【精品】五年級快樂作文彙編7篇

在平日的學習、工作和生活裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編收集整理的五年級快樂作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級快樂作文 篇1

快樂是什麼？

對於魚兒來說，在大海裏自由遊弋就是它的快樂；對於小鳥來說，在藍天暢快翱翔就是它的快樂；對於羚羊來說，在草原盡情奔跑就是它的快樂；對於我來說，享受生活中的美好，就是我的快樂。

當第一縷陽光從東方綻放時，新的一天開始了。一睜眼，就看見窗外火紅的太陽，整理着裝後，品嚐着剛出爐噴香的早餐，漫步在幽靜的林間小路，享受着清晨來着生命的美好，這就是快樂。

紅日當頭，享受完中餐的美味後，看着漸漸熱鬧起來的廣場。聽！這是大媽們跳廣場舞播放的音樂聲，中間還有整齊的腳步聲，夾雜着兒童嬉戲的銀鈴般的笑聲，再仔細聽聽，還有大爺們下象棋時清脆的落子聲，看着雙方凝重的表情，想來正在“火拼”中啊，這就是快樂。

夜晚時分，清涼的晚風帶走了白日裏的燥熱，帶來了陣陣涼爽。蛻去了白日熱鬧的夜晚，如今是昆蟲與鳥類的天堂。蛐蛐和蟈蟈在草叢奏樂，鳥兒在一旁打節奏，大樹也不甘示弱，拼命搖動着樹葉 發出沙沙的音響，整個世界成了動物樂隊的舞臺。寂靜的夜襯托地更加寂靜，這就是快樂。

生命中有許多美好的東西，只要善於享受，生活處處是快樂。

五年級快樂作文 篇2

生活中每個人都有快樂的回憶，在我們家的相冊中珍藏着許多照片，每一張都記錄着我最珍貴的瞬間。你瞧這張照片，我和表弟在嫩綠的麥田裏打鬧着，笑得多開心啊！

記得那是一個陽光明媚的下午，媽媽和阿姨帶着我和表弟一起到郊外踏青，我高興極了，嘴裏哼着歌，享受着溫暖的陽光。漫步在鄉間的小路上，溫柔的春風吹拂着我的臉頰，好像媽媽的雙手撫摸着我，舒服極了。遠遠望去，那一片片綠油油的麥田，像一望無際的海洋，使我心曠神怡。

我們走在那生機勃勃的麥田裏，是那麼小心翼翼，生怕踩疼了這些幼苗。突然，我發現這綠油油的麥田裏藏着一朵朵白色小花，它的葉子邊緣有鋸齒，和麥苗長得不一樣，我疑惑地問：“媽媽，這是什麼花呀？”媽媽仔細地觀察一下，驚喜地說：“這是薺菜，它是一種野菜，可以做成菜饃，包子，營養可豐富啦！”表弟和阿姨都應聲圍上來看。阿姨又翻動了旁邊的麥苗，驚訝地說：“這一片都是薺菜，我們不如挖一些吧！回家給你們做薺菜饃吃。”我頓時垂涎欲滴。說着，我們便分組行動起來。

我和媽媽一組，表弟和阿姨一組，比誰挖得多。媽媽還特意囑咐我們不要踩到別人家的麥苗。媽媽給我找了一把小刀，媽媽告訴我要把薺菜的根挖出來才行，我用小刀挖得可快了，而表弟沒有工具，挖得比較慢。表弟看我手中的薺菜多，心急如焚，偷偷地跑到我的身後，想搞突然襲擊，要搶走我挖的薺菜，可惜被機靈的我及時發現了。我把薺菜緊緊地攥在手中，心想：這是我的勞動成果，豈能被你搶走？他猛撲過來，像一隻大老虎抓垂涎已久的美食一樣，我則牢牢地護住我手中的薺菜。表弟不善罷甘休，仍在爭搶，就這樣，我們倆在麥田裏翻滾着、打鬧着、嬉笑着……這時，相機突然閃了一下，原來是媽媽記錄了這歡樂的'瞬間。

在這片綠色“海洋”裏，我們享受着大自然帶來的歡樂與美好！

五年級快樂作文 篇3

今天下午五點半左右，我在客廳吃東西時，媽媽問：

“寫完奧數題了沒？”

“寫完了呀。”我立刻回答，“不過，你今天好像還沒寫喲，媽媽！”

“哦，那好，拿起來書，我來寫寫。”

“但是，我覺得這道題有些難呀！”

“沒有關係，世上沒有解不開的題！”

這道奧數題是這樣的：對任意兩個自然數x和y，定義新運算符號“*”（注意，可不是乘號喲），x*y=4xy/(mx+3y)（其中m是一個確定的整數）。如果1*2＝1的話，那麼3*12＝______ 。

