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五年級游泳作文集錦10篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的五年級游泳作文10篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

五年級游泳作文集錦10篇

五年級游泳作文 篇1

暑假,媽媽帶我去游泳,游泳池裏的水冰涼涼的。一下去就覺得整天的負擔――酷熱,都無影無蹤了。

一切準備就序,我開始遊了,可在深水區裏,我束手無措,想遊又遊不起來,一個勁往下沉,害我喝了好幾口水呢。我只好觀察別人游泳,爲了更好的觀察,我把頭埋進了水裏。我發現,別人的腳是上下襬動的,手也是有規律的形成半圓形擺動。

也是浮在水面上高高的擡起來,而不是沉在水下,腰也挺的筆直筆直。技術更高的還會潛在水下十分鐘,上來吸口氣又潛一去,像一隻原來就生活在水裏的海豚,自由自在的在水中“翱翔”。我的腳和手是上下左右亂擺動的,頭和腰更不用說了。跟他們比起來就是一個不會游泳的旱鴨子。

這次觀察很有趣,還我認識了幾個游泳的祕巧。

五年級游泳作文 篇2

你們見過番茄會“游泳”嗎?對,番茄不會游泳,它只會潛水。然而,科學賜予了魔力,讓不可能成爲了可能。

老師拿着一個番茄,說:“誰想來做這個實驗?”同學們爭先恐後,都想動手操作,最終陳則棟和呂欣霖成了幸運兒。

番茄像自信滿滿的潛水員,“撲通”一聲跳入水中,毫不猶豫地沉入水底,就像睡着了一樣,一動不動。怎麼拯救它呢?幸好,老師準備了一個調羹和一袋鹽。呂欣霖舀了一平勺鹽,倒入水中。可那番茄紋絲不動,沒有半點要起來的意思。呃,接下來是片刻冷場。

“什麼嘛!這樣有意思嗎?老師說的是謬論。簡直是‘師父領進門,全是造化弄人’。”我想着,還沒反應過來,第二勺鹽加上去了,“WOW——”只聽同學們喊着。我一看,下巴都要掉到地上了,翻臉比翻書還快呀。看見啥了?啥,番茄遊起來了!

對,番茄游上來了!像在水下憋太久了,上來冒個泡,它正處在水中央。同學們的興趣被激發,七嘴八舌地說:“快,快,快放第三勺!”

呂欣霖和陳則棟好像故意吊人胃口,慢條斯理地(我已經坐不住了)攪拌了幾下,番茄往上浮了浮,還悠閒地打轉呢!

終於,陳則棟舀起一勺鹽,見證奇蹟的時刻到了——番茄游泳的實驗能否成功,成敗在此一舉。

就在第三勺鹽加進杯子的瞬間,那番茄像長了一雙翅膀,迅速上升,再上升,哇!它浮出水面了,這簡直是一個奇蹟!

這個實驗的依據是什麼?因爲鹽溶解於水,使水的密度增大,從而使水的浮力加大,這樣就使得番茄從水底“遊”到了水面。

科學就像一位大巫師,擁有神奇的魔力。人類揭開它那神祕的面紗,從而變得更加強大。

五年級游泳作文 篇3

“哐啷,哐啷”從昨天起我們的學校就有了這種聲音,從游泳池那邊傳來,原來是游泳池要重建了。望着已是一堆廢墟的游泳池,我不禁浮想聯翩……

三年級的暑假,我認識了這個新朋友——游泳池。教我們游泳的是邢老師,他非常幽默,也爲這段時間添加了有趣的一筆。剛開始學游泳的時候,我就像一隻剛出生的雛兒般,不敢去嘗試,只會在游泳池邊上待着。可是我發現越這樣,我就越發感到寒冷,身體不停地發抖。看着別的同學都如一條條華麗的金魚衝了出去,而我——只能呆呆地看着。我想讓自己的身體浮起來,可就是做不到,我甚至有些羨慕那些“胖子”了。就這樣,我成了游泳方面的差生。這也使我對游泳產生了厭惡感。

記得有一次,大概離達標還有五六天的時候。在老師的幫助下,我可以游到一半了。老師告訴我,我憋的氣還不夠長,讓我回去找個臉盆,好練習憋氣。我照着老師的方法去做,再加上每天的認真練習,最後,果真收穫了成功。

三年級的成功達標爲我奠定了良好的基礎,使我在四年級時有了信心。我不再懼怕這個“朋友”了,我敢去“挑戰”它。其實水還是那樣的冷,可我的心裏卻踏實了許多,我也可以“衝”出去了!

