我最喜歡的一個漢字五年級作文(5篇)
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的我最喜歡的一個漢字五年級作文，歡迎大家分享。
我最喜歡的一個漢字五年級作文1
中華文化源遠流長，文字是凝聚我們中華民族五千年的結晶，我最喜歡“聰”這個字從雖然寥寥數筆，但在我心中的地位是神聖的。之所以我對“聰”情有獨鍾，是有故當時。
當我還是小學三年級時，因爲爸爸媽媽的工作較忙，我上課又不認真聽課，所以對學習不太重視，有一次期中考試發下試卷時，我頓時一臉驚慌，卷子上的題目我幾乎一道題都看不懂，所以我只好硬着頭皮寫下去。有時玩玩手中的筆有時扣扣腦袋揉揉臉，有時望望周邊的同學。
這時，老師看了看手腕上的表，對大家說：“同學們還有十分鐘就要交卷了”，我無可奈何，只好把剩下的題一股腦兒的寫上，不管它對還是錯，當試卷發下時我的了70分，我“榮幸”地將她捧在手裏，再看看“同桌冤家”的，她得了92分，我的卷子上畫滿了紅叉，我目光呆滯地望着試卷，心裏頓時充滿了愧疚之情。心想：今晚回家，媽媽一定要給我來一頓“皮帶炒肉”了。
回家後，我主動向媽媽承認了錯誤，媽媽並沒有生氣，接着，我輕聲輕氣的對媽媽說：“媽媽，我沒有考好，是不是因爲我不聰明？”媽媽對我說：“不，其實你很聰明，就是不認真學習是不是？”我點了點頭，媽媽又說：“那你知道聰字是怎麼構成的嗎？他有耳、眼、口心構成的，耳在聰的左邊，它告訴我們要用耳朵認真聽，你看那兩點，像不像一個眼睛？它告訴我們要用眼睛仔細觀察，下面的口讓我們用嘴大膽的說出自己的想法，最後的心告訴我們要用心去仔細體會只有這樣纔是一個真正聰明的人。”聽了媽媽的話，我恍然大悟，若有所思的點了點頭。
在這裏，我還要說，老師給我們每個同學的學習機會都是平等的，關鍵要看自己怎麼去利用它，記住，世界上是不分聰明的和愚蠢，當要變得很聰明，就靠我們每日的努力和勤奮。
我最喜歡的一個漢字五年級作文2
每個中華漢字都凝聚了我們祖先的智慧。它們就像一粒粒珍珠，點綴了中華民族的文化。我最喜歡的漢字是“愛”。
如果你問這個世間最美好的是什麼，我會回答，是愛。有各種各樣的愛在這美好的世界上：父愛，母愛，師愛，友愛正是它們，讓我們的生活變得更美好；正是它們，使我們的人生增添了許多色彩。我最鍾情的，是母愛。
記得那天，是週四。
晚上，懊惱的我坐在桌前，奮筆疾書。望着那張佈滿叉號的捲紙，眼淚不停地在眼眶中打轉。誰能知道，這張捲紙曾經凝聚了我多少的血汗？昏黃的燈光襯托着我蒼白無力的身軀，在這個風雪交加的黑夜，散發着熱氣的暖器似乎起不了保暖的作用。我的身體和內心跟這房間一樣空虛，窗外的月光一改往日的柔和，變得格外刺眼，彷彿在嘲笑我的無知。不知過了多久，門吱的開了。我不想回頭，自顧自的寫着作業。突然，一股奶香鑽入我的鼻孔，我一回頭，原來是母親做的奶茶！我端起奶茶，將它一飲而盡，霎時，煩惱被溫暖融化，奶香充填了我的內心，冬日的溫暖在房間中升起，彷彿在一剎那抵達了繁花如錦的春天。我心中那塊竭盡乾涸的土壤，此時此刻也溼潤了。我明白，這努努的奶香中有着母親濃濃的愛！
我端起杯子，衝出門去。母親正面對着我，笑靨在她臉上展開，猶如一朵美麗的黃玫瑰。不知不覺，一種不知名的情感使我溼潤了眼眶，那就是母愛！
這個漢字，在悲傷中安慰我，在困難中幫助我，在迷茫中解救我。它，伴我走過每一個風雪雨露，每一個風和日麗，每一個風雪交加的黑夜，每一個晴空萬里的白天！
愛，我最喜歡的一個漢字。
我最喜歡的一個漢字五年級作文3
從識字起，我學到了大約3500個漢字，它們如同精靈，每個字都有自己獨特的含義。而我卻對“美”這個字情有獨鍾，下面就來聽聽我喜歡“美”字的理由吧。
“美”的字面含義大家都知道：美麗，好看，也有味道好的意思。“美”上部是個“羊”字，“羊”的味道很鮮美，這也印證了它的字面含義。可我對“美”這個字的理解卻更深：助人爲樂，讓世界灑滿愛的光輝是美麗的，熱愛生活、不向困難低頭時美麗的，而生活中那些和諧、純真和愛也是美麗的！之後一件事業詮釋了我對這個字的這種理解：
