作文中心五年級作文

實用的五年級植物作文錦集10篇

本文已影響 1.27W人 

在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編收集整理的五年級植物作文10篇,希望對大家有所幫助。

實用的五年級植物作文錦集10篇

五年級植物作文 篇1

我有許多喜歡的植物,如月季、紫藤、曇花……但我還是最喜歡小草,雖然它不像牡丹那麼華麗,不像秋菊那樣花姿奇特,也不像大樹那樣枝繁葉茂,但小草有着頑強的生命力。

有一天,我突然發現陽臺上的土盆裏鑽出了幾棵綠油油的小草,它們是那麼的柔嫩,那麼的青翠,葉子上還有幾顆露珠呢?我心想:難道這是我經常把用過的水潑到土盆裏才長出來的嗎?我百思不得其解,這些小草居然長大了,真神奇!我欣喜若狂,趕緊跑去告訴媽媽,媽媽看了看陽臺土盆裏的小草對我說::“是呀,小草只要在有土有一絲水份的地方都能長出來,既然小草頑強的長大了,你就要好好照顧它們。”我信心十足地答應了媽媽,從那以後,我每天給它們曬太陽、喝水,不久之後,小草長大了許多。由於我的疏忽,一連幾天忘記了照顧小草,當我再次去看它的時候,小草卻仍然生機勃勃,像一個個訓練有士的士兵一排排地站着,昂首挺胸,精神抖擻,從內心深處我更加佩服小草了。

這幾棵小草讓我覺得生命力之頑強,它們不需要有意播種,精心培育,竟然自己紮根發芽,努力成長,讓寂靜的陽臺增添了一絲生機,正如古詩說的那樣:“野火燒不盡,春風吹又生。”我對小草的敬佩之情油然而生。

小草,我愛你,你雖然是一個普通不能再普通的小草,但你頑強的生命力激烈着我們在學習中勇於攀登,在知識的道路上勇於前進。

五年級植物作文 篇2

我們學校裏面有很多的景物,比如有一進校門就可以看見立在廣場中央、噴着噴泉的“希望之星”雕塑、在操場旁矗立着的、威風凜凜的百年大古榕、有着長長塑膠跑道、可以做操的大草坪、可以打排球、跳遠、打籃球的活動場地的操場、靜靜的流着水、歡快的遊着魚的滴水之恩和凝結老師心血和愛心的六角謝師亭,但,你們注意過我們學校還有一個景點嗎?不知道吧?那就是我們學校那生機勃勃的“小小植物園”!

今天下午,我心情很不好,所以就來到學校後面的“小小植物園”來玩玩,散散心,我順着一條石子小路進入裏植物園,一進植物園,一片綠油油撲面而來,我頭頂上的大王椰子樹和其它小樹的葉子一下子把陽光給遮蓋住了,陽光都變成綠色的了,像溫柔的小精靈一樣在樹葉上跳躍着,炎熱的酷暑一下子飛到了九霄雲外,然後,我就看到立在植物園中央的謝師亭,我坐在謝師亭的石椅上,一種從有過的涼快貫穿全身,我立刻感覺這裏真像天堂!坐在涼涼的石椅上看周圍的景色,那種涼爽、清靜和愜意是無法用言語形容的!我立刻感到之前的煩悶一下子都跑到了十萬八千里的地方去了!我站起來,繼續走,我看到了一個小水池,這個小水池裏的水真清啊!清的似乎能看到幾條魚和魚苗在遊動!小水池裏的水真綠啊!在綠樹的是襯托下,池水非常的濃綠,像黑色和綠色調成的顏料一樣,讓你感到這個植物園更加幽靜!

