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【推薦】五年級感悟作文彙總9篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編爲大家整理的五年級感悟作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】五年級感悟作文彙總9篇

五年級感悟作文 篇1

高爾基曾經說過:“世界上一切光榮和驕傲,都源於母親。”是呀,這句話說得真沒錯,說到了我的心裏。

記得三年級時,有一天晚上,我在寫數學作業,細心的媽媽發現我有幾題做錯了,讓我訂正好,明天給 老師去批改。

第二天,我並沒有給老師批,似乎把整件事給忘了。到了下午的整理課纔想起來,可那時老師不在呀!這時,我不禁有了一個壞念頭:自己批不就行了,反正媽媽又不知道。這時我就像中了邪一樣,拿起紅筆開始在數學書上打上“√“,不管是對,還是錯的,我全打上了。

回家後,媽媽走進我的房間,親切地問道:“孩子,媽媽今天讓你去批的題目,你批了嗎?能給我看一下嗎?”這一刻,我沉默了,畢竟這次批不是老師批的,而是我自己批的,該怎麼說呢?但我是個要面子的人,就瞞一瞞吧,反正媽媽也看不出來。想到這裏,我說:“媽媽,批好了!”我邊說邊把書交給媽媽,然後轉過頭繼續寫作業。其實,媽媽早已看穿了這假象,把書扔回了我桌上,嚴厲地對我說:“袁子蕙,你是不是沒有批,不要瞞媽媽,媽媽已經知道了。徐老師教你《弟子規》是讓你做個不撒謊的孩子,批個作業,這麼一個輕鬆簡單的事,還要瞞媽媽!”就這樣,我被訓斥了一個多小時,心裏很不是滋味:不就是批個作業嗎,不至於發這麼大的火吧!真是小題大做。我委屈地流下了眼淚。

直到這個暑假讀了《媽媽的銀行帳戶》這本書,我才真正理解媽媽三年級時對我的教育。書中的媽媽爲了能見到重症病房的孩子,不惜打扮成清潔工的樣子去打掃衛生,我的媽媽爲讓我做一個誠實的孩子,對我的錯誤行爲進行嚴厲批評,書中的媽媽和我的媽媽,她們的行爲都飽含了對孩子深深的愛。母愛可以從慈祥的笑容裏得到,它就像一團火焰,融化你的心;母愛也可以從熱情的鼓勵中得到,它就像一嶄啓明燈,照亮你前方的路;母愛更可以從嚴格的教育上得到,它就像乾淨的抹布,擦掉你的污點……母愛是偉大而無私的,是一個無形的老師!媽媽,我愛你!

五年級感悟作文 篇2

書是我們最好的朋友。沒有了書,就像魚沒有了水,植物沒有了陽光,雛鷹沒有了天空。沒有了書,我們這些孩子又怎麼能快樂的起來呢?

如果說書是清澈的溪水,那麼我們就是可愛的小魚,在水中盡情地學習。學天文,習地理,明歷史。在書香中遨遊,廢寢忘食,捨不得離開,想一直沉浸在裏面,永遠永遠……我們不想溪水變得乾涸,我們離不開書帶給我們的知識。

如果說書是燦爛的陽光,那麼我們就是剛發芽的植物,在陽光下沐浴,享受着陽光帶給我們的溫暖和營養。我們在陽光中自由地玩耍,看見搞笑的事,不禁捧腹大笑;看見欺人太甚的事,不禁憤憤不平;看見悲傷的事,不禁淚流滿面;看見溫馨的事,心裏不禁泛起暖暖愛意。我們不想太陽離開,陽光消失,我們離不開書帶給我們的喜怒哀樂。

如果說書是蔚藍的天空,那麼我們就是振翅飛翔的雛鷹,在蒼穹下搏擊長空,盤旋疾飛。我們在廣闊無邊的天空中自由翱翔、覓食,享受着天空帶給我們的歡樂。看到勇敢、熱愛冒險的人,不禁佩服得五體投地;看到富有智慧的人,不禁想向他討教討教;看到善良、富有愛心的人,不禁覺得自己非得向他好好學習。我們不想天空變得窄小,我們離不開書帶給我們的快樂。

我們離不開書,書是我們生命的源泉!

五年級感悟作文 篇3

冰凍三尺,非一日之寒!

