻子貼在動物鼻子標準的位置，就算成功了，但是不可以偷看哦！這就是遊戲規則。
第一個是臧天嬌來貼。她先轉了三圈，然後就開始貼了，只見她東倒西歪，都已經找不到方向了，老師把她的手放在了白板上，她在一個地方摸了好長時間，老師就催促說：“快點貼吧，一會都要下課了！”她隨便貼了一個地方，結果卻離兔子都有十幾釐米了。
第二個是劉欣鈺來貼。這次她也原地轉了三圈，轉完後她就一直向右走，她的手也被老師放在了白板上，她東摸摸，西碰碰，還自言自語了一句“這是啥東西？”但是到了最後，她居然貼到了兔子的臉上，也是厲害了！
第三個是王碩源來貼。這次她也是轉了三圈，她轉完以後，沒有東倒西歪而且一直向前走，她先摸一摸臧天嬌貼的，再摸一摸劉欣鈺貼的，結果她居然正好的貼到了兔子的正中間——鼻子的位置，我驚訝地看着她，心裏想，這也太神了吧！
今天的遊戲不僅好玩，而且還讓我懂得了一個道理，就是眼睛對我們多麼的重要。
貼鼻子游戲一年級作文 篇36
“我來，我來！”只見幾個同學把手舉得高高的，大聲地喊道。你猜：他們在幹什麼呢？原來華語作文班正在玩“貼鼻子”的遊戲啊！
規則是這樣的：參賽者先用紅領巾矇住雙眼，在起點處原地轉五圈，再拿着紙鼻子走向前方，爲米老鼠貼鼻子。同學們按捺不住心中的激動，都嚷嚷着趕快開始遊戲。
第一個上場的是劉芷若。只見她把紅領巾蒙在眼睛上，轉了五圈後就出發了。只見她像喝醉的老頭一邊往右走，一邊往後走，暈暈乎乎的。同學們見了，哭笑不得，有的從椅子上直接“掉”了下來，在地上不停地打滾，還有的捂着肚子，笑得前仰後合……她聽見同學們的笑聲，開始有點手足無措了。這時，林老師伸出了援助之手，經過小小的提示後，她繼續往前走。好不容易走到圖像前，芷若同學又左摸摸，右移移，“1、2、3！”聽到老師的叫聲，她才貼了上去，這麼一貼，又惹得大家鬨堂大笑，原來，她把鼻子貼在了米奇的鞋子上！
終於輪到我了，我慢吞吞地走到講臺上，心中忐忑不已：我會貼哪兒呢？我會成功嗎？一排問號出現在我的腦海中。原地轉了五圈後，我便走上前去，用手比劃了比劃，發現自己的手掌跟鼻子的位置相差三個。於是，我“啪”地一貼，頓時一陣掌聲在我耳邊響起。我又想了：是我貼對了嗎？摘下紅領巾後，看見鼻子不偏不倚貼在米奇圖像上。我貼對了，我高興極了！
歡樂的笑聲在課堂中飄啊飄，教室已成了我們快樂的天堂！
貼鼻子游戲一年級作文 篇37
“前！左！下！”咦？這是在幹什麼呢？原來，今天老師帶我們玩一個遊戲——貼鼻子，大家正七嘴八舌地在給比賽成員提醒呢。
遊戲的規則是：全班分爲四個大組，每組抽出一個同學當比賽成員，先蒙上眼睛轉三圈，再拿着“小鼻子”貼在黑板上畫的鼻子上，誰貼的比鼻子近，誰就勝利。每兩組進行一次比賽，最後勝者和勝者比賽，分出勝負。
首先是我們和第一組戰。二組PK一組。上場的是小段和小陳，老師先用紅領巾蒙上他倆的眼睛，伸出一個手指，問：“這是幾？”小段和小陳不作聲，老師這才放心，扶着他們倆又轉了三圈。老師故意讓他們背對着黑板。“比賽開始！”老師大聲喊。接着，我們就爭先恐後地大喊：“往後往後！”他們倆一同向後轉，面朝黑板。“向前、向前！”小陳向前走去，摸到了鼻子，我們就說：“貼，貼，快貼。”可能角度不對，小陳貼到了小丑的額頭上。小段呢？他在四處摸索。我們來了個小搗亂，他需要往左，我們偏說往右，他需要往下我們就說往上。哈哈哈！同學們有的笑出來了眼淚，有的趴在桌子上，有的笑得捂住了肚子。最後，小段沒有貼到小丑鼻子內，我們獲勝。
第二場是第三組PK第四組。最後，第三組獲勝。
