實用的五年級感悟作文彙編8篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的五年級感悟作文8篇，歡迎大家分享。
五年級感悟作文 篇1
我從小學習畫畫，從簡筆畫一直學到國畫。雖然學習的過程很艱苦，但我還是努力的堅持下來了。在這幾種畫法中，我最喜歡的是國畫，因爲我覺得國畫具有一種特別古老而悠久的氣息。我是在上小學二年級的時候學的國畫，那時候，我覺得國畫只是一種古代人喜歡畫畫的風格，只是把平常畫畫用的油性筆換成毛筆而已。但是，沒想到國畫最後還要用毛筆提款，這可把我給難住了，怎麼辦呢？沒辦法，只有一筆一劃的拿起毛筆寫起來了。老師剛開始讓我們寫自己的名字，我在想：這可怎麼辦呢？我的名字的筆數可是不少呢！接下來又聽到老師說：“如果大家剛開始不會寫自己的名字，可以先從‘一’字練起。”聽到這句話，我鬆了一口氣。
要練字，是需要準備好材料的。我先將墨水倒入碟中，然後將新買的毛筆握在手中沾一沾小碟中的墨水。
材料準備好了，開始練字了。我不知到該怎麼寫，但回想起平時寫“一”字時的樣子，於是就用毛筆在宣紙上輕輕地劃了一下，一個“一”字就寫出來了，不過的難看的要命。老師看到了，於是就過來教我。只見老師握住我拿着毛筆的手，在宣紙上一點、一劃、一頓、一提，一個非常漂亮的“一”字就寫出來了。之後，我又用老師的方法練了好幾篇的毛筆字。
我覺得其實寫毛筆字並不難，只要用心就可寫好，不過也是需要刻苦努力、堅持不懈才能練好的。
五年級感悟作文 篇2
曾讀過席慕容這樣的一首詩：所有的結局都已寫好／所有的淚水也都已啓程／卻忽然忘了是怎麼樣的一個開始……／在那個古老的不再回來的夏日／無論我如何地去追索／年輕的你只如雲影掠過／而你微笑的面容極淺極淡／逐漸隱沒在日落後的羣嵐／遂翻開那發黃的扉頁／命運將它裝訂得極爲拙劣／含著淚我一讀再讀／卻不得不承認／青春是一本太倉促的書
——致青春
對這首詩，我有很大的感觸，雖然我的青春剛剛開始着筆。但對於青春我卻有着許多許多的認知。
看着那些青春已過，懷念過去的人，我不禁感嘆生命的脆弱，時光的無情。不論多麼堅強的人，觸碰到青春兩個字，或許都有些感觸吧！
人這一生，最美好的時光就是青春的那幾年。那幾年，我們一起瘋，一起笑。一起看遍春夏秋冬。那幾年我們曾不知天有多高，地有多厚。只知道用盡全力去拼命奮鬥着。拼哥們兒，拼夢想，拼未來……
曾以爲只要胸中還有一滴血，我就可以奮行到最後一秒。只要我還活着，就可以有滿腔的激情。可是，終究只是我以爲。
當眼角的淚滴落下來，突然發現自己錯了。錯的一塌糊塗。堅持了不該堅持的，放棄了不敢放棄的。那段日子，一直頹廢着。我們無視了身旁的那些人。在自己最失意的日子裏，他們一直陪伴在自己身邊。只是那時的我們被失意矇蔽了雙眼。忘卻了他們—那些我的哥們兒。
其實，那幾年，我們的青春從來都沒有過白白走過。就算有失意，無奈，鬱悶……，可是我們的身邊有你們，這一生，那幾年，我們不會忘卻。
青春這東西，我們總是嫌它不夠好，又怕它走的太匆忙。
五年級感悟作文 篇3
現在流傳着這樣一句話：勞動創造美好未來。的確，現在的一切都是由勤勞所收穫得到的。但是，我從來就是一個衣來伸手，飯來張口的“少爺，”沒有真正去領會勞動創造財富的意義。
今天，我卻深刻的感受到勞動帶給我的不僅是財富，而且還帶給我許多的快樂。
