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【實用】五年級植物作文集合5篇

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在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的五年級植物作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實用】五年級植物作文集合5篇

五年級植物作文 篇1

在我們家附近有一個小公園,裏面有個小池塘,池塘裏種滿了睡蓮。每年夏天,池裏的睡蓮就會開花,有紅的、有粉的、五彩繽紛,十分漂亮!

週日晚上,我們一家去公園裏散步。我來到池塘邊,想去看看睡蓮。咦?怎麼回事?睡蓮的花瓣怎麼合攏到一起了?我心裏疑惑地想着。我又往池裏仔細看了看:睡蓮的花瓣全部聚攏在了一起,回到了含苞欲放時的樣子,像童話世界中的睡美人那樣,在靜謐的銀白色月光下隨着波浪輕柔地撫摸一起一伏,十分漂亮。到底睡蓮的花瓣爲什麼會在晚上合攏呢?我百思不得其解,爸爸媽媽也不知道,我只好回去請教無所不曉的“智囊團”電腦了。

原來是這樣的:睡蓮對光特別敏感,白天,陽光照射花瓣,使其失去水分,被內部頂開,而下午則正好相反。

從這次發現中,我想到了原來植物還有這麼多道理,看來,我們要努力學習知識,做一個見多識廣的人了。

五年級植物作文 篇2

暑假的一天,風和日麗,萬里無雲。我們一家人懷着興奮的心情來到天津植物園遊玩。一路上,小鳥在樹上愉快的唱着歌,小數搖動着枝條,好像在歡迎我們。我也彷彿變成了一個無憂無慮的小鳥,在蔚藍的天空中翱翔。

“植物園到了!”爸爸高興的叫聲打斷了我的遐想。我擡頭一看,啊!彩色的牆壁上鑲嵌着五個剛勁有力的大金子―天津植物園。

我們剛走進園裏,映入我眼簾的是花的世界,樹的海洋。沿着林間小道漫步,到處是一片夏意,愜意極了!我東瞧瞧,西望望,不住的問爸爸各種花的名字以及作用。爸爸總是高興的給我一一講解。

駐足遠眺,只見山丘連綿起伏,湖水碧波盪漾。我們向溫室走去,老遠就看見高高聳立的三角形建築物。建築物高低錯落有致,形成一個巨大的“M”形。這樣大規模的溫室在亞洲植物園中也要數一數二了吧。銀白色的鋼窗鑲了巨大的玻璃,在陽光下閃閃發光,就像一座富麗堂皇的玻璃宮殿。

首先我們來到“熱帶·亞熱帶植物溫室”參觀。這裏是一派熱帶風光。你看,香蕉樹、嘉檳榔、菩提樹、芒果樹、紅杉丹……各展身態,使人目不暇接。其中有一種叫“變木樹”的植物,它近兩米高,肥厚的葉子向四面伸展,葉片的形狀和顏色變化很大,由線形過渡到橢圓形,葉面上有白色、紅色、黃色的斑紋,顏色鮮豔,就想海里張牙舞爪的烏魚。

不知不覺已是黃昏,我真捨不得離去呀!

五年級植物作文 篇3

你知道植物的向光性嗎?你知道植物爲什麼會向着有陽光的方向生長嗎?我在《我們愛科學》雜誌上提到植物會向着有光的方向生長,爲了證實這個說法,我決定親自做實驗來驗證。

首先,我準備了一顆綠豆種子,一隻裝有泥土的植被、一個小紙箱和三塊硬紙板,接着把綠豆種子埋進泥土中,再用硬紙板在紙杯裏隔幾個方格,形成一個簡單的迷宮,在紙箱的一面開一個窗口,把紙杯放在紙箱裏面遠離窗口的一角,最後把紙箱封好並放在陽臺上。兩個星期後綠豆芽從小紙箱窗口探出頭來了!我急忙打開紙箱,被那一幕給驚呆了,原來,綠豆芽竟彎彎曲曲地繞過圍成迷宮的硬紙板到達窗口。