走過小水池,各種植物就撲面而來,有葵花、杜鵑......還有些不知名的植物,都快被這植物的海洋淹沒了!這時,我突然發現前上方有一棵樹,這棵樹非常的高大,粗壯,樹幹上還長有一根根尖刺,怪可怕的!我又發現樹上有東西垂掛在樹枝上,因爲很高,我看不清,但肯定很大!我仔細看了看,原來樹上那些東西是垂下來的果實。但是那果實不知道叫什麼名字,不過看着有點兒像巨型豬籠草!嘻嘻!開玩笑罷了!

越往裏走,就開始擁擠了!我也就越快到頭了,這時旁邊不知啥時冒出了個仙人掌!我還以爲是“植物大戰殭屍”裏的仙人掌冒出來要“吻”我呢!嚇死了!差點兒就慘遭毒手!在往裏走,就到了一個角落,也就是植物園的頭,在這個擁擠的角落裏,我發現了很多盆栽的植物和花卉,這是什麼,那是什麼,明目太多了,我都快認不出來!花工叔叔真厲害!他似乎快要把全世界的名木花卉給拿來裝飾這個“小小植物園”了!

我找到了另一條回頭路,開始往回走,道路終於慢慢寬鬆了,我突然看見前面出口處旁有一顆石榴樹和合歡樹!都結了果實,特別是那棵石榴樹,我想我一定要保護好石榴樹,將來石榴熟了,我一定要第一個吃!嘻嘻!

我們學校的這個“小小植物園”可真美呀!雖然我回家了,但我心還留在這,久久不能忘記,我想,這些植物都是花工叔叔辛辛苦苦養成的,我們要保護好它們!不要把花工叔叔的心血給毀了!我也祝願:希望這個植物園能夠不斷擴大,植物越來越多,越來越美麗!

五年級植物作文 篇3

我家有一盆特別的多肉植物,雖然不知道它的名字,但我覺得它就像一位君子。

它有兩條翠綠的莖,細細長長的,從花盆裏的石縫中鑽出來,悠閒地享受着外面的世界。那銀杏狀的葉子,像菌類寄生在樹枝上一樣依偎着那翠綠的莖。碧綠的葉子好似帶着白色的邊,胖胖的,如同裏面充滿了水。莖又像是剛從雪中鑽出來似的,覆蓋着白霜一樣的東西。遠遠望過去,葉綠莖白,彷彿是用翠玉雕刻出來的。

它雖然沒有玉雕的植物精緻,但充滿生機並且頑強。它不像玫瑰一樣有奼紫嫣紅的花朵,但默默地展現着自己。它雖然不如梅菊那樣耐寒,但它抵得上四君子,而且在乾燥的時候像仙人掌一樣不會枯黃葉衰。

作爲一個君子不必有比別人好的外表,但凡是君子就要堅強地面對一切,就算別人不在意你。

五年級植物作文 篇4

以前,我一直從書上看到植物的生長和太陽有着十分重要的關係。我心想書上說的是真的嗎?於是,我做了一個實驗。

我從我們家的頂樓上搬來了兩盆翠綠的植物,放到了我的書房裏去。我把其中一盆植物按照書上說的放在了陽光直射的地方,而另一盆植物卻被我放在了陽光照射不到的地方。好了,我開始的任務就完成了,在接下來的幾天裏,我就只需要觀察這兩盆植物的變化了。

觀察開始了,第一天,我發現這兩盆植物沒有任何的變化。第二天,我去看這兩盆植物,仍然沒有一絲一毫一點點兒,極小或極少。]的變化。第三天,我又仔仔細細地將兩盆植物觀察,對比了一下,我發現在陽光充足的地方的那一盆植物似乎長高了一點點,而且顏色也好象變得更加翠綠了。但是被我放在陽光照射不到的地方的那一盆植物,不但沒有長高,它的葉片好象也有一點略微發黃。接下來的三天時間裏,我沒有去觀察那兩盆植物的變化。直到第七天,我才又去觀察這兩盆植物的變化,我驚奇的發現,被我放在陽光充足的地方的那一盆植物,明顯比我才把它放在這裏時長高了許多,但被我放在陽光照射不到的地方那一盆植物,卻已經完全枯萎了,葉片也發黃了。後來,我還懷疑是不是植物不同的原因,又找來了兩盆一模一樣的植物,可結果還是和上次完全一樣的。