游泳池,你是我的朋友,你帶給了我許多回憶:有喜有憂,有苦有甜。我多麼想念與你相處的日子!如今,你將要重建,我十分的不捨。再見,游泳池……

五年級游泳作文 篇4

故事是這樣的`——有一天,我跟着爸爸媽媽去南京太陽宮遊玩時,爸爸從滑道里衝下來時像個深水****一樣“撲通”一聲掉進水裏,而且是頭朝下腳朝上,嚇得救生員立刻跳到水裏去把爸爸拖上來,真是有驚無險。看着爸爸那副狼狽的樣子,我在心中默默下定決心,一定要學會游泳,以免成爲第二個“爸爸”。

第一節游泳課上,我心裏有一種說不出的感覺,不知是興奮還是害怕。我快速換好泳衣,戴上泳帽和和蛙眼式泳鏡,穿好拖鞋,跟着其他學游泳的同學走向泳池區。剛進門,就看到碩大的泳池裏注滿了清水,一眼就能看到底。左右兩側的牆上畫滿各種游泳的動作的圖畫,讓人看了就有一種立即下水暢遊一番的想法。教練讓我們坐到池邊,先跟我們講游泳時的注意事項及游泳的動作要領,再讓我們做游泳前的熱身運動,最後才讓我們在淺水區下了水。我們興奮得站在水裏直跺腳,互相推起水花,打起水仗來,在教練那冷得刺骨的目光中我們安靜了下來。教練對我們說;“要想學會游泳先要學會閉氣,所以我們今天的第一堂課就是閉氣訓練,現在我給大家做一個示範。”說完,只見教練先把兩手伸直,掌心向下放平,浮在水面上,再深吸一口氣,然後把頭悶到水裏去,最後把腿伸平就 ok 了。我想,閉氣不就是不吸氣嗎,有什麼難的?於是,我也學着教練的樣子做起來。剛開始的幾個動作還行,到了腿伸平後整個人浮在水面上時,就覺得水直往鼻子耳朵裏鑽,又癢又難受,而且身體還向下沉。我心裏害怕起來,心想:學游泳還真不容易啊,但想到爸爸那狼狽的樣子,我還是堅定信心努力學下去。又經過幾次反覆練習後,我做得越來越好了……我學會了自由泳和蛙泳等多個游泳姿勢,還交到了不少好朋友呢!真開心!

哈哈,學會游泳後,有很多人都非常羨慕我,還有人要拜我爲師呢,我也很大方的成全了他們。哦,不多說了,時間到了,我得去教我的大人“學生”學游泳了,拜拜!

五年級游泳作文 篇5

暑假裏的一天,爸爸媽媽帶我去了游泳池,讓我先在那裏練練游泳,以後報游泳班。我想:電視裏的阿姨們落水是那麼好看,我也來一次。我戴上眼鏡,拿着救生圈,來到了深水區,一躍而飛。沒想到身子轉不動,救生圈沒拿穩,一下子沉入水中。慌亂中我去抓救生圈,沒想到它太滑,抓不住!幸虧我一向憋着氣,在水裏急速奔跑,還沒停穩就跳了起來。好險啊!

第二次,我一跑,一躍,沒想到還不成功,沒跳進去。我又施展“疾風跑”從別人身旁擦身而過,飛向水中。還沒沉下去我就兩手旋轉,兩腳上下拍動,算是游到深水區了。吸了一大口氣,在水中吐泡泡,抓住梯子上去呼吸。我忽然想來個惡作劇,想把媽媽往下一拉,再往上一擡,倒把媽媽嚇了一跳。她戴上游泳眼鏡,把頭伸下來,在下面追我。我沒氣了,一躍,一吸,我媽媽也一吸。我忽然覺得下不去了,媽媽一拉,我下去了。我施展“青蛙跳”到了水錶面,再施展“松鼠飛”兩腳一上一下地交換,我手朝後擺,到了盡頭把手伸到前面擺,總算能自由活動了。

這次可真好玩!

