【必備】五年級感悟作文彙編六篇

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的五年級感悟作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

五年級感悟作文 篇1

自從生命從自己的哭聲中誕生，誰沒有流過淚？

當生命在別人的哭聲中結束，誰沒有過面對？在漫漫的人生長路上，眼淚是生命海洋里美麗的浪花，是一道不可越過的風景線。

誰敢說我此生決不流淚？誰又敢說不會去面對別人的眼淚？是憂是喜，是哭是笑，都會流淚。這是內心真實一面的展現，是真情的流露。在你受挫、失意、傷心悲痛時，眼淚會帶走你心中的鬱悶和傷悲，會融化人們之間的冷漠與衝突，會幫人們找回流失掉的良知，會喚醒昏睡的愛心和真情。

在你成功、得意幸福和歡樂時，眼淚會給你芬芳的四季，讓你體會成功之前的艱難和曲折，會在你揚起的風帆上吹起一股強勁之風，並鞭策你不進則退。

眼淚對於別人是一種關懷、鼓勵、理解、鍾愛、友善和分擔。對於自己是一種解脫、拯救、寬容、安慰、發泄和傾訴。當你把眼淚給予他人時，會展示你的善良和高尚。當你把眼淚留給自己時，會使自己寧靜而完善。眼淚不是軟弱的表現，而使一種涵養、氣質和風度。

我們要學會在面對種種眼淚的同時，也要學會讀懂眼淚。

只要能讀懂眼淚，你就會讀懂生活。其實，眼淚不難懂，只要用你的知識、你的智慧、你的情感、你的真誠和你的心靈去讀，就一定會感悟到眼淚的內涵，你就會懂得怎樣去走自己的人生之路。

五年級感悟作文 篇2

曾經有一個小姑娘，她每天都準時去給自己喜歡的那株花澆水，有一天她生病，無暇去關注她喜歡的花，因爲沒有水分的滋養，那株花很快就枯萎了。

這個故事突然讓我想起了鄭板橋曾說過的一句話：流自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己幹，靠天靠地不是好漢。是啊，我們要自力更生，很多事情都只能靠自己，靠自己的力量使自己不斷成長，纔是真正的成功。

如果那株花從一開始就自己努力紮根，不斷汲取養分，而不是一味地去依賴那個小姑娘，那必定會是另外一個完全不同的結局了。

其實現在的我們又何嘗不是那株花呢，小時候有爺爺奶奶慣着，有什麼不順心的就哭一哭，他們便會捧着最好的東西送到我們面前，後來啊，又在學校裏遇到了老師，有什麼問題就眼巴巴的.等着老師去幫助我們解決，回家以後更是衣來伸手飯來張口，等到我們要自己面對生活中的一切的時候，我們是不是也會和那株花有相同的結局？

一直以來，總有父母爲我們遮風避雨，總有老師爲我們答疑解難，我們似乎也習慣了這樣的日子，像極了溫室裏的花朵，經不得一點風雨，遇到困難總是習慣性的去尋求幫助，而不是自己努力去解決，仔細想想，這是多麼可怕的習慣啊，總有一天我們要長大，要自己面對一切，不管是好的還是壞的，等到再也沒有人能幫我們做出決定的時候，我們該怎麼辦？

……

我們要做的，不是永遠躲在父母老師的庇護下，而是依靠自己的努力，使自己慢慢的成長起來，等到自己足夠強大的時候，也能爲我們辛勞一生的父母，遮風擋雨，讓他們從此免受生活的磨難！

我們是時候成長了，學識在不斷的增長，父母在一點一點的老去，老師更無法陪伴我們一生，我們這些溫室裏的花朵啊，該長大了！

五年級感悟作文 篇3

生命是美好的，它創造了一個又一個奇蹟。我早就聽說有《生命的親吻》這本書，我很想看，今天我終於得到大飽眼福的機會了。

當我看到這篇小短文時，我感動得流下了眼淚，它叫《血奶》。這篇短文主要講唐山大地震時，一位母親一邊織毛衣，一邊逗她僅五個月大的女兒。天崩地裂的一剎那，母女墜入了無邊的廢墟。所幸的是母女倆都無大恙。驚嚇後的孩子啼哭不止，母親忙開懷餵奶。母親奶水枯竭，孩子的哭聲越來越弱，絕望的母親心裏猛地一動，用衣針刺破手指，塞進孩子嘴裏。一週之後，人們發現了母女。孩子一息尚存，小嘴吮着母親的手指，母親氣絕。人們發現，母親十個手指頭上都有一個小洞，臉色像雪一樣潔白。年輕的母親爲孩子流了最後一滴血奶。母愛是世間最偉大的感情，令人欽佩。

是啊，猶如種子發芽離不開土壤，航船離不開避風港，風箏飛翔離不開風，我們離不開母愛。母愛圍繞在我們身邊，只要你用心去感受它的溫暖與珍貴，你纔會感到幸福，去尋找母愛吧！

五年級感悟作文 篇4

隨着秋風，伴着秋雨，帶着一身金黃，邁着輕盈的步伐，秋天悄悄地來到我們身邊。天空是那樣湛藍，偶爾還會有雨的伴隨，使人感到無盡的舒暢與清爽。

天高雲淡，大雁南飛，穿過春的辛勞，歷經夏的呵護，收穫的季節終於到了。走近秋天，田野裏，放眼望去，一幅生動的“秋日豐收圖”映入眼簾：高粱漲紅了臉，稻穀壓彎了腰。農民伯伯放下飽食過稻香的鐮刀，用揹簍來裝竹籬間肥碩的瓜果，盡情享受這豐收的喜悅。