媽媽開始在草紙上算起來了，我也拿起筆來試試。

十分鐘過去了，媽媽擡起頭輕鬆地說：“答案是24/7。”

“嗯？怎麼算得呀？我的才寫好這個算式，可是，加法和乘法之間分數不能約分呀！”

媽媽看了看說：“你再看看，是不是把條件都用上了？你可以

先把m求出來嗎！人家可是清楚地說m是一個確定的整數喲！”

“求m？哦！”我恍然大悟，“把1*2＝1放到x*y＝4xy/(mx+3y)當中去，就求出來m了。”

我看了看媽媽一眼，媽媽笑着點點頭。

“我有信心了，這個算式就應該是8/(m+6)=1,8/(m+6)=1？”我又納悶了，這怎麼解呀？

媽媽見我遇到困難了，趕緊來提醒：“那幾分之八等於一呀？”

“八分之八呀！哦！我明白了，m=2。哈哈，我太有才了！”我在旁邊洋洋得意起來。

“等會兒，先別得意，還沒做完呢！”媽媽在旁邊提醒我。

“哦、哦、哦，差點忘了！往下還不簡單啊！把數往裏一套，不就OK了！3*12就等於4乘3乘12的積與2乘3加上3乘12的和相除，就等於144/42，一約分不就是24/7嗎。”我高興地跳了起來，媽媽也很開心。

通過和媽媽討論這道奧數題，我更加明白了“世上無難事，只要肯攀登”這句格言的道理，世上沒有解不開的難題，只是看你是否有克服難題的信心和勇氣！

五年級快樂作文 篇4

咦？今天學校怎麼張燈結綵的？噢，原來一年一度的快樂遊園會將在今天的下午舉行。

好不容易熬到了下午。終於，沈老師下發了遊園卡。哇！這次的遊戲項目可多了。有正話反說、漁翁得利、我秀我手……。這時，我的目光停在五3班的遊戲——炫動彈珠上。哈哈！這正是我想玩的。我便以百米衝刺的速度奔向五3班教室。噢，原來這是夾彈珠，正好這兒人不多。於是，我便毫不猶豫地排在隊伍裏。不一會兒，就輪到了我，我信心十足地坐在了位置上。裁判一聲令下，我們便拿起筷子，緊緊地夾住了彈珠，然後放進邊上的碗中。呀，我邊上的同學竟耍起了小聰明。他把碗靠在一起，輕輕一挑，好幾顆彈珠便進了碗裏。裁判喊了聲停，我們便放下筷子。一位叔叔給我們蓋上了通紅的章。看着這鮮紅的章，我快樂地笑了。

接着，我又來到了三3班——古詩對對碰。這兒不僅要我們對古詩，對正確了還可以品一杯清茶。我高興得不的了，毫不猶豫地佔了一個位置。一位阿姨叫我抽一個號碼，我點點頭，憑着直覺抽了一個號碼。打開一看，是10號。阿姨微笑着說出了上句：“竹外桃花三兩枝。”我一聽，心裏想：真幸運，這可是我們剛學的！於是，我便不假思索地回答：“春江水暖鴨先知。”阿姨笑了笑，給我蓋上了鮮紅的章。這時，一位和藹可親的叔叔遞給我一杯清茶，頓時，一股濃郁的清香飄進了我的鼻子裏。我毫不猶豫地喝下了茶，啊！一股甘甜的滋味兒很快從舌尖直沁肺腑。

我又來玩歇後語。徐老師給我和尚打傘——、老虎屁股——、竹籃打水——、畫蛇添足——，讓我隨便挑一個對，我瞟了一眼，沒有一個是我會的，我想了又想，終於知道了一個答案。於是，我脫口而出：“老虎屁股——摸不得。”徐老師和我畢竟老朋友，他想了方法挑釁我：“有本事你全部說出來呀。”被他一挑釁，我便馬上火冒三丈，說：“和尚打傘——無法無天，竹籃打水——一場空，至於畫蛇添足嘛……”馬上，我便發現這個不會。“哼哼，這麼簡單都不會。”我被徐老師一說，更衝動了，飛快地搜索着我的記憶。好不容易發現了我要的“目標”。我哈哈大笑，說：“不就是畫蛇添足——多此一舉嗎？”徐老師目瞪口呆，說：“算你厲害！”說完，徐老師便給我蓋上了一個大大的紅印章。

最後，我如願以償地用蓋上的章換了一個可愛的口哨扇。

五年級快樂作文 篇5

早晨，我們一家三口跟着旅遊團坐着大巴車出發了，經過三個半小時的車程，終於到達象山的月牙湖沙灘。

我們跟着導遊來到了沙灘上，我一下子就看見了那麼寬闊的大海，黃色的海浪一波接着一波地向我們襲來，好像要把整個沙灘都吞沒似的。一會兒浪潮退回去了，之前踩過的沙子，變得更加溼潤了，更加平坦了。