終於到了激動人心的時刻——總決賽。“開始。”老師大聲喊。“向左，右，上，下。”在這樣危急緊張的時刻，王譽然竟竄到講臺上，在肖靜茹耳邊說：“左，右。”肖靜茹一下子貼到了鼻子的正中央，我們勝利了。
丁零零，一節課在我們笑聲中過得真快，下課了。我也明白了：只有團結一心，才能取得成功。
貼鼻子游戲一年級作文 篇38
“往上貼！”“往下貼！”這是從我們班傳出來的聲音。爲什麼會這麼熱鬧呢？原來今天老師給我們上了一堂別開生面的課。在這堂課上，老師帶領我們展開了一場貼鼻子游戲。“鈴鈴鈴……”上課時間到了，老師走進教室，在黑板上貼了一張沒有鼻子的小丑圖。咦，這是想幹什麼呢？老師大聲地說：“今天同學們來玩一場貼鼻子游戲。”“哦……”“太好了！”同學們都歡呼雀躍起來。老師首先向我們講解了遊戲規則，然後把我們分成了兩隊，一隊叫草莓隊，另一隊叫蘋果隊。
遊戲開始了。首先，我們的草莓隊派出了李雅桐參賽。老師把李雅桐的眼睛用紅領巾蒙上，只見李雅桐小心翼翼地走上臺，然後在老師的口令下向左轉三圈，又向右轉三圈。轉完了，老師叫我指揮李雅桐怎樣把鼻子貼在正確的位置上。我心裏不免有些緊張，生怕指揮不好，影響我隊的成績。但我還是鼓起勇氣，心想：我一定要完成好這個任務。“往上，往上。哎呀！過了，往下點。再往左點……”我指揮得口乾舌燥，其他同學也在不停地指揮着，使李雅桐不知聽誰的好，總是貼不準位置，急得我直冒汗，真恨不得自己親自上去貼。過了好一會兒，李雅桐終於找準了位置，把“鼻子”貼在了小丑臉上。取下矇眼的紅領巾一看，不由得笑了，原來小丑的鼻子給貼歪了，同學們哈哈大笑。第二輪開始了，蘋果隊派出了吳欣怡參加。吳欣怡在一位男生的指揮下，很快就貼好了，可是卻把鼻子貼到了嘴巴上了。哈哈哈……全班同學鬨堂大笑。
遊戲在同學們愉快的笑聲中結束了，這真是一場有趣的課呀！
貼鼻子游戲一年級作文 篇39
今天上課的時候，老師在黑板上畫了一個小丑。小丑的頭圓圓的，像一個大大的皮球，戴着一頂高帽子，帽子後面有一個毛茸茸的小球。彎彎的眉毛下面有一雙明亮的眼睛，似乎一眨一眨的，他的小嘴巴好像在對我們微笑。咦，小丑的鼻子怎麼不見了？小丑像在對我們說：“快來給我貼鼻子吧！”
老師問大家：“誰要上來貼？”同學們都把手舉得高高的。老師微笑着掃視着大家，手指了指徐同學，說：“你上來。”徐同學好開心。他先上臺找了找位置，然後站到了兩米外的地方。老師用紅領巾矇住徐同學的眼睛，把他像木頭人似的轉三圈，他似乎被轉得頭昏眼花，分不清東南西北了，搖搖晃晃地向前走去。我們見了忍不住哈哈大笑。
到了黑板前，徐同學舉起拿着鼻子的手，另一隻手在黑板上摸來摸去。摸了一會兒，徐同學把鼻子貼到了小丑的右邊，同學們急忙大喊：“往左，往左！”徐同學把鼻子大幅度地往左移。“往右，往右！”同學們又喊。於是徐同學再把鼻子大幅度往右。“往左，往左！”同學們一邊哈哈大笑，一邊繼續提醒他。可徐同學似乎不耐煩了，不想再移了，就貼到眼睛下面。
他摘下紅領巾一看，竟然貼到了眼睛下面，他大笑起來，同學們也鬨堂大笑。
小丑的眼神好像在對他說：“你看，我的鼻子都被你貼到眼睛下面了，這樣的話都要被人嘲笑了！”
貼鼻子游戲一年級作文 篇40
今天的班會，太陽貼在老師讓我們玩遊戲的鼻子，我們就可以玩的開心。
遊戲活動開始了，首先是高源傑上場，當孫老師把紅領巾矇住他眼睛的時侯，他彷彿已經成了自己一箇中國盲人，到了發展臺階上，他差一點摔倒了，我們還是忍不住笑出聲來，同學們都呆呆地望着。剛一貼，同學們都會不約而同的哈哈大笑的人起來。當孫老師幫他把紅領巾取下來的時侯，他自已也笑了，因爲他貼到其他眼睛都是上了。
第二個出場的是上進心強的毛世傑。同樣，他一貼，同學們都笑得眼淚都流出來了，因爲他卡在頭外，比賽還在熱鬧中。