這是爲什麼呢?原來,植物是具有向光性的。植物的向光性是因爲生長素不均勻。生長素也指植物體內的生長激素,能促進植物的生長速度,可它不喜歡陽光,所以總是藏在植物背光的一面。背光的一面生長素過多,植物的生長速度就加快,植物就會向光彎曲。

還有些植物自己會“追”着陽光生長,如向日葵,它的莖上的葉子就能得到更多陽光,加速光合作用,花追着向光的一面就能讓自己更加鮮豔芬芳,吸引更多的昆蟲來傳授花粉。

植物身上對光最敏感的部分是嫩莖尖,胚芽梢和幼苗。哪怕在我們肉眼裏看起來那點點微弱的光線,他們也能捕捉到。這就是植物向着陽光生長的祕密!

五年級植物作文 篇4

提起植物園,可以說我們人人皆知,因爲植物園它不僅風景優美,還是人們觀賞花草樹木的好地方,更是人們休閒散步的`好去處。

邁入植物園的大門,呈現在眼前的便是一個小廣場,中間立着一塊石碑,上面刻着幾個清晰的大字-----無爲植物園。植物園幾個大字旁邊還雕刻着許多栩栩如生的畫面。廣場兩邊的柳樹,一棵比一棵綠,一棵比一棵高大。

順着一條石子小路,朝着植物園深處走去,剛進去,我就被眼前的美景驚呆了,只見園裏到處綠樹成蔭,花紅柳綠,一派生機勃勃的景象,只見一朵朵桃花已經開滿了枝頭,露出了粉紅的笑臉,遠遠望去,就像一片燦爛的朝霞,真是美不勝收哇!

我邊走邊看,只見道路兩旁,嫩綠的小草也從睡夢中醒來,和許多不知名的小花,在微風中跳起了優美的舞蹈,風中夾雜着陣陣花香,引來了無數只蜜蜂、蝴蝶,伴隨着花草翩翩起舞。再向前看,圍繞着植物園的是一條清澈的小河,岸邊的柳樹隨風搖擺,細長的柳條象小女孩的長辮子,又象她長長的手臂,不時捧起一捧清澈的河水細細品嚐着。

啊,植物園,你的美是無法形容的,你的每一處都給遊人留下了無法言喻的美。

五年級植物作文 篇5

“你好,現在是2110年3月7日19:15,我是範偉國。我們於XXX島發現了一種奇異植物,這種植物有金黃色的花,翠綠的葉子,花上還有許多小顆粒果實,果實的形狀和人工瓜子形狀極像,我們請來了植物學專家來爲我們鑑定,這種植物究竟是什麼。”

專家仔細觀察了一下那種植物,有把它的果實小心翼翼的剝開,放到嘴裏,細細品嚐。“嗯——果實香脆,花朵金黃,面向太陽。這就是於很久之前絕種的向日葵!(由於人們製作出來人工瓜子,成本很低,向日葵就被淘汰了。)並且是向日葵之中的極品!”

聽到專家的話,不由得驚呆了。“那麼,這株向日葵就是世界上唯一的一株向日葵了!”

“沒錯。”

細細地端詳着向日葵,高興極了。當然,在看這條新聞的所以觀衆都很高興,尤其是中國觀衆,因爲這株向日葵是在中國發現的。

新聞很快就播完了,最後把向日葵移到了當時中國著名的明珠植物園。新聞雖然播完了,但響應並沒有消失。這條新聞轟動了全球。到明珠植物園來看向日葵的遊客絡繹不絕。這株向日葵成了“明星”。

向日葵被封鎖在一個堅硬的玻璃框裏,誰也沒有動它,正確地說是誰也不敢動它,誰也無權動它,於是,就沒有人給向日葵播種了,向日葵“真正”地滅絕了。

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