五年級游泳作文 篇6

夏天,每個人都去水裏游泳。 我和爸爸在某一天的下午去旁邊的游泳池裏游泳。我不會游泳,所以就從家裏帶了一個游泳圈。 我在深水中一直帶着游泳圈,在淺水區我會把游泳圈拿下來練習憋氣。我看見許多人都在游泳池裏學習游泳。我帶着游泳圈在深水區裏游泳。突然,我看見一個五年級的男生戴着游泳圈在水裏游泳,可是他在淺水區裏也帶着游泳圈,真奇怪!

我又向對面游去,又看見一個胖胖的小男孩,大概他是上幼兒園的,他就不用帶游泳圈 ,直接在水裏游泳。他還問我你會不會游泳?我感覺他好像在炫耀自己會游泳,所以我並沒有理他。我往回遊的時候,看見了一個身穿T恤衫和牛仔短褲的小女孩在水池裏游泳,我驚呆了,心想:這個女孩怎麼不穿泳衣,就在水池裏玩水?爸爸讓我在淺水區把游泳圈拿下來,用手碰地,我在水中憋氣 憋了一會兒身體就慢慢往上浮,可是我用手遊的時候身體就不是浮在水上的了,而是腳碰到地上。我們在那又有了一會兒就回家了。 游泳真好玩!

五年級游泳作文 篇7

我的課餘生活像花園裏五彩繽紛的花兒,又像豐富多彩的畫卷,騎車、看書、拼樂高積木、游泳等等,但我最喜歡的是——游泳。

七月底,我和爸爸還有媽媽去了蓮花游泳池學游泳。剛到了那裏,我就想:哈哈!媽媽說過水不深,我一定能很快學會!於是我像閃電一樣飛快地和爸爸換好衣服,便到淺水池裏泡了一會兒,等媽媽換好衣服,我們就到了另一個區域學游泳去了。不可思議的是,下到游泳池,我怎麼也踩不到底,就連我踮起腳尖,使勁往下踩也踩不到,我似乎要倒下去了,我害怕極了。當我快要絕望的時候,媽媽對我說:“皓天,困難無處不在,可是隻要你有勇氣去面對困難,就一定會成功!”

聽了媽媽這句話,我似乎是從沒氣的足球變成打了氣的足球一樣“渾身是勁”,於是我問教練這一節要學會什麼技巧?教練說:“這節課你要學會潛水。”我因爲去年學過游泳,所以我不費吹灰之力就學會了潛水。回到家後,我高興得一蹦三尺高,開心地大喊:“耶!我學會了潛水!”

第二天晚上,我們又去泳池學游泳,我們一家換完衣服,就開始學習了。教練說:“今天你要學會蹬腳。”然後,教練示範了一遍,就叫我做。我學着教練雙腳彎曲,腳踝向外打開,然後猛地一蹬,就飛快地游出去,我拿起三角板,反覆地游來游去,數一下,已經有二十多圈了。

時間一天接一天過去了,我的游泳技巧也一天比一天好。教練看到後很高興,說:“我可以教你手的動作了。”接着,教練教我手的動作。於是,我雙手合攏,用力地像畫圓一樣向外劃了一圈,又回到胸前,伸直、合攏,再加上蹬腳的動作,一用力我便遊了出去。經過我辛勤苦練,我終於學會了游泳,還會遊在水裏轉彎了。那時,我還突破了一次紀錄:用一節課兩小時的時間游出了七十圈半(一百四十一次來回)的紀錄。畢業的時候,教練對我說:“皓天,這幾天有進步,以後還要加油啊!”“好!”我回答說。晚上睡覺的時候,媽媽說:“看吧,當時你還不想學,現在都會了。”我說:“因爲我有堅持呀!”

同學們,困難無處不在,但是隻要我們有勇氣去堅持面對問題,就一定會有收穫!