正當我怎麼也想不通這到底是爲什麼時,我們家的“百事通”爸爸向我走了過來,並問我:“兒子呀,看你愁眉苦臉的樣子,肯定是又遇到什麼難題了?給我說來聽聽,讓我來幫你解

決。”我向爸爸說清我遇到的是什麼難題之後,爸爸對我說:“哦,原來是這樣,這簡單,你應該知道植物的‘光合作用’吧?‘光合作用’是與植物生長有着緊密聯繫的,可必須要有‘太陽能’來作爲植物‘光合作用’的‘動力’,沒有了太陽,那就沒有了‘太陽能’,所以人們才說植物的生長沒有了太陽是絕對不行的。”“哦,我明白了,原來是這樣啊!”我點了點頭向爸爸說道。

在這一次實驗中,我又增長了一些知識。自然界裏還有許多神奇的事物等待我們去探索、發現。所以,我們人類還要多瞭解自然界才行呀!

五年級植物作文 篇5

我們家的院子來了兩個不速之客,那就是——兩棵茄子!雖說是不請自來,但我們都很喜歡它。爸爸給它澆茶,我和媽媽給它澆水。

這兩棵茄子苗是奶奶之前不小心把種子撒進了泥土裏,而爸爸又不小心把這些泥土帶到了新家,所以這些茄子苗就在我們家安家落戶了。

茄子葉子的邊呈大波浪形,就像海浪一樣。葉脈是紫色的,背面是深紫色,細細看,葉子上還長着許多絨毛,不小心碰到,手就會發癢。茄子的枝幹上部分是紫色的,靠近根的部分是黃褐色的,上面也長着許多絨毛。

兩棵茄子苗在我不注意的時候偷偷長出了小小的花蕾,就像水滴形的紫色小水晶。隨着茄子的花慢慢長大,花瓣也翹了起來,張得大大的,顏色也越來越深了。再過了一段時間,這些小花就長出了一點點紫色的三角形,但這些三角形也還有點綠。茄子越來越長,越來越大,越來越粗,把茄子樹都壓彎了。這些茄子蒂邊上還是帶有一些綠色。在燈光的照耀下,這些紫得發黑的茄子會反射出白色的光,真好看!

茄子的功用有很多,比如:清熱解暑、抗衰老、治胃癌、降血壓……茄子真是我們的好朋友!茄子還可以做許多好吃的菜,比如:紅燒茄子、炸茄餅、炒茄絲、蒜香蒸茄子、茄子燒豆角……只不過我不喜歡吃茄子,因爲那股味道有點難聞!嘻嘻!

到今天爲止,我們家的茄子樹上已經長出大大小小八條茄子了!希望我們家的茄子樹可以結出更多的茄子!

五年級植物作文 篇6

提起植物園,可以說我們人人皆知,因爲植物園它不僅風景優美,還是人們觀賞花草樹木的好地方,更是人們休閒散步的好去處。

邁入植物園的大門,呈現在眼前的便是一個小廣場,中間立着一塊石碑,上面刻着幾個清晰的大字-----無爲植物園。植物園幾個大字旁邊還雕刻着許多栩栩如生的畫面。廣場兩邊的柳樹,一棵比一棵綠,一棵比一棵高大。

順着一條石子小路,朝着植物園深處走去,剛進去,我就被眼前的美景驚呆了,只見園裏到處綠樹成蔭,花紅柳綠,一派生機勃勃的景象,只見一朵朵桃花已經開滿了枝頭,露出了粉紅的笑臉,遠遠望去,就像一片燦爛的朝霞,真是美不勝收哇!