早上，媽媽叫我拖地。我認爲拖地是一件多麼容易啊，便爽快的答應了。可是拖把怎麼也不聽我的使喚。我拖完後，一回頭，天啊房子被我打掃的更加凌亂了。唉，我真是十指不沾陽春水，一點家務活也沒做過。只好重新再來，這次經過媽媽的提醒和教導。我對拖地越來越嫺孰了。但是我的經驗少，拖得不是很乾淨。拖完後，我躺在沙發上休息。媽媽對我說：“幹這麼一點小事就已經氣喘吁吁了。那父母，不是更加辛苦嗎？”
是啊，一年365天，有那一件事不是父母去完成的嗎？難道他們就不辛苦嗎？父母們背後艱辛的汗水和委屈的淚水。都是爲我們而操心。 勞動創造美好未來。讓我們去體會父母背後的汗水，體會勞動帶給我們的快樂激情吧！！！
五年級感悟作文 篇4
我愛母親也愛父親。因爲父親的愛，像大山一樣，高大而堅定。
我的爸爸是個充滿父愛的人。有一次我到醫院去看病。路上，天颳着大風。我穿得很單薄，怎麼能經得起這麼大的狂風呢？或許是爸爸也感覺到冷了，他停下車，並關切地問我“冷嗎？”我說：“不冷，一點也不冷。”“還不冷呢，你的臉都凍紅了。”說着，爸爸脫下了他的外套，硬往我身上套。我知道，爸爸比我穿得還少，在這種時候，我怎麼能問他要衣服穿呢？於是，我硬是忍着寒冷，不肯要他的衣服。過了一會，嘴硬人不硬的我打了個噴嚏。爸爸聽見了，趕緊停下車，用略帶責備的語氣對我說：“冷也不說聲，你看，都着涼了。”說着，他堅持把自己的外套脫下來，給我披上。我說：“爸爸，我真的不冷。”爸爸說：“沒關係，我身體好。你看，大街上就我一個人穿着襯衣，多時髦！”我知道，爸爸這樣說是爲了不讓我傷心。這單薄的衣服，蘊涵着多少父愛呀！
爸爸的父愛體現在他強烈的責任心上。記得那一次將近放學的時候突然下起了傾盆大雨。不一會兒，校門口就排起了一排轎車。這時其他同學的家長來接他們的子女的。我爸爸在外面打工，很忙，是不可能來接我的。我多麼希望爸爸也能在百忙之中給我送一把傘啊！下課鈴響了，好多同學都鑽進了寬敞的小車。只有我揹着書包，鑽進茫茫的雨簾中。雨水從我的頭頂直往下澆，跑到校門口，我已經成了“落湯雞”。忽然，“兒子！”一聲熟悉的呼喊溫暖了我的心。是爸爸，我親愛的爸爸，他身上穿着一件雨披，臉上帶着微笑，出現在我的眼前。在風雨中我自己的心裏特別溫暖。
這就是我的父親，有着寬闊的肩膀，有着溫暖的愛心，有着強烈的責任的'像大山一樣，高大而堅定的父親！
我愛我的爸爸！
五年級感悟作文 篇5
也許父愛是那花枝上的刺，兒女便是那誘人的玫瑰，有了刺的保護，有了刺的痛與愛，兒女們才能更燦爛、芬芳。
記得那天，我發燒了。雖然體溫降下來了，但是很虛弱。爸爸在餐桌前對我說：“寶貝，多吃點飯增加抵抗力，這樣才能抵抗病魔呀！”我勉強地吃了幾口，真的沒有什麼食慾，於是就找藉口：“蔥花多了，油多了，這個菜鹹了…..”爸爸還沒有等我說完就高聲的訓斥了起來：“你要不吃就回你房間該幹什麼就幹什麼去！”我眼淚刷地下來了，還不忘頂一句：“不吃就不吃，我還不愛吃呢！”爸爸火了：“好，不吃就永遠別吃了……”我關上門就把頭埋進被窩裏哭了起來。
一會，媽媽進來了。和藹地和我說：“好孩子，不哭了，發燒之後是不好受，但是我們要堅強點戰勝病痛，對嗎？來，起來喝點粥，吃點藥。乖”就這樣我喝了點粥，吃了點藥。感覺舒服一些了，我無力的躺在牀上。這時平靜下來的爸爸也進來了，說：“女兒，是爸爸不好，爸爸不該和你發脾氣，原諒爸爸好嗎?”我默不作聲投入爸爸的懷抱，爸爸又說：“你感冒了發燒沒有力氣，但是要多喝水，堅強點好嗎？”我連連點頭。：“恩，記住了，要堅強！”
如果說，母愛如水，那麼，父愛是山；如果說，母愛是涓涓小溪，那麼，父愛就是滾滾流雲。是啊，父親的愛，就像大山一樣，高大而堅定父親的愛，每一點、每一滴都值得我們細細品味父親的愛，和母親的愛一樣，都是世界上最偉大的愛.