大家都很興奮，迫不及待地換好泳裝，就向大海奔去。他們有的玩泥巴，有的游泳，有的衝浪，還有的在沙灘上開摩托車……

我和爸爸在淺水邊玩起了泥巴浴。我抓了一把泥往爸爸身上一抹，爸爸也抓起一把又一把的“**”來“攻擊”我，沒幾下子，我和爸爸就變成了“泥人”，旁邊的人看見了，全都哈哈大笑起來。爸爸拉着我的手向深水區走去，一個浪花向我們襲來，我和爸爸身上的泥巴被衝得一乾二淨。爸爸讓我騎在他的肩膀上，帶我感受衝浪的刺激。媽媽爲了給我們留下快樂的時刻，不停地給我們拍照片。

小孩子們玩得很高興，都不肯上岸，大人們就去搭帳蓬了，一會兒時間，一個個漂亮的帳蓬就搭好了，這是我們晚上露營的住處。

吃過晚飯，導遊組織了許多豐富多彩的活動，有篝火晚會，有放孔明燈，還有放煙火……

夜深了，大家都回到各自的帳蓬裏去睡覺了。歡樂的一天就這樣結束了，這是我第一次來到海邊，我永遠也不會忘記今天的快樂旅程！

五年級快樂作文 篇6

今天是一年一度的中秋節。吃完晚飯，我和哥哥還有表弟就迫不及待地跑到後花園涼亭準備賞月去了。

大人們還沒出來，我們就在討論：“什麼時候月亮最圓？”“媽媽告訴我是十一點四十一分。” “等一下喝什麼飲料？” “隨便喝一點就行了。”......大家你一言我一語地說着， 我擡頭一看，哇！ 好大好圓的月亮！ 皎潔的月光，把周圍的景物都鑲上了一層白邊，此時我好像漫步在天堂中，有一種飄飄欲仙的感覺。

這時，大人都拿着月餅和水果出來了。開始吃月餅了，我先把最大的月餅給婆婆吃，婆婆說吃不下，媽媽笑着說：“還是讓我來，切成每人一塊吧。” 媽媽把月餅切成七塊，分別給婆婆、我、哥哥、媽媽、爸爸、阿姨、表弟吃。我先拿了一塊遞給婆婆，表弟拿了一塊給阿姨，哥哥拿了一塊給媽媽。我們吃着月餅，吃在嘴裏甜在心裏，開心極了。

到了賞月的時候，我拿出相機，對着月亮一連拍好了幾張，得意極了。十五的月亮依然掛在天上，皎潔的月亮，美麗誘人。 今年中秋節過得真快樂！

五年級快樂作文 篇7

忙碌，或許使人痛苦，或許使人厭惡，或許讓人勞累，或許讓人快樂。忙碌，真是讓人歡喜讓人憂。而我則十分喜愛忙碌，就像有一句話說：我忙，但很快樂。

一個小女孩子家房間這麼亂，叫我怎麼說你好，馬上給我收拾好。媽媽又在數落我了，我心中打起了小鼓：我不能讓媽媽小看我，瞧不起我，我一定得把房間打掃乾淨。

我拿起裝滿水的臉盆，把抹布浸沒在水中，在撈起來，擰乾，我把自己的寫字檯擦了一遍，遇到了死角，我就把不用的牙刷製造成一個清潔刷，把它往死角里一刷，果然灰塵就已經逃到了九霄雲外。在陽光的照耀下，他發出了耀眼的光澤。我打開抽屜，哎呦，怎麼這麼亂呀！我難以置信的說。我把所有的書都拿了出來，我意外的發現了失蹤多個月的筆記本，我把書分成三種：課外書，作文書，教科書。《一千零一夜》是課外書。我把它放入課外書那一疊。《手把手教你寫作文》是作文書。我把它放入作文書那一疊。這不僅鍛鍊了我的體力勞動還鍛鍊了我的腦力勞動呢！所有的書都分配好了以後，我再把它們放入抽屜。我看了看亂七八糟的被褥，不禁搖了搖頭。我捲起袖子準備大幹一場，我照着媽媽疊被子得樣兒，先把被子鋪好，再把被子疊起來，最後拍了拍牀鋪，恩，不錯！我滿意的點了點頭，含笑說。

經過長達三小時的拼搏，我終於完工了，我唱長長的舒了一口氣，擦了擦臉上豆大的汗珠，一下子癱倒在牀上，我欣喜若狂，雖然把我累得夠嗆，但看着這麼整潔的房間，我舒心的笑了，臉上的笑容迅速擴展開來，我好久都沒有這樣開懷的笑過。