在遊戲中，我深深體會到，貼鼻子游戲和其他的東西，是不是很容易，但也開動腦筋，尋找提示。
貼鼻子游戲一年級作文 篇41
在我的記憶長河裏，有許許多多進行愉快的事，最讓我感到非常愉快的是，在一個國家星期天裏，和姐姐、哥哥玩貼鼻子的遊戲。
那天，午飯後，每個人都沒事做，所以我建議我們一起玩粘鼻子的遊戲，大家都同意了。
比賽開始後，我妹妹什麼第一畫了一個小頭，耳，鼻等在黑板上有，就是沒了鼻子。首先是要堅持哥哥，姐姐，裏掏出一塊手帕捂住了哥哥的眼睛，然後把弟弟了幾圈，只能往前走。大概哥哥轉移被它暫時失明，竟走到牆的一側。我們鬨堂大笑，他的弟弟聽到笑聲，知道自己的方向錯了。所以，他摸索着他的弟弟牆壁，朝黑板慢慢地，終於，他的哥哥發現黑板的位置，我的哥哥正要伸出他的手，把手縮了回去。他猶豫了片刻，終於以爲是在地方張貼。只要堅持完，大家會笑。弟弟趕緊把手絹送行，一看，他笑而不答。弟弟把鼻子貼在眼睛上。
接着現在輪到我了，我的心像有一隻非常頑皮的小兔子他們蹲在一個裏面都是一樣，怦怦直跳。姐姐像矇住哥哥的眼睛也是一樣學生矇住我的眼睛。頓時，我的眼前發展一片完全漆黑，什麼也看不見。我只好不斷摸索着向前走，走了那麼幾步就碰到了傳統黑板。我不管三七二十一，就把保護鼻子貼了上去。貼完後，我連忙揭開手帕，看到中國自己貼對了，高興得一蹦三尺。遊戲在我們的歡笑聲中繼續教育進行……
貼鼻子的遊戲，真讓人難以感到非常高興、難忘！
貼鼻子游戲一年級作文 篇42
“加油！加油！”我們班傳來了一陣陣此起彼伏的歡呼聲，熱烈的掌聲也一波接着一波，這是在做什麼呢？哈哈，老師在陪我們一起玩給小貓貼鼻子的遊戲呢！
今天一上課，老師手裏捏着一張小巧玲瓏的小紙片，舉高問大家：“同學們想玩遊戲嗎？”我定睛一看，小紙片原來是一隻小鼻子，同學們爭先恐後地大喊：“想！”老師轉身在黑板上貼上一張圖畫，滑稽的是，圖畫上的小貓居然沒有鼻子，老師再次舉起小鼻子問大家：“誰願意第一個上臺給小貓貼鼻子呢？”班裏瞬間熱鬧起來，班長昂首挺胸地站了起來，拍着胸脯對老師說：“我來！”老師用紅領巾矇住了他的眼睛，並把小貓的鼻子給了他。
遊戲開始了，講臺下的同學們目不轉睛地盯着班長，只見他在黑板上左右摸索，身子也跟着左右挪動，突然他站定了，似乎找到了正確位置，然後果斷地把小貓的鼻子貼上去，全班同學鬨堂大笑，有的一邊笑一邊拍桌子，有的捂着肚子笑得前仰後合，還有的笑得眼淚都流出來了。原來，他把小貓的鼻子貼在了耳朵上面。
緊接着，同學們依次上臺給小貓貼鼻子，可看似簡單的遊戲，極少有人能貼好貼對，看着同學們一個個懊惱的模樣，我差點兒笑破了肚皮。
最後輪到我了，原本喜悅的心情瞬間變得緊張起來，我還有點小期待呢！期待我能一次成功，成爲班裏唯一一個遊戲勝利的人。我伸出手在黑板上摸索着，心裏默默計算着鼻子的位置，大概找準後，我心裏盤算着：如果失敗了，大不了爲同學們提供笑料，如果成功了，就一定會有掌聲！我毫不猶豫地把鼻子貼了下去，只聽見一陣陣掌聲涌涌而來，我迫不及待地掀開紅領巾，天吶，我居然準確無誤地貼好了貓鼻子，同學們向我投來羨慕的目光，我高興極了！
下課鈴響了，這堂有意思的遊戲課真讓我依依不捨啊！
貼鼻子游戲一年級作文 篇43
今天，我在海棠作文玩了一個好的遊戲——貼鼻子。
趙老師說遊戲規則是：用紅領巾矇住雙眼，原地轉三圈、朝前走，把鼻子貼在圖上正確的地方。上前貼鼻子的同學從蒙着眼睛前進，開時計時一份鍾之內完成。
我們聽完後，又想到了貼什麼呢？這時老師拿着一個笑臉貼在黑極上並說:“今天我們來貼笑臉，我們也注意到了這個笑臉沒有鼻子，我們可以把鼻子到笑臉上面。”