五年級感悟作文 篇6
隨着秋風，伴着秋雨，帶着一身金黃，邁着輕盈的步伐，秋天悄悄地來到我們身邊。天空是那樣湛藍，偶爾還會有雨的伴隨，使人感到無盡的舒暢與清爽。
天高雲淡，大雁南飛，穿過春的辛勞，歷經夏的呵護，收穫的季節終於到了。走近秋天，田野裏，放眼望去，一幅生動的“秋日豐收圖”映入眼簾：高粱漲紅了臉，稻穀壓彎了腰。農民伯伯放下飽食過稻香的鐮刀，用揹簍來裝竹籬間肥碩的瓜果，盡情享受這豐收的喜悅。
秋景的美是一種淒涼的美，也是一種富有生機的美。古往今來，秋天引得人們爭相讚頌，最著名的要數杜牧《山行》中的“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”了。菊花飄香的初秋，不妨“採菊東籬下，悠然見南山”。“秋風蕭瑟，洪波涌起”把秋天那種淒涼之感體現的淋漓盡致。
秋雨淅淅瀝瀝，漫步在雨中，感受雨的寂寞與孤獨；聆聽窗外的雨聲，如歌般美妙，如詩般愜意，好像一位姑娘在竊竊私語。雨有些冰涼，當雨滴打在你手上時，就會覺得一股涼氣直往你身子裏鑽。不知不覺，它一點點從手中消失，當你在尋覓它的蹤影時，它正在腳邊的小水坑裏對你笑呢！
習習秋風，吹起秋的宜人，吹起豐收的喜悅。我愛秋天，我愛秋天的多姿多彩，我愛秋天的無聲有情。沉醉於秋景中，靜靜感受不同的秋天！
五年級感悟作文 篇7
皓月當空，皎潔的月光把我和爸爸不約而同地來到了窗前，開始了漫無邊際的對話。
“什麼事情都有得與失嗎？”我問。
“當然了！”老爸答到。
“如果我是神仙，得到了什麼？又失去了什麼呢？”
“你得到了超脫清淨，失去了人間樂趣！”
“如果我是皇上，得到了什麼，又失去了什麼呢？”
“你得到了國家，失去了安寧。”
“如果這兒有一把椅子，我坐下了，而你卻站着，我得到什麼，又失去了什麼呢？”
“你得到了板凳，卻失去了站着所看見的風景。”
“如果我努力了很久，還是沒有得到冠軍，我得到了什麼，又失去了什麼呢？”
“你失去了獎牌，但得到了下次成功的經驗！”
“如果別人送我一個大西瓜，又有什麼得失呢？”
“你得到了西瓜，失去了一杯清涼的水。”
“那乞丐呢？”
“得到了食物，失去了尊嚴呀！”
“如果我每天都很快樂，要什麼有什麼，無憂無慮。”
“得到了快樂，失去了很多悲傷。”
“這麼說，有得就有失嘍？”
“那當然了。”
“好了，不跟你鑽牛角尖了，我去看書了。”爸爸笑笑說。
爸爸走了，我站在窗前，沐浴着習習的晚風，思緒萬千。
是呀！如果我們努力了，付出了，難道還有必要在意這生活中的得與失嗎？
正所謂：寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，望天上雲捲雲舒。
五年級感悟作文 篇8
離開了相處五年的小學同學，我來到了新奇而陌生的集體。爲了鍛鍊吃苦耐勞、堅持不懈的精神，培養團隊意識，我們中預年級的第一堂“課”就是進行嚴酷的軍訓。我自小在優越的環境中長大，沒有經歷過艱難，沒有遭受過挫折，我帶着懼怕的心理開始了一週的軍事訓練。第一天，我們所有的同學都衣着白色汗衫、藍色運動褲，個個頂着火辣辣的太陽，邁着整齊的步伐來到了操場上。跟着教官的口令：“向右看齊！”同學們馬上向右看齊並調整了隊伍。“向前看”……隨着時間的推移，悶熱的太陽曬得我汗流浹背、頭暈眼花。
有些同學沒有戰勝炎熱的天氣，紛紛倒下了。眼前的狀況更加重了我原本就懼怕的心理，使我揹着這種感受進入了第二天的訓練。第二天，教官教我們學了一首歌。歌中唱到：“……一不怕苦，二不怕死，威名天下揚……”不一會兒，老天爺不做美，天上下起了濛濛細雨。雨越下越大，我臉上的水珠已經分不清是雨水還是汗水了。歌中的唱詞激勵着我，我暗暗思忖：“不能怕苦，要像軍人那樣堅持不懈、知難而進，不怕苦，不怕死，我一定要堅持到底，不經歷風雨怎麼見彩虹”。就這樣，我終於克服了困難，依靠堅強的毅力完成了這一天的軍訓。一週的軍訓結束了，我獲得了“優秀學員”稱號。獲獎並不重要，軍訓的經歷，使我懂得了紀律嚴明的重要性，理解了堅持到底就是勝利這個道理，體會到了團結的力量，練就了吃苦耐勞的本領，感悟到人生的酸甜苦辣。