爲期兩天的軍訓已經結束了,從明日起,我們就將回到溫暖如天堂般的教師去上課了,告別軍訓,告別教官,再與老師爲伍,奮戰中考,心中的不捨難以用言語表達,而那份情誼又怎是言語中就訴說的了得?

雖然時間只有兩天,但是我們十五班這個集體,更拾了團結,更獲了友誼,知道了互相心,懂得了互相幫助,明白了謙讓尊重,當然,也明白了紀律的嚴明。

在雨中軍訓,不是浪漫的,不是愜意的,而是難忘的。細雨纏綿,讓本就浮躁的心更加無處可躲。

果然,在我們零散着走到操場後,“蹲下”成了教官對我們全班的懲罰。蹲着的時候,分分秒秒都是一種煎熬,有那麼幾刻,我覺得腿都要斷了,麻木的腳已經無感了!

就在這樣的懲罰中,團隊意識在一點點的增強。

經過前一天的訓練,從一排都走不齊,到現在兩排走齊,三排走齊,四排,五排……整個方陣都可以邁着整齊一致的步伐走着,這其中,有我們的汗水,也有教官的心血。

一遍又一遍的口令,教官的嗓音開始沙啞。聽着教官的口令,我忽然覺得我們很對不起他。這些教官大不了我們幾歲,但是卻經歷比我們多了不知道多少倍的.苦難予磨礪,在軍營裏訓練時,揮灑的汗水,血水,又豈是我們可以想象的?

他們這麼辛勞的訓練着我們,卻不被我們理解,他們是否很傷心?在此,我想對教官說一句:教官,你的付出我們都懂,你的辛勞,我們也看到了,謝謝你,大哥哥一樣的教官!

這次訓練裏,唯一有點遺憾的便是最後的集訓沒有練成。只有我們自己知道,爲了這個集訓,我們訓練了多久,努力了多久,即使是雨天,汗珠也在往下滴。從下午到校開始,一遍一遍的訓練,一次一次的進步,一次一次的成長……

軍訓,不僅是對我們身體的鍛鍊,也是對精神的磨練。在這樣的訓練之中,我明白了也懂得了,更堅定了信念:不論今後遇到什麼樣的困難,不放棄是我唯一要做的!吳佳玲,加油,初三的夥伴們,加油!

五年級感悟作文 篇4

也許父愛是那花枝上的刺,兒女便是那誘人的玫瑰,有了刺的保護,有了刺的痛與愛,兒女們才能更燦爛、芬芳。

記得那天,我發燒了。雖然體溫降下來了,但是很虛弱。爸爸在餐桌前對我說:“寶貝,多吃點飯增加抵抗力,這樣才能抵抗病魔呀!”我勉強地吃了幾口,真的沒有什麼食慾,於是就找藉口:“蔥花多了,油多了,這個菜鹹了…..”爸爸還沒有等我說完就高聲的訓斥了起來:“你要不吃就回你房間該幹什麼就幹什麼去!”我眼淚刷地下來了,還不忘頂一句:“不吃就不吃,我還不愛吃呢!”爸爸火了:“好,不吃就永遠別吃了……”我關上門就把頭埋進被窩裏哭了起來。

一會,媽媽進來了。和藹地和我說:“好孩子,不哭了,發燒之後是不好受,但是我們要堅強點戰勝病痛,對嗎?來,起來喝點粥,吃點藥。乖”就這樣我喝了點粥,吃了點藥。感覺舒服一些了,我無力的躺在牀上。這時平靜下來的爸爸也進來了,說:“女兒,是爸爸不好,爸爸不該和你發脾氣,原諒爸爸好嗎?”我默不作聲投入爸爸的懷抱,爸爸又說:“你感冒了發燒沒有力氣,但是要多喝水,堅強點好嗎?”我連連點頭。:“恩,記住了,要堅強!”

如果說,母愛如水,那麼,父愛是山;如果說,母愛是涓涓小溪,那麼,父愛就是滾滾流雲。是啊,父親的愛,就像大山一樣,高大而堅定父親的愛,每一點、每一滴都值得我們細細品味父親的愛,和母親的愛一樣,都是世界上最偉大的愛.