天差不多黑了。我正洗着收，突然，水流戛然而止，再也不出水了，我又試了試另一個衛生間裏的水龍頭，也沒水。我嚇了一跳：停水了！外婆從廚房裏出來，笑眯眯地告訴我：十分鐘前樓長奶奶來做過停水的緊急通知，要到明天早晨六點才能供水。我這才發現，家裏大大小小的盆裏都盛滿了清水，像一面面鏡子，還有五六個大桶裏也盛上了水，滿得幾乎溢出來。這還不算，家裏那些瓶子呀、水壺呀、被子呀，就連碗裏也盛上了水，外婆真有先見之明。不過我又一想，時間這麼短，樓上的裴奶奶，四樓李爺爺等等鄰居一定還沒來得及準備足夠的水。要不然我去給他們送水？算了，太麻煩！我回屋寫起作業來。
打開一張練習卷，赫然四個大字映入我的眼簾：“身邊的美”。“美”？這不是我最喜歡的一個漢字嗎？身邊這些細細密密的愛正是美啊！我改變了主意。徵得外婆的同意後，我端着一盆水小心翼翼地上了樓，按了裴奶奶的門鈴。得知我來送水，裴奶奶緊皺的眉頭立刻舒展開來，笑着說：“突然停水我正發愁，太謝謝你了，盈盈。”那時，我心中的喜悅與甜蜜的滋味簡直無法用語言來形容。我又給幾個鄰居送了水，他們都連聲向我們道謝。樓下幾個有足夠水的鄰居也幫我們送水，終於，我們大樓的居民度過了停水難關。
那一刻，我突然明白了，這不就是美嗎？生活中其實並不缺少美，缺少的是我們一雙雙發現美的眼睛和創造美的手……
我最喜歡的一個漢字五年級作文4
中國的漢字，不僅字形美觀，還有着悠久的歷史。
其中，我最喜歡的，當然就是書字啦！
瞧，那兩個橫折，好似階梯一般，正如高爾基所說的：書是人類進步的階梯。而那一豎，不正像一個頂樑柱嗎？還有，那一點，就好似一個人，在知識的高峯，不斷攀登。書，給予了我們知識，給予了我們歡樂。
小時候，我受到愛看書的媽媽影響，漸漸變得也愛看書了。起先，我先讀了讀媽媽推薦的注音兒童書，覺得書裏的故事很有意思，便漸漸加大了閱讀量。每當我遇到不認識的字時，，便按照它的字形，結結巴巴地猜着念。後來，我通過媽媽的介紹，認識了一位無聲的老師——字典。有了這位老師的幫忙，我改正了以前那些錯誤的讀音，學了很多知識。
隨着年齡的增長，我越來越覺得書，是十分有用的。我雖從來沒有到過揚州，但，我能從朱自清的.《揚州茶館》中，瞭解到那裏的美食，就好像自己已經來到了揚州，並在揚州遊了一圈。書，就好似一個通往古今中外的隧道，使我遊歷了各個朝代，瞭解到了古代人民的智慧，瞭解到了古代的文學，是何等的美妙；書，是一把打開寶庫的鑰匙，打開寶庫，裏面就是我們取之不盡、用之不竭的精神財富。
我們的生活裏，要是沒有了書籍，就好比鳥兒失去了翅膀，就不能再遐想的天空中盡情飛翔；要是沒有了書籍，就好比魚兒失去了魚鰭，就不能在知識的海洋之中盡情遨遊；要是沒有了書籍，就好比大地失去了鮮花的點綴，變得越發枯燥
一句話，我以後寧願用知識武裝自己，也絕不用華麗的服飾來打扮自己！
我最喜歡的一個漢字五年級作文5
我最近讀書時，看到了“善”字的篆文。它的中間是一個“羊”字，左下方與右下方各有一個“言”字。羊味美，加兩個言字，表示連連稱美。現在，“善”用來表示美好的人、美好的事。所以，我很喜歡這個字。
有一次，我陪媽媽外出，途中遇到的一件事使我對這個字有了更深刻的認識。那天下午，我們一同去露天菜場買菜。這裏的攤位鱗次櫛比，果蔬琳琅滿目。旁邊，一位穿着深紅色的衣服的老奶奶正推着自行車一邊看着一邊往前走。她戴着一副金絲邊眼鏡，頭髮梳得一絲不苟。我和媽媽正準備買些草莓時，突然聽見身後傳來一聲大喝：“你沒長眼睛啊，快給我拍乾淨！”回頭一看，一個五大三粗，虎背熊腰的大漢正在衝着那個老奶奶大喊大叫。原來，老奶奶的自行車前輪不小心碰到了大漢的褲腳。
頓時，周圍的喧譁聲一下子變得非常安靜，連小孩也不敢出聲了。大家的目光都集中在這兩個人身上，以爲一場不可避免的“暴風雨”就要開始。誰知那位老奶奶馬上彎下腰，輕輕地把大漢褲腳上的車輪印子拍乾淨了，然後微笑着對他說：“好了，拍乾淨了，對不起哦！”只見那大漢的表情從憤怒到吃驚，轉而又變得尷尬。他一定沒想到老奶奶會如此平靜、友善地對待自己的粗暴吧！我在旁邊看着他不知所措的樣子，猜想着他接下來會如何做。好在他也爽快，馬上哈哈一笑，說：“沒事沒事，走吧。”菜場裏立刻又恢復了往常的熱鬧。老奶奶善意的舉動就這樣輕鬆地化解了一場矛盾。這便是“善”的力量啊！
“善”是我最喜歡的一個漢字，我也要像老奶奶一樣，時時把“善”放在心中，用行動來詮釋善的力量，善的美好。