於是我們的遊戲就開始了。王玥是第一個，老師在她的眼睛上蒙上紅領巾。並讓她原地轉了三圈。她轉完之後，分不清東南西北。所以她貼的時候一下子就把鼻子貼到嘴巴上了。這時，我們都哈哈大笑起來。
接下來該我做遊戲，我心裏非常緊張，害怕自己貼錯地方。我貼的時候有人說往左一些，也有人說往右一些。我想啊想，到底是往左還是往右呢？最後我決定還是貼在左邊，結果我把鼻子貼在嘴巴上了，同學們有一次哈哈大笑起來。
這個遊戲真好玩，我還想在玩一次。
貼鼻子游戲一年級作文 篇44
星期三下午語文課，語文老師帶領我們玩貼鼻子游戲。
遊戲規則是:老師畫一張人臉，少一個鼻子，讓同學們拿着吸鐵石放在鼻子的位置，看誰貼的又快又正確，其他同學可以爲他提示，比如說上、下、左、右，時間不得超過一分鐘。
同學們都露出期待的眼神，爭相恐後地舉起了手，希望老師點到自己。
第一個同學是郭子涵，他是我們的體育班長，只見他邁着輕快的步子來到講臺，胸有成竹的接過吸鐵石，老師用紅領巾給他蒙上眼睛，‘‘砰’’的一聲，他貼到了右眼的下方，引起課堂上鬨堂大笑。最終他以失敗告退。
第二個同學是何思辰，他早已迫不及待的想去試試，‘‘砰’’的一聲，我們趕快看看他的結果，他貼在了正確位置，讓我們讚歎不已。
第三個同學是張天睿，他剛走到講臺就出師不利，他找錯了黑板，站在沒有畫頭像的黑板前。這時同學們發出了震耳欲聾的叫聲，‘‘貼、貼……’’聲音一次比一次大，看着同學們頑皮的笑臉，我都替張天睿同學捏一把汗，就怕他把持不住自己的手，遲疑了一會兒，他可能感覺哪裏不對，又摸了摸黑板，原來是自己找錯地方了，最終他貼在嘴脣上，又惹得同學一陣大笑。
我從這一次遊戲中明白，對於他人的意見，決不能盲目的順從，要自己思考後再做決定。
貼鼻子游戲一年級作文 篇45
“叮叮叮……”上課了，今天老師宣佈和我們玩一個遊戲。我們一蹦三尺高，我已經迫不及待了。
突然老師說：“同學們你們來猜一猜是什麼遊戲呢？”我心中冒出了一個大大的問號，是什麼遊戲呢，我看着黑板上的道具想着想着突然想出來了。哇，是貼鼻子呀。我叫道：“老師老師，是不是貼鼻子呀？”老師說：“是的。”
老師又說：“我們遊戲規則是把全班同學分成兩組。每組請一位同學上來參賽，把他的眼睛矇住，讓他轉三圈，再給他鼻子，然後讓他去貼。”
老師說完遊戲規則，遊戲便開始了。第一輪是我和張爽pk。我非常緊張，也非常興奮。我和張爽走上了講臺，我悄悄地對夏天老師說：“可以讓男生先貼嗎？”夏天老師說：“可以呀！”
老師把他的眼睛蒙上，再讓他轉了三圈就讓他去貼。下面的同學開始起鬨了，有的同學說：“貼貼……”有的同學說：“不對，不對，別貼。”還有的同學說：“左邊點……右邊點……”他好像不知道該怎麼辦纔好，終於他貼上去了。“哈哈！”他貼在人物臉上了。
輪到我上去了，我笑了笑，心想：我一定可以貼準的。我蒙上眼睛，開始貼了，同學們在下面紛紛議論着。我不知所措，就一一下子貼了下去，貼到了人物的嘴巴上。但是我玩的很開心，好想再玩一次。
“叮叮……”下課了，同學們還沉浸在歡笑中，我很開心，教室裏現在還是一片歡樂的海洋。
貼鼻子游戲一年級作文 篇46
“向上，再向上，左轉貼那裏！”
“不對不對，向下，向左，再向左，好了好了！”
“不是這樣貼的，別聽他們的。”
咦？爭吵是從哪裏傳來的？哦，原來是小朋友在玩貼鼻子游戲呢，我們也去看看吧！
孫老師問：“大家喜歡玩貼鼻子游戲嗎？”我們互相看了一眼，不約而同的喊：“喜歡！”“那我們幫一幫掉了鼻子的光頭強吧！”孫老師說着，就拿出一張光頭強的畫像，畫像哪裏都好看，只是少了鼻子。