五年級感悟作文 篇5

“大自然多美啊!”父母總是在我耳邊讚歎。“大自然怎麼美?像糖果那樣甜甜的嗎?像餅乾那樣脆脆的嗎?”我好奇地問父母。“你長大就懂了。”他們倆只是神祕地一笑,什麼也不告訴我。

哼,我自己找!我就不信我找不到!

花草樹木是大自然的美嗎?花兒散發着清香,小草用那象徵生命的碧綠色裝點世界,樹用它那魁梧的身軀爲我們遮風擋雨。“這算大自然的美嗎?”我自言自語。“應該算吧,它們可是幫我們提供了新鮮的氧氣呀!”我自問自答道。

各種各樣的小動物是大自然的美嗎?小魚、小鳥、小蟲……那麼多的動物,都算大自然的美嗎?一定是的!父母說過,它們都是大自然的生靈,活蹦亂跳的,難道不是很美嗎?

我下意識地看了看這些生機勃勃的生物,猛然想起父母曾經說過,大自然的美,都在於這可愛的小生靈啊!噢,怪不得我問他們時他們只是一微微一笑呢!“大自然的美……”我不斷反覆地念着這句話。

我高興地手舞足蹈,興沖沖地跑到父母面前,開心地喊道:“父母,我終於感受到了!終於感受到大自然的美了!”父母不再是淡淡地笑了,他們抱起我,激動地說:“寶貝兒!你終於感受到大自然的美了!”我聽了,心裏美滋滋的。

晚上,疲勞的我一挨枕頭便睡着了,在夢中,我夢見有一位小仙女,正朝我微笑,還說:“你真厲害!你終於感悟到大自然的美了!”

五年級感悟作文 篇6

自從我出生以來直到記事起,爸爸媽媽就經常的給我買一些動畫書和童話集,那時的我根本不懂得書裏講的是什麼,只是用我那稚嫩的小手不停地翻動着書頁,看書上畫的圖畫,並咿呀的說着沒有人能聽懂的話。晚上睡覺前也會纏着媽媽,讓他給我講故事,媽媽有時會抱着我隨口給我講一些小故事,有時,會拿出那些圖書,指着上面的圖畫給我講故事,聽着聽着,我隨着媽媽講述的故事進入了那個美麗的童話世界。

隨着我逐漸長大,爸爸媽媽會根據我的年齡給我選擇一些適合我的圖書,有時跟着爸爸媽媽到書店或是圖書館去,我會自己跑到書架前,尋找自己喜歡和愛看的書,找到後,席地而坐就翻看起來,整個人沉浸在書籍所講述的故事中,甚至有時會隨着書中故事情節的變化,一會兒笑,一會兒哭,同時,也享受着書籍給我帶來的樂趣。

其實,我對書籍的喜好多種多樣,有童話寓言書、動畫書、漫畫書、故事會、科學類探索類的,生活小常識類的等等,很多,很雜。爸爸媽媽對我讀的書也都很贊成,並經常告訴我“書籍是人類進步的階梯,要養成好讀書,讀好書的習慣,書籍能夠給我們帶來知識、能夠淨化我們的心靈,能夠教我們做人的道理,對我們的學習、寫作有很大幫助,俗話說‘讀書破萬卷,下筆如有神’”。

那天媽媽給我推薦了一本名字叫做《我可以抱你嗎,寶貝》的書。這本書中講的是人間最偉大的愛—母愛!本文主要講了王家的倆個孩子,一個叫王家點點和王家保保。其實,王家點點並不是王家的骨肉,她是從福利院抱來的,長的是斜視、兔脣,非常難看!可是有一天,有個像天使一樣的媽媽出現了,她把點點整容成漂亮的小女孩,給了點點無私的愛和幸福的家。可是不久王家保保降生了,他是一個患有自閉症的小男孩。媽媽爲了治好他的病把所有的愛都給了保保。點點開始變得不安、嫉妒,但她還是被媽媽的母愛所感動。保保是一個對眼淚對愛對擁抱親人都沒有知覺的“星星的孩子”。可媽媽卻下定決心要創造一次奇蹟,真正的擁抱一次保保,親耳他叫自己一聲媽媽。最終在媽媽愛的努力下,保保在那遙遠的星球向着媽媽方向呼喊—“媽媽,抱抱我,抱抱我······”

自從我看完這本書後,我才發現母愛是多麼的偉大啊!自那以後每當我看到“媽媽”倆個字的時候,我都會停留片刻。因爲這倆個字在我心目中是世界上最美麗的名字。以前我總對自己的媽媽耍小脾氣,但看完這本書後,我感受到了媽媽的偉大和艱辛,因爲是她哺育了我,給了我這世界上最無私的愛。如果有一天你“受傷”了,想要找一個既溫暖又安全的地方躲起來,我想沒有比她的懷抱更完美的地方了。

謝謝媽媽,感恩媽媽!

