【推薦】五年級感悟作文彙編六篇
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的五年級感悟作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級感悟作文 篇1
我是一名寄宿制學校的學生，學校裏的生活忙碌而有序。只有在週五的下午我纔會有所放鬆。
這週五下午，我決定騎單車在小區裏逛逛。我從車庫裏拿出了單車，發現眼前的景物煥然一新，都是那麼春意盎然。在蔚藍的天空中，燦爛的陽光照耀着大地，讓一切事物都顯得那麼精神煥發。一棵棵小樹長出了嫩綠的新芽，這種綠色讓我的視覺一下子明亮了許多。小院裏的茶花披上綠色的新裝，有些都已經欣然怒放，展開了她們紅彤彤的笑臉，還有些含苞待放，顯出絲絲羞澀。樹葉也在新老交替，好像都充滿了勃勃生機。地上的小草也探出頭來，微風一吹，小草似乎在向我們招手。地上的泥土都鬆軟了，那當然是因爲春天已經在悄悄向我們走來。
我看到了這麼多新的生命，想起了一句名言：一年之計在於春。連植物都做好了一年的準備，我想：在這新的一年裏，我是不是也要做好自己的規劃，用新的方法、新的態度來面對學習。
五年級感悟作文 篇2
皓月當空，皎潔的月光把我和爸爸不約而同地來到了窗前，開始了漫無邊際的對話。
“什麼事情都有得與失嗎？”我問。
“當然了！”老爸答到。
“如果我是神仙，得到了什麼？又失去了什麼呢？”
“你得到了超脫清淨，失去了人間樂趣！”
“如果我是皇上，得到了什麼，又失去了什麼呢？”
“你得到了國家，失去了安寧。”
“如果這兒有一把椅子，我坐下了，而你卻站着，我得到什麼，又失去了什麼呢？”
“你得到了板凳，卻失去了站着所看見的風景。”
“如果我努力了很久，還是沒有得到冠軍，我得到了什麼，又失去了什麼呢？”
“你失去了獎牌，但得到了下次成功的經驗！”
“如果別人送我一個大西瓜，又有什麼得失呢？”
“你得到了西瓜，失去了一杯清涼的水。”
“那乞丐呢？”
“得到了食物，失去了尊嚴呀！”
“如果我每天都很快樂，要什麼有什麼，無憂無慮。”
“得到了快樂，失去了很多悲傷。”
“這麼說，有得就有失嘍？”
“那當然了。”
“好了，不跟你鑽牛角尖了，我去看書了。”爸爸笑笑說。
爸爸走了，我站在窗前，沐浴着習習的晚風，思緒萬千。
是呀！如果我們努力了，付出了，難道還有必要在意這生活中的得與失嗎？
正所謂：寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，望天上雲捲雲舒。
五年級感悟作文 篇3
曾經有一個小姑娘，她每天都準時去給自己喜歡的那株花澆水，有一天她生病，無暇去關注她喜歡的花，因爲沒有水分的滋養，那株花很快就枯萎了。
這個故事突然讓我想起了鄭板橋曾說過的一句話：流自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己幹，靠天靠地不是好漢。是啊，我們要自力更生，很多事情都只能靠自己，靠自己的力量使自己不斷成長，纔是真正的成功。
如果那株花從一開始就自己努力紮根，不斷汲取養分，而不是一味地去依賴那個小姑娘，那必定會是另外一個完全不同的結局了。
其實現在的我們又何嘗不是那株花呢，小時候有爺爺奶奶慣着，有什麼不順心的就哭一哭，他們便會捧着最好的東西送到我們面前，後來啊，又在學校裏遇到了老師，有什麼問題就眼巴巴的等着老師去幫助我們解決，回家以後更是衣來伸手飯來張口，等到我們要自己面對生活中的一切的時候，我們是不是也會和那株花有相同的結局？
一直以來，總有父母爲我們遮風避雨，總有老師爲我們答疑解難，我們似乎也習慣了這樣的日子，像極了溫室裏的花朵，經不得一點風雨，遇到困難總是習慣性的去尋求幫助，而不是自己努力去解決，仔細想想，這是多麼可怕的習慣啊，總有一天我們要長大，要自己面對一切，不管是好的還是壞的，等到再也沒有人能幫我們做出決定的時候，我們該怎麼辦？
……
我們要做的，不是永遠躲在父母老師的庇護下，而是依靠自己的努力，使自己慢慢的成長起來，等到自己足夠強大的時候，也能爲我們辛勞一生的父母，遮風擋雨，讓他們從此免受生活的磨難！