“遊戲的規則是，”孫老師講，“找兩位同學去貼，首先用紅領巾矇住雙眼，然後拿着鼻子往畫像上貼，看哪位同學能貼到正確位置。”
孫老師選了坐在我後桌王紫瑄。矇住雙眼後，她雙手不停地摸索，像夢遊人一樣，眼看就要碰到牆了，但她速度加快起來，摸到了畫像後，毫不猶豫直接貼在肩膀處，全班同學鬨堂大笑。光頭強哭喪着臉說：“我英俊的鼻子被你們貼到哪裏去了？好難看啊！嗚嗚！”
第二個上場的是劉嘉旭，他自信的接過紅領巾，矇住雙眼，像又長了一雙眼睛似的，快步走上前去，找到畫像後，把鼻子一貼，哇，差一點兒就到正確位置，只是鼻子歪點。教室裏同學們笑聲不斷……
遊戲結束了，但我還沉浸在貼鼻子的遊戲的快樂中。
從這次遊戲中，我明白了一個道理：勝敗不重要，玩得開心才重要。
貼鼻子游戲一年級作文 篇47
“向上，向右。”咦？這是誰的聲音，哦！原來是在玩貼鼻子游戲。
“叮鈴鈴”上課了，孫老師說：“今天是一堂遊戲課，同學們都歡呼起來，我心裏很Happy。
孫老師首先在黑板上貼了一張沒有鼻子的光頭強，這可是著名畫家畫出來的，可惜鼻子忘了畫。遊戲規則是把貼鼻子人眼睛用紅領巾蒙上，在原地轉三圈，再拿着鼻子去給光頭強貼到正確的位置。
遊戲開始了，第一個上場的是王紫瑄，她微笑地走上講臺。孫老師用紅領巾把她的眼睛蒙上，讓他在原地轉三圈，孫老師把光頭強的鼻子給了她，讓她給光頭強貼鼻子。她先找牆在哪兒，然後向左走，找到黑板上的膠帶，摸一摸，確定位置，貼上。結果貼到人家強哥的肩膀上去了，可能強哥有點生氣了，傷心地說：“啊！她把我鼻子貼哪兒去了。”
第二個上場是張德信，他興高采烈地走上講臺，蒙上眼睛，原地轉三圈。他先找一找多媒體在哪兒，然後找到光頭強的那幅畫，摸一摸，確定位置在哪。最終貼到了嘴邊，同學們都哈哈大笑。
劉嘉旭又開始貼了，這次規則變成了下面的同學可以指揮，他蒙着眼睛拿着鼻子向前走，走到最前面。同學們呼喊着向上，下右。他一直聽我們的指揮貼的，光頭強說：“這次還差不多，只是鼻子貼的有點兒歪了。”
貼鼻子游戲繼續進行……，
貼鼻子游戲讓我體會到了，只有齊心協力才能把事情做的更好。
貼鼻子游戲一年級作文 篇48
星期六下午，孫老師說要帶我們玩一場名叫《光頭強貼鼻子》的遊戲，同學們一聽到這個消息就開心的不得了，一下子能蹦十尺高呢！但我和他們不一樣，因爲我開心的時候能蹦十一尺高。
孫老師首先在黑板上貼了一幅光頭強的畫像，但是缺少了五官之一的鼻子，接着孫老師告訴我們遊戲的規則：一位同學被蒙上眼睛在原地轉三圈，然後，拿着光頭強的鼻子給他貼上，看誰貼的最好看，誰就能獲得勝利。
遊戲開始了，第一位上場的參賽的人是張思雨，孫老師先把她的眼睛用布給擋住，然後，孫老師和同學們一起大聲的喊：熊大熊二轉一圈，轉兩圈，轉三圈就開始了。
張思雨邁出第一步就掉下了講臺，把她嚇得不輕，然後重新走上了講臺，但是走了不到十步又下了講臺，她再次走上講臺，這一次她摸到了黑板，也摸到了畫像，就開始貼，雖然位置貼好了，但是她把光頭強的鼻子給貼反了。同學們鬨堂大笑，我想光頭強應該會氣憤的說：“你把我的鼻子貼翻了，我該怎麼呼吸呀？”
第二位參賽選手上場了，規則變成了可以指揮了，第二位參賽選手飛快地跑到黑板，非常順利，但是在貼的時候貼到了光頭強的嘴巴上，同學們笑得更厲害了，我猜光頭強肯定在說：“你還不如上一個小朋友貼的好呢！你這樣我既不能呼吸也不能吃飯了！”
遊戲到這兒快樂地結束了。
貼鼻子游戲一年級作文 篇49
“往上貼，往下貼，往左貼。”咦，是誰在說話？原來是小朋友在玩兒貼鼻子的遊戲。