讀書使我快樂,讀書使我成長。知識是無窮的,學無止境。讓我們在書的海洋中汲取營養,快樂成長吧!

五年級感悟作文 篇7

雨漸漸停了,烏雲漸漸散去,太陽升起來了。我打開窗戶淋浴陽光時,看見陽臺外的月季花上沾滿了雨珠,此時我感悟到生命的力量,感悟到心靈需要呵護……其實感悟就是心靈的洗禮。

以前的我做事總是毛手毛腳,脾氣暴躁、容易衝動。原本和我十分要好的夥伴們都遠離了我,不再和我交往;原本活潑的我也變得消沉了,心靈受到了創傷。感覺挺委屈的。

一天中午,我寫作業的時候,同桌陳洋不小心捅到了我的手,我的本子上立馬出現了一條長尾巴。我生氣極了,故意讓她的本子上也出現了尾巴。陳洋對我說:“幹嘛?”我對她說:“你讓我的作業本畫了一條線,所以我就以牙還牙。”陳洋瞪着我說:“我又不是故意的。”“誰知道你是不是故意的。”陳洋不說話,氣的一邊掉眼淚,一邊寫作業。

放學了,我一臉烏雲地回到家裏。一進房門,爸爸發現我情緒不好,就問我:“怎麼啦?是不是在學校裏又發脾氣啦?”於是我把原由和同學們都不理我的事告訴了爸爸。爸爸問我:“你知道你爲什麼沒有夥伴嗎?”“因爲她們沒時間和我玩,所以都遠離我了。”爸爸說:“錯,你沒有夥伴是因爲你脾氣太暴躁,所以大家都不願理你。”我把嘴一撅,頭扭到一邊。生起爸爸的氣來,說:“明明是陳洋的錯,你反而責備我,哼!冤枉好人。”爸爸見我又發脾氣了,和藹地說:“你這樣亂髮脾氣會傷害到別人,會給別人的心靈留下陰影。”邊說邊遞給我裝訂書機和幾張紙,說:“寶貝,當你要發脾氣的時候,就用裝訂機在廢紙上釘,釘到你氣消了爲止。”說完就出了房門。爸爸前腳一走,我後腳就把房門關上,然後拿起訂書機在廢紙上狠狠地釘。邊釘,邊說:“叫你說我,叫你說我……”

每當我要生氣時,就用裝訂機在廢紙上釘。不知過了多久,紙漸漸地被我釘滿了,而此時,我也能控制自已的情緒,不再發亂脾氣。於是我就去找爸爸,跟他說:“爸爸,我釘完了。”“好,但是如果你還想再發脾氣的時候,你就把釘上去的,一個一個地取出來。”我說:“爲什麼還要拔出來?我都能控制自己的情緒了。”“等你拔完了,我再告訴你。”時間一天天的過去,不知不覺紙上的釘子被我取完了,我拿着取完釘子的紙來到爸爸面前,說:“爸爸,我拔完了。”“哦,那你知道我爲什麼要你先釘後又拆掉嗎?”我撓撓頭,邊搖頭邊說:“不知道。”爸爸拿起白紙,問我:“你看到了什麼?”“小洞。”爸爸又問:“那這些洞能不能自已癒合?”“不能。”爸爸點了點頭對我說:“如果紙是心靈,洞是創傷,它們能自已癒合嗎?”“不能。”我說。爸爸接着說:“你發脾氣的時候,不知情的給別人造成了傷害,更可怕的是這種傷害甚至會給人的心靈造成終生的創傷,難以癒合。比如雅安和汶川大地震,不知多少小朋友失去了親人,給他們幼小的心靈造成了多大的傷害,雖然隨着時間的推移,會漸漸地淡忘,但心中的陰影是永遠也抹不掉的,心靈也難以完全癒合。只要你控制好自已的情緒,我相信,你的好夥伴自然就會回來的。”