我邊走邊看,只見道路兩旁,嫩綠的小草也從睡夢中醒來,和許多不知名的小花,在微風中跳起了優美的舞蹈,風中夾雜着陣陣花香,引來了無數只蜜蜂、蝴蝶,伴隨着花草翩翩起舞。再向前看,圍繞着植物園的是一條清澈的小河,岸邊的`柳樹隨風搖擺,細長的柳條象小女孩的長辮子,又象她長長的手臂,不時捧起一捧清澈的河水細細品嚐着。

啊,植物園,你的美是無法形容的,你的每一處都給遊人留下了無法言喻的美。

五年級植物作文 篇7

10月30日 星期三 晴

昨天,老師佈置我們觀察綠豆的生長過程。於是,放學後回到家,我叫奶奶從冰箱裏拿出一些綠豆。我再拿出一塊溼了的紗布,墊在碗裏 。然後,我把綠豆鋪在紗布上,再把另一塊紗布蓋在綠豆上,就像給綠豆寶寶蓋上一層被子一樣。

晚上,綠豆寶寶們睡足了覺,一個個變胖了。

10月31日 星期四 晴

第二天早晨,綠豆精靈一個個露出了淡綠色的小芽,它們脫下了綠色的衣裳,露出了白白胖胖的身子,摸上去軟軟的。

晚上,綠豆還在吸收水份。但是,有的已經長出了白白的,細細的小根,就像長出了一條小尾巴。

11月1日 星期五 多雲

綠豆精靈們的根長長了,芽也長長了,看上去就像一個“Q”字。它們挺着身子,就像一個個持槍的戰士,保衛着自己的家園,又像一個個在思考問題的人。

傍晚,綠豆的身體就像生病了一樣,變成黃色的了。我想,綠豆應該是在生長過程中本來就要變成黃色的吧!

11月2日 星期六 晴

綠豆的根越長越長。原來只有一點點的綠豆,現在長了滿滿一碗。綠豆爲什麼會長了滿滿一碗呢?原來,剛泡的綠豆沒有長長的根,而現在綠豆的根已經長出了兩釐米多長,體積比原來的綠豆増加了好幾倍。所以,發芽後的綠豆芽就長成了滿滿的一碗。

11月3日 星期日 多雲

綠豆寶寶們一個個都已經長大了,它們的根芽已經長有一分米高了。奶奶把它們摘下來洗淨,放到鍋中炒熟,再放點鹽,就做成了一道美味的豆芽菜了。

通過這次種綠豆芽,我感到:綠豆的生長需要水、陽光和空氣,缺少哪一樣,綠豆都長不成豆芽。當然,它們也需要人們細心地呵護和照顧。

五年級植物作文 篇8

有一天,爸爸帶我去買花,我看了看沒有什麼好買的,我突然看到一盆帶刺的植物,爸爸告訴我叫仙人掌。我就買了它,準備把它帶回家,我問店長叔叔:“叔叔,它要多久才澆一次水?”“一個月澆一次水,孩子。最好把它放在太陽下面,你可要好好保護它哦!不然它生氣就來刺你!”叔叔開玩笑道。我和叔叔都笑了。

過了一天,我就把它放在陽臺上,因爲那兒的太陽很大。我坐在椅子上看它有什麼變化,看了一天,兩天,三天,四天……一直下去。有一天,小球從土裏鑽出來了,像是對世間很好奇,我小心翼翼地拿手指試了度,碰了下它,刺軟軟的,並不刺人。

隨着時間推稱,它就慢慢長大。突有一天,我在邊上玩耍,不經意地碰到它,它竟然和它“媽媽”的針一樣刺人,這可把我疼着了。一個月後,看了他們都不長了,我想了想:他們爲什麼不長,難道缺水?我馬上給它們澆水,他們又慢慢地鑽出來了。

有一次,大仙人掌又生了一個小球,好奇心吞噬了我的慾望,我就把小球挖了出來,把它放在小盒子裏面,放點兒土,澆了水。過了幾天,它沒有長高,我想是孤獨了,就又把它放回去了,結果不過兩天它居然長高了。原來植物它們也是有感情的啊!