上課了，孫老師說：“同學們，今天我們做一個爲光頭強和貼鼻子的遊戲吧！”同學們聽了驚呼起來，我心情激動萬分。
孫老師先拿出一個光頭強的畫像，然後說：“同學們，遊戲規則是蒙上眼，原地轉三圈，然後給光頭強貼上鼻子，誰貼的最好，誰就勝利。現在，誰第一個來？”
陳述睿第一個跑到前面，說：“老師，我來。”陳述睿蒙上眼，轉了三圈，孫老師故意把陳述睿轉到後面。陳述睿像一隻無頭蒼蠅似的，他慢悠悠地向一位同學走過去，那位同學快速向後退。他應該聽到了笑聲，就轉過身往回走去，他摸到了牆，把鼻子貼到牆上。他拿下了眼罩，一看，把鼻子貼到了後面了，同學們哈哈大笑。
玩了一會，孫老師說：“同學們，我們改一下規則，我們分成兩隊，兩隊分別派一個人，原地轉五圈，這次隊員們可以指揮。
“一隊派誰？”老師問道，我說：“老師，我來。”我蒙上了眼睛，向前走過去，我摸到了畫像，聽見有人說：“往上，往下，往左……我聽見有人說：對，就是這裏。我立刻貼上去，我摘下眼罩，位置貼對了就是有點兒歪。
我好像聽見強哥說：“位置是貼對了，只可惜貼的太歪了。”
貼鼻子游戲繼續進行，教室裏的笑聲接連不斷……
我感覺，勝敗不重要，開心就好。
貼鼻子游戲一年級作文 篇50
“直走，直走！”“向左轉，向左轉，向右轉。”“上邊點，再上邊點。”咦，這是什麼聲音？哦，原來是在給光頭強貼鼻子啊！讓我們趕緊去看看吧！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了，孫老師走上講臺對我們說：“同學們，今天我們要上一節遊戲課。”同學們聽了這句話，都興高采烈地手舞足蹈，我也高興極了，
孫老師首先在黑板上貼了一張沒有鼻子的光頭強的畫像，並說了一下游戲的規則，同學們聽完遊戲規則，都爭先恐後地跑上講臺，想第一個體驗遊戲。
遊戲開始了，第一個上場的同學是張思雨，她飛快地走上講臺，孫老師拿起紗巾給孫子張思雨蒙上眼睛，並讓她轉三圈兒，老師給她一個鼻子的貼紙。
她拿着鼻子開始貼了，她向臺下走去，差一點就摔了，她站起來向講臺上走去，繼續貼，這一次她差一點就撲我身上了，嚇我一跳。張思雨經過多次失敗，終於貼上了，不過她把鼻子貼歪了，搞得同學們鬨堂大笑。光頭強好像在說：“我的個媽呀，我的鼻子反了，都毀容了！”
老師又加了一條規則，可以讓同學指揮，“這一下就容易了”，我笑着說。
劉煜婷開始貼了，她像盲人摸象似的摸到了牆，接着又摸到了黑板，在同學們的指揮下，她沒有貼反，就是貼到了嘴邊，她摘下紗巾看到後，氣得直跺腳。光頭強火冒三丈地說：“別人嘴邊長顆痣，我嘴邊長個鼻子！”
遊戲繼續進行中……
從這次遊戲中，我知道了盲人是多麼不容易，以後我遇到了盲人一定要幫助他。
貼鼻子游戲一年級作文 篇51
“快貼，快貼！”聽，聲音從哪裏來的呢？原來是在給光頭強貼鼻子。
上課了，孫老師笑眯眯地說：“今天我們上一節活動課。”同學們躍躍欲試，我迫不及待地想要第一個上去試一試。
孫老師首先在黑板上貼了一個沒有鼻子的光頭強畫像，接着說了一下游戲規則。
遊戲開始了，第一個上場的是張思雨，她像一隻豹子飛快地跑上講臺。孫老師拿到了一塊紗布，蒙上她的眼睛，孫老師和同學們一起喊：“熊大熊二轉一圈，熊大熊二轉二圈，熊大熊二轉三圈。”她轉了三圈也沒有倒下。
她拿着鼻子開始貼了，她像一隻無頭蒼蠅一樣往黑板摸去，順着牆摸到了黑板，又摸到了膠帶，把鼻子正好貼在那裏，卻給貼反了，惹得同學們哈哈大笑。光頭強氣急敗壞地說：“我的鼻子都被你貼反了，還怎麼呼吸？”
於子剛又開始貼了，這次的規則變成了給上臺同學蒙上眼睛，原地轉五圈，然後再走上去給光頭強貼鼻子。