那天,我上了一堂教育課,而自己就像換了一個人似的,心情豁然開朗。正是這樣,我的夥伴又回來了。

有些事總能喚醒我們內心深處沉睡已久的東西,那就是心靈的感悟。有了感悟,就不會寂寞孤獨,因爲那份顫動是生在心底的一盆不熄的火焰,使心靈永遠地拒絕冰結。生活的意義,就在此。改變自已,才能改變別人,願我們都懷有一顆寬容的心在人生路途中,邊走邊感悟,認清人生真正的價值和快樂。

五年級感悟作文 篇8

失敗就是人生中必將經過的,只有經歷過失敗的人才會懂得成功的來之不易與背後所付出的汗水,但是,又有多少人真正理解“失敗”呢?理解的人會默默地從失敗中尋找自身的不足,而不理解的人總會不停的抱怨甚至放棄。

我也曾歷經過失敗。記得那次奧數考試,我的成績是十分的差,全班墊底!當我沮喪的回到家中時,媽媽問我:“怎麼了?”“我......”我有些無語倫次,不知道奧數成績這件事怎麼在在媽媽的面前提。“關於奧數成績的事情我已經知道了。那麼我問你,你認爲自己是失敗了還是沒有贏?”我有些疑惑,媽媽問這些幹什麼,於是,我便問:“兩者有什麼區別嗎?”媽媽對我說:“當然有區別了!失敗了就說明你永永遠遠地輸給了別人,而自己就永永遠遠成爲了一位失敗者。而當你願意吸收教訓再次去戰鬥時,那你就只是失敗了一次。那你會選擇哪一個呢?”我恍然大悟,瞬間明白了媽媽的用意,於是我充滿信心地對媽媽說:“媽媽,我知道了,我下次一定會努力的!”終於,經過一個暑假的奮鬥中,我終於在第二次考試中取得了讓自己滿意的成績。

失敗其實並不可怕,最可怕的是你一直都把自己認爲成一個失敗者。想必大家都聽說過愛迪生的故事吧!他發明了許多電器,燈泡便是其中一個。愛迪生爲燈泡曾嘗試過幾千多種材料,但是他從來沒有想到要放棄過,終於,有一天實驗有了突破,愛迪生成功的找到了燈泡所用的材料。

人生當然有着無數次的失敗,然而在着無數次失敗中,有着許多的真理去引導我們成功。我們不應該在遇到失敗後,就不在前進,始終待在原地,那麼這種人終究會被命運所淘汰。跨過失敗,終究是成功,我們要堅持到底,永不放棄!

五年級感悟作文 篇9

幸福,有時是那樣虛浮,有時是那樣真實;幸福,有時是那樣的近,有時卻是如此的遠;幸福,有時很簡單,有時卻很複雜。在蔚藍的天空下,迎面吹拂着柔柔的風,我常常情不自禁地想:我的幸福在哪裏?幸福,不是物資上的滿足,不是富裕的生活,不是事業的成功,而是在那一刻,心的感動......

這是一個真實的的故事:有一位盲人,他一生只從事着一件事情——種花。因爲他爸爸是這個小鎮上的種花能手,子承父業,他希望能比父親做得更好。可惜他生來眼睛就瞎了,但他並沒有因此而氣餒。別人告訴他花是美麗的,他就用手去感觸每一朵嬌嫩的鮮花;別人告訴他花是香的,他就用鼻子去聞着每一朵芳香的鮮花。他把養花看成人生的幸福,最終,他成功了,他栽培出了鎮上最美的鮮花,他用種花感悟到了人生的幸福。其實在晚上緊張繁瑣的學習時,媽媽爲我端來一瓶酸奶或一碗甜湯,這是幸福;在一天的課堂生活後,回到家吃着媽媽做的可口飯菜,這是幸福;在下雨的天氣裏,同學爲我撐起一把小傘,這是幸福;在生病的時候,家人對我無微不至的關心,這些,都是幸福。

真正的幸福,其實不是讓我們揹負着終生之憾的危險,刻意去刪除自己身上那一點點微不足道的瑕疵;而是要我們把握好自己手裏一顆顆實實在在的珍珠,學會包容與珍惜,才能從彼此心靈和絃裏感受到真正的幸福!

幸福不會自己向你走來,它會站在你不遠處,向你招手。

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