植物也好,動物也罷,它們都是有感情的。所以我們要保護生命,創造永恆!

五年級植物作文 篇9

我去參觀過仙湖植物園,那次參觀植物園讓我感到耳目一新,體驗了植物的魅力。

首先,我們參觀了第一個大柵。一進去,滿柵子的植物就爭先恐後地散發着獨有的氣息來吸引着觀客。許許多多的植物都長得十分茁壯,綠油油的,很有生機。讓我最爲吃驚的是,一個掛在頂柵上的南瓜長得實在大得驚人,足有二十幾個皮球堆在一塊的體積,重達一百多斤,通體橙黃,看起來油光發亮,都可稱上“南瓜王”了。我們再走入了另一個大柵,一個肥大的東瓜又吸引了我的眼球,冬瓜也是大得使人驚歎,那長度跟我身高差不多,也是一個足重達一百多斤的大傢伙,堪稱“冬瓜之王”。

另外我又看到了一盆盆豬籠草,豬籠草是掛着的,與其它盆栽植物不同的是,它的模樣不太好看,它像一個個口小內寬的小口袋,實在不招人喜愛,但是你別小看它,因爲它那小口袋能消滅害蟲。不過我並未細緻觀看。我們又去看了一些無土栽培的植物。雖說是無土栽培,但卻是利用了高新技術,所以這些植物長得更壯,更有生命力,更加充滿生機。走出大柵,又經過了一條長長的走廊,走廊上掛滿了一條條長長的黃瓜和絲瓜,它們緊緊地盤在藤上。走完這條走廊,我們又去看了仙人掌。那仙人掌有有大有小,十分的奇形怪狀,它們渾身都是刺,有的很尖銳,有的又看似那樣軟弱。

參觀了許久,我們便戀戀不捨地離開了。這次參觀,讓我體驗到了農業科技的進步。

五年級植物作文 篇10

我的校園像是一個美麗的大花園,我在校園裏茁壯成長。

校園裏充滿了無限的快樂,這裏的每一個角落我都喜歡,其中我最喜歡的一個角落就是植物園,校園正門左邊一直走二十米左右就到了植物園的正門,植物園就像一個大大的長方形,正門四周的圍牆形狀凹凸不平,形態各異。從大門走,裏面有一條窄窄的彎彎曲曲的小路,小路兩旁的樹木,好像一羣哨兵挺立在路旁放哨子呢!小路右邊有幾棵樹叫鐵樹,這幾棵鐵樹就像幾隻刺蝟身上的刺子。有芒果樹、有松樹等,左邊有香蕉樹,香蕉樹上長着一把把小香蕉,就像一羣小男孩靠着母親。有些竹子高矮不一,兩棵竹子很高,高到了三四樓的中間,像是在比一比誰高,下雨時沙沙的聲音,是露珠滴在竹葉上。茂密繁盛的也子,飄落下來,像一個仙女下凡。植物園中間有一個正方形,這裏是五、六年級的哥哥姐姐種的蔬菜和地瓜,他們辛辛苦苦地把它們養起來,這裏的汗水是他們的勞動,這裏多麼美呀!還有五彩繽紛的花兒,小蜜蜂、小燕子在採蜜,植物園一年四季瓜果飄香、鳥語花香。植物園外面有兩棵撲鼻而來的桂花樹,聽到嘰嘰喳喳的聲音,好像是幾隻小鳥站在桂花樹上唱歌呢!每放學,同學們都在植物園旁玩耍,聞到桂花樹、玫瑰花、茉莉花的香氣,蝴蝶在玫瑰花上翩翩起舞。

我的校園很美、很美,但是最美的還是瓜果飄香的植物園。

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