我們是時候成長了，學識在不斷的增長，父母在一點一點的老去，老師更無法陪伴我們一生，我們這些溫室裏的花朵啊，該長大了！
五年級感悟作文 篇4
在慈溪上林湖的南邊，有着這樣一座古老的大山。她海拔高聳、綠樹成蔭、奇石林立、澗中有瀑，深受衆多登山愛好者的喜愛。她就是著名的一一栲栳山。
還記得那次爸爸帶我去栲栳山古道徒步，也就是我們通常所說的爬山。我心裏有一百個不情願，總覺得登山又累又不好玩，沒什麼意思。
經過半小時的車程，我和爸爸來到了栲栳山腳下。登山的人可真多，他們一個個都帶上登山裝備如同離弦的箭似的衝了上去。我和爸爸也不甘示弱，加快了自己的腳步。我們還比賽看誰先到達山頂。可是山路弟弟很調皮，一會兒和大家去向終點，一會兒又攔腰與石頭哥哥擋住去路，又一會兒和臺階弟弟給我們鋪路。這條山路真是讓人摸不着頭腦。不久，我和爸爸爬到了半山腰，迎面看見一棵蒼翠挺拔的大松樹上掛着一塊告示牌，上面寫着“山道危險，請忽玩耍”。來提醒登山的人們要注意安全。我們一步步地往上攀登，爬不動了就在幾塊不同形狀的奇石上休息一會兒，喝一些水，欣賞一下週圍美麗的風景。
因爲我平時不怎麼鍛鍊身體，又加上身體有點微胖，爬到3／5的'時候就累的不行了，好幾次都想放棄下山去算了。可是，爸爸卻一再鼓勵我堅持下去，不要輕易放棄，還給我找了一根枯樹杆，讓我借力穩住身體。有了爸爸這根樹杆的幫助，我找到了支點，登山輕鬆了一些。
在爸爸一次次的幫助和鼓勵下，我拖着疲憊的身體終於來到了山頂。我們興奮地大聲呼喊，大山好像也在爲我們而感到高興，報以熱情的回聲。一陣陣涼爽的風朝我們吹來，讓人心曠神怡。擡頭望去，栲栳山的一山一水，一石一木，全在你的腳下。這種美妙的感覺無法用語言來形容，但足以讓人陶醉其中。
登栲栳山既鍛鍊了我的身體，又增強了我的意志。讓我在以後碰到任何難題時都不會輕易放棄。
五年級感悟作文 篇5
今天是禮拜六，我本應該高高興興過週末的，可是我卻哭了一場，這是爲什麼呢？
早上一起來，我就開始寫作文，因爲這次作文我不會，就胡亂寫了一個，給媽媽檢查，媽媽說寫的不好，叫我重寫，我傷心極了。我坐在椅子上想了半天也沒想出來，所以我就哭了，媽媽看見，覺得莫名奇妙，說誰都沒打你沒罵你，你哭幹嘛？“哭”能解決問題嗎？爸爸也走過來說是你自己寫不出作文，還怪我們。我一聽哭得更加厲害了。過了十分鐘，媽媽進來和我談話，說你知道爲什麼寫不出作文嗎？那是因爲你沒有素材，這些素材需要平時細心觀察，一點點積累，每天寫一點，通過寫日記的形式把它們記下來。以後要做個有心人。說完，媽媽讓我把今天的事情寫下來。
通過這件事，我知道寫作文其實並不難。寫日記也不是什麼壞事，從現在開始，我要細心觀察生活中的人，用心的體驗生活中的事，每天爭取都寫一篇日記，堅持下去，做個有心人，讓我真正的喜歡上作文。
五年級感悟作文 篇6
今天何老師無意間撿到一個鳥窩，他興奮地給我們看，說是這中間蘊含着生命。我們很驚訝！老師從未小題大做過呀，今天怎麼了？
驚訝之餘，我開始認真觀察這個鳥窩：它是棕色的，彷彿古時候的碗，由雜草、枯樹葉、一小條包裝袋上的絲線，加上鳥媽媽用自己寶貴而又稀少的、粘乎乎的唾液組合而成。在這別緻的鳥窩裏面，我可以想象得到鳥媽媽曾經付出過多少無微不至的關懷，曾經在這裏對自己的寶貝們做過多少叮囑。哦，這當然是愛，本能的母愛！
這份愛不禁讓我想到許多……
一天晚上，我在燈光下做作業，一隻小飛蟲落在我的筆桿上。我一伸手，抓住了它。它奮力地拍打着雙翅，幾條腿在空中亂蹬。我明白，它是爲生命而掙扎，即使它逃脫的機率爲零。我深受感動，輕輕地鬆開了手。
有一次，我無意間看見一粒種子從小燕子的爪子縫隙中滑落到一個細小的磚縫裏，一個月後，它在沒人呵護的惡劣環境下，頑強地長成一株小幼苗，即使，它僅僅只活了短暫的幾天。
就連一片小小的茶葉也有生命。它在茶樹上生長，成熟後被茶農採下，經過翻炒，烘焙，成爲一粒小茶粒。當人們泡茶時，它在杯子裏慢慢地舒展自己。以清香四溢來展示生命，以爲人提神醒腦來昇華生命。
啊，生命！它確實短暫。如果我們白白地糟蹋它，它將是寂寞、悲慘的；可如果我們珍惜它，呵護它，它就是多姿多彩的。我熱愛這無處不在的生命！