他拿着鼻子往黑板方向摸去，同學們大聲說：“向左，向右，直走……”他先摸到黑板，又摸到畫像，把鼻子貼到了嘴巴上，光頭強說：“哎呀媽呀！這鼻子也太好吃了吧！”
貼鼻子游戲繼續進行，教室裏的同學們歡聲笑語不斷，別提多熱鬧了。
從這次遊戲中，我體會到了盲人在黑暗中行走是多麼困難，以後遇到盲人要多多幫助他。
貼鼻子游戲一年級作文 篇52
兩人三足跑、滾鐵環、跳格子等都是我愛玩的遊戲。但比起這些，我最愛玩的還是貼鼻子游戲。
“往右，往右！”“別聽他的，往左，往左！”“哈哈哈！”咦？這是在幹什麼呀？原來是在玩貼鼻子的遊戲呀！
老師先在黑板上畫了一隻沒有鼻子的小豬，看上去樣子十分滑稽。然後老師請了一位同學上來，用一塊毛巾蒙上了他的眼睛。讓他原地向左轉了三圈，又向右轉了四圈，轉完後，那位同學像喝醉酒的醉漢一樣，搖搖擺擺地走上了講臺。“往右！”“往上！”在一片吵鬧聲中，他爲“小豬”貼上了鼻子。剛貼上去，同學們就鬨堂大笑起來。他趕忙摘下毛巾一看，自己也笑了起來，哈哈，原來他貼了一個“耳環鼻”。
這位同學剛走下講臺，我們就都踊躍地舉起了手，有一位同學一直把手舉到了老師眼皮底下，嘴裏還不停地喊着：“我我我我我我！”老師只好請他上了臺。
他十分神氣地走上講臺，蒙上毛巾，左右各轉四圈，拿上鼻子，不管三七二十一，啪地貼了上去。臺下一陣鬨堂大笑，當他拿下毛巾時，自己也笑彎了腰，原來，他把鼻子“飛”到了太空裏。
後來，老師又請了第三位同學上臺，大家屏住呼吸，只見她右轉六圈，左轉十圈，然後徑直走上了講臺，只見一個調皮的男同學搶先擋到了她面前，“啪”的一聲，她把鼻子貼到了那位男同學身上。只聽見那位調皮的男生說：“我不是豬，我是人！”臺下頓時鬨堂大笑起來，她只好又接過鼻子重新走上講臺，好不容易找到了黑板，她先是猶豫了一會兒，然後又憑着直覺貼了上去。這時，臺下響起了雷鳴般的掌聲，原來，她正好把鼻子貼在了小豬的臉中間。
時間飛逝，伴隨着下課的鐘聲，我們的貼鼻子游戲也結束了。好期待下次的遊戲課呀！
貼鼻子游戲一年級作文 篇53
今天我來到沈老師家時，發現桌子都靠牆放好，椅子擺了三排，黑板上多了一隻藍眼熊貓，我納悶着坐下了。
我剛一坐下，老師就說：“同學們，今天我們來玩貼鼻子的遊戲。”然後，沈老師拿出十個小紙團，又說：“爲了公平起見，我們抽籤決定誰先貼。”我抽到了“六”號，忽然，候長捷嗚嗚地哭起來“嗚嗚，我抽到了九。”而抽到十的湯未然卻無動於衷。
第一個貼的是湯旭光，只見他轉了五圈，搖搖晃晃地往門口走去，坐到門口的周梓予縮到了椅子上。湯旭光摸到了門，又把右手伸向了黑板，他的手一碰到黑板就把鼻子貼了上去。然後揭開蒙住他雙眼的圍巾，一看，全班鬨堂大笑，原來他把鼻子貼在了熊貓的右腿上，紅鼻子成了紅痣。
我最喜歡的是三號陳東婧，她也像湯旭光一樣搖擺着出發了，不好，她碰到了小桌子，還在上面摸索了一陣才走到黑板前把鼻子貼上去。沒等她摘下圍巾全班就大笑起來，她摘下圍巾才發現自己貼到熊貓臉外了。
最提心吊膽的就是我自己貼了，我被蒙上眼，糊里糊塗地轉了五圈，又糊里糊塗地去貼鼻子，但我就是摸不到黑板，在黑暗裏轉圈圈。最後，我終於摸到黑板，貼上鼻子。我的耳邊響起同學們的笑聲，我迫不及待的摘掉圍巾，看到自己貼到熊貓臉的邊緣，心想差點就貼到外面去了。
貼鼻子游戲太好玩了！
貼鼻子游戲一年級作文 篇54
週末的晚上，我和爸爸媽媽玩了一個超好玩的遊戲貼鼻子。
我先在白板上畫了一張大大的圓臉，足足有面盆那麼大，又給圓臉畫了一雙大眼睛，兩條細眉毛。然後在紙上畫了一個紅鼻子，用剪刀剪了下來，準備工作一切就緒。
遊戲開始了，我們石頭、剪刀、布，誰輸了誰去貼鼻子。