秋景的美是一種淒涼的美，也是一種富有生機的美。古往今來，秋天引得人們爭相讚頌，最著名的要數杜牧《山行》中的“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”了。菊花飄香的初秋，不妨“採菊東籬下，悠然見南山”。“秋風蕭瑟，洪波涌起”把秋天那種淒涼之感體現的淋漓盡致。

秋雨淅淅瀝瀝，漫步在雨中，感受雨的寂寞與孤獨；聆聽窗外的雨聲，如歌般美妙，如詩般愜意，好像一位姑娘在竊竊私語。雨有些冰涼，當雨滴打在你手上時，就會覺得一股涼氣直往你身子裏鑽。不知不覺，它一點點從手中消失，當你在尋覓它的蹤影時，它正在腳邊的小水坑裏對你笑呢！

習習秋風，吹起秋的宜人，吹起豐收的喜悅。我愛秋天，我愛秋天的多姿多彩，我愛秋天的無聲有情。沉醉於秋景中，靜靜感受不同的秋天！

五年級感悟作文 篇5

今年八月，爲了迎接古箏六級考試，爸爸特意爲我買了新的紫檀古箏。可是，舊琴怎麼處理呢？媽媽建議把舊琴賣掉，因爲外觀也挺不錯的，說不定還能賣個好價錢。

“這琴聲有點發悶，恐怕用不了多久，我看還是算了吧！”爸爸表示反對。

“那有什麼，毛病又不大，不仔細聽不會停出來的，而且，我們不說，誰還能知道？”爸爸看了我一眼，露出了一絲我看不懂的神情，但是最終我還是點點頭答應了。隨即，我們去報社刊登了賣琴的廣告。

還不到一週，琴就有買主了。來買琴的是一位阿姨，她穿得非常樸素。

爸爸拿出琴時，我覺得有些變化，但也沒有多想。一首優美的《小小竹排》在房間裏迴盪，阿姨十分滿意地笑着。看得出，她已經認可了這個琴了。這時，我才恍然大悟，原來爸爸已經找人把琴修好了，並配上了一副嶄新的玳瑁指甲。我長長地舒了一口氣。交談中，我知道了她家裏經濟不好，所以只能買二手琴。

爸爸知道了，要把琴送給阿姨，阿姨推脫不下，只好收下了。

爸爸的真誠感動了我，他沒有指責我，卻在用行動來告訴我：做人要真誠。

讓我們用真誠侵潤自己的心靈，並將它帶入自己的人生中，時刻散發出金子般的光芒。

簡評：小小年紀，能從自己的親身經歷中，感悟道理，難能可貴。小作者以敘事開頭，簡述故事的起因，引發讀者興趣，重點抓住人物的言、行、神以及心理描寫，將一個普通的故事，描寫得栩栩如生，不僅有懸念，而且緊扣主題，令人感動。結尾富有哲理的話，給人留下深深的思考，體現了小作者深厚的語文基本功和較好的語言表達能力，是一篇很好的佳作。

五年級感悟作文 篇6

在慈溪上林湖的南邊，有着這樣一座古老的大山。她海拔高聳、綠樹成蔭、奇石林立、澗中有瀑，深受衆多登山愛好者的喜愛。她就是著名的一一栲栳山。

還記得那次爸爸帶我去栲栳山古道徒步，也就是我們通常所說的爬山。我心裏有一百個不情願，總覺得登山又累又不好玩，沒什麼意思。

經過半小時的車程，我和爸爸來到了栲栳山腳下。登山的人可真多，他們一個個都帶上登山裝備如同離弦的箭似的衝了上去。我和爸爸也不甘示弱，加快了自己的腳步。我們還比賽看誰先到達山頂。可是山路弟弟很調皮，一會兒和大家去向終點，一會兒又攔腰與石頭哥哥擋住去路，又一會兒和臺階弟弟給我們鋪路。這條山路真是讓人摸不着頭腦。不久，我和爸爸爬到了半山腰，迎面看見一棵蒼翠挺拔的大松樹上掛着一塊告示牌，上面寫着“山道危險，請忽玩耍”。來提醒登山的人們要注意安全。我們一步步地往上攀登，爬不動了就在幾塊不同形狀的奇石上休息一會兒，喝一些水，欣賞一下週圍美麗的風景。

因爲我平時不怎麼鍛鍊身體，又加上身體有點微胖，爬到3／5的時候就累的不行了，好幾次都想放棄下山去算了。可是，爸爸卻一再鼓勵我堅持下去，不要輕易放棄，還給我找了一根枯樹杆，讓我借力穩住身體。有了爸爸這根樹杆的幫助，我找到了支點，登山輕鬆了一些。

在爸爸一次次的幫助和鼓勵下，我拖着疲憊的身體終於來到了山頂。我們興奮地大聲呼喊，大山好像也在爲我們而感到高興，報以熱情的回聲。一陣陣涼爽的風朝我們吹來，讓人心曠神怡。擡頭望去，栲栳山的一山一水，一石一木，全在你的腳下。這種美妙的感覺無法用語言來形容，但足以讓人陶醉其中。

登栲栳山既鍛鍊了我的身體，又增強了我的意志。讓我在以後碰到任何難題時都不會輕易放棄。