五年級游泳作文 篇8

隨着年齡的增長,我積累的名言越來越多,“世上無難事,只怕有心人”,“欲要看究竟,處處細留心”,“虛心萬事能成,自滿十事九空”……但是我最喜歡的名言還是“滴水能把石穿透,萬事功到自然成”。

那是今年暑假,爸爸媽媽帶我去游泳。來到遊池邊,爸爸說:“你這麼大了,應該會游泳了,我來教你吧!”我點了點頭。爸爸走進水中,先教了我基本的動作,便讓我下水練習。我戴上泳鏡,深吸一口氣,正準備一頭扎進水裏,卻又縮了回來。我的心怦怦直跳,我會不會嗆水呢?我不斷給自己鼓勁:“建超,你一定行的!”

我調整呼吸,一頭扎進水裏,我在水裏胡亂折騰了幾下,一下子嗆了好幾口水,鼻子憋得紅通通的,我很不舒服,我索性走出游泳池。爸爸在旁邊大喊到:“兒子,好樣的!加油!”爸爸拉着我下了水,又教了我幾遍動作,我不再那樣緊張了。一頭扎進水裏,一秒、二秒……我在水裏能憋一會兒氣了,甚至還游出去很遠。我竄出水面來,遠遠地對爸爸說:“吔,我成功了!”爸爸向我豎起了大拇指,漸漸地,我成了一個游泳高手。

此後,“滴水能把石穿透,萬事功到自然成”這句話一直銘記在我的心間,成了我的座右銘,一直激勵我不斷進步,超越自己!

五年級游泳作文 篇9

今天爸爸帶我去了鑫都酒店,去幹什麼呢?當然又是到酒店的游泳館去游泳。

這個泳池我不是第一次來,但我每次來都很高興,因爲每次我游泳水平都會有進步。今天這一次又讓我學會了一種花樣,遊得還很快,想知道是什麼招數嗎?我起名叫仰泳。

換好游泳褲後,像青蛙跳水一樣跳進水裏,我利用蛙泳游來游去,覺得總用蛙泳不太好,便想學新的花樣,我想來想去,蝶泳?我不太喜歡,自由泳,我也不想,仰泳?我覺得蠻好的,只需用腿往前踢,好的,我就學仰泳。

人人都說:看花容易,繡花難,果然是這樣,我弄了半天,總是沉進水裏,要不是我長得還算高,要不……最後,當然是我用了救生圈,我利用救生圈浮了起來,然後腿往前踢,當然也不簡單,我遊得非常慢,我覺得太奇怪了,於是看看別人,終於弄明白了—原來我用的勁不夠,只是普通的一頓亂踢,只不過撲騰起了一點浪花,我重新改過,用勁的在水裏往前踢,踢着踢着,越遊越快,最後終於能自由的使用仰泳了!

水裏泡久啦也不是很好過,我看看自己的身體,都泡的發白起皺紋了,但我明白,一個人如果想學會一種本領的話,是要付出辛勤和汗水的。

今天玩得還真開心!

五年級游泳作文 篇10

天氣太熱了!吃過晚飯,我和爸爸來到了阿爾卡迪亞游泳館。

游泳館里人真多啊,穿着花花綠綠的泳衣的男男女女,一個一個跳下水,游泳池裏頓時像下餃子一樣。我也穿好了泳裙,迫不及待地跳下水。

呀,好舒服啊。我情不自禁的說。頓時覺得涼爽,熱量消退。

開始遊嘍!我呀,悄悄地開通了一條池底觀光密道。我在密道里當上了潛水器,慢慢遊,東看看西望望,欣賞着池底風景。哎呦!我叫了一聲,原來是個大胖子不小心蹬了我的胯一下,哎,不計較了。爲了防止再被蹬踏,我順着密道游到了深水區。

看!爸爸在那兒用水拍打着自己的身體,彷彿要把身體力的熱量拍打出來散失掉。忽然,爸爸不見了!我趕緊潛下水去,嘿嘿,原來爸爸游到深水區了。爸爸看見我,快速地游到我這邊,我和爸爸來了個橫跨泳池,一路 上有很多漩渦,爸爸靈活地躲開了,我卻差點兒被捲了進去。

我還沒遊夠呢,教練就吹響了哨子,把我們趕上岸來了,不過今天遊得很開心!

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