第一回合爸爸先貼，媽媽拿來眼罩，矇住爸爸的眼睛，又把他轉了三圈。轉圈後的爸爸暈頭轉向，一個趔趄，差點摔倒，我和媽媽在一旁都捂着嘴偷笑呢。只見爸爸手腳並用地尋找目標，像一個盲人一樣，小心翼翼地摸到了白板，一手拿着紙鼻子，一手摸索着找尋着那張大臉。“啪”，爸爸舉起鼻子，衝着腦門就貼了上去，一瞬間，這張臉就成了三隻眼了，“哈哈哈”看到如此滑稽的場景，我和媽媽都忍不住大笑起來，不明所以的爸爸趕緊摘下了眼罩，一看，也笑得倒在沙發上
貼鼻子，有這麼難嗎？我決定要挑戰一下，站起身來，鬥志昂揚地向爸爸宣戰：“爸爸，我一定會把你拍在沙灘上，嘻嘻。”聽到這話，爸爸笑着幫我蒙上了眼罩，這下我的眼前只剩下了黑暗，爸爸又推我原地轉了三圈。完了，根本找不到東南西北了，暈乎乎的，這下我明白了爸爸剛纔的狀態，看來，這個鼻子還真不好貼呢。我迷迷糊糊地向前摸索着，好不容易摸到了白板，可是白板那麼大，要貼哪裏呢？我心裏犯着嘀咕。猶豫了一會，當我決定要貼的時候，突然聽見媽媽的笑聲，難道錯啦？不行，得換個地方。嗯！這次肯定沒問題，我信誓旦旦地想。“啪”的一聲，貼好了，爸爸和媽媽的狂笑聲也隨即而來，我拉下眼罩，天吶！我把鼻子貼到了眼睛上，這下小人變成“紅眼怪”了，“哈哈哈哈哈哈”
貼鼻子的遊戲可真好玩，每次想到這個遊戲，我還是忍不住地笑出聲來，不和你說了，我要去回味一下啦，哈哈哈
貼鼻子游戲一年級作文 篇55
今天，我們的班長在文體課上，笑呵呵地說：“這節課我們玩兒一場貼鼻子游戲。”還沒有說完，教室裏就想起了經久不息的掌聲。
這時班長轉過身，拿起一支潔白的粉筆。熟練的在黑板上畫一張沒有鼻子的娃娃臉。那娃娃的臉畫的可真好看！那圓圓的臉上有一對像元寶似的大耳朵。還有一雙大大的眼睛，好像看着我們在說：你們誰能幫我找回鼻子，我要好好地謝謝他？
大家看着這個沒有鼻子的娃娃，心裏無比激動，迫切第一個上去貼鼻子。這時班長拿起橡皮泥做的鼻子說：大家輪流給娃娃貼鼻子，看誰貼的正好，今天誰就是“贏家”。第一個上去的是牛明，他是我們班既粗心又急躁的搗蛋鬼，他蒙上紗布急忙地轉三圈，拿起橡皮泥做的鼻子，不由分說便貼了上去，此時同學們哈哈大笑。牛明連忙解下紗布，臉上一陣通紅，原來把鼻子貼到嘴下面去了。
大家一個接一個的上去貼鼻子。簡直是五花八門，貼到哪裏的都有。輪到我了，我大踏步走向講臺，蒙上紗巾轉了三圈，憑着我的第六感覺，肯定會把鼻子帥帥的貼了上去，我剛貼完就聽到一陣鬨堂大笑，我連忙摘下紗巾，一看我把鼻子貼到九霄雲外去了——貼到了額頭上了。那娃娃瞪着我，好像在說：你爲什麼把我的鼻子給貼飛了？
這節課同學們非常開心，快樂的像一隻只活波亂跳的小猴子兒。
貼鼻子游戲一年級作文 篇56
今天上午，上作文課時，胡老師讓我們玩“貼鼻子”的遊戲。
老師先在黑板上畫了一張笑臉，眼睛和嘴巴都有了，可偏偏就沒有鼻子。鼻子好像得罪了老師，所以老師才把有磁力的鼻子摘了下來。
老師先說遊戲規則：蒙上眼睛，在原地轉三圈後，給黑板上的笑臉貼上鼻子。
遊戲開始了，我印象最深刻的人是胡牧軒，它玩貼鼻子的時候不聽我們的指揮到處亂貼。他先摸到一個同學的臉，還以爲是黑板上的笑臉就去貼，我們全都哈哈大笑，有的人甚至都笑得在地上打滾。
到我的時候，老師幫我蒙上眼睛。頓時我的周圍一片漆黑，我就像無頭的蒼蠅一樣到處亂撞。這時多虧了同學們給我正確的指示，才把我引向正確的方向。最後，我終於成功地把鼻子貼到了正確的地方。老師讓我說一下自己的感受，我說：“當老師把我的眼睛蒙上的時候，我就像掉進了黑暗的深谷，多虧了同學們的幫助讓我在黑暗裏面找到了一束光。
原來，貼鼻子這麼好玩啊!
